一件小事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一件小事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一件小事作文1

　　前不久去世的錢(qián)學(xué)森老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！笔堑�，只要敢于面對(duì)困難，就沒(méi)有做不到的事。十月，學(xué)校開(kāi)展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，教室里早已是人聲鼎沸，熱熱鬧鬧。沈老師正在為我們發(fā)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌，我拿好后，急忙讓陸瑋給我戴上。八點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是二年級(jí)的30米賽跑，再是三四年級(jí)的投沙包和沙坑跳遠(yuǎn)。我們班有陸怡、王文浩、魯晨晨、廖飛翔、等人參加。比賽開(kāi)始，我心里默默的念叨：加油啊!

　　超過(guò)四(1)班，之間廖飛翔第一個(gè)跳，他飛快的跑了起來(lái)，來(lái)到白線前他騰空一跳，收攏雙腳輕輕的'落在沙坑里。他的動(dòng)作實(shí)在完美，簡(jiǎn)直就是鯉魚(yú)跳龍門(mén)。最后，我們班的陸怡以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧伺�子第一。接著又開(kāi)始了四年級(jí)男女100米預(yù)賽，我心里忐忑不安，我想：以前三年級(jí)四(1)班總比我們跑得快，今年我們一定要加油!

　　比賽開(kāi)始了，隨著隋老師一聲山崩地裂的槍響，我使盡全身力氣奔跑，眼看沈超要追上來(lái)了，但是我聽(tīng)到同學(xué)們大聲為我加油鼓勵(lì)，我便像一支離弦的箭一般飛快的沖向終點(diǎn)。雖然，我并不是第一，但是我仍然十分激動(dòng)。隨后又開(kāi)始了四年級(jí)男子100米，我們班的王藝和柴東東分別取得了男子100米第一名和第二名。沒(méi)想到兩位新來(lái)的同學(xué)竟然為我們班爭(zhēng)了這么大的光彩。一天的比賽結(jié)束了，所有的項(xiàng)目我們都努力做到最好。我想：雖然前三年我們運(yùn)動(dòng)會(huì)都輸給了四(1)班，但是我們勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們贏了!

　　我想：錢(qián)學(xué)森爺爺之所以能成為一位舉世聞名的科學(xué)家，是因?yàn)楫?dāng)他遇到困難時(shí)，總會(huì)勇敢的克服困難。事情雖小，但是給我的啟迪卻很大，當(dāng)我遇到困難時(shí)也要不失去信心，堅(jiān)持不懈。

一件小事作文2

　　成長(zhǎng)中的每一件事。就像是波濤洶涌的大海里的一顆晶瑩的水珠。隨意挑出一顆不算亮的水珠。就能讓我難忘。其中。最令我難忘的要算學(xué)跳繩了。

　　那是一年級(jí)的一節(jié)體育課。當(dāng)體育老師宣布明天要舉行跳繩比賽時(shí)。我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。因?yàn)槲疫�不會(huì)跳繩！課間時(shí)。我想：‘·讓誰(shuí)來(lái)教我跳繩呢？趙月蓉是我們班第一個(gè)學(xué)會(huì)跳繩的。就讓她教我吧！”

　　我悄悄地走到她身后。大叫了一聲：‘·趙月蓉！”二啊！”她被我嚇得尖叫了起來(lái)。我時(shí)她說(shuō)：“你教我跳繩好嗎？”她毫不擾豫地答應(yīng)了。

　　她拿起繩子。輕盈地一甩。跳了過(guò)去。我接過(guò)繩子。心里想：‘“跳繩原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”可是。正應(yīng)了“看起來(lái)容易做起來(lái)難”這句話。

　　當(dāng)我學(xué)著趙月蓉的樣子跳時(shí)。繩子不但沒(méi)從我腳下過(guò)去還絆得我差點(diǎn)摔倒。第一次跳繩就給我來(lái)了一個(gè)這樣的‘。下馬威”，我心里害怕。

　　不敢再跳了。趙月蓉看出了我的心思。便笑著時(shí)我說(shuō)：。‘不要緊。失敗乃成功之母，如果你不會(huì)跳繩。老師可是會(huì)批評(píng)你的呀，你可不能泄氣呀！”聽(tīng)了她的話。我又練了起來(lái)。不一會(huì)兒已能連著跳兩三個(gè)了。

　　“太棒了。我終于可以連著跳四個(gè)了！”我一邊說(shuō)著一邊高興地跳著。可是。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。我便忘記了自己還是一個(gè)‘·初學(xué)者”，就產(chǎn)生了像趙月蓉一樣快速跳繩的念頭。我剛一跳�？焖亠w躍的'繩子就把我絆倒了，這下我可慘了。摔了個(gè)嘴啃泥。趙月蓉看我急于快跳。就教我跳繩的技巧。我按照她教給我的方法練習(xí)。竟然在一天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了跳繩。

　　這件事雖不起眼。但卻讓我久久難忘。直到現(xiàn)在。我一想起這事，還是十分感激我的同學(xué)趙月蓉。

一件小事作文3

　　在我的腦海中，有一件事雖然很小，但卻一直不能忘卻。它見(jiàn)證著我和“龍眼”的友誼天長(zhǎng)地久。

　　記得那天，我?guī)Я艘恢�心�?ài)的自動(dòng)鉛筆回學(xué)校。同桌“龍眼”看到了，超級(jí)喜歡。下課時(shí)，她挽著我的手臂說(shuō)：“嘿，梨子，那支是什么筆？真好看。”“哦，這支是一支自動(dòng)鉛筆，我的鋼琴老師送的。”看著她那期盼的眼神，我心里暗想：她不會(huì)是想我送給她吧？

　　我們果真是好朋友，心有靈犀�！袄孀�，我覺(jué)得這支自動(dòng)鉛筆好特別，可以送給我嗎？”那溫柔細(xì)小的聲音在我耳畔響起。聽(tīng)著這仿佛不能抗拒的聲音，我心里猶豫了。這可是我最喜歡的筆啊，送給她有點(diǎn)舍不得��！“求求你了，梨子，我好喜歡喲，你能送給我嗎？”“龍眼”輕輕地?fù)u著我的手臂，撒嬌地說(shuō)。

　　到底送不送呢？我陷入了兩難的困境。送？我就沒(méi)有了一支心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆；我們是好朋友，不送又顯得特別小氣。我思考了一會(huì)后，終于有了主意。我對(duì)她說(shuō)：“‘龍眼’這支是我們的友誼之筆。請(qǐng)你記�。核�象征著我們的`友誼，我們不能有矛盾，如果有矛盾，我們的友誼就消失了，那就請(qǐng)你把這支友誼之筆還給我，好嗎？”

　　“龍眼”聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好好好，我們的友誼一定天長(zhǎng)地久�！�

　　直到今天，每當(dāng)我看到躺在“龍眼”筆袋里的那支自動(dòng)鉛筆時(shí)，我的心里都會(huì)甜滋滋的。有這個(gè)好朋友，真好！

一件小事作文4

　　“鈴……”下課鈴聲把我們叫到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)左喊右拉組成一組，來(lái)做游戲。當(dāng)然，我也不例外。

　　張薇、我和劉羽菲組成一小組，來(lái)踢毽子。我們先出石頭、剪刀和布。結(jié)果，劉羽菲贏了，她第一，張薇第二，我最后。我有些不高興了，以前幾次她們都讓著我。這次她們沒(méi)有讓著我。我想：她們沒(méi)著我，我就搗亂她們。

　　劉羽菲只踢了一個(gè)，該張薇踢了，我知道張薇是個(gè)高手，就搗亂她吧。我心里策劃著怎么搗亂，很快，我就想到一個(gè)“好主意”，張薇說(shuō)過(guò)接住毽子不算毀，別人也能接。好，就這么做。

　　張薇把毽子向空中一拋，我馬上接住毯子，張薇又所又惱，正想張口和我理論，我就搶先說(shuō)：“你說(shuō)的`，別人能接毯子！”張薇又怒又恨卻沒(méi)理和我吵，我得意的笑了笑。該我了，我輕輕向上一拋，張薇也用同樣的方法接住了毯子，而我也氣得無(wú)話可說(shuō)。突然，我想起了張薇的弱點(diǎn)，你越是不當(dāng)，她越是攔你。我就說(shuō)：“哼，有什么好的，我不當(dāng)了�！薄安划�(dāng)就不當(dāng)！”劉羽菲左勸右勸，到頭來(lái)被攪和成豬八戒照鏡子——里外不是人，被我和張薇羞了一頓，碰了一鼻子的灰。劉羽菲也不高興了。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)好朋友不歡而散。

　　事后，我想：這件事都是因?yàn)槲业男⌒难墼斐傻�。我主�?dòng)向她們倆道歉，我們?nèi)齻�(gè)又和好如初了。

一件小事作文5

　　假期旅行在飛機(jī)上發(fā)生了一件小事。

　　經(jīng)濟(jì)艙座位之間的距離都是比較小的，飛機(jī)起飛后我便興致盎然地看起了電視里的節(jié)目，這時(shí)坐在我前面的人把他的椅背猛地向后仰靠，以至于電視與我之間簡(jiǎn)直要“親密接觸”了。于是，我便客氣地向前座男士表達(dá)我此時(shí)空間太小，不便看電視的現(xiàn)狀。他不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“你也把椅背向后靠不就行了嘛。”我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，說(shuō)：“能不能考慮一下別人的'感受？因?yàn)槟阋粋�(gè)人后面的人都要向后靠嗎？”他說(shuō)：“我身材高大，這點(diǎn)空間不夠用。你不挪就自己受著唄。”看來(lái)這是一個(gè)很沒(méi)有素質(zhì)的男人，跟他理論只是徒勞，我叫來(lái)空乘，空乘見(jiàn)此狀讓我換個(gè)座位坐，或者也把椅背向后靠。

　　雖是一件小事，但至今還在時(shí)常想起。是我太考慮別人的感受了嗎？不然為什么會(huì)設(shè)計(jì)座椅能向后仰靠的功能呢？可是人人都嫌自己空間小，都向后仰靠，這樣完全不考慮后面乘客的感受，這樣就合適了嗎？

　　即使空間再小，我們做人的格局也不能小��！前段時(shí)間，一直流行一篇文章叫《太懂事的女孩，沒(méi)人把你當(dāng)回事》，我看了深有同感，但是回來(lái)跟媽媽交流的時(shí)候，媽媽還是告訴我，這不是懂事不懂事的問(wèn)題，無(wú)論在什么時(shí)候、面對(duì)什么樣的人，依舊要懂事，多考慮對(duì)方的感受，萬(wàn)不可因?yàn)椤安欢�事”被�?/p>

　　以沒(méi)教養(yǎng)的名聲。

　　希望我們無(wú)論在哪里，凡事適可而止。做人，格局不能��！

一件小事作文6

　　“叮鈴鈴”中午放學(xué)了，同學(xué)可開(kāi)心了！我們立刻排好隊(duì)，來(lái)到食堂準(zhǔn)備飽餐一頓。

　　我和小陳同學(xué)打好了飯菜，來(lái)到座位上，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。今天的菜實(shí)在是太好吃了，不一會(huì)兒我們就吃完了。我歸還好餐盤(pán)后，正準(zhǔn)備拿出紙巾擦桌子的時(shí)候，小陳同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“小車(chē)同學(xué)，我來(lái)幫你吧！”“謝謝你！”我開(kāi)心地回答到。于是，我們倆就一起賣(mài)力地擦起了桌子，一會(huì)兒功夫，餐桌就被我們收拾得干干凈凈。等小組長(zhǎng)檢查過(guò)關(guān)后，一溜煙兒就沖出了食堂。

　　我和小陳同學(xué)肩并肩、手拉手，一起走在回教室的路上，突然，他一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下水道。只見(jiàn)：他跑到下水道旁，蹲下身子，把紙巾揉成一團(tuán)，將紙團(tuán)通過(guò)縫隙塞進(jìn)了下水道。我還沒(méi)來(lái)得及阻止小陳，只能眼睜睜地看著紙團(tuán)掉進(jìn)了下水道。我沖上前去憤怒地對(duì)他說(shuō)：“你這樣做，是在破壞我們的環(huán)境。你把紙團(tuán)扔進(jìn)了下水道里，會(huì)給清潔阿姨帶來(lái)更大的難度，甚至還會(huì)把下水道給堵塞的！如果我們每個(gè)同學(xué)都這樣做的話，我們的校園會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的�！毙￡惵�(tīng)了后慚愧地低下了頭。

　　同學(xué)們，這種類(lèi)似破壞環(huán)境的.行為每天都在發(fā)生，我們不僅要以身作則，還要監(jiān)督好別人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、爭(zhēng)做文明人是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的責(zé)任。當(dāng)前，我們正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市，讓我們一起努力，做文明人、做文明事，為“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

一件小事作文7

　　是很小的一件事，但卻讓我留下了深刻的印象，讓我對(duì)我的同桌充滿(mǎn)了感激。

　　昨天我生病了。常年悶不做聲的我，在班上就是一個(gè)毫不起眼的存在，成績(jī)也一般，只有為數(shù)不多的幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我，連朋友都算不上的那種認(rèn)識(shí)。除了我的同桌，我就沒(méi)有可以交流的人了，當(dāng)然，我也已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，因?yàn)槲业耐�桌是個(gè)很好的人，有這樣一個(gè)人在我的身邊，我已經(jīng)很開(kāi)心了。特別是他在我生病的時(shí)候，主動(dòng)給我去接熱水喝這一件小事，讓我對(duì)他充滿(mǎn)了感激。

　　生病的我一來(lái)教室，就趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，開(kāi)始愣是把他給嚇著了。雖然平日里我倆算不上特別要好，但作為同桌我倆還是挺互幫互助的了。誰(shuí)沒(méi)帶什么，對(duì)方都會(huì)立馬出手相救，誰(shuí)要是沒(méi)來(lái)上課，對(duì)方更是會(huì)主動(dòng)把筆記做全了等對(duì)方來(lái)了可以借閱。他一看我趴那一動(dòng)不動(dòng)就輕輕推了推我，見(jiàn)我還是沒(méi)動(dòng)靜，他就開(kāi)始說(shuō)話了，等我回答他后，他就笑我裝死，嚇?biāo)浪�了。他�?jiàn)我生病那鬼模樣，立馬就起身幫我去接了一杯熱水，示意我“多喝熱水”雖然很套路，但多喝熱水是真的很管用。我還是趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，別看我沒(méi)動(dòng)靜，其實(shí)我心里都已經(jīng)感動(dòng)地流淚了，只是我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　后來(lái)一整天，我就在基本上都趴在桌子上度過(guò)的'，等臨放學(xué)了，我還是不愿意動(dòng)，等著家長(zhǎng)來(lái)接我回去。我同桌見(jiàn)我一天都這個(gè)樣子，他在放學(xué)回家之前還去接了一杯熱水，輕輕的放在了我的桌上，說(shuō)了一句“那我就先回家了哈”就走了。我抬起頭來(lái)看著那杯熱水，想到和我非親非故的同桌，想到他平日里對(duì)我的關(guān)照，我被這一件件的小事給感動(dòng)了。

一件小事作文8

　　媽媽最近給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的多功能文具盒，我從來(lái)沒(méi)用過(guò)多功能文具盒，于是，一接到手中，我就興奮的跳了起來(lái)。

　　這是一個(gè)外表是紅色的文具盒，它的外殼是美麗的鮮花圖案，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在飛舞，我的多功能文具盒一共分三層，第一層里有多功能文具盒里自帶的彩色鉛筆，橡皮和格尺，我只要需要，就會(huì)很方便的將它們?nèi)〕鰜?lái)，第二層里有一些彩筆，彩紙和美術(shù)工具等，平常我最喜歡用它們進(jìn)行描畫(huà)了。第三層是一面潔凈的鏡子，課間的時(shí)候，臭美的我很喜歡用鏡子照照自己的小臉蛋。

　　可是媽媽從來(lái)不讓我?guī)Ф喙δ芪木吆腥ド蠈W(xué)，說(shuō)是怕我把多功能文具盒給弄壞了。但是，我今天還是悄悄的趁著媽媽不注意，把這個(gè)文具盒塞進(jìn)了書(shū)包里。

　　第二天早晨，一到了學(xué)校，我就開(kāi)始顯擺我的新文具盒，結(jié)果在這過(guò)程當(dāng)中，我一不小心，把我心愛(ài)的多功能文具盒給摔到了地上，多功能文具盒一下子就出現(xiàn)了一道裂縫。

　　回到家里，媽媽大罵了一頓，一氣之下，不再同意我使用多功能文具盒了，又給我買(mǎi)了一個(gè)看起來(lái)不怎么好看的`普通文具盒。

　　哎，我的多功能文具盒呀，我好想它！今后我想通過(guò)這件事情，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要在同學(xué)們面前炫耀自己的新東東了，這樣的話，一旦帶來(lái)不良后果，最后還得自己去承擔(dān)一切。難道不是嗎？

一件小事作文9

　　在生活中，肯定發(fā)生了不少事情，有的令我 茅塞頓開(kāi)，有的令我受益匪淺......可都不及那件“小事”令我難忘。

　　她叫小悠，是我的一位好朋友。她個(gè)子不高，微微蓬松的頭發(fā)，圓圓的蘋(píng)果臉，一雙柳葉眉下嵌著一雙大眼睛，嘴角旁還有一個(gè)小酒窩。

　　一次，我和她去看電影，一陣哭泣聲傳人我的`耳畔，我扭頭一看原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭。也沒(méi)想那么多，就準(zhǔn)備走�？尚∮茀s拉著我的手說(shuō)：“瑩瑩，我們?nèi)�幫幫那個(gè)小妹妹吧，看看她怎么了？”她看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，便拉著我胳膊搖了搖。我一想也是那么小的小朋友，是不是找不到家人害怕了。就趕緊說(shuō)：“好啊，走，咱們先問(wèn)問(wèn)她怎么回事？”接著我們手拉手飛快的的跑過(guò)去。

　　她沖那個(gè)小女孩明媚一笑溫柔的說(shuō):“小妹妹，你怎么了？是找不到媽媽了嗎？”小女孩嗚咽道：“嗯，嗯我......我找不到媽媽了�！毙∮朴謫�(wèn)：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小女孩滿(mǎn)眼含淚的搖了搖頭。我慢慢蹲下來(lái)輕聲的說(shuō)：“別怕，我和這位姐姐幫你找媽媽�！毙∮普f(shuō)：“這么大的商場(chǎng)該怎么著呢？咱們先問(wèn)問(wèn)吧�！蔽沂掷�這小女孩，小悠跑著去問(wèn)來(lái)往的叔叔阿姨。問(wèn)了很多人都不認(rèn)識(shí)，沒(méi)辦法我和小悠拉著小女孩一起去找商場(chǎng)廣播站，請(qǐng)商場(chǎng)工作人員幫忙。

　　過(guò)了一會(huì)，就聽(tīng)到廣播里響起緊急而又甜美的聲音

　　“廣播找人”不一會(huì)有一位年輕的阿姨急忙的跑過(guò)來(lái)，小女孩看到媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)心的喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽液托∮苹ハ嗫纯�，笑了�?/p>

　　這是一個(gè)日常小事，但我覺(jué)得它又不件小事。

一件小事作文10

　　8月27日，告別了歡樂(lè)的暑假，我準(zhǔn)備到初中報(bào)道。太陽(yáng)亮得刺眼，天熱的發(fā)燥。早在兩天前媽媽就告訴我27號(hào)她要上班，沒(méi)法陪我去報(bào)到，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得終于解放了，沒(méi)有什么特別的感受，直到當(dāng)天才覺(jué)得心里空落落的，煩悶異常。

　　背著書(shū)包，一步一步向?qū)W校走去。大門(mén)口早已熙熙攘攘，來(lái)自四個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)暑假的闊別和即將升入初中而激動(dòng)不已�！澳煤媚愕乃�杯”，“見(jiàn)到老師要問(wèn)好，要有禮貌”，家長(zhǎng)們像送一年級(jí)小朋友一樣關(guān)懷備至，而已經(jīng)“長(zhǎng)大”的同學(xué)們卻急忙推開(kāi)父母，又或者在勉強(qiáng)忍受父母的深情。

　　校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)在操場(chǎng)上站好，家長(zhǎng)們被攔在校門(mén)口，期望的眼神，是守望的距離，我卻沒(méi)有感受到，一絲一毫。放學(xué)后，看著同學(xué)們不耐煩得回答著家長(zhǎng)連珠炮似的問(wèn)題，我背著書(shū)包飛快往家跑，仿佛只有這樣心中的酸楚才不會(huì)決堤。

　　晚上我早早的.關(guān)燈上床，媽媽早已發(fā)現(xiàn)我的不悅，我知道的，但她卻沒(méi)有給我說(shuō)些安慰的話。淡淡的月光和著強(qiáng)烈的燈光灑在窗臺(tái)上，朦朦朧朧可以看見(jiàn)那盆長(zhǎng)勢(shì)正旺的綠蘿，那葉子在八月的晚上帶來(lái)一縷涼意。正當(dāng)我要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的對(duì)話“我也不是不能請(qǐng)假，只是有些路她得自己去經(jīng)歷，不是我不安慰她，她總要明白的……”一滴水珠滴在枕頭上，又咸又澀。

　　是啊，有些路只能一個(gè)人走，我們?cè)�依靠爸爸的臂膀，貪戀媽媽溫暖的懷抱，總有一天我們要�?dú)自遠(yuǎn)行，但他們用“殘忍”教給我的獨(dú)立會(huì)一直伴隨著我，他們的愛(ài)我會(huì)握在手心。

一件小事作文11

　　今天我練完球出來(lái)，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，好像要下大暴雨了。我便一路小跑沖到了車(chē)站，發(fā)現(xiàn)那里有很多人在等車(chē)了，我想：這些人該不會(huì)和我坐同一班車(chē)吧！

　　正想著呢，只見(jiàn)我等的公交車(chē)緩緩駛來(lái)，這時(shí)車(chē)站等候的人都向車(chē)門(mén)涌去，我的.心一下子涼了半截，跟在了隊(duì)伍后面，準(zhǔn)備上車(chē)。當(dāng)我刷好卡一扭頭，心里一下子樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)車(chē)上還有空位啊，我最喜歡的位置——車(chē)門(mén)口的雙人座還是空著的，我毫不猶豫塊地一個(gè)箭步竄了上去！

　　車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)，很快就到了下一站。車(chē)門(mén)一開(kāi)，一下子就涌上來(lái)好多置辦年貨的人，個(gè)個(gè)大包小包的，車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)擁擠起來(lái)。這時(shí)，有位老爺爺站在車(chē)門(mén)口，遲遲未上車(chē)，引起了司機(jī)叔叔的注意，他耐心地說(shuō)：“您慢慢來(lái)！”我好奇地向車(chē)外望去，只見(jiàn)這位老爺爺右手拉住車(chē)門(mén)的扶手，左手拄著一根拐杖，右腳慢慢抬起，踩在車(chē)臺(tái)階上，頓了一下，然后嘴里發(fā)出“嗯”的一聲，另一只腳才踩了上來(lái)。他彎下腰，刷了一下掛在脖子上的公交卡，然后一小步一小步地向車(chē)內(nèi)移動(dòng)，我連忙跳下座位，輕輕地住了老爺爺?shù)母觳舱f(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺感激地注視我說(shuō)：“好孩子，謝謝你啊！”我擺擺手說(shuō)：“不用謝，您坐吧！”這時(shí)我耳朵里隱約聽(tīng)到有人說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)生思想好啊”，“學(xué)校老師教育得好！”……我心里美滋滋的，悄悄地向下車(chē)門(mén)移去。

　　這一天，我心情都美美的！一件微不足道的小事，讓我的心里有著說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！尊老愛(ài)幼，讓我們把這中華美德永遠(yuǎn)傳承！

一件小事作文12

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多事我已經(jīng)淡忘，但那件小事，卻在我的記憶中揮之不去。

　　有一天，爸爸從外面給我買(mǎi)來(lái)兩只小金魚(yú)，并說(shuō)要放到奶奶家養(yǎng)，可以讓我每一周都去奶奶家看小金魚(yú)，我高興的一蹦三尺高。

　　到了奶奶家，我立刻跑到魚(yú)缸前，看著里面五彩繽紛的“水世界”，好奇極了。里面的魚(yú)仿佛也很歡迎我，看到我就一直在水里游來(lái)游去，快活極了。我盯了他們倆好久，才看清了這兩只魚(yú)的“廬山真面目”：一條魚(yú)全身都是金色的“鱗甲”，像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的武士；另一條魚(yú)則是白色的，兩個(gè)魚(yú)鰓鼓鼓的，可愛(ài)極了。每次我來(lái)奶奶家，總是會(huì)先看看這兩條小金魚(yú)。有一次，一只小魚(yú)的'肚子半翻上了水面，我趕緊拍了拍魚(yú)缸的玻璃，它才“醒”過(guò)來(lái)，可把我嚇了一跳。

　　因?yàn)槊恐芪抑荒軄?lái)一次奶奶家，所以，喂食成了一大問(wèn)題。我日思夜想，“絞盡腦汁”，終于心生一計(jì)。那一天，我來(lái)到奶奶家，偷偷把魚(yú)食全部倒進(jìn)了魚(yú)缸里，想的是它們是每天吃一點(diǎn)，等我再來(lái)的時(shí)候就吃完了，既不會(huì)讓他們餓著，也省了我喂食的麻煩。可當(dāng)我再次來(lái)到奶奶家，現(xiàn)實(shí)卻跟想象的完全不一樣：兩只魚(yú)的肚皮都高高的浮在水面上�？吹窖矍斑@一“慘景”，我不由得嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶連忙過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“乖孫啊，別哭了。這些可都是你自己造成的。如果不是你多給它們喂了這么多的食物，它們也不至于成這樣。你要明白一個(gè)道理，一個(gè)人如果做一件事做過(guò)頭了，結(jié)果往往會(huì)適得其反。好了，別哭了，我再買(mǎi)條魚(yú)就是了。”聽(tīng)到這話，我才停止了哭泣。

　　之后我認(rèn)真想了這件事，覺(jué)得奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。如果一個(gè)人把一件事做得太過(guò)了，那么結(jié)果肯定與想象截然不同，只有做事把握好分寸，才能把一件事做好。

一件小事作文13

　　“鈴.......鈴.......”隨著放學(xué)鈴聲的響起，我的心早已飛到騎自行車(chē)的路上，飛到家里做作業(yè)的'書(shū)桌上。我匆匆忙忙地整理好書(shū)包，像火箭筒似的狂奔回家。

　　我走到學(xué)校后門(mén)，當(dāng)我看到一個(gè)同學(xué)在一絲不茍地打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我才猛然想起，今天是我值日，我還未完成打掃教室的職責(zé)呢！我想：“走得快、好世界，反正出來(lái)了，回不回去也沒(méi)所謂，再說(shuō)，教室里不也有其他的值日生嗎？沒(méi)有我又不是不行。”于是，我有點(diǎn)心安理得地走出校門(mén)。突然，我感覺(jué)到有無(wú)數(shù)雙嚴(yán)厲的眼睛望著我，一個(gè)聲音在我耳旁響起：“治良，你這樣做未免太沒(méi)有義氣了！”經(jīng)過(guò)一番思考，我決定回教室完成我的職責(zé)。我重新走進(jìn)校門(mén)，又看見(jiàn)剛才掃地的同學(xué)，喘著粗氣，頭上布滿(mǎn)沾著灰塵的汗珠，地上煙塵滾滾，路過(guò)的同學(xué)都捂住鼻子，匆匆忙忙地走了，我連忙停住了腳步，我又想：“我都神不知、鬼不覺(jué)地走出來(lái)了，又為何要回去受苦呢？”正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，奮不顧身地保護(hù)教科書(shū)的指導(dǎo)員，用身體擋住敵人槍口的黃繼光，為了列車(chē)上的旅客安全而挺身而出的歐陽(yáng)海.......英雄的事跡在我腦海中一幕一幕地浮現(xiàn)出來(lái)，我又想起，爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，為集體貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，肯付出才能鍛煉情操。我現(xiàn)在又不是逃兵，為何不為集體做事呢？想到這里我再也不猶豫了，我立刻跑回教室，放下書(shū)包，拿起掃把和同學(xué)一起掃起來(lái)。那個(gè)同學(xué)會(huì)心地笑了。

　　今天，我很晚回家，但一點(diǎn)也不累，反面覺(jué)得心情很舒暢。

一件小事作文14

　　一天中午，教室里的同學(xué)都出去了，只有我因?yàn)樯�病留在了教室里�?/p>

　　我閑著沒(méi)事，就在桌子之間走來(lái)走去。突然，我看到一支非常漂亮的.鋼筆掉在了地上。我想，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，干脆我拿回家吧。于是我就把鋼筆放到了我的書(shū)包里，等著打鈴，希望能快點(diǎn)把鋼筆拿回家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，打鈴了，同學(xué)們都回來(lái)了。一個(gè)女同學(xué)去找老師說(shuō)：“老師，我新買(mǎi)的鋼筆丟了�！崩蠋熉�(tīng)了，問(wèn)道：“有沒(méi)有人看到了她的鋼筆?”沒(méi)有人回答。老師又對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)幫你找到的�！�

　　當(dāng)時(shí)我很害怕，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，不但要被媽媽和老師批評(píng)，還要在同學(xué)面前丟面子。想到這，我做出了一個(gè)決定：去找老師認(rèn)錯(cuò)，求老師幫忙吧。

　　等到了體育課，我悄悄去找老師，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。沒(méi)關(guān)系，改了就是好孩子，這次我?guī)湍悖�可不許再拿別人東西了�！蔽腋吲d地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，我以后一定改掉這個(gè)毛病。”

　　同學(xué)們上完體育課回來(lái)，老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”

　　“謝謝老師，這是我的�！�

　　“不用謝，我在教室墻角找到的，給你，拿回去吧�！蹦莻�(gè)同學(xué)拿回筆，高高興興地回去了。

　　通過(guò)這件小事，讓我永遠(yuǎn)銘記老師對(duì)我說(shuō)的一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

一件小事作文15

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我興沖沖地去參加課外班的測(cè)試。成績(jī)公布了，我得了全班最高分！我欣喜萬(wàn)分，樂(lè)得在教室里躥來(lái)躥去，一不小心，碰歪了桌子，一個(gè)漂亮的淡藍(lán)色水杯“砰”地一聲掉了下來(lái)，在地上滾了很遠(yuǎn)。我趕緊撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)杯子上有了幾條明顯的傷痕，我的.得意勁全沒(méi)了，因?yàn)檫@一看就是個(gè)新杯子。這時(shí)，沖過(guò)來(lái)一個(gè)男同學(xué)，皺著眉頭說(shuō)：“你干嘛！”我忙說(shuō)了聲“對(duì)不起！”可他還是很生氣，大聲地說(shuō)：“這個(gè)杯子好貴的呢！是從日本買(mǎi)回來(lái)的呢！”這話惹怒了我：“不就是個(gè)杯子嘛！我賠你就是了！財(cái)迷！”，我一轉(zhuǎn)身坐到了座位上，他瞪著眼睛反倒沒(méi)作聲了。

　　第二節(jié)課是英語(yǔ)測(cè)試，寫(xiě)到一半，我突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)墨了！真是急死人了！我望了望四周，只發(fā)現(xiàn)旁邊的那位同學(xué)的桌上還有一支筆，可正是剛才的那位，“唉，他是鐵定不會(huì)借的。”我心里暗自懊惱，也為剛才的事有些后悔，畢竟是我有錯(cuò)在先。這時(shí)，他仿佛有感應(yīng)似地看了我一眼，抿了抿嘴，“這筆借給你�！薄爸x謝！”我低著頭接過(guò)來(lái)，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

　　下了課，我找到他，“我弄花了你的新杯子，你還借我筆干什么？”他笑了笑，“我們是同學(xué)嘛！”，我們相視一笑，之前的硝煙味頓時(shí)煙消云散。

　　是啊，只是人與人之間能多一些寬容和理解，世界就會(huì)變得更加美好！

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