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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-01-05 13:45:57 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文匯編(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的作文匯編(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在這學(xué)期里,我獲得了語文免練的榮譽(yù),下面我來談一談我學(xué)習(xí)語文的秘訣。

  我學(xué)習(xí)語文的秘訣有很多,如堅(jiān)持每天早上大聲朗讀,堅(jiān)持每天練字,喜歡記日記等等……其中,我認(rèn)為最重要的就是大量閱讀,在書的海洋里遨游。大量的閱讀,使我的學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋喺f。我也因此愛上了書這個(gè)“營養(yǎng)品”。我愛讀文字優(yōu)美的文學(xué)書,詼諧幽默的`童話書,思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)書……

  笛卡爾曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!备呱械娜苏勗,必會(huì)有些收獲。我一邊讀書,一邊摘錄好詞好句。很快,在寫作時(shí),好詞、好句一個(gè)個(gè)的從我的大腦里蹦出,我的作文水平也因此得到了顯著的提高。

  當(dāng)然,我還有些許不足:如粗心馬虎,會(huì)有錯(cuò)別字。我要再接再厲,更上一層樓,為自己爭光添彩,爭取在小升初中進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  “爸爸,你的自學(xué)考試成績單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進(jìn)爸爸的房間,爸爸看著成績單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的功課的成績,爸爸門門都在八十分以上,真是不簡單!

  爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。

  有一次。我放學(xué)回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的.說:“馬上就要考地理了,我要看看我對(duì)各大洲、大洋的形狀是否熟悉!

  爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  乘舟,揚(yáng)帆

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽业碾A段處于知之者到好之者。

  我愛好閱讀進(jìn)而愛好寫作。

  在初三那年,學(xué)習(xí)不理想的自己,頹廢萎靡,用看書來打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》,更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L篇小說。我說喜歡西斯克利夫時(shí),引來別人異樣的眼光!澳莻(gè)瘋子!毕矚g瘋子,可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。

  上師范后,比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的'多些,她們會(huì)問我一些問題,有時(shí)大家一起討論,總之我是中心人物,沾沾自喜。

  總以為,自己知道的比父親還多;總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問我:“上善若水是什么意思?”我尷尬地回答自己不知道回去查查。

  我篤定父親不知道答案,便問:“爸,你知道‘上善若水’這個(gè)詞么?”

  “應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的,說水潤澤萬物而甘于下流,做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了,你上網(wǎng)查查!本W(wǎng)上的答案與老爸說的如出一轍。

  自己原來在大言不慚地自戀著,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課,管不住學(xué)生,更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說我:“目前為止,你沒有做一件讓我引以為傲的事。”每天自己生活在謾罵與壓抑之中,我要發(fā)泄,把無聲的話語變成了文字,把寂寞的感情放入了書中。

  寫了一些東西,刪了,又寫,投稿,沒人理睬。想放棄一切,我的事業(yè),我的夢想。覺得父母也放棄了自己,到了懸崖的邊緣,舉步維艱無法回頭。

  就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》,經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中,每天給孩子們講著《論語》,自得其樂。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說的嚴(yán)父,對(duì)于我知根知底,“愛”或許就是這樣。

  我的目標(biāo),超過我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢想,寫作永不停止。邁向樂之者。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處,并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。

  ----陶行知

  郵寄完學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告單,我的心猶如打翻了無味瓶。一個(gè)個(gè)普通不過的阿拉伯?dāng)?shù)字依舊赫然閃現(xiàn)在我眼前,有的昂首挺胸、神采飛揚(yáng);有的卻是愁眉苦臉、垂頭喪氣……那不就是一張張寫滿成功抑或失敗的面孔么?

  可以想象,當(dāng)家長們打開報(bào)告單的那一刻,又是怎樣的各具情態(tài),或欣喜、滿足且驕傲;或沮喪、失望且憤怒。而孩子們又該經(jīng)受怎樣一次身心的歷練?

  在大勢鼓吹素質(zhì)教育的今天,學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇窃u(píng)判學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)高中和一流大學(xué)只是為學(xué)習(xí)的佼佼者敞開大門。因此,應(yīng)試教育依然以不可遏制之勢高唱:分、分、分……學(xué)生的命根;考、考、考……老師的`法寶。

  無奈,是現(xiàn)行的教育制度!無奈,更是家長、教師和學(xué)生的悲哀!

  更為可悲的是,90后的一代是在怎樣的環(huán)境中成長?

  在貧困的山區(qū),外出打工是農(nóng)民致富的主要途徑,留守學(xué)生便成了學(xué)校的主流。長期缺少父母的關(guān)愛,足夠的零用錢扭曲了他們的價(jià)值觀。缺乏親情的孩子內(nèi)心蘊(yùn)藏著深深的期待,深深的呼喚!

  在繁華的城市,鋼筋混凝土鑄造的高樓大廈,讓人們的呼吸日趨麻木;物欲橫流、私欲泛濫的混濁空氣逐漸玷污了孩子們純潔的心靈。況且,兩輩人的疼愛集于一身,有幾個(gè)不是享受著皇帝和公主的待遇?他們眼里,所有的愛是理所當(dāng)然的索取,他們身上,缺少的是理解和寬容,是知恩、感恩的情懷。

  面對(duì)這樣的環(huán)境,90后的一代如何健康茁壯地成長?“在學(xué)校八個(gè)鐘頭,不抵外面一個(gè)鏡頭”的說法,更成為了不爭的事實(shí)!

  網(wǎng)絡(luò),無疑是這一代所遭遇的最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,電子計(jì)算機(jī)給我們提供了無法想象的便利,成就了一個(gè)時(shí)代的輝煌。然而,這把雙刃劍又葬送了多少的莘莘學(xué)子?有的甚至走上了犯罪的道路。

  如此種種,為我們敲響了警鐘:90后的一代,我們?cè)撊绾谓逃课覀冇帜茉鯓咏逃?——教他們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要教他們學(xué)習(xí)如何做人

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  今天來,主要是和大家分享我學(xué)習(xí)英語的一些感想的。

  我想很多人會(huì)覺得我小時(shí)候就是從外國回來的吧?又或許是從小就參加這個(gè)培訓(xùn)班,那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,對(duì)吧?呵呵,但我可以很誠實(shí)地說一句,我真的沒有!現(xiàn)在回想起以前學(xué)習(xí)英語的道路上遇到的種種,我想我不能在一個(gè)這么短的時(shí)間內(nèi)給大家娓娓道來,那么我就選一些我印象比較深刻的吧!

  不可思議,我十多年前就已是華美的孩子了。幼兒園,人生中第一次接觸這陌生的語言從一個(gè)個(gè)金頭發(fā),藍(lán)眼睛里說出來,就覺得很神奇。到了小學(xué),我一直都很認(rèn)真,也一直覺得自己的英語學(xué)得還不賴,可是就是比我旁邊的那個(gè)男同學(xué)差那么一點(diǎn)。那一年的英語口語大賽,我們倆都有參加;我還很清楚得記得我表演的是ugly duckling(丑小鴨)?赡苁且?yàn)槲覝?zhǔn)備不足,又或許是其他一些已經(jīng)忘卻的原因,我輸了,于是我的眼睛就像開了閘似的,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉,模糊的淚眼中仍看到那個(gè)討厭的男孩子歡天喜地拿著那張不大不小卻意義非凡的獎(jiǎng)狀歡呼雀躍,看著就覺得特刺眼,十分難受,但是不可否認(rèn)的是,心里都是憤怒嫉妒啊!后來,我竟將這些看似可怕的情感莫名其妙般轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力——那個(gè)暑假我并沒有一如既往在家里歇著,取而代之的是參加了華美的'英語校內(nèi)夏令營。那段日子,我使勁地讀,拼命地讀,發(fā)了瘋地讀;早上讀,晚上讀,好像只要想到那個(gè)男孩子,我就要學(xué)習(xí),因?yàn)槲遗孪乱淮挝矣謺?huì)輸!哎,想起那時(shí)我因讀書而導(dǎo)致喉嚨持續(xù)性地腫痛,現(xiàn)在想起來都感覺心驚膽戰(zhàn)。

  下學(xué)期開學(xué),同學(xué)們都詫異于我那有了質(zhì)的飛躍的發(fā)音,連是身為數(shù)學(xué)老師的班主任都大贊我,不用說了,后來的英語口語大賽怎能少了我的身影了?好像是到了那時(shí),我才意識(shí)到自己對(duì)英語的熱愛。接下來的學(xué)習(xí),我除了繼續(xù)完善我的口語發(fā)展,六年級(jí)我還上了學(xué)校專門為競賽準(zhǔn)備的培訓(xùn)班,學(xué)到了比其他人多的多的東西;平常也有一直積累。畢業(yè)了,還去了由華美學(xué)校舉辦的加拿大3個(gè)月的游學(xué)班,收獲了使我獲益匪淺的東西。

  到了初中,雖然課程重了,可是因?yàn)槲叶梦业呐d趣愛好依然是這門語言,我會(huì)在完成作業(yè)之余,學(xué)好學(xué)校重視的劍橋?qū)W習(xí),還會(huì)根據(jù)自己的程度來進(jìn)行拓展;初二時(shí),真的很感謝我的英語老師,她授課的教材是展望未來,還會(huì)讓我們聽VOA英語聽力,看英語視屏,學(xué)唱流行英文歌;那年的暑假,自己還愛上了歐美音樂,在家又是聽,又是模仿,這一切的一切,使我對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了。初三,我自己覺得我還是針對(duì)自己的弱項(xiàng)從完成課外買的資料得到了很大的提升。

  初三畢業(yè)后,我又去了加拿大的一個(gè)月的精英班的課程;現(xiàn)在,也一直很開心地上著精英班課程,雖然說有點(diǎn)累人,呵呵,但是我愿意。

  人打從都懂事以來,都不一定有一個(gè)非常明確且適合自己的理想,但是我們可以在學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣與長處,并且有意識(shí),有目的地發(fā)展下去,如此我們才有了一定的資本,我們才可以在未來的工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)接近,最終到達(dá)理想的彼岸。最后的最后我衷心希望在座的同學(xué)們能找到自己的理想,并為之奮斗!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  只要你在學(xué)習(xí)中多留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)中的小竅門,這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。

  我喜歡讀書,從而也讀了許多的書,可就是記不住書的主要內(nèi)容,有一次我在一本書上看到了一個(gè)讀書的方法:

  一、要多畫,在書中有許多大家認(rèn)為好的.,精彩的句子或詞語,你就要用特殊的符號(hào)點(diǎn)出來,在旁邊做上批注,不懂得可以畫出來,去請(qǐng)教別人。

  二、要多查,在大家讀書的時(shí)候一定有自己不懂意思或不認(rèn)識(shí)的字詞,這時(shí)我們就要去問一下另外一個(gè)“老師”——字典,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)許多的字,知道它在文中的意思。

  三、要多記,自己準(zhǔn)備一個(gè)本子,再上面記上自己覺得好的詞句,然后寫上自己的感受。

  四、要多想,在第二天想一想自己前一天讀的內(nèi)容,再看一看書上的寫的與自己想的一樣還是不一樣,讀完一本書,想一想這本書對(duì)你自己有什么好處。

  自從我用了這種方法,驚訝的發(fā)現(xiàn),我完全可以把自己讀到的內(nèi)容大概的講一遍,并說出自己的感受,我很高興。

  學(xué)習(xí)的方法很多,也很容易找,就看你平時(shí)用不用心了,用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)方法,所以我要在平時(shí)多用心,多留意,這樣才會(huì)打開所有困難的大門。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  學(xué)習(xí)之旅的路途中,有快樂,有悲傷。在這快樂的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒有它們,它們就是學(xué)習(xí)用品,你說,沒有它們的陪伴,你能那么的快樂學(xué)習(xí)嗎?

  “文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護(hù)的很好,用自己的身子當(dāng)家,守門,就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說說看,如果不是它的話呢,你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書包里。縿e忘了好好保護(hù)“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個(gè)泡泡浴。

  還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級(jí)用到現(xiàn)在的哦,你第一個(gè)學(xué)的也是鉛筆字哦,幫助你畫畫,寫字,做作業(yè)?墒牵e(cuò)誤總是有啊,這是后,你背后的支持者,橡皮老師來了,她屁股一撅,嘩嘩嘩,就擦掉了錯(cuò)誤,給你糾正哦,以后不要在有錯(cuò)誤了哦,和錯(cuò)誤交朋友可不好了哦。

  還有鋼筆先生呢,它不吃魚蝦,不吃肉,也不吃草,那他吃什么呢?他只吃墨水,他喜歡吃黑墨水,有時(shí)候還會(huì)吃點(diǎn)紅墨水和藍(lán)墨水哦。為什么有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛯懖怀隽四?啊,壞了嗎?不是,打開他的小肚肚看看你就知道了,人會(huì)餓肚子,鋼筆也會(huì)餓肚子,該吃墨水的時(shí)候了,給他吃的飽飽的,接著幫著你哦?墒菍戝e(cuò)了怎么辦呢,橡皮老師都差不掉了啊,哦,橡皮老師的朋友涂改液老師可以幫助你哦,用嘴巴吐出一些白液,等一等,就把錯(cuò)誤給熏走了,厲害吧,看呢,那么多老師要你糾正錯(cuò)誤,要糾正哦,不要辜負(fù)老師們的心了。

  還有筆直的尺子先生呢,幫助你劃線畫的直,幫助你測量長短,沒有它的話,歪歪扭扭的線,和不明確的長度,可是會(huì)阻礙你的哦,所以也該好好謝謝尺子先生,辛苦的把背挺著那么的直,給你劃線,測量的,好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了尺子先生的一番心意哦。

  還有不可缺少的粉筆小姐哦。哇!粉筆小姐真美麗啊,經(jīng)常穿著一身潔白的白裙子,有時(shí)候臭美一下,還打扮打扮,一會(huì)兒就穿上鮮艷的紅裙子,一會(huì)兒又換上潔凈的藍(lán)裙子,一會(huì)兒又穿上暖暖的黃裙子,一會(huì)兒又換上美麗的`綠裙子,在黑色的黑板上嘩啦啦的扭來扭去跳著舞蹈給你傳授知識(shí),多么像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年級(jí)開始就看著粉筆小姐給你講課,不要辜負(fù)經(jīng)驗(yàn)豐富的粉筆小姐的心哦,不然,她美麗的舞蹈和美麗的裝扮給誰看。

  這些可愛又調(diào)皮的學(xué)習(xí)用品,真是讓人愛的措手不及哦,別忘記,一路上,背后支持你的學(xué)習(xí)用品們。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長的,在漫長的學(xué)習(xí)旅途中,我們會(huì)嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

  學(xué)習(xí)是苦澀的。上個(gè)禮拜三,因?yàn)榉艑W(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時(shí)我長嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的.:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時(shí)我的心里是甜蜜的。

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因?yàn)檫@千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

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