感受的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
“現(xiàn)在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實(shí)不太感興趣,成績也稀松平常,因此老師的話也幾乎沒聽,只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿,或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人,同學(xué)們和老師互動著,就像我不存在。每堂課上,老師從不叫我回答問題;討論時,同學(xué)們從不問我的意見。在我看來,大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無的人了,在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽到了翻書的指令,隨著教室里一片翻書聲過后,大家又開始了互動……也許今天是多云吧,窗外的大樓忽明忽暗,好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題,作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。
黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑,大家為什么那么投入,那么用心呢?為什么我和他們是兩個“世界”的人呢?也許是太悠閑了,我對這兩個問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開始:我發(fā)現(xiàn)她總是在笑,手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著,眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂,像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué),才發(fā)現(xiàn),我居然找到了五十八個“同桌”。
這時黑板上出現(xiàn)了一個細(xì)小的語法知識,老師試圖引導(dǎo)大家,每個人都在沉思。忽然,一個聲音打破了這種寂靜,“‘e’在單詞尾,單詞中原音讀字母音!”這聲音如轟鳴般提神。這時班里鴉雀無聲,僅有幾個同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我,有驚奇,有贊嘆,還有羨慕。這時我才發(fā)現(xiàn)那個問題是我不自覺間回答出來的,我自己都感到意外!皩Γ袅!值得表揚(yáng)!”老師激動的看著我說。我保證,我看到老師眼中放出了異樣的光彩,把我包圍了起來。就是這樣的目光,讓我知道了,我從未離開老師和同學(xué)們的視線,讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對,“幸!,這個詞語一下子蹦進(jìn)我的心田,心情的滿足、暢快,更是一種愉悅的感受。我向著天空,向著陽光,回味著老師那從未有過的目光。
隨后老師又開始了她“快樂”的講解,同學(xué)們又開始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個世界,自己的世界真的'好孤獨(dú),好寂寞,好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光通過窗外大樓的反射照了進(jìn)來,教室里每一個角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會格外的艷,草兒會格外的綠,水會格外的清,陽光會格外的暖……那時在你眼中的世界總是美好的。
我開始用心的聽課了,和同學(xué)們一樣雙眼放光。
下課了,那絲幸福還留著,那一天都是美好的。
感受的作文 篇2
今天是“感恩節(jié)”,一個美國人的節(jié)日。
我是不過感恩節(jié)的,但是我想借助“感恩”這兩個字說說我的內(nèi)心感受。
長到這么大,我一直生活在驕傲之中,而這首先要感謝我的父親。小時候的許多事我早已忘記,但是父親的一句話,我卻永遠(yuǎn)銘記在心。一次,父親帶我去洗澡,別人問起我,我的父親和他說,我的兒子是最聰明的。就是這樣的一句話,讓我知道,無論做什么,我都要努力去做。或許我不是聰明的人,但是我卻絕對不能辜負(fù)父親對我的期望,或說高看。
謝謝您,我親愛的爸爸。我要感謝原來西崗區(qū)教育局的王麗萍科長,一個我原本很陌生的人。王科長,是您在我不認(rèn)識您之時,你看到了我,給了我發(fā)展的機(jī)會,雖然因?yàn)榭偪傇颍脑竿麤]有達(dá)成,但我依然要感謝您。感謝您的知遇之恩。對這一切,您從不說起,卻是我從他人口中得知,你的恩德我永生不忘。
謝謝您王科長,請?jiān)试S我偷偷地叫您一聲:“謝謝您,王媽媽!
我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的丁延黎校長,感謝您來到我原來單位調(diào)研時,對我的欣賞,對我的關(guān)注,對我的期許。一樣的,我不曾給過您什么,但您給予我的卻很多。一樣的,我不會在您在位時去看您,我不想讓人說的我想從您那得到什么。等你退休,我一定會時常去看您,這是我早有的對自己的承諾。
謝謝您,我永遠(yuǎn)的丁校長。
我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的李艷麗老師,雖然您現(xiàn)在在市教育學(xué)院工作,我們少了很多的見面機(jī)會,但我怎能忘記您曾經(jīng)給予我的那么多的機(jī)會,給予我那么多的幫助,你的'付出,我真地?zé)o以回報(bào),現(xiàn)在的我可能要讓您失望了,真的很遺憾。但是每每看到蘊(yùn)豐與我的親熱勁,我的內(nèi)心真的很開心。
謝謝您,李艷麗老師。
我要感謝西崗區(qū)大同小學(xué)的李雪梅校長,謝謝您,我的師姐,工作了這么多年,您對我的關(guān)心,對我的體貼,讓我在工作中少了很多心里的負(fù)擔(dān),減少了很多的負(fù)擔(dān)。
謝謝您,李校長。我要感謝我的好朋友田雪鵬,一個好哥們,您總是在我心里最難過的時候,讓我得到解脫,你默默地聽著我述說,給我指點(diǎn),卻從不包辦代替。我說著我的心事時,總是那么放松,因?yàn)槿魏卧,到你的心里,就再也不出去?/p>
謝謝你,我的好哥們。我要感謝,我曾經(jīng)的孩子們,每次你們來看我時,一種為人師者的自豪感,讓我有勇氣去面對一切,讓我們可以延續(xù)著我的教育夢。
謝謝你們,我的孩子們。我要感謝我的家長們,感謝我曾經(jīng)的同事,我的所有朋友們。
我要感謝的人很多很多,但是我現(xiàn)在要感謝我的家人,尤其是我親愛的妻子,在生活起居的各個方面,你都給予我無微不至的關(guān)心和照顧,讓我解除了工作的后顧之憂,讓家成為我永遠(yuǎn)的港灣。夫妻之間,我還是不說那么多了,你為我,為孩子,為這個家所做的一切,用幾句話怎能說清,怎能說完呀。
謝謝你,我親愛的妻子。謝謝所有人,所有對我好的人,謝謝所有的好人們,謝謝你們。
感受的作文 篇3
軍訓(xùn)給我的體會 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。 ——題記
進(jìn)入高三,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)---一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的三天軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。 這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),對軍訓(xùn)充滿了好奇?墒堑搅说诙臁⒌谌靻栴}來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,三天后,才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會軍人的'英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高三的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。 回想起這些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握! “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)給我的心得體會是:軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。 心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。 不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。 其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
感受的作文 篇4
“movement”運(yùn)動,我被這其中的魅力所深深吸引。
說起我是怎么喜歡上的,我自己也說不清楚,但我只明白一點(diǎn),我離不開他。
就俯臥撐這個普通的再不能普通的運(yùn)動,但卻始終伴隨著我。無論怎樣,只要我一有時間我就會傾下身子不知疲倦的做起來,onbyon一個接著一個,直到筋疲力竭,大喘為止,每每感到自己的胳膊被累到發(fā)麻,被累到酸痛,心里就不由的產(chǎn)生一種滿足感,這種感覺說不出的好,就好比餓了半天,中午回家把一口口佳肴統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)肚里的滿足感。
回想起第一次做俯臥撐還真是糗到不行。一個都做不了,還搞得被小舅笑話,看著我的糗態(tài),終于小舅按耐不住了,他把我一把拉起,因?yàn)槲殷w質(zhì)不夠讓我從基礎(chǔ)做起。開始的我還不服氣,但折騰一起后乖乖的從“0”做起。
就這樣從基礎(chǔ)做起,沒日沒夜的堅(jiān)持著,日復(fù)一日。終于,我可以了,在瞧不起我的小舅和家人面前炫耀,標(biāo)準(zhǔn)的`俯臥撐,那一刻留下的汗是興奮的,是堅(jiān)持的光,是成功的光就在這雙手與大地之間來回的激蕩
從“標(biāo)準(zhǔn)式”之后,晚上躺在床上,無論干什么總有種無所事事的感覺,總想下床鍛煉找點(diǎn)事做。從那時起我就發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了。
擁有了結(jié)實(shí)的臂力之后,我又開始了新的運(yùn)動發(fā)展,肩部、腹部、腰部乃至全身我都想統(tǒng)統(tǒng)的讓它們結(jié)實(shí)起來。
如今在臥陽大道上,伴著雨后的輕風(fēng)奔跑著,踏著繞風(fēng)的腳步,一步接著一步的奔跑著。呼吸著清晰的空氣,看著熱熱鬧鬧的人群,隨著一同健身的人流,人來人往,運(yùn)動把你我都似乎給拉近了。
汗流浹背了,呼吸急促了,步伐沉重了,為了自己制定的目標(biāo),強(qiáng)烈的興奮感,滿足感刺激著我不停的奔跑,就在這天地之間。
下一站水門公園。
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