- 相關(guān)推薦
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以充實(shí)人們的生活，可以讓人們變得高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像你和一個(gè)高尚的人談話�！泵磕甑�4月23日是老幼皆知的“世界讀書(shū)日”。
關(guān)于世界讀書(shū)日，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。勇士喬治屠龍救了公主，并獲得了公主的回贈(zèng)—一本書(shū)，以象征知識(shí)和力量。每到這一天，位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì)給丈夫送一本書(shū)，男人則會(huì)回贈(zèng)一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，所以后來(lái)4月23日名正言順地成為了“世界讀書(shū)日“。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍能讓我從中獲取更多的'知識(shí)。每天讀書(shū)30分鐘已成為我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書(shū)，我都要寫(xiě)一篇讀后感，談自己對(duì)這本書(shū)的認(rèn)識(shí)。
低年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了憨厚可愛(ài)的笨狼和他的一家；沉浸在開(kāi)朗、大方的馬小跳的故事中；認(rèn)識(shí)了因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的小豆豆，也因此見(jiàn)識(shí)了神奇的巴學(xué)園；高年級(jí)，我走進(jìn)了居里夫人、貝多芬、海倫凱勒的世界，讓我明白了用微笑去面對(duì)苦難，那么命運(yùn)最終也會(huì)向你展露他的笑容。如今，我又走進(jìn)了名著的海洋�！妒酚洝贰ⅰ渡舷挛迩辍纷屛以诤棋臍v史長(zhǎng)河中暢游；又跟隨唐僧師徒四人歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷取回了真經(jīng)；《三國(guó)演義》更讓我見(jiàn)識(shí)了過(guò)五關(guān)斬六將勇猛的關(guān)羽，治世之能臣亂世之梟雄的曹操，鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的歷史人物栩栩如生地隨著閱讀展現(xiàn)在眼前……
一本書(shū)中說(shuō)道，讀書(shū)能改變命運(yùn)，崇拜別人，不如塑造自己。要想讓自己出類(lèi)拔萃，我們必須從小多讀書(shū)、讀好書(shū)，勤學(xué)苦練，為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才華是刀刃，刻苦是磨刀石，讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈。
今天，你讀書(shū)了嗎？
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀2
4月23日是世界讀書(shū)日。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以充實(shí)人們的生活，可以讓人們變得高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像你和一個(gè)高尚的人談話�！�
關(guān)于世界讀書(shū)日，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。勇士喬治屠龍救了公主，并獲得了公主的回贈(zèng)—一本書(shū)，以象征知識(shí)和力量。每到這一天，位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì)給丈夫送一本書(shū)，男人則會(huì)回贈(zèng)一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，所以后來(lái)4月23日就成為了“世界讀書(shū)日”。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我獲取更多的知識(shí)，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我看到了不一樣的世界。每天讀書(shū)是我生活中不可缺少的`事。每讀完一本書(shū)，我都要寫(xiě)一篇讀后感，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
最近我就剛讀完《閃閃的紅評(píng)星》這本紅色經(jīng)典小說(shuō)。讀完后，我的內(nèi)心久久不能平靜。深深的敬佩主人公潘震山堅(jiān)定執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。
潘震山出生在江西的山村里，村子的名字叫柳溪。鄉(xiāng)親們叫潘震山“冬子”。在那里，因?yàn)槭艿搅送梁赖刂鞯膲浩�，潘冬子的父親和修竹哥成立了赤衛(wèi)隊(duì)，領(lǐng)頭打土豪、分田地，抓住了大土豪胡漢三�？上�，后來(lái)，胡漢三又趁機(jī)逃跑了，又過(guò)了一段時(shí)間潘冬子的父親追隨紅軍打仗了，母親也加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，服務(wù)于人民。然而，很不幸，在潘冬子的母親入黨的第一天，就在和白狗子的斗爭(zhēng)中壯烈犧牲。潘冬子先是被寄養(yǎng)在宋大爹家中，后來(lái)又到茂源米店去當(dāng)學(xué)徒，但米店的沈老板卻是個(gè)勾結(jié)漢奸的奸商，他與警察局、白狗子一起坑害了老百姓。這激發(fā)了潘冬子濃濃的愛(ài)國(guó)情。于是，冬子在放火燒了胡漢三之后，他逃出了米店，踏上了尋找革命隊(duì)伍的征程。
世界讀書(shū)日絕對(duì)不只是一個(gè)單純的節(jié)日，讓我們?cè)诮裉�，在世界讀書(shū)日，捧起書(shū)本，以此為契機(jī)，開(kāi)啟一段讀書(shū)的歷程，讓世界讀書(shū)日更有意義，讓我們的生活更有意義。
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”……生活中到處有宣傳讀書(shū)的標(biāo)語(yǔ)和名言警句。而這些也告訴了我們讀書(shū)的好，讀書(shū)的妙，讀書(shū)的趣。我才會(huì)就與讀書(shū)有著不可分割的緣分，是我與讀書(shū)相伴。
家中長(zhǎng)輩格外喜歡閱讀書(shū)卷，也喜歡藏書(shū)。在書(shū)香的感染下，我結(jié)識(shí)了讀書(shū)這位伙伴，他引導(dǎo)我在書(shū)籍知識(shí)中暢游。
從小在爺爺?shù)谋蹚澫�，看爺爺閱讀夜照模照樣搬弄書(shū)。即使每回拿倒看圖畫(huà)也能看出個(gè)好壞來(lái)，即使讓眾人哈哈大笑也能讓人看出我與書(shū)的淵源，這樣閱讀便走近我的身邊，伴我成長(zhǎng)。
從不知名的圖畫(huà)書(shū)，看圖編故事到注音的四大名著，《昆蟲(chóng)記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等各種各樣名篇教導(dǎo)再到《中華奇詩(shī)妙聯(lián)評(píng)鑒》、《天方夜譚》等育人名篇，這一步一步讓我充分感到了中華文化的博大精深，讓我更加擁有探索文學(xué)的'好奇，讓我更加渴望在書(shū)的天空下飛翔，讓我更加貪婪的吸取每一本書(shū)的精華。故事的情節(jié)高低起伏，我的心情隨之倒換，想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍，一本又一本，一章又一章，總有享不完的智慧，看不夠的情節(jié)，樂(lè)不夠的收獲。
記得在看《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的困難氣氛所感染，淚水不住往下落，為簡(jiǎn)愛(ài)而痛苦，為簡(jiǎn)愛(ài)而傷心，但最后仍為簡(jiǎn)愛(ài)獲得幸福而高興。在閱讀過(guò)的伴陪下，有時(shí)候我忘記饑渴，忘記自我，忘記時(shí)間，但精神食糧卻飽滿(mǎn)。每一本書(shū)我都會(huì)如饑似渴的欣賞她，即使看幾百遍，幾千遍，幾萬(wàn)遍，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。在這網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，若有人問(wèn)你去生活在孤島上，只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么呢？一部手機(jī)、一臺(tái)電腦、一本指南還是一本書(shū)？你可能會(huì)說(shuō)這年代孤島旅游一部手機(jī)，一臺(tái)電腦不是更齊全更方便嗎？可我會(huì)說(shuō)我會(huì)選一本書(shū)，我與書(shū)與自然相伴，那時(shí)又多么美好！
讀書(shū)，永遠(yuǎn)不會(huì)落后，閱讀是一生的朋友。中華文化，永遠(yuǎn)是中華兒女的驕傲。沉醉在讀書(shū)的世界中的我，渴望更多的知識(shí)，渴求更多的智慧，讓閱讀伴我一生，讓文化帶領(lǐng)我前進(jìn)。書(shū)中的世界不可小看！
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀4
古人云；‘三人不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎矣’。摒棄喧嘩而浮華的塵世，靜下思緒，手捧一本
書(shū)，然一瓣心香并一杯濃郁芬芳的茶，平淡無(wú)味的人生只因書(shū)的世界變得多姿紛呈。我愛(ài)讀書(shū)。我深?lèi)?ài)著那些錯(cuò)綜起伏，縱橫跌宕，險(xiǎn)象迭生的故事。在《水滸傳》中，我能清楚的嗅到看似風(fēng)平浪靜的水泊梁山中暗藏的殺機(jī)。在《三國(guó)演義》中我能深刻感受到一代‘奸雄’在長(zhǎng)坂坡的不知所措。其它名著中只要我們用心的去體會(huì)，心靈的感悟和琢細(xì)的品味，我們最終都會(huì)有所收獲，并且是受益匪淺的
‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步不的階梯’這句俗語(yǔ)幾乎每個(gè)人都能耳熟于心。從原始人到現(xiàn)代人并非一蹴而就的，書(shū)就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子，將人類(lèi)的智慧環(huán)環(huán)相扣。‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚’，從益智這個(gè)角度來(lái)看，這句富有哲理的話是值得肯定的。
關(guān)于‘書(shū)’的問(wèn)題，大家是并不陌生的。相當(dāng)年宋朝開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤無(wú)論國(guó)事多忙，他總能從中‘?dāng)D’出一些時(shí)間來(lái)品味古人的情操與高尚心得。所以，開(kāi)卷有益這個(gè)成語(yǔ)歷來(lái)被人們傳頌著。常言道；‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’這句話從核心上點(diǎn)明了讀書(shū)對(duì)個(gè)性的培養(yǎng)品質(zhì)的提高有著極大的作應(yīng)，與此同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文采是通過(guò)書(shū)來(lái)積累的。
讀書(shū)有三道；心道眼道口道。這句話言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明了讀書(shū)不僅用眼看，還要用心去感悟去摸索去探索去體會(huì)。
我常沉醉于千年的殘章斷簡(jiǎn)，慢慢淘洗詩(shī)人的舊夢(mèng)；我常漫步于咸陽(yáng)的古道，叩問(wèn)每一束知識(shí)的光芒，我常迷戀于清溪的斷橋頭，追思每一句千古絕唱。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的.寶庫(kù)，是人類(lèi)的精神殿堂，在這里我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界；在這里我們讀懂了喜怒哀樂(lè)；在這里我們跨越了時(shí)空與先人交流思想的火花。
每一次讀書(shū)我們都心存感動(dòng)，每一次讀書(shū)，我們心靈都得到一次凈化。
與書(shū)為伴吧！他是指點(diǎn)你走向成功的航標(biāo)；與書(shū)為友吧！它是引你到天明的的明燈，與書(shū)凝和吧！它是帶你放飛夢(mèng)想的基石！熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)槔硐氲倪h(yuǎn)航從書(shū)開(kāi)始！絢麗灑脫的人生從閱讀開(kāi)始！
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀5
4月23日是世界讀書(shū)日（又稱(chēng)世界圖書(shū)和版權(quán)日）。自世界讀書(shū)日確定以來(lái)，每年這一天，世界各地紛紛舉辦各種活動(dòng)鼓勵(lì)閱讀。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類(lèi)吸取精神能量的重要途徑。
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，呼吁社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式，同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步作出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。
4月23日這天在世界文學(xué)領(lǐng)域頗具紀(jì)念意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加逝于1616年4月23日，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。
為提高公眾對(duì)閱讀的興趣和促進(jìn)圖書(shū)出版，聯(lián)合國(guó)教科文組織20xx年在世界讀書(shū)日的框架下發(fā)起了“世界圖書(shū)首都計(jì)劃”，并宣布西班牙首都馬德里為20xx年度的世界圖書(shū)首都。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予世界圖書(shū)首都的稱(chēng)號(hào)。20xx年度的世界圖書(shū)首都是尼日利亞的`哈科特港市。
聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書(shū)日的致辭中指出：“我們所有這些行動(dòng)都有著明確的目標(biāo)：鼓勵(lì)并支持作家和藝術(shù)家的創(chuàng)作，確保更多人能夠從識(shí)字和無(wú)障礙閱讀中獲益，因?yàn)閳D書(shū)是我們消除貧窮和建設(shè)和平的最有力的武器。”
【世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀10-28
優(yōu)秀作文：世界讀書(shū)日11-24
世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀11-16
世界讀書(shū)日作文11-05
世界讀書(shū)日作文11-27
【推薦】世界讀書(shū)日作文12-13
世界讀書(shū)日作文【推薦】12-18
【精】世界讀書(shū)日作文12-17