感受的作文[合集6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　性格色彩分析，我是藍(lán)色性格的人！

　　內(nèi)斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這么久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是別人不理我，不管自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的，就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對(duì)很多事，我真的不喜歡強(qiáng)迫別人。我只會(huì)做好自己該做的，不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)�，F(xiàn)在，我明白的：很多人，不管你為他（她）付出多少，他（她）依舊不會(huì)為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限，不可能為對(duì)方做太多。

　　能發(fā)現(xiàn)你的好，為你付出的人，才是彼此能夠照顧、一起成長(zhǎng)的！那些，即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達(dá)，也能發(fā)現(xiàn)我的歡樂(lè)與悲傷的人，真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候，還是喜歡用文字表達(dá)自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候，沒(méi)人陪伴的夜里�；蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻，我會(huì)莫名的傷感，莫名的.想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì)理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì)涌上心頭。但現(xiàn)在的一切，也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去，也很快樂(lè)的享受現(xiàn)在的生活。時(shí)間和距離，真的打破了很多念想。

　　也讓我學(xué)會(huì)了很多，其實(shí)，習(xí)慣就好。時(shí)間和距離，不可否認(rèn)，改變了很多。面對(duì)那些無(wú)能為力的現(xiàn)實(shí)，我不想做過(guò)多的掙扎。

　　只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的，終會(huì)理解我。

感受的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去了，可是因?yàn)橐咔榈慕蹬R，我們足足上了一周的網(wǎng)課。我從沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)課這種上課形式，上第一節(jié)課還覺(jué)得非常有意思，可是到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也有很多缺陷，比如有一些課一節(jié)上完還沒(méi)有到下課時(shí)間，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓、黑屏等等。同時(shí)每天都是重復(fù)著的`五門課，只是順序變換了一下，雖然說(shuō)有時(shí)候也會(huì)有體育課，但體育課的時(shí)間只有可憐的十五分鐘，并且上網(wǎng)課離不開(kāi)手機(jī)、平板、電腦等電子物品，這些電子物品看久了眼睛會(huì)感到疲勞，真希望醫(yī)生們快點(diǎn)研究出能完全殺死病毒的藥物，好讓我們快點(diǎn)回到分離了一個(gè)多月的學(xué)校!

感受的作文 篇3

　　為期五周的心理健康課程結(jié)束了，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直都很期待心理健康開(kāi)課。一直以來(lái)對(duì)心理學(xué)方面都很有興趣，在這幾周的學(xué)習(xí)中，我深感心理學(xué)的精深，以及范圍之廣。針對(duì)大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習(xí)有很深的關(guān)系，老師講解的非常有趣，深入淺出，整堂課下來(lái)我意猶未盡。

　　我認(rèn)為作為大學(xué)生，心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識(shí);能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在這里，我就總結(jié)一下在課程的學(xué)習(xí)中，自己比較感興趣的一些課程。

　　在課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潛我之分。聽(tīng)到這里，我感覺(jué)自己有時(shí)會(huì)有些自卑，這時(shí)我會(huì)想，只是自己私我的想法。子非魚，焉知魚之樂(lè)？你又不是別人，怎么知道別人怎么想，當(dāng)我們?nèi)狈π判臅r(shí)，也許可以換位思考，從另外的角度考慮問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己在別的方面的優(yōu)點(diǎn)，這也會(huì)讓我們思考問(wèn)題更加全面。我們也要認(rèn)識(shí)到自己的公我，做好公我，這與生活密切相關(guān)。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到自己的盲我，就是別人看見(jiàn)的我們，要盡量全面的了解自己。要發(fā)掘運(yùn)用自己的潛我，潛在的永遠(yuǎn)是最不可估量的，最需無(wú)限發(fā)掘的'。自我認(rèn)識(shí)需要常常自我反省：“吾日三省吾身”。

　　在人際交往的這一課程中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)以后對(duì)自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年，我們要利用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造美好的生活，最不可缺的就是人際關(guān)系了吧，每天進(jìn)行各種人際交往，語(yǔ)言必不可缺，要鍛煉好自己的口才，更要努力學(xué)習(xí)加深思維的鍛煉，“語(yǔ)言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂(lè)于助人，助人即自助，在幫助別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多的東西，這些是心理，更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋�(gè)有價(jià)值，有意義的人。

　　人際進(jìn)程的進(jìn)程分析：

　　1、彼此陌生

　　2、單向注意

　　3、雙向注意

　　4、相切

　　5、淺度相交

　　6深度相交

　　在這一系列的進(jìn)程中，更是雙方“自我暴露”的過(guò)程，處理不好會(huì)發(fā)生可大可小的矛盾，這時(shí)我們需要注意的則是交往的對(duì)等性以及適度性，兩個(gè)人是兩個(gè)個(gè)體，總有不同之處，也許是情緒、行為、價(jià)值觀等，這時(shí)我們不應(yīng)該要求強(qiáng)行的重合，要體諒以及換位思考，我個(gè)人認(rèn)為換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要，無(wú)論是家庭、愛(ài)情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學(xué)會(huì)自我剖析，自我檢討，自我認(rèn)識(shí)，更要常記一句話“你對(duì)了，別人就一定錯(cuò)了嗎？”

感受的作文 篇4

　　在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。

　　真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我肯定會(huì)唱到：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達(dá)。

　　不過(guò)，考卷雖然大部分我都會(huì)做，但是我非常粗心，我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無(wú)從下手，眼看時(shí)間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來(lái)，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來(lái)了，無(wú)奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個(gè)答案，為了這個(gè)，一天拉得那張臉比瀑布還長(zhǎng)。

　　發(fā)卷子了，看到閆晨陽(yáng)的.高分，自嘆弗如，心里好像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后，總是讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。

　　這次考試我考得不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我以后要倍加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)成績(jī)，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。

感受的作文 篇5

　　同學(xué)們，你參加過(guò)換書活動(dòng)嗎？我就參加過(guò)一次，可有意思了！

　　上個(gè)星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情很激動(dòng)，按時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家手中都提著一包包圖書，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地?cái)[好書，B組的同學(xué)來(lái)觀看和挑選。沒(méi)想到剛開(kāi)始，就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍(lán)兔》換我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》�？粗�有人想和我換書，我興奮不已，立刻就同意了，并且相互留了聯(lián)系電話，這樣看完書還可以再換回來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，B組同學(xué)的.書也擺出來(lái)了，我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉(zhuǎn)，很快就交換到兩本書。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書去交換。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書，就主動(dòng)上前和書攤的小主人交談，只要我?guī)У臅�中有他喜歡的，我們就可以成交了。為了換到喜歡的書，我不惜用兩本書去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我?guī)У膸妆緯�都交換過(guò)了，收獲可真不小，既有了新書看，又鍛煉了自己的交際能力，還交到許多新朋友！

　　同學(xué)們，換書活動(dòng)是不是很有趣？還等什么，快來(lái)參加吧！

感受的作文 篇6

　　媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時(shí)間比較多。看到這個(gè)作文題目，爸爸平日關(guān)愛(ài)我的一幕幕，頓時(shí)涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。

　　說(shuō)實(shí)話，我從未感受過(guò)母愛(ài)，不管我是去買衣服還是去買學(xué)習(xí)用品，都是爸爸還我去買的，媽媽從沒(méi)帶我買過(guò)。所以我只能感受到父愛(ài)，我并不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個(gè)家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家?guī)Ш⒆�，我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來(lái)，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學(xué)習(xí)。

　　所以，在這里，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發(fā)燒了，頭很燙，那時(shí)十二點(diǎn)多了，爸爸還帶我去看醫(yī)生，到了醫(yī)院，醫(yī)院居然關(guān)了門，爸爸還不放棄，到隔壁的去問(wèn)這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里，問(wèn)了幾家都沒(méi)問(wèn)到，爸爸依然堅(jiān)持不懈地問(wèn)，最后終于問(wèn)致函，那位過(guò)路的人說(shuō)：“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走，然后右拐�！卑职窒蛩�說(shuō)了聲謝謝。我和爸爸那了之后，并不知道，這醫(yī)生姓什么，就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……，醫(yī)生打開(kāi)門說(shuō)：“誰(shuí)呀！”爸爸向醫(yī)生說(shuō)明了我的`情況，醫(yī)生說(shuō)：“打一針就好了�！�

　　我當(dāng)時(shí)看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

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