成長(zhǎng)作文【常用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)妹妹，她活潑調(diào)皮，惹人喜愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，妹妹一出生，哭聲就很洪亮，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，觀察著身邊的每個(gè)人。醫(yī)院里的護(hù)士阿姨一邊夸妹妹機(jī)靈，一邊又說(shuō)這小家伙以后一定會(huì)很淘氣。
四個(gè)月以后，妹妹果然開(kāi)始“鬧”起來(lái)，有一次，媽媽把熟睡的妹妹放在床上，蓋好被子就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，屋子里傳來(lái)妹妹沉悶的哭聲，媽媽和我趕緊進(jìn)屋一看，嚇了一跳，不知什么時(shí)候，原來(lái)蓋在妹妹脖子下的被單被妹妹拖到了自己的'臉上，造成了呼吸困難。如果我們遲進(jìn)去一步，就會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。從此以后，妹妹在床上睡覺(jué)的時(shí)候，都不敢長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)。如果我在家，總會(huì)靜靜地坐在一旁看書(shū)，陪著睡覺(jué)中的妹妹，每次她醒來(lái)，看到一旁正在陪著她的哥哥，臉上兩個(gè)小小的酒窩總會(huì)歡愉地笑開(kāi)來(lái)，讓我覺(jué)得特別的開(kāi)心。
時(shí)間一天天過(guò)去，妹妹越來(lái)越可愛(ài)，會(huì)在媽媽的懷抱里隨著音樂(lè)舞手蹬腿，但是也會(huì)時(shí)常作出一些“傻事”來(lái)。有的時(shí)候，她把手里玩的小東西往嘴里塞；有的時(shí)候，她會(huì)好奇地想把自己的手指伸向電源開(kāi)關(guān)和插座孔；有的時(shí)候，會(huì)快速的爬到樓梯口想繼續(xù)往下……每當(dāng)發(fā)生這樣的事情，爸爸媽媽都會(huì)用手示意，告訴妹妹危險(xiǎn)，以后不許這樣了。有時(shí)候爸爸媽媽不在，提醒妹妹的任務(wù)就落到了我的身上。妹妹好像聽(tīng)得懂大家的話，漸漸地，類(lèi)似這樣危險(xiǎn)的事情就很少發(fā)生了。
如今，妹妹快要一周歲了，她會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，常常會(huì)圍在我身邊哥哥的叫，叫得我心里幸福無(wú)比。有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹，真高興呀，我愛(ài)妹妹。
成長(zhǎng)作文 篇2
我知道的名言有很多，它們不時(shí)地激勵(lì)我進(jìn)步�？墒亲钭屛毅懹浽谛牡氖恰獣�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句。
那是一天放學(xué)后，我一回家就將書(shū)包扔到書(shū)桌上，翹起二郎腿看起了電視。正當(dāng)我津津有味地沉迷在成龍歷險(xiǎn)記中時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲大吼：“兒子，吃飯啦！怎么叫你這么多遍都沒(méi)有反應(yīng)，耳朵聾啦！”原來(lái)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯，可以吃飯了。我沉浸在電視劇的危急險(xiǎn)關(guān)中，紋絲不動(dòng)地答道：“等會(huì)吧。反正今天晚上的作業(yè)也不多，多看一會(huì)電視還是來(lái)得及做的�！�
媽媽卻像包公斷案——鐵面無(wú)私地又說(shuō)：“你不知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎？”“我當(dāng)然知道了�！蔽也恍家活櫟鼗卮�，“你以為我還是一歲下屁孩，什么都不懂嗎？”媽媽接著我的話繼續(xù)問(wèn)道：“那你知道這句話的含義嗎？”
這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)令我啞口無(wú)言，思緒也從電視畫(huà)面拉回我的肚子里。我苦思冥想了半天，抬頭看著媽媽深邃的.眼，無(wú)奈地?fù)u搖頭。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)的高峰沒(méi)有捷徑！需要你勤奮地去攀登；知識(shí)的海洋也沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有迎風(fēng)破浪才能收獲寶藏�！�
媽媽的一席話，猶如春夜驚雷，瞬間打跑了我學(xué)習(xí)上的懈怠。我立即關(guān)掉電視，吃好晚飯走進(jìn)書(shū)房開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。想來(lái)也真是的，剛剛還在我腦海揮之不去的危險(xiǎn)經(jīng)歷，現(xiàn)在消失得無(wú)影無(wú)蹤。滿腦子都是書(shū)本知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將，全部作業(yè)一口氣ok。
這時(shí)，電視的精彩畫(huà)面又浮現(xiàn)到了我的眼前，我使勁甩了甩頭，看見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌的身影。我拿出《稻草人》看了起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界，我完全融入了書(shū)本之中。睡夢(mèng)里都還是《稻草人》和我一起嬉戲、舞蹈！
每當(dāng)我沉迷游戲、玩樂(lè)時(shí)，媽媽的教誨就會(huì)在我耳邊回響：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，成為了我人生中的座右銘，令我一生受用。
成長(zhǎng)作文 篇3
“我不想不想長(zhǎng)大……”每次聽(tīng)到這首歌，我心里在想我又何償不是如此呢？小時(shí)候，長(zhǎng)大成人在心中是第一位目標(biāo)，可在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我又后悔了這個(gè)目標(biāo)，開(kāi)始害怕、退縮。
我逐漸長(zhǎng)大了，但活動(dòng)范圍縮小了。在兒時(shí)我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚(yú)、親手抓泥巴……可在現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要維持一位作為女孩的形象，對(duì)于那些活動(dòng)在我現(xiàn)在而言是可望而不可及的夢(mèng)想。我逐漸長(zhǎng)大了，壓力也漸漸多了�，F(xiàn)在正值青春期的我，已被壓力弄得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)業(yè)上，我心里總想著無(wú)數(shù)人都在努力學(xué)習(xí)都在追趕我，我可不能松下勁來(lái)。在成長(zhǎng)中，我總字擔(dān)憂自己的身高問(wèn)題，明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競(jìng)爭(zhēng)中，心中也總是滿是壓力忐忑不安�？勺謨簳r(shí)，我連壓力是什么都不知道，心里只記得“只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了�！蔽抑饾u長(zhǎng)大了，明白了許多也糊涂了許多。我長(zhǎng)大了知道了禮貌謙讓、尊老愛(ài)幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做？對(duì)于尊老愛(ài)幼，我在公共汽車(chē)上讓座會(huì)被人說(shuō)是傻瓜。對(duì)于禮貌謙讓?zhuān)野押玫臇|西讓給別人會(huì)被親人說(shuō)不聰明�？稍趦簳r(shí)，我無(wú)須考慮這些，也根本不會(huì)受到這待遇，反之這都是父母所說(shuō)長(zhǎng)輩所說(shuō)我應(yīng)該做的。
我逐漸長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)面對(duì)困難、打擊，承擔(dān)責(zé)任。有什么難題自己動(dòng)腦解決，有什么困難，自己應(yīng)設(shè)法排除；對(duì)于考試失利、實(shí)踐失敗自己都學(xué)會(huì)了面對(duì)，自己的.事情自己做。可回望自己，自己已是遍體鱗傷。想想兒時(shí)，這些困難挫折，我什么時(shí)候有過(guò)呢？或許正如有人所說(shuō)“成長(zhǎng)的過(guò)程有甜蜜的回憶，也有苦難的磨難”自己本沒(méi)有深刻體會(huì)罷了。成長(zhǎng)之痛，我們每個(gè)人的陪伴，陪著我們走過(guò)人生中最美好的時(shí)光；陪著我們走向了成功的大門(mén)。
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都曾是被漠視的角色，你有什么好怕的，當(dāng)生活給了你一百個(gè)理由哭泣時(shí)，你就要拿出一千個(gè)理由笑給它看；生活的路，本就不可能是一片坦途最后走到終點(diǎn)的。不一定是最聰明的，但一定是最執(zhí)著的；只有放棄，才是最大的失敗。不管天黑了多久，我依舊還是可以看到明天的艷陽(yáng)。
花開(kāi)花謝，潮漲潮落。
時(shí)光似箭，日月如梭，從芽芽學(xué)語(yǔ)的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂�！敖裉�，我要精心塑造自己”——第一封勵(lì)志信用激勵(lì)的話語(yǔ)為我們驅(qū)逐了對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的陌生感。讓我們盡快融入集體生活中，伴隨著第一封勵(lì)志信，我開(kāi)始了新的航程，我必將走向幸福和成功，從今天開(kāi)始我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志戰(zhàn)勝挫折。
流水匆匆，花香陣陣。踏著消逝的昨宵，我們?cè)谛羞M(jìn)。
“我的未來(lái)我銘記。我的腳步我加緊，既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程”。朗朗勵(lì)志聲為我們送來(lái)了第二封勵(lì)志信——“天道酬勤，百遍奇跡”。古人云：“冰凍三尺非一日寒，滴水石穿非一日功”。成功的人背后總隱藏著無(wú)盡的艱辛與汗水。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)法成功�！安偾髸月�，觀千劍而后知器；讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。我堅(jiān)信天道酬勤；我相信基礎(chǔ)重要，百遍奇跡；我一定要堅(jiān)持基礎(chǔ)訓(xùn)練，定能用汗水創(chuàng)造奇跡。
送走了昨日的關(guān)切；迎來(lái)的便是今日的導(dǎo)告。
“我能用愛(ài)心與人相處”——第三封勵(lì)志信，迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動(dòng)。正如勵(lì)志信里所說(shuō)的一樣“愛(ài)心是心底的歌，給攜手共進(jìn)的人以真誠(chéng)；愛(ài)心是冬日烈火，給需要幫助的人以熱情；愛(ài)心是雨中的傘，給身在難處的人以尊重；愛(ài)心是一脈春水，讓嫉妒仇恨的心化解�！蔽叶昧塑�(chē)水馬龍、信息化飛速發(fā)展的今天，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該用愛(ài)心與人相處，對(duì)人真誠(chéng)熱情，尊重他人，寬容他人，讓至真至純，至善至好的愛(ài)心永駐用鋼筋水泥筑成的鐵籠的今天。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的'翅膀。
懷揣著激情與熱情，迎面而來(lái)的便是第四封勵(lì)志信——“我的三條人生法則”。法則是根據(jù)千萬(wàn)年自然的變化和人類(lèi)的行為總結(jié)出來(lái)的基本規(guī)律和制定的基本規(guī)范。人無(wú)法則難以自立，國(guó)無(wú)法則難以自強(qiáng)是亙古不變的規(guī)律。我的三條人生法則是：敬重美德、敬畏法律、敬仰天地。對(duì)中華美德我能敬重，立規(guī)律己；對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)，我能敬重，學(xué)以為范。我以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。我堅(jiān)信：做人自有天道，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我堅(jiān)信道德法律，遵守法紀(jì)；敬仰天地，自強(qiáng)不息。
驀然回首，我已與勵(lì)志信走過(guò)了人生的第一戰(zhàn)，即將揮手告別。此時(shí)，我不舍分離，因?yàn)閯?lì)志信帶給了我太多的太多，教會(huì)了我精心塑造自己，讓我領(lǐng)悟了“天道酬勤，百遍奇跡”的道理，教會(huì)了我用愛(ài)心與人相處，給予了我三條人生法則。感謝勵(lì)志信，一路上有你，無(wú)怨無(wú)悔，期待下一次與全新的你相遇！
成長(zhǎng)作文 篇5
初夏，故鄉(xiāng)小院里的合歡樹(shù)花滿枝丫，仿佛落滿了天上的云霞。合歡樹(shù)下，一張小桌鋪滿了筆墨紙硯，六歲的我，正襟危坐，一只小手慎重地拿著毛筆，父親寬大而粗糙的手握著我的手，提筆、勾勒，紙上緩緩呈現(xiàn)出一朵小小的合歡花。我凝神屏息，一絲不茍，仿佛在勾勒我今后的人生…。
近幾周，我的考試連連失利，錯(cuò)誤近乎千奇百怪，本來(lái)淡然的心，也被勾起了幾分浮躁、幾分焦慮。每每回到家，我就一聲不響，默默地走進(jìn)房間，馬不停蹄地寫(xiě)起了題目。
“嘩啦……”我手中的筆又一次把草稿紙戳破了。泄恨般地，我用力把紙撕下來(lái)，狠狠揉成一團(tuán)，用盡全身力氣把安扔向垃圾桶。我喘著氣，眼眶微微發(fā)紅，接二連三的`挫折快要把我逼瘋了。
也不知過(guò)了多久，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。
“干什么��？”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“出來(lái)一下，給你看樣?xùn)|西�！备赣H微微笑著，和顏悅色地說(shuō)。
無(wú)奈之下，我只得和父親來(lái)到客廳。令我驚訝的是，茶幾上居然擺著筆墨紙硯！要知道自從上了初中，我就再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)國(guó)畫(huà)了。
我詫異地看著父親，隨即深吸一口氣，走到了茶幾旁邊。我挺直腰，雙腿并攏，坐姿和六歲時(shí)的我一模一樣。已經(jīng)許久沒(méi)拿筆了。
再次握住毛筆時(shí)，我的手竟有些顫抖。
思緒逐漸放空，我有些茫然，不知該畫(huà)些什么。順著兒時(shí)的習(xí)慣，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕，開(kāi)始輕輕落筆。提腕、停頓，哪里加重筆墨，哪里一筆帶過(guò)，我早已爛熟于心。這些天重重壓在我心頭的石塊不知何時(shí)，已經(jīng)消散了。心里前所未有的寧?kù)o，我感覺(jué)什么都想開(kāi)了。當(dāng)初既然選擇來(lái)到新的班級(jí)，并非沒(méi)有如今的心理準(zhǔn)備，而是早已明白，縱使前路艱險(xiǎn)，我也要一路向前。失敗縱然可怕，但更可怕的是未曾嘗試。
父親已經(jīng)表明了他的立場(chǎng)，正如當(dāng)年學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)那樣，他會(huì)在背后默默支持我，幫助我用那寬厚的手掌在背后推我一把，把我推出這挫折之中。通過(guò)國(guó)畫(huà)，來(lái)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
一陣微風(fēng)吹起，淡粉色的合歡畫(huà)落在紙上。我一回頭，父親正注視著他的女兒，眼神溫和，笑容溫暖。
成長(zhǎng)作文 篇6
大千世界、無(wú)奇不有，一顆小小的豆子居然能在水里成長(zhǎng)、發(fā)芽，你們信嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
我選了一把綠豆，豆寶寶圓溜溜的，像一粒粒小寶石。接下來(lái)，我把它們請(qǐng)進(jìn)“溫泉池”里，豆寶寶們好像在說(shuō)：“小主人，你為我們做得‘溫泉池’可真舒服呀！謝謝你”。不過(guò)豆寶寶下水之后就和以前不一樣了，有的豆寶寶非常怕冷，就抱在一起相互取暖；有的.三個(gè)一伙、五個(gè)一群圍在一起說(shuō)悄悄話；還有的豆寶寶很勇敢，獨(dú)自呆在一旁，孤傲地瞧著其他豆寶寶們……天色不早了，我也要睡覺(jué)了，豆寶寶們晚安！咱們明天見(jiàn)。
第二天一大早我就興奮地跑到“溫泉池”看望豆寶寶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一夜之間他們一個(gè)個(gè)都變成了“小胖妞”，個(gè)別豆寶寶的殼上裂開(kāi)了小縫，露出了雪白的小肚皮，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，為了阻止豆寶寶繼續(xù)增胖，我趕緊將他們請(qǐng)入了“別墅”里，并蓋上了“棉被”。
到了第三天，可不得了啦！豆寶寶們紛紛撐破衣服，露出調(diào)皮的小尾巴，像極了英語(yǔ)字母“Q”。又過(guò)了一天，豆寶寶的變化就更大了，有的像小蝌蚪；有的像小音符；還有的把外衣脫在芽瓣上，宛如一顆顆美麗的小櫻桃。隨著時(shí)光的推移，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，豆寶寶們長(zhǎng)大了，形狀千姿百態(tài)，我可愛(ài)的豆寶寶們竟然變成了豆芽。又過(guò)了幾天，更加神奇的事情發(fā)生了，豆寶寶在兩片豆瓣之間竟然長(zhǎng)出了兩片葉子，像極了英語(yǔ)字母“V”。
看吧，小豆子也能在水中發(fā)芽！
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的路上，我們都遇到過(guò)夢(mèng)想如蝶，翩然而落，碎成一地琉璃�，F(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)一直在幸福的身邊。
青春，花一樣的時(shí)節(jié)。那時(shí)我們敏感而固執(zhí)，那時(shí)的心就像開(kāi)滿花的樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，到處都是夏天的味道。那時(shí)，我們青春，所以我們張揚(yáng)，覺(jué)得全世界只有我們，我們是全世界的風(fēng)景。
世上那么多的遇見(jiàn)，你偏偏出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)里，做我青春的過(guò)客。發(fā)生在我們之間的故事，是細(xì)水長(zhǎng)流的友情，，是曇花一現(xiàn)的珍惜都會(huì)開(kāi)成心中最美的風(fēng)景。成長(zhǎng)路上發(fā)生的殷殷艷艷，終會(huì)變做一點(diǎn)赤紅，緊縮成心口的朱砂痣，溫暖我們一生。成長(zhǎng)有遇見(jiàn)，真好！不是非得遭遇挫折才能成長(zhǎng)，只是經(jīng)歷了，才會(huì)刻骨銘心。
最后，用一直喜歡的食指的一首詩(shī)來(lái)紀(jì)念我們的`成長(zhǎng)際遇，也獻(xiàn)給未來(lái)：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇8
假期總是過(guò)得那么快，兩個(gè)月的時(shí)間一眨眼就過(guò)，我還沒(méi)玩夠呀！
每次假期在學(xué)習(xí)安排上基本都差不多，自覺(jué)的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。這個(gè)假期上奧數(shù)課我不再要家長(zhǎng)陪伴，自己獨(dú)立的聽(tīng)老師講新知識(shí)和完成課后作業(yè)，老媽總擔(dān)心我聽(tīng)不懂，放心吧媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我能行。
假期雖然寫(xiě)的量不多，每周只交一篇習(xí)作給馮馮，但我卻是認(rèn)真思考，敏思幾天才落筆，寫(xiě)作的水平和質(zhì)量比以前提高不少。
書(shū)是在這個(gè)暑假不能少的，因?yàn)闀?shū)里有大量的知識(shí)。正如讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的道理一樣。假期的充裕時(shí)間讓我在書(shū)店有了更多的機(jī)會(huì)翻閱各種書(shū)籍，小說(shuō)、旅游、美食、歷史、地理……不光豐富了我的知識(shí)，也讓我為下次的`旅行選擇了目的地。
假期我旅行去了麗江，雖然獨(dú)特的異域風(fēng)情和濃厚的人情讓我難忘，但我也在旅行中感悟到“丑陋的中國(guó)人”這句話的貶義所在。雖然是部分人的行為，卻影響了所有中國(guó)人的形象和尊嚴(yán)。我們這代人一定不要被以前存留的陋習(xí)所污染，我們應(yīng)當(dāng)郫視這些陋習(xí)的所在，還原中國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
暑假是快樂(lè)的，我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
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