新學(xué)期暢想作文[集錦9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的新學(xué)期暢想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學(xué)期暢想作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，回顧這段時(shí)間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時(shí)間太多！在忙碌中少了思考與學(xué)習(xí)的時(shí)間。向唐曉勇老師學(xué)習(xí)，制定出本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天看看，提醒提醒自己。

　　1、閱讀計(jì)劃：（著眼點(diǎn)）中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語文課堂教學(xué)論著；

　　2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文；

　　3、繼續(xù)進(jìn)行“教育blog”行動(dòng)研究，建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟；

　　呵呵，感覺還有好多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計(jì)劃，那自己的收獲一定是很多的��！

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，新的學(xué)期又到來了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，制定出了新的工作計(jì)劃，具體如下：

　　1）作業(yè)：每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學(xué)注意。

　　2）學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表：每周認(rèn)真填寫班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請(qǐng)任課老師填寫，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分：每當(dāng)某一科有大小測(cè)驗(yàn)，其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。

　　4）學(xué)習(xí)園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的干凈、整潔。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機(jī)會(huì)，讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮，豐富多彩。

　　5）溝通：各科課代表都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁，起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問，請(qǐng)及時(shí)與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通，我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對(duì)我們的要求也會(huì)由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報(bào)，真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。

　　以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作計(jì)劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請(qǐng)多多配合我們的工作，然后是我們組的'各科計(jì)劃及對(duì)同學(xué)的期望：

　　語文：本學(xué)期語文的難度有所增加，隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩文逐步進(jìn)入“高中”的范疇，以及對(duì)初中的古詩文的復(fù)習(xí)，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準(zhǔn)沒錯(cuò)。只要大家上課認(rèn)真聽講，課后立即復(fù)習(xí)，加深印象，相信大家一定會(huì)通過王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。

　　2）數(shù)學(xué)：每個(gè)學(xué)期都很重要，本學(xué)期也不例外。本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家更努力，更積極。

　　5）化學(xué)

　　希望大家做題更認(rèn)真，學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些，多走在老師前面，那就行了。

　　3）英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘老師的交流，上課認(rèn)真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)和每天五個(gè)單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報(bào)刊雜志，當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的有心人。

　　本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家有更多的激情投入到化學(xué)中來。

　　6）政治（草案）：

　　本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對(duì)以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括、升華，是當(dāng)前重大的任務(wù)。

　　2．本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年，將對(duì)馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。

　　．形成辯證的思維，并能做到以之處世。

　　4．上課認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)。

　　5．能夠更多了解其他哲學(xué)，并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。

　　6．結(jié)合歷史觀，對(duì)中國政壇與世界局勢(shì)作出客觀評(píng)判，從而重振中華雄風(fēng)。

　　7.歷史：

　　1．本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對(duì)所有以前學(xué)過的歷史進(jìn)行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學(xué)習(xí)，對(duì)以前的知識(shí)起鞏固加深的作用。

　　2．本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內(nèi)容是十分必要的，希望比以前更努力。

　　3．上課認(rèn)真聽講，必要時(shí)記筆記。

　　4．認(rèn)真完成作業(yè)。

　　5．學(xué)習(xí)歷史不是為了考試，而是增加自己的內(nèi)涵，更兼對(duì)文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚(yáng)光大，從而使歷史不再重演。

　　6．通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，努力確立自己的人生價(jià)值觀，對(duì)世界的格局作出評(píng)判，從而使中華文明再度崛起。

　　7.計(jì)算機(jī)

　　大家都知道，五月要進(jìn)行計(jì)算機(jī)課的統(tǒng)考，那如何在剩下的時(shí)間里扎實(shí)的把握知識(shí)便是至關(guān)重要的了。計(jì)算機(jī)科課代表向大家提出以下要求

　　1．上課認(rèn)真聽講。對(duì)本科必須清醒認(rèn)識(shí)，了解本科的重要性。

　　2．去計(jì)算機(jī)房先完成作業(yè)。上機(jī)的目的是對(duì)有要求的技能進(jìn)行練習(xí)，所以，應(yīng)當(dāng)先完成上機(jī)練習(xí)。

　　3．多練。若對(duì)某個(gè)操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機(jī)房練習(xí)，進(jìn)一步熟悉（不要玩）。

　　4．課帶好書，不要忘！認(rèn)真記筆記。

　　5.勞技：希望大家在放松中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真地好好學(xué)。

　　6.心理：其實(shí)心理課也十分重要，珍惜一個(gè)月兩次的機(jī)會(huì)吧！

新學(xué)期暢想作文 篇2

　　告別了漫長的暑假，我們迎來了新的學(xué)期，在新學(xué)期中，我們開始新的學(xué)習(xí)，新的開始。不管過去的學(xué)校生活怎么樣，那都是過去式，現(xiàn)在是新的開始，讓我們一起暢想新學(xué)期。

　　經(jīng)過春的播種，夏的耕種，勞動(dòng)者們來了秋的收獲，而我們也迎來了新的學(xué)期，新的.開始。上學(xué)期我們或許成績優(yōu)異，令老師們表揚(yáng)，成為同學(xué)們的榜樣，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)轵湵�必�(cái)�，�?yīng)當(dāng)謙虛，這學(xué)期再接再厲。又或許在上學(xué)期成績一般，有很多沒有做好的事情，與同學(xué)關(guān)系一般，請(qǐng)不要?dú)饫冢�這學(xué)期我們加倍努力，相信成功離我們不遠(yuǎn)，真正的友情是需要點(diǎn)誤會(huì)和考驗(yàn)的，經(jīng)過磨練的友情才能更長遠(yuǎn)。

　　想想在上學(xué)期我的表現(xiàn)不盡人意，各科的成績略有下滑，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠積極，在新的學(xué)期我打算加倍努力，把知識(shí)歸納，這樣更加方便復(fù)習(xí)。上課更加認(rèn)真，不懂就問，爭取考個(gè)好成績，不做班級(jí)的拖油瓶。上學(xué)期與同學(xué)之間有少許摩擦，這學(xué)期我要修復(fù)與同學(xué)們的關(guān)系，與同學(xué)們友好的相處，在他們有困難的時(shí)候積極幫助他們。

　　新學(xué)期新夢(mèng)想新目標(biāo)，讓我們一起暢想新學(xué)期，給自己的新學(xué)期定個(gè)目標(biāo)祝我們?cè)谛聦W(xué)期中學(xué)業(yè)進(jìn)步。

新學(xué)期暢想作文 篇3

　　爆竹聲中辭舊歲，欣欣校園展新顏。節(jié)日的歡悅還飄蕩在燦爛的晴空，轉(zhuǎn)眼間，第一縷春風(fēng)吹來，第一抹春意漾開，在春寒料峭的二月，我們又得備好行囊，進(jìn)入新的里程。

　　數(shù)一數(shù)走過的足跡，我們的心頭有許多的感慨。一滴汗水換來了一分成績，一分辛勞增進(jìn)了一分成長，我們從懵懂無知走到了胸懷大志。正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，我們也可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！ 聽，春雷隱隱，似乎在召喚著我們奮勇前進(jìn)；看，春花漸綻，那是在催促著我們迸發(fā)熱情。

　　新的學(xué)期我們都有自己的目標(biāo)，都有綺麗的夢(mèng)想�？墒潜成闲心抑�后，稍不注意，也許會(huì)迷失方向。堅(jiān)持你的信念，信念為你的前進(jìn)導(dǎo)航；鼓起你的勇氣，勇氣是支撐你前進(jìn)的力量。前面的'路也許并不平坦，也許荊刺叢生，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就別怕路途遙遠(yuǎn)；既然選擇要人生放射光芒，就趁著這大好時(shí)光乘風(fēng)破浪吧。猶豫，那是懶惰者的作風(fēng)，永遠(yuǎn)只會(huì)使你在原地踏步；彷徨，那是懦弱者的習(xí)慣，定將使你一輩子都不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)于很多同學(xué)而言，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的事，可是對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)，夢(mèng)想又是多么的近啊。

　　新學(xué)期我們別松懈，也別緊張，為了心中的夢(mèng)想，堅(jiān)定而又勇敢地拼搏吧。現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，莫向光陰惰寸功，莫讓光陰付水流。時(shí)序流轉(zhuǎn)，光陰很快會(huì)流逝，讓我們把握所擁有的每一個(gè)日子，用滿腔的熱情作精巧的織梭，用青春的熱血點(diǎn)染絢麗的圖畫，細(xì)心地、專注地、執(zhí)著地編織他們，織出一段不悔歲月，織出我們的錦繡前程。

新學(xué)期暢想作文 篇4

　　過完開心的寒假，我們進(jìn)入了第二學(xué)期的學(xué)習(xí)了。在新的學(xué)期，我要在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上爭取各科平均分加5分，力求比去年有更大的進(jìn)步。下面是我新學(xué)期的暢想：

　　作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要文明，還要會(huì)用禮貌用語。

　　誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。

　　每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的.不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào).

　　感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上！

新學(xué)期暢想作文 篇5

　　新學(xué)期開始，就要有一個(gè)新的自我，新的行動(dòng)，新的改變，新的目標(biāo)!我決定制作一個(gè)計(jì)劃表，就像星期一到星期五的課程表一樣，有休息時(shí)間，也有學(xué)習(xí)時(shí)間，我已經(jīng)開始完成計(jì)劃表上的內(nèi)容了，星期五：“回到家把作業(yè)寫完，留半個(gè)小時(shí)休息，休息完聽讀英語，聽讀完英語去看書，看完書洗澡，洗完澡就換衣服睡覺去。”星期六：“九點(diǎn)半起床去深大學(xué)畫畫，畫完畫可以去玩，然后等媽媽帶我回家。”

　　要在這一個(gè)“新”的學(xué)期里面有一個(gè)新的目標(biāo)我準(zhǔn)備把語文和數(shù)學(xué)的成績給拉上去，英語雖然好，可是不能松懈它哦!所以也要保持好優(yōu)良的成績，不要一下就飛流直下三千尺，最好一下子突飛猛進(jìn)!

　　也要有新的改變，改變自己的壞習(xí)慣，把它轉(zhuǎn)變成好習(xí)慣，比如拿我快要改掉的壞習(xí)慣來打一個(gè)比方：“我要把自己老是在上課說話的習(xí)慣給慢慢的改掉，每次不說話都覺得不舒服，非常的難受，覺得可能永遠(yuǎn)都改不掉了，可是還是可以閉上嘴的啊，我慢慢地學(xué)會(huì)了管好自己的嘴巴，不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開，昨天就驗(yàn)證了我說的是對(duì)的，就在上學(xué)第一天，也就是昨天星期四，我已經(jīng)爭取到去書法室的路上不說話，我在去書法室上課的時(shí)候全班就我一個(gè)人沒說話，老師還表揚(yáng)了我，哈!可真是太有面子了!

　　在新學(xué)期也要有新的行動(dòng)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，自己要把成績單上畫上一個(gè)句號(hào)，這個(gè)新學(xué)期，代表著新的開始，要讓成績勇往直前，沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)是很重要，可是生活也很重要的哦!我打算聽媽媽的話，每天一起床喝一杯水，改掉以前不愛喝水的`壞習(xí)慣，這樣才會(huì)有健康的身體的。

　　我希望我能完成這學(xué)期的目標(biāo)，能讓自己有新的好成績!

　　小學(xué)生新學(xué)期暢想新學(xué)期開始了，我們的班主任楊老師想了一個(gè)好主意，依照我們每個(gè)同學(xué)的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個(gè)角色的缺點(diǎn)，保持這個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn)，我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。

　　我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因?yàn)樗�非常有智慧，每次扭轉(zhuǎn)敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點(diǎn)。但是它也有缺點(diǎn)，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。

　　新學(xué)期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。

　　我在保持懶羊羊的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認(rèn)真地聽講，不走神，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學(xué)相處更好，對(duì)同學(xué)更加熱情，抓緊課外時(shí)間，多讀書，長知識(shí)，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)壯身體，有時(shí)間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作，愛勞動(dòng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，爭做合格“四好少年”。

新學(xué)期暢想作文 篇6

　　我對(duì)于新學(xué)期，有著不一樣的期待，我希望我會(huì)做的更好，比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高，就是能夠超越我自己就足夠了。暢想，這二字，我并不是特別的理解，我想它的意思大概是盡情的去想象，過著豐富而又美好的新學(xué)期生活。

　　我，其實(shí)對(duì)新學(xué)期抱有很大的暢想，新學(xué)期有新課程，新老師，新班主任，新同學(xué)，也有舊課程，舊老師，舊同學(xué)。新的加上舊的，我感覺這是不一樣的新學(xué)期。

　　我希望新學(xué)期我的成績能提高，我只要夠認(rèn)真，夠努力，夠勤奮，我相信我的成績一定能提高。我是一個(gè)對(duì)未來抱有的期望不是很高的人，我并不希望我的人生轟轟烈烈，只是沒有太大的到?jīng)]事就好了，所以我的.成績也是一樣的，我并不是希望我的成績突飛猛進(jìn)，只要我盡力就行，我進(jìn)到我最大的努力了就行。

　　俗話說“站得越高，摔得越慘�！彼�以不要胡亂幻想一些不可能發(fā)生的事情，這樣整個(gè)人生就只會(huì)活在自己的幻想中。新學(xué)期，我對(duì)這個(gè)詞的暢想是那么的美好，平靜而又美好。這是多少人幻想的。

　　我會(huì)珍惜這個(gè)學(xué)期，認(rèn)真的過完這個(gè)學(xué)期，接著又是一個(gè)新學(xué)期來臨了。一個(gè)接著連著一個(gè)不斷。而這些光陰是一去不復(fù)返的，所以我很珍惜。

新學(xué)期暢想作文 篇7

　　暢想是廣闊的，有些人把他想象成無邊無際的，然而，也有一些人把他想象成狹小的，其實(shí)，暢想是廣闊的。

　　在一個(gè)學(xué)期中，自己都有思想，想象成為優(yōu)等生。那么，在這個(gè)學(xué)期中，我也有許多暢想，想跟大家聊一聊：

　　一、我想改掉調(diào)皮的習(xí)慣，跟同學(xué)相互關(guān)系搞好一些。

　　二、在學(xué)校里盡量多做一些好事，回家以后不再讓爸爸媽媽生氣。

　　三、英語努力一些，爭取更好的成績。

　　四、跟多一些小朋友成為朋友。

　　在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我想做到以上這四點(diǎn)要求，因?yàn)�，我�(guī)缀趺恳淮蝿傞_學(xué)表現(xiàn)非常好，可是，我就是堅(jiān)持不下去，自信心也不足。在剛開學(xué)的時(shí)候，老師講的自信、自律、自愛等……我覺得都只得用。首先，要對(duì)自己有自信心，第二，你是否可以在老師沒有提醒之下，還是做到了要求，這就叫自律，第三，要關(guān)心身邊的每一個(gè)同學(xué)（包括自己）。

　　暢想是活躍的，它能跳得很遠(yuǎn)，如果你抓不住，就沒有暢想的`機(jī)會(huì)。

　　新學(xué)期，新的一年，新的開始，讓我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一起去暢想吧！

新學(xué)期暢想作文 篇8

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

　　擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

　　新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的'喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。

新學(xué)期暢想作文 篇9

　　跟著春天的步伐，聽著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長觀摩等活動(dòng)。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。

　　作為孩子們的班主任，營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。使班級(jí)形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí)，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長，具體措施為：在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長，在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。

　　作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的.教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望；大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

　　作為家長們的朋友，我會(huì)定期召開家長會(huì)、家長委員會(huì)、班會(huì)，反饋家長對(duì)班級(jí)工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。同時(shí)，對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學(xué)期，我們還將與家長一起開設(shè)一個(gè)公共相冊(cè)，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時(shí)都能看到孩子們快樂的活動(dòng)。

　　在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

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