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開心的作文(實(shí)用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的開心的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
開心的作文 篇1
早上幼兒來園時(shí),家長們常常說的一句話是:“老師,麻煩你讓我的孩子多喝點(diǎn)水!闭f句實(shí)在話,即使家長不提醒,我們也經(jīng)常提醒孩子們喝水。但孩子喝水情況通過我的觀察發(fā)現(xiàn):有的孩子只喝一口水潤潤嗓子;有的孩子喝兩三口水;有的孩子能喝半杯水;有的孩子能喝一杯水;還有的孩子接了滿滿一杯水,卻只喝了一兩口,純屬于玩水之意。而每次喝水后地上也常常是濕嗒嗒的一片。而且有的孩子喝水速度很快,而有的喝水就非常慢。
為了讓孩子們喝水時(shí)能有效率,并能保持地面干凈,我想了很多辦法,先是讓孩子們自己去喝,外加老師的督促,效果不太理想;還有是用強(qiáng)制的辦法,剛開始有點(diǎn)效果,沒多久地上又常常濕嗒嗒的一片了,那只是治標(biāo)不治本。后來,我又以講故事“傷心的小水滴”及比賽的方式使孩子們認(rèn)識到水的重要性,不應(yīng)該浪費(fèi)水資源。
通過小水滴的故事,讓孩子們認(rèn)識到水的用處可大了,通過小水滴的笑臉和哭臉對比,使孩子們了解到當(dāng)你把水亂撒在地上,或倒在水槽里時(shí),小水滴會傷心的哭泣,當(dāng)你把她喝進(jìn)肚子里,或把留在杯中所剩的水用來澆花,用來拖地時(shí)小水滴會微笑。我問孩子們你們都希望小水滴笑還是哭,孩子們都說想讓小水滴笑。說做就做,再一次請孩子們喝水時(shí),孩子們都很自覺的排隊(duì),并小心翼翼的把水倒入杯中,效果好了很多,地上也幾乎都沒有水的影子了,特別是馮凱、家宏、家諾這幾個孩子玩水比較厲害或在杯中時(shí)常留下水,但聽了小故事后,我再去看他們的杯子時(shí),杯子中已經(jīng)不見水了!我再接再厲再讓孩子們喝水的'效率適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,向張寧、奕歆、妍焱、懿澄等幾個孩子喝水的速度特別慢,我就常常讓他們自己看看,誰的喝水速度變快了,然后是越來越快了,表揚(yáng)他們每一天的進(jìn)步,一天、一天下來現(xiàn)在孩子們一到自由活動時(shí)間不但能自己主動的喝水,而且他們喝水的速度也提高了,這變化是可喜的。
孩子喝水的問題,看起來是一個微不足道的小問題,但時(shí)常會發(fā)現(xiàn)沒有很好的組織喝水時(shí),效率低外加地上總是一灘水,一灘水,不但浪費(fèi)了水資源,還要老師分散精力用拖把去脫,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,但組織的好,則簡約明了,效率高。通過這件事讓我明白無論做什么事都在于抓住幼兒心理特點(diǎn),采用引導(dǎo)的方法,能使幼兒更好的去接收、去理解、去掌握。
開心的作文 篇2
今天,一個晴空萬里的好日子,我們踏上了捕魚的路程。
我們先去了博物館。剛來到博物館的池塘邊,我就聞到了一股強(qiáng)烈的.油漆味道,池塘里也是一大片一大片的油,我覺得應(yīng)該不會有魚了吧。誰知,我剛?cè)韵旅姘,魚就蜂擁而至。機(jī)不可失,我拿起網(wǎng)兜奮力一撈,魚全溜了。
我又做了一次嘗試,放這漁網(wǎng)不動,一條橙色的大魚已經(jīng)半個身體進(jìn)去了,急性子的我把網(wǎng)一動,它又游走了。
我失去了耐心,只好垂頭喪氣地走了,我們又去了百花園。
哇!百花園里可真是花枝招展,生機(jī)勃勃,綠盤子似地荷葉飄滿了池子,還有一棵石榴樹……說到石榴,我馬上兩眼放光,媽媽看出了我的心思,便給我摘了一個小石榴。
又是一條河,河里魚蝦成群,可惜我們忘帶了網(wǎng)兜,于是媽媽挑了一片大荷葉,折斷后還連著絲,真是藕斷絲連啊。我把荷葉戴在頭上,成了“荷葉帽子”,好涼爽。
真是一個開心的上午。
開心的作文 篇3
我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過歡笑過,也曾流過淚。很多很多的回憶都可以隨歲月的流逝被遺忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的一扇窗,使我久久不能忘懷。
從前的一個風(fēng)雨交織的夜晚,天昏沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風(fēng)還搖曳這路旁的樹木。在這風(fēng)雨狂作的背景下,一個嬌弱的身影在蠕動,由遠(yuǎn)而近了。哦,使我的老媽。他手中還拿著幾個檔案袋,全身幾乎淋濕了。原來媽媽的車子被堵在了小區(qū)門口,所以就跑著來接我了。
我站在學(xué)校廊檐下急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒想到我的身上突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不是什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。啊!她的臉色很蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在我胸口燃燒著,看著她的`微笑,我的心里一陣酸楚。
我急著給老媽說為什么不從車?yán)锬脗銜r(shí),我媽說怕我在校門口等心急了所以沒來的上拿,媽媽每次都為我考慮而時(shí)常忘了自己。
在回家的路上,我一直和媽媽說笑不經(jīng)意的把衣服披在了她的肩上。我和媽媽之間的心靈之窗已經(jīng)久久沒有打開,現(xiàn)在我要用真心去迎接心靈之窗的打開。
媽媽,總是平靜的接受現(xiàn)實(shí),雖然我現(xiàn)在已經(jīng)高枕無憂,不缺錢花。但她在工作上不抱怨,不感傷,不噴恨,人生的苦楚,估計(jì)和委屈,風(fēng)雨的狂暴她全省略了,留下的只是愛,而這愛分割給了我,給了周圍的人……是親愛的老媽讓我開始懂得愛的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。
給自己的心靈開一扇,我的這扇窗為老媽而開,為世界所有需要幫助的人們而開,我相信這扇窗會永恒!
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