五年級的作文優(yōu)選（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我們班有一個可以稱得上熱愛奧數的人他就是閆語！
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，透出一絲聰慧的光芒，黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮！
每當戴老師布置難題讓我們思考時，便是他大顯身手的好時機，因為他總能正確地解答出來，讓我們不禁以為他是“天才”！有一次我發(fā)現了“天才”的秘密！
記得那天下午，戴老師又布置了難題，但是這次的難題真所謂一個字—難！就在這時，“�！彙彙毕抡n鈴響了。有幾個耐不住的同學都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個勤奮的同學，但是沒過多久很多同學也休息去了。這時陳瑞經過閆語座位，見閆語依然在想，說：“閆語，這題很難的，別管了。先去玩，再寫也不遲！”閆語頭也不抬，一只手舉起來搖了幾下表示“不行”。只見他眉頭緊皺，嘴里還不停地念著那道題目：“將1996加一個整數，使和能被23與19整除……18？30？不行不行！”說罷，還用手上的`筆不停的敲著自己的腦袋。
過了整整下課時間的十分之九時。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來，臉上露出掩飾不住的喜悅，興奮無比地說：“哦耶，算出來嘍，耶！”“閆語，你哪根筋搭錯啦？”“做對這題，我哪根筋都搭錯了！”
語音剛落，上課鈴就響了。原來天才不是一生下來就賦有才智的，是需要勤奮和堅持不懈換來的。想到這，我對閆語的敬意油然而生！
五年級的作文 篇2
在宮殿里神是偉大的，你去祈禱希望自己的心愿可以成為現實，但愿望實現了嗎？好象沒有。。。。，當你信守神的時候，神卻從未幫助過你，
你卻依然尊重他，這時的你大概以是他的奴隸。
宮殿里的神和上帝有分別嗎？我會大聲的說：“沒有”，人們都認識神。上帝都是偉大的，他創(chuàng)造了萬物，但創(chuàng)造我們只是玩弄吧！或者是他的傭人，上帝把每個人的未來編織的不一樣有苦澀，有甜美。上帝答應過你要讓你幸福，但是你卻一生都沒有幸福，等你死了你會去問他，我為什么沒有得到幸福，這時上帝會說：“我又說過這樣的話嗎”？但是你通過自己的.努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剝奪了，這時你又開始了痛苦的人生。
這時你我都可以知道上帝是個小孩，一個帶有孩子氣天真自私的小孩，他把你當做他的玩具，覺的沒意思時就給了你生命，讓你給他表演，又感到沒意思時給了你知覺和情感，讓你知道世間的一切，給你安排了一切，這時你也就開始了自己的人生，但上帝依然還在玩弄你，沒有結束過，剝奪你的所以讓你痛苦，因為上帝是自私的。
我不要做上帝的洋娃娃，不想讓上帝玩弄我，破壞我的一切，我只想留住自己的東西，這都不可以嗎？
上帝是無情的，沒有情感，但他又為什么做出有情感的人？
五年級的作文 篇3
語文課上，施老師讓同學接了一盆水，卻不告訴我們今天到底要干什么，弄得如此神秘，我們都很好奇，紛紛七嘴八舌地猜測著，教室中的氣氛一下子熱烈起來。施老師請張藝凡走上前來，用一個一次性杯子舀了一些自來水，讓他在黑板上“潑”出一幅畫來。張藝凡將手上中的水朝黑板奮力潑了出去，水在空中朝黑板飛去，只能看到一點模糊的影子。那團影子撞在黑板上，水珠四濺，“你們看，畫畫好了”。
我仔細一看，平日平淡無奇的水和黑板交融在一起，在我的眼中變得生動而形象�？茨�，這不是一個在某一瞬間被定格的畫面嗎，真是一幅好畫：一匹威風凜凜的棗紅馬，皮毛光亮，腿雖細卻不乏力量與美，往黑板上一站，就像活了一樣，仿佛下一秒就會昂首嘶鳴，就像一顆外表粗獷，有棱有角卻光彩照人的`玉玨。它顯然是剛剛經過激烈而快速的奔跑，累了，渴了，身上似乎沁出了細密的汗珠，便悠閑地踱到了一方生長著纖細碧綠的荷葉與亭亭玉立的荷花的小池塘邊，低下頭去，優(yōu)哉游哉地飲起水來。它蓬松的鬃毛在風中微微抖動著，它那纖長的馬尾也輕輕地搖擺著，即帥氣又瀟灑。呀，那是什么？原來是一只黑紅色的大龍蝦，它在荷葉下慢慢爬著，好像要伸出那是大無朋的鉗子去鉗馬鼻子呢！馬還未察覺，依舊安靜地飲著水，美麗的大眼睛四下張望著，好一幅“池邊飲馬圖”。
哎呀，畫變了！變了變了！兇猛的龍蝦變成了溫和勤奮的蠶寶寶爬在桑葉上；變了變了，珠圓玉潤的荷葉變成了挺拔的蒼松長在高山；變了變了，強壯的棗紅馬變成了金光閃閃的鳳凰飛在天空……這幅“畫”仿佛學會了七十二變，不斷地變換著自己的面孔。
我發(fā)現，只要你肯去想象，大自然就會為你變出絢麗多彩的東西，這是一節(jié)語文課，那一幅“畫”告訴我的。
五年級的作文 篇4
做作業(yè)或考試時，老師、家長總會對我們 說：“自信點，你是最棒的！”
上小學時，坐在我后面的是一位叫小朱的男生，他每天都會纏著我向我炫耀，比如什么“昨天的作業(yè)得了A+呀”，“今天的課程好簡單呀”之類的。
一天，數學老師布置了幾道題，要我們在課堂上完成。翻開書一看，媽媽呀，這么難。我不由得吐了吐舌頭。然后，靜下心來，開始絞盡腦汁地做起來。只聽見小朱在我背后不停地說：“太簡單了！太簡 單了!”沒過多久，大家都做完了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把作業(yè)本 交給組長后就直接出去了，小朱仍在不 停地說著這些題是如何如何簡單，讓我 感到心煩。 第二天，老師抱著本子進來了，說： “昨天的課堂作業(yè)有很多人沒有認真做， 我念到名字的人今晚再重新做一遍�！� 我指指那堆本子，對小朱說：“你要重 做�！� 小朱翻了翻白眼：“你認為像我IQ這 么高的人會重做嗎?” 我說：“那個本子有點像你的……” 小朱打了一下桌子說：“你成心咒我重 做，是不是？不過，像我這么聰明的人肯定 不會重做，不過你倒是要小心一點�！� 我無語，等著老師宣告重做的人的名 字。
“小明，小石，小剛……”
“小朱！看看你做的`作業(yè)，一題都沒有 做對，晚上重新做兩遍!”
我回頭看了看小朱，他拿著本子，兩眼 茫然，不斷地看著自己的作業(yè)，嘴里還不停地說：“這怎么可能呢，怎么可能呢？”
我問：“是不是算錯了？”
“不……不會呀，我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看，是不是《全解》上有誤�！� 我建議說。小朱拿出《全解》，認真地翻起來。忽然，我看見他的臉由紅到白，眉毛擰成了一 團。
“怎么了？”我問。“哎……我……我把頁碼看錯了，抄錯答案了呀!”
“��？那你挺倒霉的。真不幸！慢慢抄吧，啊，別又抄錯了啊�！蔽艺f。
“嗯！謝謝你的建議！”他點著頭說。
“是啊，你的IQ那么高，怎么會連頁碼都看錯呢？”我忍不住笑起來。
“你！”小朱氣得連話都說不出來了。我笑著跑開了。
五年級的作文 篇5
“啊！先是一種麻辣味入了我的舌尖，接著便是一陣香噴噴的肉汁味侵入了我的口腔。啊，真香！”
這還要從我們這節(jié)作文課說起，我看見悅悅拿出了飯盒，就迫不及待的想打開研究研究，一打開飯盒，一碗熱氣騰騰的尖椒肉絲就映入了我的眼簾，真讓我垂涎欲滴。青綠色的辣椒加上翠綠的大蔥，在加上白白胖胖的大蒜，還有“大首長”肉絲，簡直就是人間美味。這時我就像“火燒眉毛”一樣想嘗一口。剛把鼻子湊過去，便聞到了一股麻辣味兒，還不由自主的咳嗽了幾下，緊接著便聞到了大蒜那刺鼻的味道，一下子我就嗆住了。啊，一種香噴噴的肉汁味圍繞著我，真是“口水直流三千尺，不吃實在不解恨。”“呀！終于能嘗一口這碗美味了�！睂τ谖疫@個“吃貨人設”來說，我當然會夾一大口吃掉了。咬一口，頓時香菜的'肉汁溢滿了我的口腔，在咬一口，又拉又香。哇塞，這也太香了吧，不得不佩服悅悅媽媽的手藝，簡直就是五星級飯店的大廚子做出來的，甚至比那還高級。
這讓我不由得想起昨天在手機上看到的做法，只見先是把尖椒洗凈，切絲，把豬肉切成絲，把鍋中加入油，讓油在七成熟時放入蔥和姜，然后放切好的肉絲加一點醬油和香油，把尖椒放進去，翻炒，加上鹽，就可以出鍋了，一碗完美的尖椒肉絲就完成了。可以說隔著屏幕都感覺到了香。真是名副其實的舌尖上的美味。我喜歡把肉絲倒進米飯里，攪拌好，拿勺子一勺一勺的挖著吃。
我愛北京的烤鴨，內蒙古的小肥羊，云南的過橋米線……但我最愛的是再普通不過的尖椒肉絲。
五年級的作文 篇6
又一個星期一來臨了，沒想到時間過得這么快！那些大作家說的果然不錯--時間，光陰似箭，日月如梭�。�
我背上書包，穿戴整齊，準備上學了。漫不經心的走在冷清無人的大道上。天色陰沉沉的，涼風伴著冷雨，環(huán)境非常惡劣。
我的腦子里一片混亂，不管眼前的一切事物便橫沖直撞。一不注意，“哎呀”頭部就別前面的又粗又壯的電線桿撞擊了一下。腦子頓時清醒了，似乎感覺到了一絲涼意�！安缓茫 毕缕鹆诉@么大的雨，要是有把傘該多好�。∵@樣，就不會遭受皮肉之苦了。雨點落下來的.千鈞一發(fā)之際，我迅速用手遮擋頭部，那雨滴好似堅不可摧的子彈一樣，從天而降，一顆顆重重地打在了我身上。身中數“彈”的我，衣服濕漉漉的�，F在，我手無寸鐵了（是指防雨工具），該如何是好？
此時，我已心灰意冷了，放棄了無用的抵抗。因為自己心里也知道，今天我只有大“淋”一場了。想著曾經烤著火、洗著那溫暖的熱水澡，是多么舒服��！如今身在大雨中，西北風還不時地吹來，可以用一個詞來形容--雪上加霜。
怎么頭和肚子不舒服？好疼！真想身邊有個依靠來扶我一把、幫我一把，將我安然無恙地送到學校。呀！支撐不住了，我靠著一塊墻暫時休息了一會兒，待會再啟程。
上天似乎看出了我的心思，雨停了，陰轉多云了，太陽再次露出了燦爛的笑容。
陽光總在風雨后，只有當你經歷了風雨，才能換來好的結果。
五年級的作文 篇7
20xx年4月14日是我的11歲生日，我已經走過人生的11個年頭了。
總以為我會慢慢長大，可是一眨眼我就11歲了。兒時的情景還歷歷在目，11年就這樣快這樣倉促，甚至讓我感到還沒來得及準備，它就匆匆而過了。
11年里我收獲了一份份愛，一份份快樂，還有一份份驚喜。童年就這樣在幸福和快樂中定格在了人生的路上。
媽媽說：11歲，我已經是一個少年了；爸爸說：11歲，我已經是一個男子漢了。少年該是怎樣的呢？我問自己。帶著這個疑惑我過完了我的11歲生日。
媽媽把我從頭到腳打扮一新。看著鏡子中已與媽媽齊眉的我，心里感慨萬千：我的生日就是媽媽的“苦難日”�。《鴭寢寘s說：“是因為你，這個日子才變得有意義！如果沒有你，那么，今天，對于我只是一個普通的不能再普通的日子�！蔽矣H了媽媽，并且在心里發(fā)誓：以后，每一年的今天，我都要陪著媽媽過！
爸爸送了我一套《世界經典文學名著全譯本》。他今天不停地在嘮叼我小時候的那些個糗事，還時不時地摸摸我的頭，拍拍我的肩。晚上，他還請我們全家吃了一頓豐盛的“必勝客”。爸爸，永遠是我最忠實的“朋友”！
生日里有甜蜜的享受，生日里也有沉沉的.思想。我知道我真的該長大了！11歲是該少說廢話多干事的時候了。感謝我的爸爸和媽媽，是他們給予了我生命，也給予了我信心。今天，當所有的人都在祝我“生日快樂”的時候，我要祝我的爸爸媽媽在有生的日子里天天快樂！
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