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未來的暢想作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的未來的暢想作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的暢想作文 篇1
我是一個(gè)天真爛漫的“搗蛋鬼”,我的夢(mèng)想可多著呢,像滿天的星星一樣閃爍在我夢(mèng)想的天空里。
我,灌籃高手,瘦高的個(gè)子,修長(zhǎng)的腿和細(xì)長(zhǎng)的胳膊,我喜歡打籃球,在家里,因?yàn)闆]有籃筐,我和小伙伴們就把在一樓和二樓中間那個(gè)“伸”出來的擋雨板當(dāng)投籃處,而我呢,盡情地展現(xiàn)自己的本領(lǐng),從地上一躍而起,卻把手中的籃球故意“送”進(jìn)了二樓,只聽籃球“咚!咚!咚!”地從樓梯口一蹦一跳地回來了,就差沒把人家的'玻璃擊碎了。我夢(mèng)想成為出色籃球運(yùn)動(dòng)員,希望能參加籃球夏令營(yíng),能和姚明大哥哥“過過招”,長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。
我,一個(gè)愛海洋又愛發(fā)明的未來小主人,現(xiàn)在的海洋已不像以前那樣充滿生機(jī)了,因?yàn)楹Q笥稍S多條河流組成,每一條河流就是海洋的一部分,可每條河流幾乎都臟臟的、臭臭的,所以海洋就漸漸地成了“丑八怪”;還有漁民們過份捕撈,使海洋生物一點(diǎn)點(diǎn)地枯絕了。海洋也是人類生命之水。我要發(fā)明“海洋管理警”,它的外型像一頭巨鯨,可以在海洋里“游泳”。它有一張巨嘴可吞下許多水,然后這些水在它的“肚皮”里檢測(cè),如果不達(dá)標(biāo)就馬上送到巨型凈水器進(jìn)行凈化;這張大嘴還會(huì)警告過份捕魚的漁民,因?yàn)樗鼤?huì)咬破他們的漁網(wǎng),讓他們“嘗嘗”利害……想著想著,我仿佛已看到了蔚藍(lán)的大海和勃勃生機(jī)的海底世界。
我,愛和平的未來小主人,做外交官也是我的夢(mèng)想之一,我會(huì)說各國(guó)語(yǔ)言,有機(jī)會(huì)到聯(lián)合國(guó)去工作,做一位和平大使。通過我和其他外交官的努力,美國(guó)和伊拉克又和好了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,美、伊人民和平相處,載歌載舞、舉杯歡慶。通過我們的繼續(xù)努力,世界各國(guó)的核彈、槍炮都被統(tǒng)統(tǒng)銷毀了,就連小孩的玩具槍也沒有人制造了,讓世界告別戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿歡聲笑語(yǔ)。而我呢,諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)蛭艺惺帜亍?/p>
要實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想將來成為一個(gè)very super的未來小主人,我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是努力,努力,再努力!要不然,一切都不過是南柯一夢(mèng)。啊,我的夢(mèng)想說也說不完,但是,為了夢(mèng)想成真,我必須付出努力,否則自己就會(huì)少壯不努力,老大徒傷悲!
未來的暢想作文 篇2
30年后,我已是一個(gè)著名的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種“換季鞋”。
“換季鞋”是由牛皮制造的,鞋面安裝有幾片太陽(yáng)能接收片,呈黑發(fā)亮。在鞋跟里面,分有三個(gè)小房間,一個(gè)安裝超小的微型空調(diào),有空氣管通向鞋里,與鞋墊平衡;微型智能空調(diào)下面還有一個(gè)排廢氣管,可以保持足部干燥。第二個(gè)裝有能量轉(zhuǎn)換器,可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能。還有一個(gè)螺旋存儲(chǔ)器,用來存儲(chǔ)電能,以便陰雨天供給電。而第三個(gè)則是一個(gè)超小型按摩器,這個(gè)按摩器在腳底輕輕按摩,是由許多仿真機(jī)器抓組合而成的,其按摩技術(shù)不遜于按摩師,它還有一個(gè)智能檢測(cè)器,檢查你腳底血管流通是否正常,在你走路時(shí)發(fā)揮的作用會(huì)令你輕松舒暢,神清氣爽。
寒冷的冬季,當(dāng)人們長(zhǎng)時(shí)間看電視,看書或長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)時(shí),足部會(huì)感到很冷,這是因?yàn)槟_離心臟太遠(yuǎn),血液流動(dòng)的速度較慢,如果穿上了“換季鞋”足部溫度就會(huì)得到調(diào)節(jié),腳會(huì)很溫暖,很舒服。
炎熱的'夏天,穿上其他皮鞋會(huì)感到很熱,而“換季鞋”不一樣,穿上后微型智能空調(diào)自動(dòng)吹出涼風(fēng),管道上的空氣新鮮器會(huì)把風(fēng)送入鞋內(nèi)按摩器輕輕地幫你按摩。達(dá)到降溫。除濕。防臭的良好效果。
有了“換季鞋”不管嚴(yán)寒酷暑,你的腳都會(huì)感到無比舒適。因腳部穴位神經(jīng)很多,腳舒適了,全身都會(huì)感到自在。舒服,這樣達(dá)到了延年益壽,強(qiáng)身健體的功效。我相信,這種“換季鞋”一定會(huì)深受人們的喜愛。
未來的暢想作文 篇3
早上我被我的機(jī)器人管家給叫了起來,原來今天是地球加入銀河星系聯(lián)盟二十年紀(jì)念日。從今天起,全球人民放假七天,而我的機(jī)器人管家在前一天接受了我今天要外出的指令,所以早早地喚醒了我。
自從二十年前,地球加入銀河星系聯(lián)盟后,地球的變化可謂是日新月異,高科技呈出不窮。只有你想不到,沒有你辦不到的事。每個(gè)人家里都必配了一個(gè)機(jī)器人管家,有了它,你的生活再也不會(huì)亂糟糟,一切都會(huì)變的井井有條。坐在餐桌前,吃著機(jī)器人管家給你準(zhǔn)備的符合人體營(yíng)養(yǎng)學(xué)的早餐,耳邊聽著機(jī)器人管家一邊打掃房間一邊播報(bào)的最新時(shí)事新聞,生活不要太輕松呀。透過客廳巨大的玻璃墻,你可以清楚的看到無數(shù)飛車在空中按照一定的`路線在飛行,這是現(xiàn)在人們出行必備的交通工具,而外面的人卻看不到你,這樣的設(shè)計(jì)保護(hù)了大家的隱私權(quán)。
遠(yuǎn)處天空中那巨大而又高聳入云的六層懸空平臺(tái)就是我今天要去的愛地拉航天機(jī)場(chǎng),因?yàn)槲乙谒抢锍俗请H航母去多拉星球旅游。來到愛地拉航天機(jī)場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人流量大的驚人。它是全球唯一一個(gè)通往地球以外的機(jī)場(chǎng)。每一個(gè)從外星來地球的人要經(jīng)過這里,每一個(gè)要從地球出去的人也要經(jīng)過這里。我在這里安靜地接受了檢查后,乘上了前往多拉星球的星際航母。坐在座位上向舷窗外望去,外太空真是太美麗了。看著看著我不知不覺睡著了……
未來的暢想作文 篇4
學(xué)習(xí),是人一生中必不可少的成分。早在古代,孔子就曾說過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!笨梢妼W(xué)習(xí)是有多么的重要!但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以,隨著時(shí)代的變遷,教育的方式也在逐步改善,F(xiàn)代化教育變得越來越智能,方便,高效。
轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)?伤臅鼌s一點(diǎn)也不沉,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本,并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候,天天都要背著沉甸甸的'書包,班里有近一半的人都近視,差距真大啊!
現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口,站著一個(gè)可愛的機(jī)器人,它能識(shí)別出全校師生的面容,只要你朝他微笑一下,就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后,學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課,除了有幾門主課是固定外,剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕,是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲,大屏幕變成了4D模式,整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪,同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝,正一搖一擺地嬉戲呢!老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識(shí),大家身臨其境,自然聽得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文,屏幕變成了5D模式,同學(xué)們仿佛來到了寒冷的大街上,眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著:“火柴,賣火柴啦!”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播,以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上,而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí),而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過數(shù)據(jù)分析,可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。
怎么樣同學(xué)們,你們是不是也對(duì)未來充滿了向往?那就讓我們好好學(xué)習(xí),為我國(guó)未來的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
未來的暢想作文 篇5
許多年后的城市,和現(xiàn)在是截然不同的,高科技的使用很廣泛,生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié),都被高科技管理著!熬G化”,一個(gè)在現(xiàn)代城市最流行的詞語(yǔ),可在未來,這個(gè)詞語(yǔ)神秘消失了,隨著人類素質(zhì)的提高,人類注意到了也停止了無休止的向自然索取的。
在未來的城市,不再是鋼筋水泥的森林一統(tǒng)天下,而是看見樹木、草皮、田園在人類的規(guī)劃下,幸福寧?kù)o的躺在城市那肥沃的大地上。那時(shí)晨練的孩子不用鬧鐘,聽到清脆歡快的鳥鳴自然會(huì)早早的起床,那時(shí)的城市才是人與各種生物真正共享的一個(gè)和諧家園。
在未來的城市,人們不再擁擠的生活在一起,而是生活在被綠蔭所包圍“仙境”里,因?yàn)楦呖萍脊芾碇覀兊纳,房子不再用水泥板和鋼筋,而是采用環(huán)保材料——電子化墻壁(包括地板),可以吸收太陽(yáng)能化為熱能量,冬天不用暖器室內(nèi)也不再寒冷,家里過熱,也可以通過墻壁釋放熱量,讓冬天的室外不再寒冷,墻壁可自己選擇顏色,不用噴漆,也可以化成透明色。
出門也方便了許多,在未來,我們?nèi)硕加辛艘浑p“翅膀”,它是雪白的,和真的羽毛在外表上沒什么不同,但是功能棒極了,翅膀羽尖處有一藍(lán)色按鈕,當(dāng)你想潛水或游泳時(shí),按下它,翅膀就會(huì)立即把羽毛收回,一藍(lán)色的薄膜會(huì)密封包住你的身軀,因?yàn)橛昧思{米材料,里面的換氧器被隱藏了,你呼出的'二氧化碳被它回收,化為氧氣,你可以無限時(shí)間的潛水和游泳。想飛到空中,薄膜內(nèi)有一黃色按鈕不會(huì)被隱藏,按下它,能釋放出可以呼進(jìn)體內(nèi)的氫氣,并把你帶到空中,脫離水面后自動(dòng)放出羽毛,讓你飛翔。
雖然人類的素質(zhì)有很大的提高,但是仍可以隨便扔紙,因?yàn)橛小钇。它是一種“垃圾桶”,一種不平凡的垃圾桶。很多人認(rèn)為,不就是一個(gè)垃圾桶么,不會(huì)動(dòng),不會(huì)說話,只是一種用來盛我們制造出的廢品垃圾而已。那你就錯(cuò)了,大家想的是現(xiàn)在的垃圾桶,但是在未來呢,廣泛使用高科技的時(shí)候呢,垃圾桶也變得很現(xiàn)代化,它會(huì)動(dòng)了,會(huì)說話了,有眼睛了,有手臂了!這個(gè)叫做“妙奇”的新產(chǎn)品是一個(gè)很重要的發(fā)明。它分為三類:第一類“回收紙張”。有些人有時(shí)會(huì)浪費(fèi)紙張,妙奇會(huì)動(dòng)一動(dòng)它滾輪似的腳,“走”到廢紙前,伸出細(xì)長(zhǎng)的“手”,把紙“吃”到自己的“肚子里”,不要幾秒鐘,又會(huì)從肚子下排出一張新的紙,之間沒有任何噪音。第二類“回收樹草”樹木可以是放氧氣,在未來,樹葉也是可以的,妙奇看到數(shù)也會(huì)自動(dòng)拾起來,“吃”到“肚子”里,不要幾秒又會(huì)釋放氧氣。第三類“回收雜物”。不可再利用的雜物垃圾,妙奇也會(huì)“吃”到“肚子”里,但是這會(huì)不會(huì)吐出任何東西,雜物會(huì)在妙奇的“體內(nèi)”經(jīng)過“咀嚼”而消失,這就是妙奇的絕妙、神奇之出。
未來的孩子不用上學(xué)校了,靠的是掌機(jī),也就是迷你電腦,還沒有手掌大小。有的人會(huì)問了,掌上電腦現(xiàn)在也有呀。沒什么新鮮的。那你就又錯(cuò)了:未來的掌機(jī)叫做“佳礫”。擁有現(xiàn)在的數(shù)十項(xiàng)電子功能,手機(jī),數(shù)碼相機(jī),攝像機(jī),搜學(xué)王,游戲機(jī),迷你電腦等等,更新奇的是,把未來的掌機(jī)平放在一個(gè)物體上,觸摸屏上的一個(gè)按鈕,老師的影像會(huì)像放電影一樣被放出來,就像真人一樣,為你生動(dòng)地講公式,并加上肢體語(yǔ)言教你學(xué)知識(shí),就像一個(gè)真人站在你面前,比現(xiàn)在的課堂更生動(dòng),更自然,累的時(shí)候還會(huì)和你做與課堂有關(guān)的游戲,每一次都不一樣的快樂,都有不一樣的收獲。
未來的城市,環(huán)保,現(xiàn)代,美好,現(xiàn)在對(duì)未來的城市是暢想,但是只要提高自身的素質(zhì),注意對(duì)環(huán)境的危害,以上的暢想將是擺在面前的現(xiàn)實(shí)!
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