四年級(jí)作文合集[5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
人的心情是多變的,一會(huì)兒會(huì)因?yàn)楹檬露_心,一會(huì)兒為壞事而哭泣,一會(huì)兒又為某件事而糾結(jié)……。當(dāng)你某一天遇到友誼的分叉路,又會(huì)變得煩惱起來,因?yàn)楫?dāng)你不小心得罪了你的朋友,那么你就會(huì)少一條路,多一堵墻,因?yàn)樗自捳f“多個(gè)朋友多條路,多一個(gè)敵人多堵墻。”
我的朋友很多,大概是我人緣好,或者很愛交朋友的緣故吧。當(dāng)時(shí)我最好的朋友是方家恒、茅佳璐,之后王亦寧也進(jìn)來了。我、方家恒、王亦寧就想把茅佳璐“拋棄”了,自顧自每天在一起玩。但是,在茅佳璐心中我是她最好的朋友,而方家恒和茅佳璐雖然是從小到大的好朋友,卻經(jīng)常鬧茅盾,分分合合,合合分分。久而久之,她們兩個(gè)就已經(jīng)產(chǎn)生了隔膜。
事情就發(fā)生在一節(jié)乒乓課上,我們?nèi)齻(gè)當(dāng)時(shí)沒有搶到乒乓桌,只好灰溜溜地站在一邊,看看哪一桌可以讓我們拼桌。突然,我看到了茅佳璐,“走,同志們,去茅佳璐組。”我拉著她們跑過去,“茅(簡(jiǎn)稱),我們?nèi)齻(gè)沒桌子了,讓我們打一會(huì)兒?jiǎn)h!蔽蚁劝l(fā)言,“你會(huì)讓我們進(jìn)去的吧!狈剑ㄟ是簡(jiǎn)稱)開始用可憐巴巴的`樣子望著茅!班!泵┧妓髌,“行,你們倆先進(jìn)來。王亦寧,至于你嗎,不是我們組的,不能進(jìn)來!蓖跻鄬庮D時(shí)火了,“憑什么,不進(jìn)就不進(jìn),有什么好的,走!蓖趵覀z往前走,茅又突然把我倆拉了回來,“你們不許走,打球去。”她的臉色也不怎么好看。“哼,走就走,不用你說!蓖跻鄬帤鉀_沖地跑到一旁生氣,我和方對(duì)視了一眼,覺得不妙!但是迫于老師,只好在這里打球。我的心里老是預(yù)感著有什么不妙的事情發(fā)生。
果然如此,連續(xù)幾天,大課間、體育課、午間,茅總是來問我“你選一個(gè),我還是方家恒。”可我卻不敢面對(duì),如果跟著方,怕會(huì)惹了一大批朋友遠(yuǎn)離我去。又怕跟茅,又惹一批朋友離我遠(yuǎn)去,所以不敢面對(duì)。但最后還是選擇了方家恒,而茅佳璐似乎沒有做出任何舉動(dòng),可我仍然提心吊膽,生怕失去了一個(gè)朋友。
在這條友誼的分叉路上,我好煩惱,誰來幫幫我!
四年級(jí)作文 篇2
我家旁邊有個(gè)賣可口的糖果的小店。
這個(gè)糖果店旁邊有一家工商銀行,銀行內(nèi)有一臺(tái)小小的自動(dòng)收款機(jī),不斷有滴滴的聲音發(fā)出;銀行的左右兩邊各有一個(gè)常常的通道口,有兩個(gè)保安在值班,中間有一扇自動(dòng)門,人走到跟前,自動(dòng)門就會(huì)自動(dòng)向兩邊移開,讓我們順利地進(jìn)入。銀行的旁邊有一幢七層漏的樓房,這幢樓與銀行的.中間就是一個(gè)叫金秋花園的社區(qū),金秋花園社區(qū)的外面有兩個(gè)大大的福字,鮮艷地掛在社區(qū)的門口,還有兩個(gè)紅色的,繞在一起,看起來像一個(gè)消花球。旁邊都保安亭左邊就是這個(gè)小店。
小店門口掛著一包包不同口味的QQ糖,上面是不同的顏色,有黃的、藍(lán)的、紅的,還有綠色的。我拉開門,盯著看了好久,才找到我最心愛的一種,但是看到上面寫著要5元,可我口袋里只帶了3元,這時(shí)候,老板娘看了看我說:小朋友,你錢不夠嗎?那就下次再來買吧!我想回去,還是和老板娘商量討個(gè)低價(jià)買吧。我就先和老板娘說:阿姨,能不能給我便宜點(diǎn),三元好嗎?不行的,這是最低價(jià)了,老板娘說,你還是下次來買吧。這時(shí),有一位叔叔走了進(jìn)來,看見我站在那里發(fā)呆,就問:小朋友,你怎么了?我說:我要買那個(gè)小玩意,可錢不夠,買不來。叔叔說:差幾塊,叔叔借你?2元,謝謝叔叔。叔叔拿出錢包,拿出2元錢給那個(gè)老板娘。我接過那個(gè)小玩意,突然想起來問叔叔,我什么時(shí)候還你呢,你也住這個(gè)小區(qū)?住在幾幢幾號(hào)?叔叔說:不用了,高興就好。我低著頭,紅著臉,拿著心愛的小玩意兒回家了。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽坐公共汽車去佳南辦事,從我家到那兒,需要半個(gè)多小時(shí),終于等到車來了,我上了車。車上的人很多,過了幾站,好不容易等到一個(gè)人下車,我坐到座位上,腿伸了伸,真舒服啊!
這時(shí),上來一個(gè)老奶奶,她住著個(gè)拐杖,還是一瘸一拐的,再看她刷卡時(shí),手顫抖著,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,眼睛深深地凹了進(jìn)去,臉上還有很多汗水。車?yán)锖軘D,連站著的.地方都快沒了,更何況坐的呢?老奶奶把著座位,車一動(dòng),老奶奶就晃一下,站都站不穩(wěn)。我想給老人讓座,可是我還有很遠(yuǎn)的路程,這座位也是好不容易才弄來的,我想:“要是周圍的人能給她讓座就好了。”我向周圍望了望,沒有一個(gè)人抬頭,更沒有一個(gè)人讓座。
我皺起了眉頭,不知道怎么辦,我是給老人讓座,還是繼續(xù)坐著?這個(gè)問題在我腦海里回蕩。我的心一直放不下,看著老人可憐的樣子,老人一定很想要這個(gè)座位,我決定給老人讓座,我站起身,說:“老奶奶,您坐吧!”本以為老奶奶會(huì)坐下,誰知,她卻說:“不用,你……你快坐吧!”我們推辭了好一會(huì)兒,她才慢慢地走到我身邊,不時(shí)對(duì)我微笑,她坐到座位上,說:“謝謝,謝謝,你真是個(gè)好孩子!甭犕辏乙哺吲d地笑了。
雖然我站了一路,但是卻一點(diǎn)也不覺得不累,反而感到很高興,到站了,我下了車,心里美美的。
四年級(jí)作文 篇4
老師像春風(fēng),細(xì)心地吹拂著我們成長(zhǎng);老師像月亮,在天空呵護(hù)著我們發(fā)光;老師還像一位辛勤的園丁,為我們修枝剪葉。
我的英語老師,是我最喜歡的老師。她姓王,有一雙炯炯有神的大眼睛。每在上課時(shí),她總用那雙美麗的大眼睛看著我們。一張能說會(huì)道的.嘴,為我們講語法,講課后習(xí)題;休息時(shí),還會(huì)陪我們聊天。每個(gè)同學(xué)們都很喜歡她。
其實(shí),她并不是我的啟蒙老師,只教新概念課程。我來到這個(gè)班,成為她的學(xué)生可是“一波三折”。最初,我在陳老師的班級(jí)學(xué)了兩年,又到四教室高老師那里學(xué)了一年,最后才到王老師這里學(xué)習(xí)。王老師對(duì)我這個(gè)“插班生”可是十分關(guān)心。
一次,王老師帶我們做初中的中考題,我很快便做完了。老師叫同學(xué)回答問題,全班沒有幾個(gè)同學(xué)舉手,老師有些失望。我大膽地舉起了手。
老師看到我舉手,便十分熱情地叫我回答!斑@道題選B!睂(duì)了,因?yàn)镸ary是第三人稱,所以不用Knows。我十分開心我做對(duì)了,老師也高興地表揚(yáng)了我。
老師,您是我們成長(zhǎng)路上充滿陽光的輔助者,有了您的幫助,我會(huì)更加努力地前行!
四年級(jí)作文 篇5
那是暑假的一天,樹木似乎也受不了火辣辣的太陽的炙烤,都耷拉著腦袋,悶熱的天氣簡(jiǎn)直讓人透不過氣來。人們都盡量避免到外面去,但即使待在家里也感覺悶得發(fā)慌。多么希望能夠下一場(chǎng),這樣可以稍微涼快一些,更好受一點(diǎn)。
下午兩三點(diǎn)鐘,天空就像娃娃的臉,說變就變了。西南邊的天空烏云密布,天越來越暗,簡(jiǎn)直就像黃昏時(shí)一樣。那些鳥兒急速飛翔,嘰嘰喳喳忙著歸巢,小蜻蜓飛得簡(jiǎn)直要擦著地面了,它們聚在一起,也不知道它們是否在迎接暴風(fēng)雨的到來。
沒過多少時(shí)間,開始起風(fēng)了,一陣大風(fēng)過后,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來,雨滴很快就變密,向外望去,整個(gè)天空中有無數(shù)的'線條直往下掉。雨滴打在窗戶上,咚咚咚就像在打鼓。這時(shí),老天似乎還沒有發(fā)泄完,風(fēng)更大了,雨也更大了,雨滴打在對(duì)面的房頂上,濺起一片水霧,這些水霧隨風(fēng)飄蕩開來,如煙如塵。房檐上的水也像開了閘,嘩嘩地向下流。
大雨只持續(xù)了七八分鐘就鳴金收兵了,風(fēng)漸漸小了,雨也很快停了,似乎沒有漸變的過程。天空逐漸變亮,悶熱的感覺也好了許多。
走出門去,地上水汪汪的?諝鉄o比清新,樹葉經(jīng)過雨水的沖刷后顯得更加翠綠了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)作文08-07
四年級(jí)的作文08-04
[精選]四年級(jí)的作文07-24
四年級(jí)的作文08-04
四年級(jí)作文(精選)08-14
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-10