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想象未來(lái)的作文7篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼南胂笪磥�(lái)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的生活，有些人會(huì)覺(jué)得很滿足，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們的科技也越來(lái)越進(jìn)，比方說(shuō)，我們每天都要去的——學(xué)校。
20xx年10月21日，我們的校門(mén)口一進(jìn)沒(méi)有保安了，全部都是機(jī)器人，它們會(huì)通過(guò)“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)校，這是你并不用著急，因?yàn)閴娜诉�沒(méi)進(jìn)校門(mén)就被一塊玻璃擋住了，而學(xué)生們卻感覺(jué)不到什么。
當(dāng)進(jìn)學(xué)校五六的時(shí)候就沒(méi)路了，有一面墻，墻上有六扇門(mén)，分別寫(xiě)著：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)和六年級(jí)。如果你是四年級(jí)三班的，你先走進(jìn)“四年級(jí)”的門(mén)里，里面有九扇門(mén)，分別寫(xiě)著：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門(mén)通得是辦公室。你走進(jìn)“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門(mén)口。
來(lái)到教室，里面就更神奇了。
教室里的`黑板非常有意思，老師說(shuō)哪些需要寫(xiě)下來(lái)，黑板上自動(dòng)就會(huì)寫(xiě)下來(lái)，如果黑板寫(xiě)滿了，只需老師說(shuō)一聲“擦掉!”黑板上立刻一個(gè)字也沒(méi)有了。
我們的桌上有個(gè)顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內(nèi)容就會(huì)顯示在我們的桌子上，后面的同學(xué)就不會(huì)看不到了。
如果要上關(guān)于大自然，墻壁上就會(huì)有相關(guān)的圖片，如果要上關(guān)于小狗的，墻上就會(huì)有……
未來(lái)的科技真是難以想象。
想象未來(lái)的作文 篇2
20年后，我們將會(huì)告別一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的木椅，擁有一個(gè)神奇的椅子。如果你想知道的話，那你就聽(tīng)我介紹一下吧！
這個(gè)神奇的椅子外觀高貴華麗，可以給予你足夠的休息時(shí)間，讓你在修腳和按摩中度過(guò)休閑的分分秒秒。多功能的它，已成為人們的好助手，滿足了我們工作之余想要的慵懶、輕松的需求，它可以快速地給我們提供可口快餐，方面便、餃子、煎餅……也可以魔術(shù)般地榨出新鮮的果汁。
最讓人驚喜的是它的升級(jí)版－－科技變形椅。
變形—，床。它有著優(yōu)美玲瓏的曲線，沙發(fā)靠背，把腳放上去斜躺，與人的身體線條配合得天衣無(wú)縫，可讓人不自覺(jué)的享受舒服。
變形二，車(chē)。它可以充當(dāng)我們的交通工具。智能地接送小孩子上下學(xué)，接送老人買(mǎi)菜、看病，準(zhǔn)時(shí)把愛(ài)睡懶覺(jué)的上班族送到工作崗位。只要預(yù)先設(shè)好起點(diǎn)和終點(diǎn)還有等侯的時(shí)間，一切都ＯＫ了。絕對(duì)是你的稱(chēng)職保姆。
變形三，人。它可以變成各種不同的`roombot，想像一下，一隊(duì)小機(jī)器人在你的房間里快速穿梭。幫你脫衣服，幫你寫(xiě)作業(yè)，幫你擦屁屁。幫你做你需要做的一切事情。你是不是興奮的如夢(mèng)幻一般，他們可以預(yù)防老人和小孩子們跌倒，或者當(dāng)他們跌倒的時(shí)候，能夠變形成合適的東西，把他們扶起來(lái)。多變的roombot，給你幫助，給你信心，給你更多地想像空間。
這個(gè)椅子，是不是真得很神奇呀？神奇的椅子雖然方便了我們的衣食住行，可不要全依賴(lài)它喲。這樣你真得會(huì)變懶的。
想象未來(lái)的作文 篇3
今天，我想給校園打扮的漂漂亮亮，可是怎么打扮呢？我有個(gè)好主意。
先把我們的班級(jí)弄好，再把校園弄好。
我們的教師弄成游樂(lè)場(chǎng)，這里有零食按鈕，我們口渴的`時(shí)候就按汽水按鈕，等等。
我們的操場(chǎng)弄成時(shí)光隧道，我們的操場(chǎng)的左邊弄成飛機(jī)場(chǎng)和跑車(chē)場(chǎng)，我們的操場(chǎng)的右邊弄成賽車(chē)場(chǎng)。
我們的校園漂亮嗎？舒服吧！哈哈！
想象未來(lái)的作文 篇4
在現(xiàn)代汽車(chē)中，有許多缺點(diǎn)，所以我想設(shè)計(jì)一種新的汽車(chē)來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)代汽車(chē)的不足。
首先，這種汽車(chē)不需要輪胎，它可以直接利用車(chē)底的八個(gè)噴氣孔懸浮起來(lái)。汽車(chē)的外形十分漂亮，車(chē)身黑里透藍(lán)，藍(lán)里透紅，都能照出人影來(lái)了。汽車(chē)的車(chē)窗一律都是用透明的材料制造而成，刀槍不入。
這種車(chē)上安有自動(dòng)駕駛功能，只要輸入你去的地方的地理位置，汽車(chē)就會(huì)用飛一般的速度把你送過(guò)去，即使環(huán)游世界也只要半天，如果遇到了車(chē)禍，在你的周?chē)鷷?huì)立刻出現(xiàn)一層保護(hù)罩并把你彈出去，汽車(chē)也可以自主修復(fù)，只是稍微等一下就可以了。
這種汽車(chē)不用污染環(huán)境的汽油，而是用無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力，這樣既環(huán)保又可以再開(kāi)汽車(chē)的同時(shí)不污染我們美麗的家園。汽車(chē)內(nèi)的`裝置數(shù)不勝數(shù)，在操控桿上有一個(gè)紫色按鈕，是來(lái)操控車(chē)身后的火箭推進(jìn)器的，開(kāi)啟之后可以比原來(lái)的速度快三倍。在操控盤(pán)上也有三個(gè)按扭，紅色是空行按扭，黃色的是陸行按扭，綠色的是水行按扭，水里沒(méi)有空氣，怎能行駛呢?其實(shí)汽車(chē)還可以用空氣凈化器來(lái)凈化出水中空氣做為燃料。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)未來(lái)充滿了希望呢?
想象未來(lái)的作文 篇5
一聽(tīng)到“課桌”這個(gè)詞，有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是，到了未來(lái)，課桌就不僅僅是用來(lái)擺放學(xué)習(xí)用具了。那么，就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道，到未來(lái)去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。
首先，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的外觀。一進(jìn)未來(lái)的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧，為什么會(huì)是五彩繽紛的呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌運(yùn)用了人工智能，可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。
看完了未來(lái)課桌的外觀，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的功能。上課了，但同學(xué)們都沒(méi)拿課本，這是為什么呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌成了個(gè)觸控屏幕，啟動(dòng)時(shí)，只需輕點(diǎn)桌面，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的'下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)，需要什么內(nèi)容，就點(diǎn)擊什么標(biāo)題，相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí)，只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支觸控筆就會(huì)升上來(lái)，然后用這支筆在桌面上寫(xiě)字，字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來(lái)。用完后，把筆放回凹槽內(nèi)，它就會(huì)降下去，凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí)，只需輕觸頁(yè)角，顯示在桌面上的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了（包括睡著了），按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次，你仍然不改的話，課桌就會(huì)伸出一只手，扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí)，老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí)，只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點(diǎn)一下草稿紙，字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣，寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方，那里的字跡就會(huì)消失。做完后，點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會(huì)消失，并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣，未來(lái)的課桌先進(jìn)吧？
其實(shí)，未來(lái)的課桌還有許多功能，但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信，在我們的努力下，未來(lái)，一定會(huì)十分美好！
想象未來(lái)的作文 篇6
死寂靜般的可怕，黑夜就這樣在人們忙碌的不知不覺(jué)中織上天空。
還是現(xiàn)代，一個(gè)女孩在雨中暢想自己的未來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)千人的世界，每個(gè)人都擁有一個(gè)世紀(jì)的人生，忙碌的人總是向好生活看齊，而看透世界的學(xué)者向往未來(lái)。去預(yù)言、去推測(cè)、去探索。
雨淅淅瀝瀝的下，未來(lái)的自己是否還停留在那個(gè)想象自己的雨季。許多科學(xué)家都在雨中發(fā)現(xiàn)世界的秘密，科學(xué)家、夢(mèng)想、世界、未來(lái)。那只是一場(chǎng)雨，卻保存了一段美好的想象。雨后，是美麗的彩虹，仿佛是失落的人找到了方向；堅(jiān)強(qiáng)的人克服了生活中的種種困難；絕境中的人找到了希望；那是他們?nèi)鱿碌淖院溃獙W(xué)習(xí)，要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，這是每一個(gè)人的`生活方向。我是一個(gè)企業(yè)家，我是自由的，我可以在書(shū)世界中遨游，在幻想的天空中翱翔，在自己的世界中做自己想做的是，去給自己的自己打分。一個(gè)人的壽命最多是100年，除了24歲之前的學(xué)業(yè)，下半生都在努力工作。小學(xué)畢業(yè)只是給學(xué)業(yè)解放的一個(gè)小洗禮，而大學(xué)解放只是踏入社會(huì)的一個(gè)洗禮，真正的離開(kāi)才是人生的解放。
各位的人生中有沒(méi)有這樣的一場(chǎng)雨，一個(gè)美麗的幻想世界。
想象未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的我，已經(jīng)是一位環(huán)保發(fā)明家了。
“起床了，起床了”，機(jī)器人歡歡叫我起床了。歡歡告訴我，“湄江河污染得非常嚴(yán)重�！庇谑俏液蜌g歡乘著超時(shí)空飛艇來(lái)到湄江河邊，看見(jiàn)河面上布滿垃圾、果皮、紙屑……，一些垃圾把湄江河堵住了，使湄江河斷流了。
我和歡歡回到家，便想辦法，想了不到半小時(shí)，便想出了一個(gè)好主意。我叫歡歡拿來(lái)專(zhuān)用鋁合金片，把鋁合金片做成一條魚(yú)，在“魚(yú)”的肚子里裝上吸垃圾器，就變成了一條吸垃圾機(jī)器魚(yú)。我和歡歡來(lái)到了湄江河，把機(jī)器丟下河，機(jī)器魚(yú)遇到垃圾就吸進(jìn)肚子里去。不到半個(gè)小時(shí)，湄江河的垃圾就全被機(jī)器魚(yú)吸完了。機(jī)器魚(yú)把垃圾消化掉，就變成了清潔劑，使湄江河及通到別的河流全部都又變得清沏見(jiàn)底了。機(jī)器魚(yú)真是一物兩用呀！
還有，現(xiàn)在有許多公司的工作場(chǎng)地生產(chǎn)東西排放出來(lái)一些黑煙，和拖拉機(jī)這一類(lèi)的機(jī)器、汽車(chē)放出來(lái)的黑煙，使我們的城市變得烏煙瘴氣。見(jiàn)此我和歡歡又想出了好辦法。我和歡歡一同做一只空氣鳥(niǎo)，不到半小時(shí)，便做出了一只會(huì)吸污染環(huán)境的'空氣鳥(niǎo)。我們便放出去，空氣鳥(niǎo)可以把方圓五里的污染環(huán)境的空氣吸進(jìn)自己的肚子里�？諝怿B(niǎo)吸進(jìn)肚子之后，就把那些空氣排放了，變成了樹(shù)的種子，它便會(huì)飛到山坡上，把樹(shù)的種子播在山坡上，就可以綠化大地了。空氣鳥(niǎo)的作用真是兩全其美呀！
“鈴鈴鈴……”，“起床了！”媽媽叫醒了我，原來(lái)剛才的是夢(mèng)啊。
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