我的興趣愛(ài)好作文精華[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的興趣愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的興趣愛(ài)好作文1

　　我學(xué)琴七年了，這個(gè)暑假要考級(jí)，可能是因?yàn)榉磸?fù)彈的原因，我心里有些煩躁。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)有人在彈優(yōu)美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學(xué)鋼琴嗎？它的聲音好好聽(tīng)�！眿寢尰剡^(guò)頭來(lái)：“可以啊，只要你好好學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)鋼琴�！�

　　從那以后，我就開(kāi)始每天練習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在要考十級(jí)了每天練習(xí)開(kāi)始覺(jué)得枯燥，從過(guò)年到暑假結(jié)束，這段時(shí)間就練習(xí)三首曲子八條音階，我開(kāi)始覺(jué)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)不想學(xué)了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無(wú)精打采的準(zhǔn)備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說(shuō)：“今天給你放一天假，每天三小時(shí)應(yīng)該很累吧，今天你可以休息一天�！甭�(tīng)見(jiàn)了這條“新聞”的我頓時(shí)露出了花一般的`笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發(fā)慈悲，但是終于可以看會(huì)兒電視了。我一邊喊著“老爸萬(wàn)歲”，一邊拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機(jī)。

　　到了下午，我把該做的事都做了，我又打開(kāi)了我的電視機(jī)，可是這時(shí)候我看電視，感覺(jué)沒(méi)那么好看了，感覺(jué)我的生活缺了點(diǎn)什么。到了四點(diǎn)，我實(shí)在太無(wú)聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現(xiàn)在非常想彈會(huì)兒琴，我打開(kāi)琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優(yōu)美的曲子，我感覺(jué)美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺(jué)沒(méi)有想象的那樣枯燥，在練習(xí)的其中既能享受音樂(lè)的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？

　　我堅(jiān)持了七年，這結(jié)果就要在這個(gè)暑假揭曉，一定要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的興趣愛(ài)好作文2

　　為了得到真正的快樂(lè)，避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。我曾試過(guò)很多的愛(ài)好，但大多都沒(méi)有結(jié)果。我曾因?yàn)榱w慕掌聲，而學(xué)習(xí)古箏；我曾因?yàn)橄矚g安靜，而學(xué)習(xí)書(shū)法；也曾因?yàn)橄硎芩俣�，而學(xué)習(xí)滑板。卻都不了了之。我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)的只是成功后的優(yōu)越感，但忽略了彩虹都伴隨著風(fēng)雨。

　　辛棄疾在青玉案說(shuō)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！贝_實(shí)，當(dāng)我在無(wú)數(shù)種愛(ài)好中尋覓時(shí)，驀然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在燈火零星之處的他——繪畫(huà)。

　　我似乎從小就對(duì)繪畫(huà)有若隱若無(wú)的好感，喜歡拿著畫(huà)筆在白布上亂涂一番�；蛟S是因?yàn)橄矚g漫畫(huà)的緣故，我喜歡上了繪畫(huà)。我正真發(fā)現(xiàn)喜歡他的時(shí)候是在初中。初中學(xué)業(yè)比小學(xué)重，原來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)很久的有的都放棄了，像我這樣，母親當(dāng)然不會(huì)輕易讓我去學(xué)，那我就一個(gè)人拿著白紙自己畫(huà)。

　　可能我是有點(diǎn)天賦的吧，拿著一張紙，一支筆，對(duì)著一個(gè)漫畫(huà)人物，只要不是太難，我也不打型，不會(huì)算比例，差不多都能畫(huà)下來(lái)。媽媽看到了我的努力就默許了我的愛(ài)好。我并不喜歡因?yàn)榭技?jí)，也不喜歡有固定的'時(shí)間畫(huà)畫(huà)，便沒(méi)有參加興趣班。

　　其實(shí)我喜歡畫(huà)樹(shù)，在不開(kāi)心或無(wú)聊時(shí)，找一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，拿著畫(huà)板，對(duì)著一棵大樹(shù)“唰唰”的畫(huà)。時(shí)常畫(huà)完一張接一張。那一刻，世界都是安靜的，只有風(fēng)刮過(guò)的聲音和筆接觸紙發(fā)出的“沙沙”聲。這才是所謂的心靈的寧?kù)o。

　　當(dāng)然在一次次練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了確定比例，確定陰暗面等等。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我真正想要的——內(nèi)心的寧?kù)o——那種面對(duì)酷暑、困難甚至是一切的寧?kù)o。

　　繪畫(huà)給我的，何止是這些。

我的興趣愛(ài)好作文3

　　我的興趣愛(ài)好與大多數(shù)人都不一樣，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因?yàn)檫@可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。

　　我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊�，爺爺是一個(gè)棕編大師。

　　我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì)去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙�，每一天里都佩服得五體投地。

　　爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細(xì)鋼絲支撐著的修長(zhǎng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。

　　自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對(duì)棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時(shí)候起就一向囔囔著要爺爺教我。

　　一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當(dāng)我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的.小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。

　　可是在我之后不斷的練習(xí)之中，編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數(shù)更高的物體，每一天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下提高飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。

　　一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，可是爺爺總說(shuō)，我的手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。

　　若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。

　　可是，我堅(jiān)信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。

我的興趣愛(ài)好作文4

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的'想象中。

　　書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，我的媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下。”但我還無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。我的媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。”

　　我的媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

　　書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松�道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起�?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

我的興趣愛(ài)好作文5

　　第一、興趣是促使我能全身心投入，會(huì)去思考和研究。

　　第二、多練習(xí)，從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次次比賽中，吸取教訓(xùn)。也有和高手討論技巧，這些都讓我不斷進(jìn)步！

　　第三、要有足夠經(jīng)驗(yàn)才能打敗對(duì)手，還有足夠的'自信，才能拿第一！

　　第四、要有技巧，這方面是最重要的，是決定是否可以取得冠軍的最重要因素。比如轉(zhuǎn)彎時(shí)控制好方向盤(pán)（不要撞到其他車(chē)輛或彎道墻），轉(zhuǎn)小彎時(shí)，要輕點(diǎn)剎車(chē)（不要太用力，不然車(chē)輛會(huì)失控，容易撞墻）；轉(zhuǎn)大彎時(shí)，六檔車(chē)1356（掛擋），五檔車(chē)245（掛擋）；遇到U型彎道，若是五檔車(chē)如阿斯頓馬丁DB11（未改裝），二檔進(jìn)彎，三檔彎中間，四五檔出彎，若是六檔車(chē)如三菱EVO（未改裝），方向盤(pán)先打一大半，控制好車(chē)速，踩死油門(mén)，控制好速度慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)直至最后打死方向盤(pán)，三檔進(jìn)彎，四檔彎中間，五六檔各一秒；起步時(shí)，五檔車(chē)（斯巴魯STI旅行版）先二三檔（各停兩秒換檔），后三四五檔（各停三秒換檔）；六檔車(chē)（日產(chǎn)GTR）先掛三四檔，（各停兩秒換檔），后五六檔（各停三秒換擋）。如果漂移失控時(shí)，先換檔（例如：四擋就要換成三檔），換完后點(diǎn)剎車(chē)到中間（不能踩剎車(chē)踩到底，會(huì)導(dǎo)致失控），換完檔之后用力踩油門(mén)。

　　如果有尾翼的車(chē)（如日產(chǎn)GTR）踩剎車(chē)時(shí)需輕點(diǎn)剎車(chē)，如果轉(zhuǎn)七字型彎道，六檔車(chē)（日產(chǎn)GTR）先掛一檔，后掛三檔，在彎道過(guò)半時(shí)，掛五檔并右轉(zhuǎn)之后左轉(zhuǎn)，（如果你是右轉(zhuǎn)，要往左轉(zhuǎn)），如果有S型彎道時(shí)，要控制好車(chē)速和方向，五檔車(chē)用四五檔，六檔車(chē)用654檔，轉(zhuǎn)彎時(shí)松油門(mén)，如果速度無(wú)法跟上前車(chē)，五六檔交替換擋（六檔車(chē)），四五檔交替換擋（五檔車(chē)）。

我的興趣愛(ài)好作文6

　　我是一個(gè)說(shuō)內(nèi)向，也內(nèi)向；說(shuō)外向，也外向的人。因?yàn)槲业膽卸�，所以我沒(méi)有廣泛的愛(ài)好。記得在小學(xué)畢業(yè)前夕寫(xiě)留言錄時(shí)，上面的愛(ài)好一欄，我是胡亂編了一個(gè)，真是挺丟臉的。不過(guò)靜下心 來(lái)想一想，我真的沒(méi)有愛(ài)好嗎？有，我一定有！每一次當(dāng)我提出疑問(wèn)后，我的心都會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我有�？墒鞘鞘裁茨�？我一直在尋找著。終于我找到了。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。不論是流行歌曲，還是古典音樂(lè)，我都愛(ài)聽(tīng)�！耙魳�(lè)能陶冶人的情操”，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。當(dāng)我聽(tīng)《春江花月夜》時(shí)，寧?kù)o、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營(yíng)造 了一個(gè)心靈的天堂；當(dāng)我聽(tīng)貝多芬的《田園交響曲》，跳動(dòng)的音符仿佛就是“心靈與萬(wàn)物和諧的對(duì)話”；當(dāng)我聽(tīng)莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，仿佛看到了風(fēng)景如畫(huà)的田園風(fēng)光，使人感到心曠神怡；當(dāng)我 聽(tīng)郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應(yīng)該懼怕；當(dāng)我在孤單彷徨時(shí)，我會(huì)哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來(lái)給自己安慰；當(dāng)我很開(kāi)心時(shí)，我會(huì)唱著飛兒樂(lè)團(tuán)的《Get High》，釋放我的心情……

　　音樂(lè)就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒(méi)有打動(dòng)人的心靈，迷惑人的神智的力量，那么美麗的'女妖羅蕾萊就不能用她那優(yōu)美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠(yuǎn)地成為萊茵河的俘虜 了。音樂(lè)不僅能陶冶情操，表達(dá)個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個(gè)很高雅的愛(ài)好，就 是聽(tīng)音樂(lè)。

我的興趣愛(ài)好作文7

　　聲樂(lè)是一片海洋，我就是海中一尾自在遨游的小魚(yú)；聲樂(lè)是一片天空，我就是一只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)；聲樂(lè)是一個(gè)花園，我就是一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　第一次愛(ài)上唱歌，是在一個(gè)大年夜。我剛吃完著色香味俱全的年夜飯，滿意地拍了拍自己圓鼓鼓的小肚子，正要去喝一些果汁，一陣歌聲響起，那歌聲悠揚(yáng)，悅耳，我聽(tīng)著聽(tīng)著思緒也跟著飛了起來(lái)，忘記了果汁，忘記了自己……就在那時(shí)，我在心里下決心，以后一定要成為舞臺(tái)上的小女孩。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，便開(kāi)始有了選修。一聽(tīng)說(shuō)有聲樂(lè)選修，我便毫不猶豫地選擇了它。第一節(jié)課，老師讓我們先練練音，從小就沒(méi)有唱過(guò)歌的`我當(dāng)然不是跑調(diào)，就是高音唱不上去，再就是唱破了音。幸好老師耐心地鼓勵(lì)我，一點(diǎn)點(diǎn)給我糾正，漸漸地我也掌握了一些唱歌的規(guī)律和技巧。

　　“百靈藝術(shù)節(jié)”快到了，老師教了我們一首關(guān)于夢(mèng)想的歌。第一遍聽(tīng)我就被它深深地打動(dòng)了。但是這首歌音很高，很有難度，很多天賦非常好的同學(xué)都唱不上去。但是我沒(méi)有放棄，吃飯練，走路練，練睡覺(jué)前都要唱幾遍才罷休。終于，功夫不負(fù)有心人，我被老師選上了。

　　百靈藝術(shù)節(jié)如期而至，小主持人在臺(tái)上報(bào)幕，我在臺(tái)下心都快跳出來(lái)了！上臺(tái)了！音樂(lè)響起，我的思緒跟著悠揚(yáng)的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，飛到夢(mèng)想的彼岸。

　　聲樂(lè)，或者說(shuō)藝術(shù)就是這樣的東西吧，給我的心靈插上一對(duì)翅膀，讓我循著夢(mèng)想的方向，展翅飛翔。

我的興趣愛(ài)好作文8

　　愛(ài)好，這個(gè)詞的意思就是：具有濃厚興趣并愿意去積極參加。不同的人有著不同的愛(ài)好，例如：游泳運(yùn)動(dòng)員的愛(ài)好是游泳；科學(xué)家的愛(ài)好就是去探索未知的領(lǐng)域；而畫(huà)家的愛(ài)好是去畫(huà)畫(huà)……當(dāng)然不排除其他情況。作為一名學(xué)生，我的愛(ài)好呢，就是讀書(shū)。

　　“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！边@句話是出自法國(guó)浪漫主義作家雨果所說(shuō)。的確，書(shū)雖然不能說(shuō)話，但是卻可以“告訴”我們很多知識(shí)，是我們一輩子值得深交的“朋友”。還記得有一次，我一個(gè)人呆在家里看書(shū)�？粗�看著就入了迷，沉浸在書(shū)中描述的世界里無(wú)法自拔。心里還在為故事情節(jié)中人物的悲慘的命運(yùn)、不公平的待遇感到憐憫時(shí)；為惡人所做的一切暴行感到十分氣憤時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲又一聲急促的門(mén)鈴。我心想：肯定是媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了！可是……這還剩下兩頁(yè)就看完了，怎么辦呢？不管了，看完這兩頁(yè)，就馬上去給媽媽開(kāi)門(mén)！可是，看完那兩頁(yè)的`時(shí)候，媽媽早就自己上來(lái)了。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我按門(mén)鈴，你怎么不開(kāi)門(mén)？害得我還要放下袋子自己去拿鑰匙開(kāi)門(mén)！”因?yàn)榇耸拢�我被媽媽�?xùn)斥了老半天。到現(xiàn)在，我還心有余悸，不敢做事拖拉呢！

　　讀書(shū)是我最感興趣、感情最濃厚的一項(xiàng)愛(ài)好。但是，有愛(ài)好是好事，卻不能因?yàn)閻?ài)好而耽誤了其它應(yīng)該做的正事。所以，歷經(jīng)了這件事后，我可得給大家提個(gè)醒：有愛(ài)好雖好，但不能盲目去做；要處理好應(yīng)該做的事，再來(lái)好好去做你的愛(ài)好！

我的興趣愛(ài)好作文9

　　我的愛(ài)好我的愛(ài)好非常多，有下象棋、看書(shū)、唱歌、武術(shù)……可我最喜歡的還是下象棋。在爸爸的精心輔導(dǎo)下，我的棋藝一天天地提高，在學(xué)校頗有名氣。在家里連我的輔導(dǎo)人—爸爸，都不一定能打敗我呢。每當(dāng)空閑時(shí)，我就研究象棋戰(zhàn)術(shù)，什么音速長(zhǎng)墻、牢堅(jiān)固防……都是我獨(dú)門(mén)絕技。上次，我就用音速長(zhǎng)墻贏過(guò)我老弟，用牢堅(jiān)固防擋住爸爸的攻擊呢。記得有一次，我們班級(jí)舉行象棋大賽。我、陳鵬、曹克健、賀文博一組，最終我們組和周久翔領(lǐng)導(dǎo)的組進(jìn)入決賽。他們第一個(gè)就是主帥周久翔上場(chǎng)，我軍陳鵬、曹克健都被擊敗。我心中油然翻騰出兩個(gè)字“加油！”我親自出馬，周久翔不愧是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老將，一開(kāi)始就用連環(huán)馬發(fā)起猛烈的攻擊，我無(wú)法還手，只好用牢堅(jiān)固防，不一會(huì)兒，他的'連環(huán)馬就徹底的瓦解了。我乘勝追擊，一舉吃掉了他的兩個(gè)馬，后來(lái)我又用瞞天過(guò)海這一計(jì)偷偷襲擊，一場(chǎng)惡戰(zhàn)下來(lái)，他的西邊力量被我擊垮了。這時(shí)他露出了一絲奸笑，雙炮奪象，并對(duì)我說(shuō)“你趕快認(rèn)輸吧！”我想：勝負(fù)未定，你不要太猖狂。幾回合下來(lái)，眼看我東邊領(lǐng)土要失手，我用明修棧道暗渡陳倉(cāng)之計(jì)，消滅了他一個(gè)車(chē)。接下來(lái)，我調(diào)兵遣將猛烈反擊，不一會(huì)兒，他就被我打得只有招架之功，沒(méi)有還手之力了，最后被我打敗了。他后面的三名隊(duì)員，我只略施雕蟲(chóng)小計(jì)就勝利了。象棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就是愛(ài)下象棋。我希望能以棋會(huì)友，結(jié)交更多的朋友。

我的興趣愛(ài)好作文10

　　人的興趣愛(ài)好各種各樣，多得讓人數(shù)不清。我的興趣愛(ài)好很廣泛，但只對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　書(shū)，是人類的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書(shū)，是智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一條彎彎的小船，載我們?nèi)ヒ煌麩o(wú)際的海洋遨游；書(shū)，是人類巨大的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我學(xué)到豐富知識(shí)，了解歷史長(zhǎng)河里的故事。

　　家里有很多書(shū)，我從小就愛(ài)翻開(kāi)看看，雖然看不懂，但書(shū)里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我識(shí)字以后，才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的'收獲。

　　我在看書(shū)時(shí)常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)�的一切。有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開(kāi)了就關(guān)火。我答應(yīng)了一聲，便去看書(shū)了，心想：水還沒(méi)燒開(kāi)，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書(shū)�？粗�看著，仿佛置身于作者筆下：夕陽(yáng)給群山鍍上一層金光，太陽(yáng)像火紅紅的球，萬(wàn)霞不斷的變幻著美麗的色彩……多美的日落��！不知不覺(jué)，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)水幾乎燒干了，我被教訓(xùn)了一頓。

　　每天，不論多忙我也會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)�？磿�(shū)慢慢地成為了我的習(xí)慣。

　　在書(shū)香中度過(guò)的是時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)候。我相信，我未來(lái)的人生路上，一定有書(shū)作伴。

我的興趣愛(ài)好作文11

　　興趣愛(ài)好相仿的人在一起總是能找到共同的語(yǔ)言，因此我有必要介紹一下我的興趣與愛(ài)好，應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人，我有些愛(ài)好在同齡中實(shí)在很難找到知音，比如說(shuō)：“洗碗、泡茶和洗衣服�！�

　　我愛(ài)好游泳，原來(lái)我不會(huì)游泳，但是我覺(jué)得游泳能鍛煉身體，我在學(xué)的`過(guò)程中不知嗆了多少口水，直到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時(shí)候，我?guī)缀趺總�(gè)周六周日我都去游泳，媽媽說(shuō)：“游泳池人多的跟下餃子一樣�！蔽也滤麄円部隙ê芟矚g游泳吧。我從中學(xué)到了只要你努力就會(huì)得到收獲，我學(xué)到了兩句名言，一：功夫不負(fù)有心人，二：世上無(wú)難事只怕有心人，只要你付出了比別人更多，你就會(huì)收獲跟多，任何成就都是刻苦努力的結(jié)果。

　　足球是我一大愛(ài)好，我經(jīng)常在學(xué)校里踢足球，我一大腳就能從半場(chǎng)踢到守門(mén)員的地方，我們小區(qū)以前有很多4、5年級(jí)的學(xué)生在踢足球，我在旁邊看著，我很多次都跟他們踢球了，他們很輕松的就把我給過(guò)了，我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說(shuō)：“我們中國(guó)踢的不好，很多球星都在巴西，巴西它們國(guó)家雖然小，但是它們踢球很厲害，我喜歡貝克漢姆、羅納爾多，我最喜歡的還是貝肯鮑爾——足球皇帝，他3歲開(kāi)始足球生涯，19歲幫助拜仁慕尼黑升級(jí)，之后5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍杯；出身左邊前衛(wèi)，但卻創(chuàng)造了足球史上最奇特的位置：作為球員三次參加世界杯，先后奪取了銀牌、銅牌和冠軍；成為唯一一名以隊(duì)長(zhǎng)和主教練身份捧起大力神杯的人；由于他的成功，有人叫他“足球皇帝�！�

　　我還愛(ài)好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、機(jī)槍、等等，這里面我最喜歡的兩個(gè)就是機(jī)槍和籃球。我的興趣廣泛，也許我將來(lái)我會(huì)喜歡上別的東西。作文

我的興趣愛(ài)好作文12

　　我是一個(gè)女孩子，但我既不喜歡唱歌，也不喜歡跳舞，而是喜歡看書(shū)，尤其是喜歡看偵探故事書(shū)，因?yàn)�，我的理想是�?dāng)一名聰明過(guò)人的女偵探。有一年我過(guò)生日，正好是星期六，爸爸媽媽帶我逛新華書(shū)店。來(lái)到書(shū)店，嘿，這里的.人還真不少呢！我徑直來(lái)到二樓兒童書(shū)柜旁，挑了一本《名偵探柯楠》，坐在地上，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“看什么書(shū)呢？這么認(rèn)真！”“哎呀，你別問(wèn)了，別影響我看書(shū)！”我叫道。爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，下樓了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，都看了3個(gè)小時(shí)的書(shū)了，該回家了！”“媽媽，再讓我看一會(huì)吧！”我對(duì)媽媽撒嬌道，“或者您給我買(mǎi)幾本吧！我太喜歡這本書(shū)了�！眿寢寗傞_(kāi)始不同意，可在我一再要求下，媽媽終于心軟了，一下子給我買(mǎi)了兩本《名偵探柯楠》。我興奮極了：這個(gè)生日最有意義。還有一次，爸爸從外地出差回來(lái)，給我買(mǎi)來(lái)了幾本《福爾摩斯探案故事》，我高興地手舞足蹈，一邊接過(guò)爸爸給我買(mǎi)的書(shū)，一邊就往書(shū)桌跟前跑，如癡如醉地看了起來(lái)。一直到了媽媽喊我出來(lái)吃飯，我都舍不得離開(kāi)書(shū)桌，等到媽媽把飯菜都端到桌子上時(shí)，我還在書(shū)房里看書(shū)呢！我現(xiàn)在看偵探書(shū)都到癡迷的地步了，所以媽媽經(jīng)常叫我“小偵探迷”！不過(guò)，我始終記住一條：我現(xiàn)在還是一名在校小學(xué)生，一定要以學(xué)習(xí)為主，其他所有一切都是業(yè)余愛(ài)好！ （紫晶水百合）

我的興趣愛(ài)好作文13

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我有特別多的愛(ài)好，比如:唱歌，跳舞，騎自行車(chē)，畫(huà)畫(huà)，我還喜歡玩手機(jī)上的游戲，嘿嘿

　　我最喜歡的還是唱歌，每天我都會(huì)用爸爸的手機(jī)唱上一小會(huì)兒，可開(kāi)心了，每次我唱歌的時(shí)候，爸爸媽媽都取笑我，說(shuō)我唱的不好聽(tīng)，我可難過(guò)傷心了(′⌒`)可是我就是喜歡唱歌，這就是我的興趣愛(ài)好啊！我也很喜歡騎自行車(chē)，騎自行車(chē)可有意思了，跑來(lái)跑去，比走路快很多，想去哪里就去哪里。我還很喜歡交朋友，這樣就有很多小朋友和我一起玩了多開(kāi)心呀！我現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)了好多好朋友呢，有的是在小區(qū)里認(rèn)識(shí)的，還有的是在英語(yǔ)培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)的，最近在游泳館里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友呢，好想天天都和他們?cè)谝黄鹜嫜�，可是我不知道他們都住在哪里，嗚�?)

　　我還很喜歡小動(dòng)物，以前我有一只小兔子，我可喜歡了，可是媽媽不讓養(yǎng)，媽媽讓我我送回老家讓奶奶幫我養(yǎng)，現(xiàn)在我都會(huì)想我的小兔子。我也很喜歡小狗小貓，每一次在小區(qū)里遇見(jiàn)那些小狗小貓，我都喜歡的`上去摸一摸，看到那些流浪的小狗小貓，我都好想帶它回我家里，它們?cè)谕饷媪骼耍�連一個(gè)家都沒(méi)有，太可憐了(′;︵;`)以后等我長(zhǎng)大了，我要養(yǎng)好多個(gè)小貓小狗小兔子，為什么大人們都不喜歡這些小動(dòng)物呢？它們多可愛(ài)啊(︿)

　　我還有好多好多的愛(ài)好呢，要是一個(gè)一個(gè)都說(shuō)出來(lái)，估計(jì)要說(shuō)到天亮也說(shuō)不完！要說(shuō)我不愛(ài)好什么？那也很多，我不喜歡吃肉和青菜，每次媽媽都逼著我吃，我也不喜歡他們給我起外號(hào)和說(shuō)我的壞話，也不喜歡那些可惡討厭的人。

我的興趣愛(ài)好作文14

　　我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣。那時(shí)還是在上幼兒園大班時(shí)，我看到別人在畫(huà)畫(huà)就覺(jué)得很好玩很開(kāi)心，我就跟媽媽說(shuō):“媽媽，我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)”!媽媽說(shuō)“好啊，你有這個(gè)興趣很好，但我希望你好好學(xué)，一直堅(jiān)持”!剛開(kāi)始畫(huà)是我覺(jué)得好難，但媽媽和老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，每當(dāng)我畫(huà)完一副畫(huà)我就覺(jué)得特別開(kāi)心快樂(lè)!

　　因?yàn)橹苣┒家��?huà)畫(huà)，我玩得時(shí)間就少了。有一次好朋友過(guò)來(lái)找我去少年宮，我非常想去，可是我沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槲也幌胝加卯?huà)畫(huà)的時(shí)間，雖然有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我:畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么用啊，還不如去玩呢，但我知道畫(huà)畫(huà)是我的一切，我堅(jiān)信著，好好努力，我一定能當(dāng)一名畫(huà)家.慢慢地畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友，我還樂(lè)于聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議，于是我畫(huà)畫(huà)水平不斷的進(jìn)步，終于我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上大顯身手，幾乎每次參賽都是一等獎(jiǎng)。直到三年級(jí)下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，我的參賽成績(jī)居然是三等獎(jiǎng)，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái)遇到的最大的挫折，當(dāng)時(shí)我驚呆了!我的腦子里很亂，心像被刀扎了一樣疼，感覺(jué)心徹底碎了，我都決定放棄了。同學(xué)都來(lái)安慰我，媽媽也告訴我以后還有機(jī)會(huì)參賽，希望我能振作起來(lái)。

　　一眨眼兩個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)畫(huà)又進(jìn)步了，于是我去參加少年宮舉辦的比賽…..”哇”一等獎(jiǎng)!我終于又把榮譽(yù)給贏回來(lái)了,那一刻,我開(kāi)心得不得了,也忘記了之前所有的`挫折與傷痛,我有獲得了新生.我告訴自己不能驕傲,我一定要堅(jiān)持努力,拿永遠(yuǎn)的一等獎(jiǎng),我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的興趣愛(ài)好作文15

　　我們每天的生活都像機(jī)器一樣有規(guī)律地進(jìn)行，周?chē)�的東西都已經(jīng)非常熟悉了，所以幾乎沒(méi)有什么難忘的東西了，我的興趣愛(ài)好就是足球，在暑假里的一場(chǎng)足球比賽讓我成長(zhǎng)和難忘。

　　星期天的一個(gè)下午，我和我的小學(xué)同學(xué)們舉行了一場(chǎng)足球友誼賽。首先我們用石頭剪刀布來(lái)選隊(duì)友（雖然草率了一點(diǎn)），接著我們便開(kāi)始分配位置：我，小王，小張為前鋒；小李與小趙為后衛(wèi)；小陳為守門(mén)員。而對(duì)面的.陣型我暫且不知道。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，首先由我方隊(duì)員先發(fā)球，小王點(diǎn)了一下球，然后小張把球傳給了我，我又傳給了跑向敵方球門(mén)的小王可當(dāng)小王要傳給小張時(shí)，被人斷截了下來(lái)，便傳給了他們的前鋒，那個(gè)人一個(gè)大力射門(mén)，被守門(mén)員擋到了但因?yàn)閼T性，這個(gè)球還是滾進(jìn)了我們的球框。我們的信心下降了許多。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，敵方的小朱把球傳給小劉，小劉帶球過(guò)了我和小王，但被后衛(wèi)的小趙給攔截并傳給小李、當(dāng)小劉又來(lái)?yè)尩臅r(shí)候，小李反應(yīng)慢了一拍，被小劉攔下，但由于他太急一不小心踢出了界，小陳一個(gè)大腳把球踢到了中間點(diǎn)，可由于配合不行對(duì)面的小豬在左路搶過(guò)球直接踢進(jìn)球門(mén)。

　　我想了想這樣踢也不是辦法，踢足球也需要辦法、策略。于是我利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，把我的隊(duì)友召集起來(lái)，一起討論出方法，經(jīng)過(guò)10分鐘后，我們便繼續(xù)開(kāi)始，但一開(kāi)始還不是很配合，很默契，讓他們進(jìn)了幾球，而后面我們漸漸的默契了起來(lái)，我們邊跑邊指揮，雖然很累，但我們終于進(jìn)了三球。

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束了，最后的比分是5：3雖然輸了，但過(guò)程卻是愉快的，一開(kāi)始我們都是瞎踢，但到后來(lái)都學(xué)會(huì)了思考、去想策略，說(shuō)明我們離長(zhǎng)大又近了一步。

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