小學(xué)五年級(jí)作文6篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家小區(qū)的前面有一塊美麗的大草坪，每到春暖花開的季節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多遠(yuǎn)道而來(lái)的白鷺在這里休憩。
伴隨著一陣陣“撲楞楞撲楞楞”的聲音，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一片“白云”，“白云”悠悠地飄到了小區(qū)的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”變成了一只只美麗的白鷺，穩(wěn)穩(wěn)地降落在草叢上，白色的身影星星點(diǎn)點(diǎn)地露在外面，十分地顯眼。不時(shí)有幾只白鷺從草叢中飛起，在湖面上翩然起舞，它們的翼尖偶爾沾了一下水面，水面上就漾起了一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。只要魚群一到，白鷺就迅速將頭扎進(jìn)湖中，叼了一條小魚飛回岸邊。它先抖抖身子，將羽毛上的水珠抖掉，然后就心滿意足地回到了草叢中享受這美味了。
如果你輕輕地靠近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這小精靈長(zhǎng)得可真精致。它披著一身潔白如霞的羽毛，細(xì)細(xì)的腿十分有力，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀緊緊的貼在身子的兩側(cè)，修長(zhǎng)的脖子可以隨意地伸長(zhǎng)縮短。兩只炯炯有神的眼睛好像兩顆黑珍珠，配上一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的喙，真是漂亮極了！白鷺不僅長(zhǎng)相秀美而且行動(dòng)優(yōu)雅，只見(jiàn)它將頭高高仰起，挺著身子，邁開長(zhǎng)腿跑了起來(lái)，那優(yōu)美的姿態(tài)真有王者的`風(fēng)范。它飛起來(lái)了，翅膀有力地扇動(dòng)著，腿筆直地伸展著，好像一只扶搖直上的風(fēng)箏，潔白又美麗。
一到下午，人們紛紛來(lái)到草坪上，享受這難得的春光。白鷺卻一點(diǎn)也不怕人，你瞧，它正旁若無(wú)人地在人群中盤旋。小朋友們拿著美味的面包犒勞白鷺，它們吃完后還會(huì)叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝啦！”留著長(zhǎng)發(fā)的攝影師們端著相機(jī)，頻頻按下快門，記錄著這美麗的瞬間，而白鷺也會(huì)識(shí)趣地?cái)[出許多漂亮的姿勢(shì)。淘氣的孩子們正追著白鷺滿場(chǎng)子玩呢，白鷺卻時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，好像逗他們呢！草坪上空回蕩著歡快的笑聲……悠然的白鷺，歡笑的人們成為了小區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線，好一幅溫馨和諧的畫面��！
白鷺的到來(lái)給城市帶來(lái)了生機(jī)，也給人們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，白鷺的到來(lái)也讓我們發(fā)現(xiàn)我們的家園是如此的美麗，而這美麗的家園已經(jīng)成為了人類和動(dòng)物們的共同家園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校，不再只有厚厚的練習(xí)題；未來(lái)的學(xué)校不再只有“沙沙”的落筆聲；未來(lái)的學(xué)校不再只有一沓沓資料；未來(lái)的學(xué)校充滿了更多的自由和歡樂(lè)……
我多希望未來(lái)的學(xué)校是有玩樂(lè)的：每年有一次“歡樂(lè)營(yíng)”：每個(gè)人創(chuàng)意一些游戲，越多越好，然后寫在黑板上，讓所有的同學(xué)投票選擇，票數(shù)最多的.游戲表示采納，以此游戲讓同學(xué)們痛快地玩一周，并且每年設(shè)定這樣一周的游戲課。真是太棒了！嘻嘻。
我還渴望未來(lái)學(xué)校有烹飪課，這樣的課程不僅可以加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，還能發(fā)揮我們的想象力。烹飪老師把烹飪書發(fā)給我們，讓我們自己選擇想做的食品，做成的食品可以是各式各樣的，做好后可以給自己喜歡的同學(xué)老師相互品嘗，怎么樣，這仿佛就是一堂零食課了呵呵。
未來(lái)的學(xué)校還希望能有兩棟大樓，睡室不再擁擠，食堂能辦成自助餐的形式，再能有一個(gè)寬大的圖書館就更好了……
呵呵，有點(diǎn)兒白日做夢(mèng)吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
書香裊裊，帶來(lái)陣陣芬芳；我心悠悠，徜徉片片紙頁(yè)。我喜歡讀書，不為書中千鍾粟，不為書中黃金屋，不為書中顏如玉，更不為滿腹經(jīng)綸成名成家，我愛(ài)的只是那份寧?kù)o和與眾不同的馨香。
我愛(ài)童話，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，驀然回首間才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)后的童話才是最美的。成長(zhǎng)中，我眼看著《丑小鴨》終究成為美麗的白天鵝，《小王子》依舊善良純真，《海的女兒》終為愛(ài)犧牲，《賣火柴的小女孩》在天堂與奶奶相聚……每一個(gè)童話故事都深深的吸引著我，他開啟我的思想，發(fā)展了我的想象，培養(yǎng)了美感，更是讓我的童年成為了彩色！
我愛(ài)散文，尤其喜愛(ài)優(yōu)美的散文。那些優(yōu)美的散文，會(huì)讓你不自覺(jué)的進(jìn)入其中，閉上眼睛，你仿佛能看見(jiàn)鮮艷的花朵，飛舞的蝴蝶，仿佛能聽(tīng)到鳥兒的叫聲，魚兒歡快的歌聲，那是一種說(shuō)不清道不明的身心愉悅。鑒于自己對(duì)散文的熱愛(ài)，偶爾我也會(huì)打開電腦，亂寫一通，自己對(duì)著自己的文章不住的點(diǎn)頭，呵呵，有時(shí)候覺(jué)得，這真是一種享受。我尤其鐘愛(ài)三毛，多想循著她的.足跡，去體驗(yàn)撒哈拉的別樣風(fēng)情。那種隨意的放縱，字里行間流露出的情感，還有那怯意的景色，無(wú)一不是我所鐘愛(ài)的！
我愛(ài)哲學(xué)，從歐洲到沙俄，從美洲到中國(guó)，從上古至今朝，我都如饑似渴的去了解，去挖掘。我喜歡哲學(xué)帶給我的理智和辯證，我有時(shí)候在感嘆，哲學(xué)真是世界上最深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)了，它包羅萬(wàn)象，變化莫測(cè)，有窮我一生也無(wú)法得到的真諦。哲學(xué)能使我們思維敏捷，也能鍛煉我們處理事務(wù)的能力和方式方法，哲學(xué)是一雙眼睛，也是開啟通往靈魂深處大門的一把鑰匙。我深深的被他吸引，永遠(yuǎn)也拔不出深陷的腳步！
我愛(ài)小說(shuō)，不為打發(fā)時(shí)間，很多人跟我說(shuō)，看小說(shuō)就是為了打發(fā)時(shí)間，可是我卻說(shuō)，小說(shuō)就是一面鏡子，他可以從側(cè)面真實(shí)的反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)。我可以從小說(shuō)中看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，風(fēng)土人情，穿著打扮，流行趨勢(shì)等等，有時(shí)候我更是深深的陷入其中，不能自拔�？戳宋鋫b，我每天都告誡自己要鋤強(qiáng)扶弱；看了言情，我就有一段時(shí)間會(huì)笑不漏齒；看了記實(shí)，我就義憤填膺……每一篇小說(shuō)都給我?guī)?lái)不同的感覺(jué)，我愛(ài)死了看書的感覺(jué)！
我愛(ài)詩(shī)歌，不僅愛(ài)"采菊東籬下，悠然見(jiàn)**"的恬靜淡然，也愛(ài)"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返"的洶涌澎湃，還愛(ài)那"一點(diǎn)相思，兩處閑愁"的婉約，還有莎士比亞那句"Tobeornottobe,thatisaquestion"至理名言……所有的一切無(wú)一不深深的打動(dòng)我，我愛(ài)詩(shī)歌！
我愛(ài)讀書，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成了巨大的享受時(shí)刻；我愛(ài)讀書，因?yàn)槲淖直葻熁ㄟ�要璀璨，我看著它在光滑的紙頁(yè)間靜靜炫舞，演繹出永恒，淺吟低唱出歲月的旋律。我愛(ài)讀書，讀書已經(jīng)成為了我生活的主旋律，成了生命的主心骨，讀書是我生命最簡(jiǎn)樸的表達(dá)方式，我愛(ài)讀書！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
哇噻！今天唐老師作業(yè)布置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會(huì)兒，作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去，說(shuō)：“媽媽，我要去游泳�！眿寢屝χf(shuō)：“好啊！”我很高興，難得媽媽這么爽快。我一把抓過(guò)裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然帶了，在包里呢，不信你看……”我一邊說(shuō)，一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見(jiàn)了?!我把包翻了個(gè)底朝天，卻仍沒(méi)有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁(yè)都找遍了，卻還是沒(méi)有收獲。額，似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來(lái)找去，還是沒(méi)有？？！天哪，我簡(jiǎn)直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么還是找不到……
“名揚(yáng)，去陽(yáng)臺(tái)上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說(shuō)。陽(yáng)臺(tái)？！開什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一個(gè)花盆里！我覺(jué)得又好氣又好笑，大聲“質(zhì)問(wèn)”媽媽：“干嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的，我在洗你的'褲子的時(shí)候，從褲袋里掉出來(lái)的，于是就把它放花盆里了�！蔽艺胝f(shuō)什么，她又說(shuō)：“不讓你‘丟’一次，你怎么會(huì)長(zhǎng)記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說(shuō)：“別發(fā)愣了，快去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將卡塞到包里，向游泳館奔去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)普通又不普通的同桌，說(shuō)她普通，放在人群中，她并沒(méi)有那么顯眼，也只是我的同桌，普通的關(guān)系。說(shuō)她不普通，她的身材，真的我贊不絕口，該有肉的地方絕對(duì)有肉，凹凸有致，很聽(tīng)我的話，不普通的關(guān)系。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)殚L(zhǎng)得還是比較高的，我們坐在班級(jí)的最后一排，又有點(diǎn)靠窗的'位置，地理位置還是不錯(cuò)的，那天，我的同桌穿了一件裙子，粉嫩的很好看，坐在我旁邊的時(shí)候，裙擺只能微微擋住大腿的一小部分，大部分還是沒(méi)有遮住的，白花花的，我的眼睛真的就離不開了，看的久了，可能也大膽了，不知為何，我的手摸了過(guò)去，那觸感真的好棒，同桌的臉?biāo)查g紅了，但是出我意料的是沒(méi)有反抗和制止，我變得更加大膽了，一遍又一遍的撫摸著她的大腿，好不過(guò)癮，趁機(jī)問(wèn)她能來(lái)我家嘛，她遲疑了一下，便答應(yīng)了，之后我壓著內(nèi)心的激動(dòng)上完了課。
在家里，她還是穿著那條裙子，我又興奮了起來(lái)，沒(méi)有其他人，我的動(dòng)作大膽又粗魯，同桌很舒服也很開心，我讓她掀起裙子方便我摸，她也沒(méi)有猶豫就照做了，之后我又讓她換幾個(gè)動(dòng)作，或者背對(duì)著我，她都一一照做了，看到她這么聽(tīng)話，我更開心了，用力的撫摸著，享受這一切。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人在生活當(dāng)中一定有讓自己高興的事吧。今天我就給大家講一講令我高興的一件事。
這一天，老師對(duì)我們說(shuō)今天下午要考張數(shù)學(xué)試卷，我非常緊張，生怕考不好，所以中午的時(shí)候，我把數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)資料帶回去看了看。
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了。我立刻拿起書往學(xué)校的方向奔去。第一節(jié)語(yǔ)文課我就在忐忑不安中度過(guò)。下課鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著一堆試卷往教室走來(lái)�！斑诉�，咚咚……”只聽(tīng)見(jiàn)我的心砰砰直跳。上課鈴一響，老師就把試卷發(fā)了下去。一拿到試卷，我就把名字寫上去。可能因?yàn)榫o張，名字寫得有點(diǎn)別扭，好像連它也在嘲笑我。我的'手心開始潮濕起來(lái)。我想到平時(shí)媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩(wěn)定了，我立刻動(dòng)筆寫試卷。
開始幾題很順利，我的心平復(fù)了很多。就在順暢前進(jìn)時(shí)，一道簡(jiǎn)便計(jì)算題卡住了我。隨著我花的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)我的頭腦也越來(lái)越熱。越急越想不出，越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：不會(huì)做的題目先空在那，最后再回過(guò)頭來(lái)思考。我努力鎮(zhèn)定自己，立馬寫下一道題目……
時(shí)間也快到了，我的試卷也寫完了。我覺(jué)得不應(yīng)該浪費(fèi)一分一秒，所以我又回過(guò)頭來(lái)重新檢查了一遍。下課了，老師把同學(xué)們的試卷全都收上來(lái)了。我相信，這次一定能取得一個(gè)好的成績(jī)。
第二天的時(shí)候，老師就把試卷發(fā)了下來(lái)。我居然考了滿分。我像快樂(lè)的小鳥飛回了家，迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興，我也很開心。
這是我最高興的一件事情了。
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