[熱]實(shí)用的以美麗的為題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以美麗的為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以美麗的為題的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起回了趟老家－－宜興。

　　一路上我被宜興的美景深深地吸引住了。只見(jiàn)那連綿起伏的綠山，大片大片的茶林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。車(chē)?yán)^續(xù)往前行駛著，我無(wú)意間瞥了一眼窗外，一只小船孤伶伶地停在水塘里，此情景不禁令我想了“野渡無(wú)人舟自橫”這句詩(shī)，欣賞著這美麗的風(fēng)景使我忘記了旅途的'疲倦。

　　在宜興我們首先去了“太湖第一源”------竹海公園。

　　園內(nèi)山水相依，景色迷人。公園里有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，湖水冰涼冰涼的，我們把腳伸到里面，感到十分愜意。竹海公園，顧名思義，肯定有許多竹子，沒(méi)錯(cuò)，我們下一個(gè)目標(biāo)就是：向竹海進(jìn)發(fā)。

　　來(lái)到竹海，只見(jiàn)兩邊全是青翠欲滴的竹子，在碧綠的竹林里，還有一個(gè)個(gè)若隱若現(xiàn)的筍寶寶在那里甜甜地睡覺(jué)呢！我經(jīng)不住誘惑，一心想拔一根筍寶寶，可筍寶寶就好像在和我捉迷藏似的，我怎么也找不到，只好垂頭喪氣地回到了爸爸媽媽的身邊。在我的身旁，密密麻麻的竹子就好像一座天然的綠色屏障，抵擋著風(fēng)吹雨打，孕育著嬌嫩的筍寶寶。我想：它們?cè)诖渲駤寢尩谋Ｗo(hù)下，來(lái)年一定能長(zhǎng)成茁壯挺拔的翠竹。

　　這就是令人流連忘返的宜興！

以美麗的為題的作文 篇2

　　《美麗中國(guó)》這部紀(jì)錄片帶給我們的是震撼的視覺(jué)沖擊，更是一種心靈上的洗滌。

　　《美麗中國(guó)》遠(yuǎn)離現(xiàn)代城市的浮華，把鏡頭瞄準(zhǔn)了自然中的生物與沿襲了幾千年傳統(tǒng)生活的人們，表現(xiàn)出中國(guó)歷史長(zhǎng)河中根深蒂固的和諧淳樸與天人合一的觀念。這個(gè)定位是十分準(zhǔn)確且適時(shí)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)代都市的快生活中，中國(guó)的古典特質(zhì)已經(jīng)日漸湮滅了。

　　看到在巨大的洞穴中的小學(xué)校，既有同情也有羨慕。西藏幾千年的對(duì)自然的敬畏，保護(hù)了當(dāng)?shù)卦�始的自然生態(tài)。那里的人們貼靠著大地，向著朝圣路，他們一心向善，信仰今生保護(hù)關(guān)愛(ài)這片圣潔之土與萬(wàn)物，定會(huì)有美好的來(lái)生。而如今我們大部分人類(lèi)生活在物欲橫流、人心冷漠的`城市，沒(méi)有想到中國(guó)很多地方，人與自然還是那么融洽，他們可能在世俗眼中是窮苦貧乏的，但事實(shí)是這些人的心靈才更為澄澈與充實(shí)。

　　鏡頭展現(xiàn)了奇趣的動(dòng)物與絕倫的景色后總會(huì)加上諸如此類(lèi)的解說(shuō)：此物種已經(jīng)瀕臨滅絕，此環(huán)境帶已經(jīng)嚴(yán)重縮減。這沉重的事實(shí)令我不禁生出無(wú)限憂心。

　　紀(jì)錄片目的是記錄，更是留給大眾以思考。中國(guó)面臨的不止是環(huán)境危機(jī)、還有文化危機(jī)，我很難想出代表現(xiàn)代中國(guó)的符號(hào)是什么?看吧，外國(guó)人沒(méi)有把鏡頭對(duì)準(zhǔn)拔地而起的高樓，真正的中國(guó)不在大都市，而是在小巷胡同、竹林深處，在香格里拉，在樓蘭。民族的信仰就在那些與自然生活了上千年依依不舍的村民心中。他們會(huì)堅(jiān)守到最后一刻，只為那圣潔的天地。

　　喜馬拉雅的巍峨山巒孕育了世界上一半人口，是眾多文明的源頭，幾千年繁衍不息。然而再過(guò)30年，80%的冰川將不復(fù)存在，領(lǐng)略了神圣的恢宏之余更多的是對(duì)人類(lèi)自我糟蹋，導(dǎo)致古老文明危在旦夕的震撼。

　　從香格里拉到絲綢之路，從蒙古草原到喜馬拉雅，從大興安嶺到熱帶海洋，整個(gè)系列看下來(lái)，我更加了解了自己居住的土地，以及土地上幾千年的人與生物。

　　《美麗中國(guó)》關(guān)注了自然與人生存的大命題。更多了種人文關(guān)懷，對(duì)古老的風(fēng)土人情進(jìn)行了深入地了解。人與自然的不斷疏離違背了宇宙的規(guī)律，紀(jì)錄片重新喚起了人們對(duì)自身環(huán)境的審視。自然不會(huì)毀滅，即便人類(lèi)滅絕，天也照藍(lán)，歸根結(jié)底，人類(lèi)毀滅的只是自己。

　　中國(guó)雖然地大物博，但是更需要我們?nèi)ゾ�心呵護(hù)，有很多稀有物種已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失，我們就不能讓現(xiàn)在還存在著的東西消失，所以我們要做好自己，讓我們國(guó)家越來(lái)越美麗。

以美麗的為題的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)泰，不但是全國(guó)文明縣城，而且也是著名的綠化先進(jìn)縣。別說(shuō)那宏偉壯觀的“綠水工程”，還是那風(fēng)景如畫(huà)的“武德園”和“鶴亭園”。單單我家門(mén)前的這座“陶然園”，就非常吸引人了。

　　每當(dāng)走進(jìn)“陶然園”，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓你感到無(wú)限清爽；幽幽的花香會(huì)時(shí)不時(shí)地勾引你走到它的面前。公園里的路大都由石板材和防滑磚組成的，不過(guò)最吸引人的還是那條用鵝卵石鋪成的小路。那條小路上常常有很多人赤著腳在上面走路，據(jù)說(shuō)對(duì)防病治病很有幫助。公園里種滿了十里香和紫荊花，還是那嬌艷的玫瑰花。這里還有很多新奇的植物，如果不是看身邊的介紹的牌子，還真叫不出它們的名字呀!有串錢(qián)柳、猴歡喜、華盛頓棕．．．．．．咦！這是什么植物呀？怎么長(zhǎng)得含羞草，我低頭一看，牌子上寫(xiě)著：“紅絨球－－含羞草科”。怪不得這么像含羞草。

　　我最喜歡還是公園中央的那園池了，在陽(yáng)光歸照耀下顯得波光粼粼，閃閃發(fā)亮。像是誰(shuí)在上面灑上了一片片魚(yú)粼似的。調(diào)皮的'魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在為勝利歡呼。園池邊圍著欄桿，我總是站在邊在欣賞水面上美麗的風(fēng)景。

　　這里更是市民的休閑場(chǎng)所，有門(mén)球場(chǎng)、排球場(chǎng)，還有我們最喜歡的大操場(chǎng)了。我們常常在這里嬉戲，騎游龍板，打羽毛球。早晚的時(shí)候有很多老人們到園里來(lái)打門(mén)球，跳舞。個(gè)個(gè)悠閑自在，臉上露出了幸福的微笑。

　　“陶然園”是不是因?yàn)樽屓颂兆聿牌疬@個(gè)名字呢？小朋友，你說(shuō)是嗎？

以美麗的為題的作文 篇4

　　大海有歌聲嗎？當(dāng)然有。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)到了，從水天相連的地方飄來(lái)陣陣歌聲。歡快，清脆，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　暑假的一天，我和媽媽一起去日照看海。進(jìn)了，我聞到了海水的腥味。更近了，那是滾滾波濤撞擊礁石后發(fā)出雄壯的歌聲�？吹胶Ａ�，遠(yuǎn)望天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。到了，我們急忙下車(chē)，來(lái)到了海邊，海風(fēng)撫摸著我的臉蛋。我趕忙脫下鞋子，奔跑到海里，與浪花嬉戲，盡情享受大海給我的快樂(lè)。這時(shí)大海唱起了歌：“嘩啦啦——嘩啦啦——”。

　　玩著玩著，海水“嘩嘩”地往下退�！巴顺绷�！”。我興奮極了，飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。這時(shí)，沙灘上已經(jīng)有很多人了，他們又的捉螃蟹，有的撈海魚(yú)，有的撿貝殼……我也拿著小桶捉起了螃蟹。這時(shí)，大海和我一起唱起了歡快的兒歌：“趕海的小姑娘光著小腳丫……”

　　太陽(yáng)下山了，我們到了海邊的漁村。吃過(guò)晚飯，夜幕降臨了，我們也要休息了。大海又唱起了歌，這歌聲像慈祥的`媽媽唱著搖籃曲，伴我們?nèi)胨��?/p>

　　大海，你真是一位偉大的歌唱家。有雄壯的歌聲，有柔美的歌聲，有歡快的歌聲，有憂傷的歌聲……小朋友，快來(lái)聽(tīng)吧！來(lái)聽(tīng)大海這美妙的歌聲。

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