感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
小人不才，經(jīng)過了N多年對古詩詞的“研究”，我也漸漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，以下兩點(diǎn)就是我的結(jié)論v如有雷同純屬巧合：
一、不幸的詩人
在眾多的古詩人中，一般分有兩種坎坷人生，一種在官場中摸爬滾打卻慘糟“毒手”，而另外一種就更慘了，多年應(yīng)試不中，雖有能力卻不能為國效力。
唉……
譬如杜甫就是前者了。其實(shí)大多數(shù)唐朝詩人都是如此……他們從小家貧如洗，沒有錢讀書，也沒錢買書，只好向別人借書讀或偷聽別人上課；從小刻苦努力，尊敬師長，而又孝順懂事，如此等等。長大后在朝中做官，敢直言進(jìn)諫，上書皇帝，忠心為國，但同時(shí)也得罪了不少權(quán)貴，招來奸人陷害，不幸被貶。經(jīng)過了很多事之后，看透了官場的昏暗與腐敗，決定辭官歸隱山林，過起閑適的生活�；蛩奶幱问幗挥褜υ姡紶査寄罴胰�，也寫寫家書。其實(shí)想來，如果那時(shí)有部手機(jī)，有部電腦是件多幸福的事�。“磶讉�(gè)數(shù)字就能報(bào)個(gè)平安，上一下QQ就能廣交好友了。何必千山萬水地跑呢？
但像孟浩然一樣的一群人，經(jīng)歷的就又不一樣了。從小發(fā)奮讀書，為的'就是長大后好報(bào)效祖國，可是天不遂人愿，常常是應(yīng)試不中，失意而歸，最后得病而死，抱憾終生。真是可嘆啊！問我，他們?yōu)槭裁磿绱�，我只能說，他們生錯(cuò)了年代唄。如果他們是生在21世紀(jì)，生活水平好，教育條件好，自然就不愁無可報(bào)效祖國了！可話又說回來了，如果真成了祖國的花朵，他們還會不會刻苦努力哪？這是個(gè)問題。
二、豐富的詩情
只要讀過幾首詩的人就不難發(fā)現(xiàn)，原來每首詩的寫法和內(nèi)容都是百變不離其宗啊。寫法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等；內(nèi)容都是以寫景為主，或以敘事為主。但是每一首詩盡管是一樣的內(nèi)容，不過表達(dá)的感情那可就不一樣了。
就拿“月”來說吧�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。但愿人長久，千里共嬋娟�！碧K軾用她來表達(dá)了對人生的感慨，對弟弟的懷念，對美好生活的愿望�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)�！崩畎讋t用她表現(xiàn)了塞外的冷清及對征戍戰(zhàn)士與家屬的同情。而張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起鄉(xiāng)思�！庇钟迷卤磉_(dá)了對親人的深切懷念的無限深情。怎么樣？是不是每一種“月”都給了你不一樣的感覺啊？
除了這種離別愁緒外，還有更多積極向上的詩句，如：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！薄伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡鹊鹊鹊取Ｒ灿邢瘛叭松怨耪l無死，留取丹心照漢青”一樣視死如歸的慷慨詩句，更是惹人熱血沸騰！
這就是文人在寂寞中感悟人生，在離別中聆聽真情，在逆境中從新爬起，在……
以上就是我的讀詩心得。別見笑，雖然幼稚，可都是我的真實(shí)感受哦。
感受的作文 篇2
八月的南京，宛如一個(gè)碩大的火爐，到處充滿著熾熱的氣息。在經(jīng)歷了緊張的中考后，我們懷著對高中的期望踏入了不同的學(xué)校，而迎接我們的便是那長達(dá)七天的軍訓(xùn)生活。
八月十日，我們懷著激動(dòng)的心情乘車來到了江寧橫溪。山情水秀，世外桃源——便是我對這個(gè)地方的第一印象。放眼望去，山峰連綿起伏，佳木秀而繁陰，如此美景讓人心曠神怡。我不禁深吸了一口氣，使勁嗅了嗅那夾雜著濃濃植物氣息的新鮮空氣，頓時(shí)感到心情無比的舒暢。
黑黝黝的臉龐，小小的眼睛，一身的軍裝顯得格外神氣，他便是我們的教官。他是所有教官中最年長的一個(gè)，同時(shí)也是最為嚴(yán)厲的一個(gè)。他對我們的要求很嚴(yán)格，但在訓(xùn)練過程中他也教給了我們許多做人的道理，讓我們受益匪淺。偶爾，他也會卸下嚴(yán)厲的面孔，露出最樸實(shí)的笑容，與我們談笑。
還記得第一天，我望著那又肥又大的迷彩服，愣了好一會，才拿起肥大的上衣套在身上，嘴角扯出一絲苦笑，心里嘀咕著：“這上衣都可以當(dāng)連衣裙了，還要褲子干嘛�！钡却┖煤�，才發(fā)現(xiàn)迷彩服穿在教官身上才會顯得精神，穿在我身上卻像個(gè)唱戲的，松松垮垮。第一天的晚上，沒有白天那般酷熱，偶爾陣陣微風(fēng)徐來，輕輕拂過臉龐，令人心情格外舒暢，仿佛一天的煩惱與疲憊都隨風(fēng)而去。我們洗完澡后便集合訓(xùn)練，內(nèi)容是齊步走�！褒R步——走”隨著教官的一聲令下，我們紛紛擺出右臂，邁出左腳，然后保持這個(gè)動(dòng)作不變�！笆直垡熘睌[出來，胳膊稍稍向內(nèi)擺，后面的手臂要擺出來，才能保持平衡！”我們也都集中精神，按照教官的要求而改正著�！澳莻�(gè)丫頭啊，又同手同腳啦！”我下意識的低頭看，猛地發(fā)現(xiàn)自己竟邁出了右腳時(shí)，不好意思的低下了頭，連忙換成了左腳。臉上燙的要命，真恨不得立馬找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。還好是晚上，燈光比較昏暗，大部分人都沒看清楚。
時(shí)間如流水一般匆匆而過，眨眼之間，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近了尾聲。
15日晚上的聯(lián)歡晚會，同學(xué)們各顯神通，一首首歌曲飄蕩在大廳內(nèi)，悠揚(yáng)而令人陶醉。各種樂器齊上陣，小提琴，長笛，吉他。人們仿佛置身于一個(gè)音樂盛會。
我們班作為晚會第一個(gè)出場的表演，一首怒放的生命，成功將場內(nèi)的氣氛推向了高潮，男生的.活躍以及與女生的完美配合，贏得了熱烈的掌聲。這次的表演彰顯了我們高一（1）班的風(fēng)采。
這次的軍訓(xùn)生活讓我感受頗多，印象最深的便是那六個(gè)字——克制忍耐服從�？酥谱约盒枰獔�(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也告誡我們在學(xué)習(xí)過程中難免有各種各樣的不良誘惑，我們需要足夠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來抗拒這些學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。
感受的作文 篇3
每個(gè)人都會有自己的成功，我也不例外，現(xiàn)在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！
記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習(xí)游泳時(shí)。站在池邊，望著那深藍(lán)色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了，晃動(dòng)的池水讓我感到眩暈、恐懼。
“你們一個(gè)個(gè)跳下水來吧！”教練的.命令似如圣旨一般，周圍的同學(xué)迅速地跳下去，游到了對岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來越多，站在地面的已經(jīng)所剩無幾了。我明白，這無可避免了。我機(jī)械地移動(dòng)著自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去�！坝赂尹c(diǎn)，你會成功的！”老師朝著我喊道。老師的話在心中飄蕩，強(qiáng)迫自己下水。
“撲”的一聲，我跳下了水，可當(dāng)時(shí)我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無情的手撥弄下來。我心中想著：別沒有出息，只要努力，就一定會成功。于是，我又把心一橫，扎進(jìn)了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動(dòng)著，我一點(diǎn)兒也不敢睜眼。這時(shí)，我又想起了自己平時(shí)的努力：你現(xiàn)在這個(gè)樣子，不但沒有出息，前些日子的努力和艱苦的學(xué)習(xí)，不都白費(fèi)了嗎？并且你已經(jīng)努力了，現(xiàn)在就一定會成功的……想著想著，心情竟奇跡般地鎮(zhèn)定下來。我努力放松，發(fā)現(xiàn)身體慢慢地浮了起來，我很快睜開眼睛，劃起了手腳。教練說我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。
感受的作文 篇4
從小到大，有兩雙手一直一直都沒有離開過我，有一顆心一直都牽掛著我，而我，卻挑剔這樣，抱怨那樣。不安于現(xiàn)狀，不懂得感恩，非但沒有讓他們感到欣慰，還頻繁的為他們增添煩惱。每一個(gè)假期，我都回到昭通。回到我最終的家，見到我思念已久的爸媽。我跟別人不一樣，不是每周都能見到他們，而是一學(xué)期，一次。每次到家，都對自己講，不要讓他們?yōu)槲疑鷼�，對他們好一點(diǎn)，不能再像以前一樣蠻橫不講理了。要為他們多著想一點(diǎn)�？蛇@只是我的想象，一進(jìn)家門，全都忘了。
記得在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的前幾天。我說一定要和爸爸媽媽好好度過，讓我在上學(xué)的時(shí)候不留遺憾，但這只維持了一天，我還覺得自己容忍的夠多了，其他都是父母的`錯(cuò)。一個(gè)勁兒的覺得他們嘮叨反應(yīng)慢。可現(xiàn)在才覺得，是我，是我理解他們太少了。從牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在，他們每一分辛苦，我們何嘗體會過，諒解過。他們叨叨念念，左叮嚀，右囑咐，不為別的，只為了我們能夠健康、幸�？鞓返某砷L，他們不是欠我們的，反到是我們欠父母太多。
所以現(xiàn)在，我不能任性，不能再以自我中心。辛苦為我們拼搏的父母，我不會讓你們失望，我會珍惜在一起的每分每秒，我會更多的為你們考慮；我要讓你們感受到，我用真心帶給你們溫暖。給我生命，養(yǎng)育我成長，一直在背后付出的爸媽，我不會讓你們失望。我會勇敢，我會堅(jiān)強(qiáng)，感謝你們一直對我有增不減的愛。你們用心的密碼撥出的愛，我收到了。
感受的作文 篇5
“每天一字”，“每天一句”，“每天一篇”這就是我們的每天經(jīng)典積累的任務(wù)。與其所是每天所要完成的任務(wù)，不如說是每天的自我消遣。一個(gè)象形文字，一句儒家經(jīng)典，一篇哲理美文，都會讓我們在一天繁重的學(xué)習(xí)生活中不知不覺地放松下來。
象形字，古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，如果我們能靜下心來研究，那么，我們絕對會不由自主地為祖先的過人智慧發(fā)出感嘆。雖然現(xiàn)在我對象形文字的了解還不夠深，但是我已經(jīng)被它深深吸引了�！皼]想到我的名字是這樣寫的啊�！彪m然還沒有輪到我為大家提供象形文字，但是從同學(xué)們的交談中，我也深切感受到了象形文字的魅力。
每一個(gè)字的字形都與生活中的事物有關(guān)聯(lián)。“老祖宗的造字法多么富有智慧和哲理�。 泵慨�(dāng)老師給我們分解完一個(gè)字的字形后都會不由自主地感嘆。有時(shí)，聽完老師的講解我也會不由自主地在心中感嘆，我們的祖先都懂得將做人的道理融入到對我們生活非常重要的文字當(dāng)中，我們是不是也應(yīng)該做些什么呢？
儒家經(jīng)典，飽含儒家“寬以待人，嚴(yán)以律己”的“仁”字思想，也是炎黃子孫不可逾越的。其中，《論語》更是讓人從中獲得許多哲理，誦讀經(jīng)典，與圣人同行，在積累中受到精神上的陶冶，不也是很快樂嗎？
不要以為《論語》這有多么深?yuàn)W，在慢慢的積累中你就會漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。《論語》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡單的�！墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
當(dāng)然，我感受最深的要數(shù)每天上課前的.“聽記本”積累。每天一篇美文，每天一篇哲理小故事，每天一次個(gè)人觀點(diǎn)的交流，每天一次心靈上的震撼。曾和兒時(shí)好友交流過現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)談到課前的美文積累時(shí)，我油然而升一種自豪感，因?yàn)楹苌儆欣蠋煏o學(xué)生一個(gè)展示和交流的機(jī)會。雖然每天300字的讀后感會很累，但是，只要你會換一種心態(tài)，把它當(dāng)作一種享受，就不會覺得困難了。
每天都有不一樣的經(jīng)典，每天都有不一樣的積累任務(wù)，每天都有不一樣的情操熏陶……在一天天的積累中，我感受最深的一點(diǎn)就是：每一件事情其實(shí)都沒有好壞之分，重要的是心態(tài)，而不是事情的本身，所以，用平常心面對每一件事，請相信，其實(shí)我們可以過得很好。
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