- 相關(guān)推薦
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
至今，已有許多老師教過(guò)我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對(duì)老師您說(shuō)幾句話。
老師，您是否記得那個(gè)扎著羊角辮，抱著小熊的小女孩?您是否記得，是您對(duì)賴在教室外的我親切地微笑，并牽起我的小手帶我走進(jìn)教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會(huì)到友誼的快樂(lè)。
自從我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，您就對(duì)我格外關(guān)注，經(jīng)常詢問(wèn)我的情況，玩耍時(shí)邀請(qǐng)綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵(lì)下，我變得比以前開朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天，我正在興致勃勃地畫畫，不一會(huì)兒，一只伶俐可愛的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫被人抽走了，我抬頭便看到了您為兇的臉龐�！爱嫷恼娌诲e(cuò)，過(guò)幾個(gè)星期幼兒園里有畫畫比賽，你如果去參加，一定能得獎(jiǎng)�！蹦χ呐奈业哪X袋。我當(dāng)時(shí)以為您只是在開玩笑，回到家便把這件事拋諸腦后了。
過(guò)了兩個(gè)星期，您突然把一張通知交給我，說(shuō)已經(jīng)把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了，沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地把畫完成了，不能辜負(fù)了您的一片好心呀!我把畫交了上去，忐忑不安地等待著結(jié)果。
第二個(gè)星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的'椅子中最靠近角落的位置上。過(guò)一會(huì)兒，您拿著一張紙春光滿面地走進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，那是一張獎(jiǎng)狀。您的眼睛微笑著掠過(guò)我，對(duì)其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手，您向我投來(lái)贊許的目光。我高興的心情溢于言表，只好羞澀地笑笑。
從那以后，我發(fā)覺，冥冥之中，我已經(jīng)改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。
親愛的老師，我還有很多話要對(duì)您說(shuō)······
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年就這樣過(guò)去啦！要說(shuō)這六年里最忘不了的是什么？我覺得最忘不了的就是孟老師您的教誨。
還清楚地記得，六年前，我們剛上一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，您就教我們識(shí)字寫字，當(dāng)時(shí)您把著我的手描紅、臨貼，嘴里還不停地念著：“撇，橫……”輕柔的發(fā)絲輕撫著我，我抬頭望望您，我敬愛的老師，您的嘴角不時(shí)露出甜甜的笑，可是誰(shuí)都沒有想到，我感激的淚水，早在眼眶里打轉(zhuǎn)。教完我了，您又去教下一個(gè)同學(xué)，同一個(gè)動(dòng)作，同一個(gè)神態(tài)，同一個(gè)語(yǔ)言，不知您一節(jié)課要重復(fù)多少次。每到下課，您臉上豆大的汗珠一滴滴地掉落，您是多么辛苦！可誰(shuí)又知，您的'汗珠如同我們的眼淚，我們看在眼里，疼在心里。
記得我們學(xué)習(xí)《夾竹桃》時(shí)，您讓我們讀題目。我們齊讀：“夾（jiá）竹桃……”“錯(cuò)！”您斬釘截鐵地說(shuō)。“怎么錯(cuò)了？不就是讀夾（jiá）竹桃嗎？”大家激烈地議論開來(lái)。您指著夾竹桃的圖片說(shuō)：“你們看呀，它的花是不是像桃花？它的葉子是不是像竹子的葉子，夾（ji�。┰谝黄�？不就應(yīng)該讀夾（ji�。┲裉覇�？”“是呀！”我們異口同聲地答道。這樣記生字還真有趣！您又說(shuō)：“課文第二自然段還有一種花也是這樣命名的，而且咱們學(xué)校的花園里就有一棵呢！”您話音未落，同學(xué)們脫口而出：“榆葉梅！”“哇，同學(xué)們真聰明！”您微笑著說(shuō)。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和幾個(gè)小伙伴懷著好奇心在校園里找榆葉梅，可是，我們找了許久，也沒有找到。剛巧，我們遇到了您，您帶領(lǐng)我們找到了榆葉梅，并悉心為我們講解了榆葉梅。老師，感謝您！是您讓我知道了植物是這樣有趣。
人們常說(shuō)：“一日為師，終身為父。”今天我要說(shuō)：“一日為師，終生為母。”是您，把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童教成一名名合格的畢業(yè)生；是您，在我們遇到困難想放棄的時(shí)候，一次次地鼓勵(lì)我們；是您，讓我們真切感受到中華文化的博大精深。
老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。您的教誨之恩，我們永生難忘！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，做你們的學(xué)生，已經(jīng)是第三個(gè)學(xué)期了，兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，在你們的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)更專心了；作業(yè)更仔細(xì)了；習(xí)慣更自然了。我想，我的進(jìn)步就是你們辛勤付出的結(jié)果。今天，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)幾句心里話。
老師，我們看到了，看到了你們對(duì)東苑小學(xué)二（2）班全體同學(xué)的愛，既嚴(yán)厲又細(xì)膩；我們看到了，看到了你們?cè)谥v臺(tái)上講話時(shí)的神采飛揚(yáng)；我們看到了，看到了你們像媽媽一樣的親和力，總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們……你們的愛，是天下最偉大、最無(wú)私的`愛。你們的付出，我們記住了，雖然現(xiàn)在我們還是孩子，但我們也會(huì)感恩！
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，你們就是辛勤的園丁。你們就像一棵大樹，為我們擋風(fēng)遮雨；你們就像一本書，是我們知識(shí)的海洋，如果沒有你們的辛勤培育和悉心教導(dǎo)，我們就學(xué)不到知識(shí)和真理�，F(xiàn)在，我們二（2）班，因?yàn)橛心銈儯覀儌�(gè)個(gè)同學(xué)求知欲望很高；因?yàn)橛心銈�，我們每天在進(jìn)步；因?yàn)橛心銈�，我們�(cè)诮】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。老師，感謝你們！
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我真是個(gè)“膽小鬼”，舉手總害怕回答錯(cuò)誤，因?yàn)檫@個(gè)原因，我上課時(shí)，就算心里已經(jīng)有了答案，總是猶猶豫豫，不敢站起來(lái)向你們表達(dá)自己的想法，當(dāng)你們每次向我投來(lái)鼓勵(lì)目光的時(shí)候，我也總會(huì)不好意思的低下頭，這時(shí)，你們就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“沒關(guān)系，大家勇敢的舉手，即使回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，老師幫你糾正，不會(huì)批評(píng)你的！”于是，從那以后，只要我懂的問(wèn)題，我就會(huì)勇敢地我舉起我的小手。我的回答就會(huì)得到你們的表?yè)P(yáng)，無(wú)論回答對(duì)與錯(cuò)，正因?yàn)橛辛四銈儗?duì)我的鼓勵(lì)，讓我克服了膽怯，你們的鼓勵(lì)是對(duì)我最好的幫助，現(xiàn)在，我自信地告訴自己，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)報(bào)答老師們的辛勤付出！
今天，是全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)，這是你們的節(jié)日，我敬愛的老師，在這里，祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福。你們的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)，小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂慑巯�，高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗柫⒂诖�，我感恩老師，因�(yàn)槔蠋熓俏业摹耙龑?dǎo)者”。老師，我有許多心里話想跟您說(shuō)，借著這次寫作的機(jī)會(huì)，我把我的心里話向您傾
訴。
老師，你可知道，我是有多么不想和你分別��！您從一年級(jí)開始教我，一直到六年級(jí)。和你相處的這段時(shí)間，是我一生中最珍貴的記憶。記得上三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還很差，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不好，您就把我叫到您的辦公室，和藹可親地說(shuō)：“最近是不是遇到什么事了？跟老師談?wù)労脝�？”我和您講了事情的起因，您就慢慢地開導(dǎo)我，讓我不要再意之后，您就每天關(guān)察我的情緒，體會(huì)我的感受，還和我隨時(shí)聊天。到了期末考的前幾天，我才重新回到正軌。這時(shí)，您那緊皺的眉頭終于松了下來(lái)，您的臉上又出現(xiàn)了笑容，這是您關(guān)心我的表現(xiàn)。這時(shí)回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是有多么糊涂呀！不過(guò)，我要感謝您，是您把我重新引入了正軌。
老師，您又是多么地善良��！在大半夜跑去找學(xué)生丟失的自行車。一個(gè)下午，我的自行車不見了，我急得嚎啕大哭。這時(shí)，您從學(xué)校里走了出來(lái)，看到我這個(gè)樣子，您連忙把我扶起來(lái)，從包里拿出紙巾，小心地幫我把淚水擦干，并親切地對(duì)我說(shuō)：”沒事吧，怎么了？”我一邊哭一邊對(duì)您說(shuō)：“我的'自行車不見了，我回不去家了……”您一臉心疼地告訴我說(shuō)：”別慌，老師送你回家。”后來(lái)，您把我平安地送回家。第二天早上。您把我叫到操場(chǎng)上去，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，叫我往前看，我順著您手指的方向看去，“我的自行車？”“這不是我的自行車嗎”？您說(shuō)這：“這當(dāng)然是你的自行車�！蔽抑�，這是您大半夜出去幫我找來(lái)的。瞬間，我的眼淚流了下來(lái)�！崩蠋煱�，我感謝您！
老師是園丁，每天都在辛勤地培育著我們這些嬌艷的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我再次感謝您！這是我三生修來(lái)的福氣，才遇到您這樣的老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，不知您是否還記得??
那是一個(gè)炎熱的下午，您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說(shuō)：今天，任寒沁同學(xué)沒有按照我的要求去做課堂作業(yè)，下課后重做??！”頓時(shí)，我的腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，這次怎么會(huì)??”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我，好像在說(shuō)：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽老師的話！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我急不可待地打開一看，唉！沒什么不對(duì)呀，再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯(cuò)了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白，但又覺得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評(píng)我的！
沈老師，您是我們的好老師，總是處處關(guān)心、愛護(hù)著我們，但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。篇七：老師我想對(duì)你說(shuō)
老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說(shuō)聲謝謝，并祝你越活越年輕。
俗話說(shuō)得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國(guó)的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識(shí)的.彼岸；老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因?yàn)樵缙鸲忻傲�。你苦口婆心地教�?dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這里，我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話“考試完要好好檢查，不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。
老師，請(qǐng)你相信我，我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師，請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與支持�？晌叶亲永镉泻芏嗾嫘脑拝s說(shuō)不出來(lái)。還好我有這雙手，我可以寫出來(lái)。
我在同學(xué)面前是個(gè)趾高氣揚(yáng)的人，經(jīng)常兇巴巴的對(duì)同學(xué)們，可我心里并不是這樣想的��！我覺得我心里也很善良��！可我忍不住心里的怒火，脾氣一點(diǎn)也沒改。
我很注重感情，很在乎老師喜不喜歡我，很在乎同學(xué)和不和我玩，我經(jīng)常向媽媽哭訴同學(xué)怎樣對(duì)我，老師怎樣對(duì)我�？蓩寢屢稽c(diǎn)也不在意我的這些事。您以前問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“為什么我不戴眼鏡？”因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都叫我“狐貍精”，我不想再多一個(gè)“四眼妹”。
我心里一直憋著一件事，一直忍到現(xiàn)在，它實(shí)在傷透了我的心��！那是一個(gè)靜寂的晚上，我們吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，我想逗月月妹妹讓媽媽開心。于是，我拿著在西嶺雪山買的鏟子鏟了一下月月妹妹，然后把手收回來(lái)。誰(shuí)知月月妹妹興高采烈地來(lái)拿我手上的鏟子，“砰”月月妹妹從沙發(fā)上摔到了地下，頭上立馬現(xiàn)出一個(gè)大青包。媽媽趕緊把月月抱在手里，一個(gè)勁兒的哄她。然后，媽媽氣憤的對(duì)我說(shuō)：“明知道月月坐這么高，還來(lái)逗她，這下好了吧！”我傷心極了，媽媽居然會(huì)對(duì)我說(shuō)這種話。我的眼淚像斷了線的珠子，不停往下掉。我哭著跑回了自己的房間，關(guān)上門，蹲在一個(gè)角落里哭泣，心想：“我逗月月還不是喜歡月月�。‰m然我知道您內(nèi)心是愛我的'，但外表不愛我有什么用？每次星哥哥把我弄哭，您總是說(shuō)我，現(xiàn)在我把月月弄哭，您還是說(shuō)我，您為什么都說(shuō)我，連我哭了也說(shuō)我。那我沒做什么事你還冤枉我嗎？如果是爺爺，他才不會(huì)那樣對(duì)我，因?yàn)槲沂撬钭钐蹛鄣膶O女，他會(huì)愛護(hù)我，永遠(yuǎn)對(duì)我最好�！蔽以较朐絺模X得自己不是媽媽的親生女兒，不然她為什么還那么喜歡別的孩子，不愛自己的親生女兒呢？
我希望老師您能幫我解答心中的困惑，讓我明白為什么。其實(shí)我星期六下午學(xué)英語(yǔ)，星期天下午學(xué)美術(shù)，所以星期天晚上來(lái)補(bǔ)日記，我現(xiàn)在已把想說(shuō)的寫完，可我有一個(gè)小小的要求，就是不把我的真心話告訴別人，因?yàn)樗麄儼颜嫘脑挳?dāng)作笑話一樣笑，我不想被嘲笑，因?yàn)槌靶?huì)像一把尖利的刀子，會(huì)刺中我的心�；蛟S您覺得我有點(diǎn)兒自戀，但請(qǐng)您保守我的秘密，謝謝。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
星期一下午，我吃過(guò)飯閑著無(wú)聊，就跑去足球場(chǎng)踢球。不痛不癢踢了一陣球后，忽然想喝奶茶了。正好一個(gè)走讀的朋友在跑道上練習(xí)跑步，我就跑過(guò)去和他打了個(gè)招呼，借他的手機(jī)登了一下QQ。點(diǎn)開了班群一看，得知班長(zhǎng)正在附近家里吃飯，我就發(fā)語(yǔ)音讓他幫我?guī)П滩杌貋?lái)。說(shuō)完，就把手機(jī)還給朋友了。
到了晚上，田老師您把胖墩林子越叫去了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，林子越一臉淡淡的憂傷走了過(guò)來(lái)把我也叫去了辦公室，我頓時(shí)一臉懵。
到了辦公室，田老師您笑著對(duì)我說(shuō)：“帶了禮物來(lái)了？”我又一臉懵，問(wèn)了一句：“什么禮物？”我說(shuō)完這句話以后，田老師您拿出了一部手機(jī)，我看了看，這不是林子越的手機(jī)嗎？什么時(shí)候乾坤大轉(zhuǎn)移了？田老師您點(diǎn)開手機(jī)，一段熟悉的`電話語(yǔ)音響起。那不是我嗎？頓時(shí)就慌了，因?yàn)檫@段語(yǔ)音，正好是我今天下午發(fā)的。隨后，我“急中生智”，找了一個(gè)借口，謊稱我的企鵝號(hào)給別人盜了，然后又說(shuō)了有人利用一些軟件把我以前的錄音給錄了下來(lái)，才會(huì)有這樣的語(yǔ)音，雖然這個(gè)借口聽起來(lái)十分的扯，但是，我還是厚著臉皮把這個(gè)謊給編了下去。田老師您當(dāng)然不信。
到了晚修最后一節(jié)課，田老師您再次把我叫了過(guò)去，拿出一本周記給我看，我發(fā)現(xiàn)這本周記是班長(zhǎng)的。他寫了我的一些事情，也說(shuō)出了他的心里話，那一刻我感觸很深，有種想哭的感覺。我最終還是說(shuō)出了真相，田老師您沒有大發(fā)雷霆，而是和藹地告訴我，都初二了，該懂事了，我覺得您揍我一頓我應(yīng)該更舒服一些。
田老師，我知道我基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，總想通過(guò)其他渠道打發(fā)時(shí)間。您告訴我，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚，還拿“師曠論學(xué)”的故事勸誡我不可荒廢時(shí)日，虛度光陰……
田老師，我想對(duì)您說(shuō)，我錯(cuò)了！以后會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。謝謝您！田老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這兒，我祝所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意。我甚至希望我的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去園丁您雙鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的.人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，再次獻(xiàn)上我們深深的祝福！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我，曾經(jīng)在迷茫中找到了我，沒有她的出現(xiàn)，我將會(huì)一直沉睡在童話的仙境中！她就是我的老師！
老師您是一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著一天一天長(zhǎng)大的小樹；您是一架前進(jìn)的飛機(jī)， 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游；您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己，照亮別人 ；您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨，默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物；您像晚霞，當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)下山后，您便把最后一縷光芒留在人間；您是一本問(wèn)題詞典，當(dāng)我們遇到困難的問(wèn)題時(shí)，您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決；您是春風(fēng)，吹綠了一座座山峰；您是一棵蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是潔凈的空氣，彌滿在每一個(gè)角落。三年前，我們還無(wú)知，是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹已經(jīng)靠您的絲絲努力長(zhǎng)成果實(shí)累累的大樹，甜美的果實(shí)就是用來(lái)報(bào)答您的。
敬愛的老師，從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了，您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們，如同我們是您最寶貴的孩子，而您是我們親愛的媽媽一般�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧！
記得有好幾次，老師您連續(xù)上午上了好幾堂課，弄得精疲力盡！我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬(wàn)八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床，讓老師靜靜的睡一覺。每當(dāng)，走進(jìn)老師的辦公室，看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上，便不由自做的'想為老師分擔(dān)。
老師！我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開，也許這是一個(gè)自私的條件。但是，如果沒有了您的關(guān)愛，我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書聲瑯瑯，生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的，河依然是碧綠的，我們是會(huì)長(zhǎng)大的，有一天，也是會(huì)離開您的。但是，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
一說(shuō)到老師這個(gè)稱呼，大家都會(huì)不約而同的想到老師就是溫和、親切、有責(zé)任心的代言詞。我們班主任李老師正是這樣的人。
李老師，學(xué)生有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。
您是良師。記得我剛從金城小學(xué)轉(zhuǎn)到新縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書時(shí)，一切都是那么陌生，我的心忐忑不安，但是，當(dāng)看著您臉帶慈祥的微笑、邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，向同學(xué)們一聲問(wèn)好后，我對(duì)新環(huán)境的陌生感頓時(shí)煙消云散了，對(duì)您的崇敬心情便油然而生了。不知從何時(shí)起，我開始不由自主地注意起您的一舉一動(dòng)了，您那烏黑的秀發(fā)像瀑布直瀉而下，您那美麗的慧眼炯炯有神，您那玲瓏小嘴滔滔不絕，您那富有磁性的聲音像潺潺流水淌進(jìn)了我們的心田。
我非常佩服您的口才，您講起課來(lái)頭頭是道、口懸河，您分析問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要、一針見血，學(xué)生既容易聽懂您解惑釋疑，又是一種心靈的享受。有時(shí)，我情不自禁的'在紙上寫出了我當(dāng)面難以表達(dá)的心聲：“老師，學(xué)生從心眼里崇拜您！”
老師，我十分佩服您的文才，您學(xué)富五車、博古通今，在您的腦海里就是一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
您是益友。上課時(shí)，您對(duì)我們提出的問(wèn)題總是苦口婆心的解釋，從來(lái)沒有橫眉豎眼的訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生，所以我們聽您講課，心中沒有顧忌，有了問(wèn)題就喜歡提出來(lái)聽您解釋。下課休息時(shí)，您與我們一起玩耍，就像我們親密無(wú)間的朋友。記得我原來(lái)是一個(gè)膽小怕事的小丫頭，遇到難題不敢提出。時(shí)過(guò)境遷，在您的循循善誘、潛移默化中，我的這些毛病也蕩然無(wú)存了。
你是慈母。您關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)生身體，撫育學(xué)生成長(zhǎng)。記得有時(shí)我們讀書不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來(lái)學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們，鼓舞我們學(xué)習(xí)上進(jìn)。記得有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問(wèn)暖，請(qǐng)醫(yī)拿藥，使學(xué)生處處感受無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。
老師，學(xué)生感謝您的諄諄教誨，感激您的親切關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：“老師，我從心眼里熱愛您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
新的學(xué)期來(lái)到了，學(xué)校給我們班換了兩位新老師一位是班主任兼數(shù)學(xué)老師李老師，一位是教授語(yǔ)文的張老師。我有話想要對(duì)你們說(shuō)。
老師，我們班有70個(gè)同學(xué)，別小看我們70個(gè)同學(xué)，我們不僅有學(xué)霸，還十八般武藝俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他們的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。符櫟彤和李永琴鋼琴獲得過(guò)獎(jiǎng)，范明靜會(huì)吹薩克斯，汪岳炫吉他彈的好，楊庭玥會(huì)演奏一根很長(zhǎng)的'樂(lè)器，馬躍寧畫畫很生動(dòng)，汪籽序打籃球有天分，賴子堯跑步快，葉錦童英語(yǔ)說(shuō)得很順溜……還有很多有特長(zhǎng)的同學(xué)，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
老師現(xiàn)在我要介紹我自己。語(yǔ)文方面，聽寫容易出錯(cuò)，閱讀理解不到位，害怕寫作文，但是我會(huì)非常努力，提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。數(shù)學(xué)方面我做題時(shí)因?yàn)榇中�，很少得到滿分。今后我會(huì)認(rèn)真細(xì)心，爭(zhēng)取更高分。我從六歲學(xué)跆拳道，雖然訓(xùn)練很苦很累，但是我發(fā)揚(yáng)“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神，在全國(guó)、全省、全市比賽中取得金、銀、銅牌的好成績(jī)。我還喜歡打網(wǎng)球和朗誦，這些都在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我是一個(gè)長(zhǎng)相普通、性格內(nèi)向的男孩，我不太自信，但我十分愿意幫助別人，我不善于表達(dá)，卻想和所有人分享開心和快樂(lè)。希望老師你們能夠喜歡不完美，卻愿意努力的我。
老師，你們是唯一和我們不是親人，但真心關(guān)懷我們的人。唐代李商隱所寫：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱汛蠛脮r(shí)光留在講臺(tái)上、留給我們。你們不求回報(bào)，只求我們茁壯成長(zhǎng)，你們是人類靈魂的工程師，你們是可敬的人。
老師，在教師節(jié)未到之際，我想對(duì)你們說(shuō)祝你們教師節(jié)快樂(lè)，想讓你們健健康康的，天天掛著笑容。感謝你們耐心的給我們傳授知識(shí)，感謝你們用愛幫助我們這些小花朵綻放。老師愿我們身上的智慧光芒是你們所點(diǎn)燃的，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的付出，長(zhǎng)大后像你們一樣為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師，我愛你們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
我們常常用蠟燭形容老師，照亮別人燃燒自己。我覺得這樣的形容也不能更好的詮釋老師在我心中的樣子。老師，您是黑夜的起明星，您是白晝的晴空，您是驕陽(yáng)的清風(fēng)，您是雨中的屋檐，您是大海，是山川……，在這里我想真誠(chéng)的對(duì)我的老師說(shuō)一些心里話。
我是來(lái)自佳木斯市第二十小學(xué)二年十三班的李子涵，我有一位美麗善良的老師，她的'名字叫劉淑賢。您常常用親切的話語(yǔ)溫暖我們，忍耐保護(hù)我們這群調(diào)皮搗蛋的淘氣包。
我是班級(jí)里最淘氣的一個(gè)，也是給您添麻煩惹禍最多的一個(gè)，可您總是時(shí)刻保全我的自尊心，私下里對(duì)我悉心教導(dǎo)。
記得有一次，我在學(xué)校走廊里跑來(lái)跑去，被校領(lǐng)導(dǎo)叫住并且嚴(yán)厲批評(píng)我的行為。在校領(lǐng)導(dǎo)面前你沒有說(shuō)我一句，還一直替我和校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好話。我知道自己惹禍了，心里害怕，乖乖回到座位坐好，瞄著您的身影，小心翼翼的等著您對(duì)我的批評(píng)。您過(guò)了好半天才回到教室，把我叫到您身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“別在走廊里跑來(lái)跑去，萬(wàn)一摔倒了怎么辦！”聽到您說(shuō)的話，我撲到你的懷里哇一下大哭起來(lái)。
劉老師您就像火一般的情感溫暖著我的心房，就算我犯了錯(cuò)誤，您也只顧及到我的安全，對(duì)我寬容。
您知道我膽子小，為了讓我更好更全面的發(fā)展，把代表班級(jí)參加模特表演僅有的一個(gè)男生名額給了我，剛開始我很抗拒，很害怕，您經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我相信自己，在您的鼓勵(lì)下我真的在校藝術(shù)節(jié)上全校師生面前展示了自己，并且得到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。劉老師，我謝謝您相信我，謝謝您給我機(jī)會(huì)證明我自己！我沒有讓您失望，我沒有給您丟臉，我用我自己的方式表達(dá)對(duì)您的愛！在您的栽培下，我越來(lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀。雖然我還是會(huì)忍您生氣，還是會(huì)給您惹麻煩，但是我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您。雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師。劉老師，您的愛像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，您—的愛，天下最偉大，最高潔。最后，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句，劉老師，我愛您，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
時(shí)光如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對(duì)您說(shuō)。
還記得，每次失敗后，是您鼓勵(lì)我前進(jìn)；每次成功后，是您讓我學(xué)會(huì)了虛心。在課堂上，我總是不敢舉手回答問(wèn)題，是您讓我高高地舉起了手。
我上課愛說(shuō)話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑時(shí)，您緩緩地走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是您沒有，您露出了陽(yáng)光般溫暖的笑容，輕輕地說(shuō)：“愛動(dòng)腦筋是好事，不過(guò)，現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊�！蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來(lái)，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑如滴滴語(yǔ)錄潤(rùn)澤著我的'心靈，讓我的心平靜了下來(lái)，我立刻坐好專心聽講。
那次，我考試失利，分?jǐn)?shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會(huì)成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新找回自信，鼓動(dòng)翅膀，在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。多少次，您為了給我們批改作業(yè)，徹夜不眠；多少次，您為了給我們備課，最晚下班；從深夜辦公室的那束燈光，從黑板上的一字一句，我們都看到了您對(duì)教育的紅心，看到了您對(duì)我們的愛！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，您的愛！您把滴滴心血化作雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，無(wú)私地播撒著愛的陽(yáng)光，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁!
如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是迷失方向的小船，您就是指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！
窗外的楊樹也“嘩嘩”地響著，那是對(duì)您由衷的贊美......
祝您身體健康，生活美滿！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是笑瞇瞇的。一頭烏黑的頭發(fā)，在投影儀光線的照耀下，您的頭發(fā)忽黑忽白，好像無(wú)數(shù)的精靈在跳躍，可愛極了。不大不小的眼睛之間有一顆特別大的痣，您太特別了。
蔡老師，您從早忙到晚，經(jīng)常忘記吃飯。您還有很多工作要做。蔡老師，您能安心休息一兩天嗎？您每天五點(diǎn)二十起床，出外跑步直到六點(diǎn)二十才回去，您又一直工作到晚上十一點(diǎn)多，睡覺時(shí)間才四五個(gè)小時(shí)，一直這么下去，對(duì)身體多不好，會(huì)讓家人擔(dān)心，老師您一定要早點(diǎn)休息��！
蔡老師，我知道您對(duì)我們很好。平時(shí)托管時(shí)，您給我們到沃爾瑪每天買著不同的點(diǎn)心，非常有營(yíng)養(yǎng)。每次要發(fā)點(diǎn)心時(shí)，都是我們一天中最快樂(lè)的時(shí)光。您給我們看那么多的書，想讓我們獲取更多的知識(shí)，也想讓我們提高自己的成績(jī)�？墒窃S多同學(xué)看完書后把書亂放。我知道，每人有自己的家，書也有書的家。我就主動(dòng)承擔(dān)起圖書管理員的職責(zé)，督促學(xué)生們把書放好。每次看到書籍整齊地排列著，您也一定很欣慰吧。
蔡老師，我們當(dāng)堂寫完了作文，您再當(dāng)堂批改完畢、寫上評(píng)語(yǔ)讓我們仔細(xì)看，讓我們及時(shí)認(rèn)真改正錯(cuò)誤，讓我們寫出更好的`作文。課堂上，您也總是微笑著，把微笑展示給了我們，把疲憊留給了您自己。直到每一個(gè)學(xué)生離開了教室，您才能休息一會(huì)兒。有了您的敬業(yè)，才有了我們的進(jìn)步，我的作文經(jīng)常都只被語(yǔ)文老師扣上一兩分。更有那林品毅，期中考試作文是滿分呢！
蔡老師，您以后多培養(yǎng)幾個(gè)老師，這樣，您就不會(huì)太辛苦了，像謝老師，覃老師等，我相信，有了您的培養(yǎng)，他們也一定能上好作文課的。
蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我們的要求是比較高，我知道，您這么做都是對(duì)我們好，每個(gè)家長(zhǎng)都想老師嚴(yán)格要求學(xué)生。只有這樣，成績(jī)才不至于落后。有時(shí)您教不過(guò)來(lái)了，您都會(huì)高價(jià)請(qǐng)名師來(lái)教我們，他們的要求同樣很嚴(yán)格，令每個(gè)家長(zhǎng)都很滿意。因?yàn)�，我們的成�?jī)提高了。
蔡老師，最后我再提醒您一遍，您每天一定要早點(diǎn)休息，不要把身子累壞了呀！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
漫漫的求學(xué)路，每一段都記載著您給子的感動(dòng)；曲折的人生路，哪一步?jīng)]有您真心的叮嚀和呵護(hù)？您用全部的知識(shí)澆灌著一顆顆含苞待放的心：您用畢生的愛，溫暖著一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開；您用美麗的彩虹聯(lián)結(jié)我們彼此的心田！哪一次在面前教導(dǎo)我的人，不是您？我敬愛的老師。
李商隱說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！饼徸哉湔f(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得這幾句詩(shī)形容得簡(jiǎn)直太貼切了。
哪一次，不是您在我失落的時(shí)候支持我：哪一次，不是您在我孤單的時(shí)候陪伴我；哪一次，不是您在我成功的時(shí)候鼓勵(lì)我；哪一次，不是您在我驕傲自大的時(shí)候指點(diǎn)我？
假如我是一棟大樓，那您就是大樓堅(jiān)固的.地基；我是一棵沐浴在陽(yáng)光下的小樹，那您就是給我輸送營(yíng)養(yǎng)的泥土，假如我是一條自由自在的小魚，那你就是一片海。
如果黑板是一片浩淼的大海，那么，您就是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃著那船只般泊在港口的課本，課桌上那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。您手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心；一派高遠(yuǎn)。
命運(yùn)就是這么的奇特，能讓幾個(gè)毫不相干的人緊緊聯(lián)系到一起。老師們�。∧銈�?yōu)槭裁慈绱四瑹o(wú)聞？也許只是想保護(hù)我們幼小的靈罷了吧！
轉(zhuǎn)眼間五年了，時(shí)間過(guò)得真快啊！我們從一開始的素不相識(shí)，再到成為了朋友，慢慢變成了知己。我們用五年的時(shí)間互相認(rèn)識(shí)彼此，一起開心過(guò)，悲傷過(guò)，幸福過(guò)。未來(lái)等待著我們的又是什么…雖然老師們嚴(yán)厲過(guò)，甚至罰過(guò)，但我們都明白，那是為了我們好��！
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
【老師，我想對(duì)您說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我想對(duì)老師您說(shuō)作文09-17
老師我想對(duì)您說(shuō)作文05-19