未來的作文匯編【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的.時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來的作文 篇2
一次無意間，我打開了時光隧道，一股強大的力量把我吸進了時光隧道里，我想：媽呀。我這下肯定回不去了。突然，我停了下來啪的一聲，我從半空中摔了下來。
我慢慢的爬了起來，一看，我在一個又大又漂亮的房間里面，哇，這是誰的房子，這么漂亮？我興奮地叫道。這是您的房子，我的主人。一個聲音在我的身后傳了出來。我被嚇了一跳，回頭一看，原來是一個機器人保姆��！
請問你需要我的幫助嗎？機器人保姆問道。我隨口說了聲：出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在那眨眼的瞬間，機器人保姆不見了，我只看到一輛漂亮。舒適的豪華型汽車，停在我的家門前，快上來吧，主人！汽車會說話，我的天哪！我叫道。我是機器人保姆啊，主人。那輛車說。嚇我一大跳我說。我剛坐上了車，安全帶就自動系好了。我說了聲：去人民廣場。沒想到，車子自己開了起來，直奔人民廣場。我看到每一個人都有一個機器人保姆。路邊，一個個小店里面站的都是機器人，我買了一件漂亮的衣服，就和機器人保姆回家了。
你也不用怕機器人保姆沒電，罷工。因為這種機器人保姆，可以把家里的灰塵吸進它那圓圓的嘴巴里，再變成電，這樣子就肯定很環(huán)保吧！
回到家里我的.肚子就開始咕咕的叫了起來，好像在說：主人，我好餓，快點做飯吃！于是我對機器人保姆說：我餓了，幫我去買一些菜回來做飯吃，話音剛落，機器人保姆就給我一臺平板電腦。原來是指揮它的工具，你只要對著平板電腦說你要買的東西，機器人保姆就會幫你買，我說了句：胡蘿卜。雞蛋。米飯。草魚機器人保姆就去買菜去了，我又發(fā)出一條指令：買一些玩具。
不一會兒，機器人保姆帶著一堆玩具和菜回來了，現(xiàn)在去做飯吧！我發(fā)出指令。這時，我的肚子又開始：咕咕叫了，再跟我說：飯什么時候做好��？我快餓死了！開飯了！機器人保姆說道。我迫不及待地走到了飯桌邊上，坐了下來。機器人保姆做飯可真香�。∽屓舜寡尤�。我狼吞虎咽的吃了起來，很快就把這些飯菜吃完了。
吃完飯，我正準備打個盹。我以為機器人保姆會說：主人，請您好好休息，家務(wù)活讓我來干吧，出乎意料，機器人保姆卻說：現(xiàn)在不是是睡覺時間，不能睡覺�，F(xiàn)在是學習時間！我聽了，突然從床上跳了起來，叫道：啥？還有學習時間？不干！我累了，我要睡覺！我說完了又趟在床上，睡我的覺。突然，我感覺身體一陣涼，眼睛也進了水，頭發(fā)把臉給遮住了。睜開眼睛一看，機器人保姆手上拿著一個水桶，我心想：太討厭了！人家想睡個覺都不給！但是我也沒辦法，只好乖乖的跟著機器人保姆去學習，19*10=190機器人保姆說道。今天我們要機器人保姆喋喋不休地說，聽著聽著，我不知不覺得睡覺了，于是，機器人保姆又向我潑了一次水，我被驚醒了，機器人保姆又開始喋喋不休地講起來了。
終于，學習時間過去了，我一頭倒在床上，睡覺了
第二天我醒來一看，咦！怎么機器人保姆不見了呢？寶貝，起床了。媽媽說道，原來，我又回到了現(xiàn)代。
未來的作文 篇3
未來是什么樣的呢？還會不會有像我們一樣的學校、衣服、汽車、飛機等等？哈哈，哪當然會有，只不過不一樣，他們會有多功能，還會比以前的更好玩、更先進，那我們說一說未來的衣服吧！
未來的衣服很漂亮很漂亮，而且也很美麗很美麗，很干凈很干凈，又很整潔很整潔，看了真的愛不釋手呀！未來的衣服會說話、會唱歌，如果你說的口干舌燥，衣服上就會有紅色按鈕，點一下那個按鈕，衣服就都會幫助您說話了，您呀，就可以在那里喝茶了，如果你不會唱歌，就對衣服說：“衣服呀、衣服，我要唱歌、唱歌�！卑匆幌履莻�紅色的按鈕，就會唱起那閃閃動聽的歌曲，那歌聲就像百靈鳥一樣好聽。當然，衣服還可以讓你在歌手大賽中得第一名，也就是冠軍呦！你拿著金獎杯，你難道不驕傲、自豪嗎？當然又驕傲又自豪呀！未來的衣服可以得冠軍，難道你不喜歡嗎？我想你必須每天穿著那件未來的`衣服，而且未來的衣服中防護層的，未來的衣服如果臟了的話，你呀，要洗上三天三夜，如果你中間停下來休息，就還要洗上三天三夜，未來的衣服不是有防護層嗎？那是因為你總讓未來的衣服幫您說話，參加那歌曲比賽得冠軍，未來的衣服會覺得你是壞人，未來的衣服就會來懲罰于你，這樣，你就要自己參賽，因為衣服會晾上五天五夜，去參加復賽時你自己唱歌，所以未來的衣服告訴我們，做人要低調(diào)，不要依賴別人，也要自己努力。
未來的衣服會告訴我們許多道理……
未來的作文 篇4
我們現(xiàn)在的校園很美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的'果實碩果累累。我很愛我的校園，也愛我的老師和同學，我想為大家設(shè)計一個“未來的校園”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！
未來的作文 篇5
未來的橋會長什么模樣呢？有多長？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計師的話，那……
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的.輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風飄揚。
這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要有一個人上橋，一下子就過橋了。如果發(fā)現(xiàn)有人落水了，橋就會伸出一張比人還大的手，立馬把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，方便一些有急事在身的人過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機器人看管著，這種機器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便��！讓我們一起好好學習，研究出更加簡便的橋吧！讓這種橋早日發(fā)明出來。
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