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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-06 11:31:10 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  暑假過得真快,一晃就結(jié)束了,新學(xué)期快到了,為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃,明確新學(xué)期的目標(biāo),找到前進(jìn)的方向,才能收獲更大的成績(jī)。

  計(jì)劃1:我一定行

  “天生我材必有用”自信對(duì)我們很重要,對(duì)學(xué)習(xí)也是一樣的,書上有句話:學(xué)習(xí)要有三句話有信心、有決心、有行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

  計(jì)劃2:認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開始,我要凡事認(rèn)認(rèn)真真,認(rèn)認(rèn)真真讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),上課要積極發(fā)言,做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的.第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí)不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在小升初考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認(rèn)真。

  計(jì)劃3:全面發(fā)展

  在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序;在科學(xué)課上了解每一原因。

  這就是我新學(xué)期的打算。計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會(huì)后悔。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,我相信通過本學(xué)期的努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  二、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

  1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、重視后進(jìn)生,多傾聽他們的心聲,多給予愛心和耐心,關(guān)注他們的成績(jī),關(guān)心他們的成長。

  3、培養(yǎng)小干部,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。要適當(dāng)?shù)胤艡?quán),使他們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)解決問題的意識(shí)和能力。

  4、組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

  三、具體工作措施

  1、合理利用晨會(huì)、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為規(guī)范教育。(聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,遵守紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、合理花錢等)

  2、加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制。(男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等!澳亩浠▋鹤钇痢、“龜兔賽跑”)

  3、發(fā)揮班干部的.作用,逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  4、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,創(chuàng)建學(xué)生之間的互幫機(jī)制“師徒結(jié)對(duì)”幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的活動(dòng),不在意結(jié)果,只注重過程,讓學(xué)生在一次次實(shí)踐中積累閱歷,提高能力。

  6、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的.發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

  4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

  3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期開始了。為了更好地開展這學(xué)期的工作,現(xiàn)將我們班的工作計(jì)劃制定如下:

  一、班級(jí)條件分析:

  我班有40個(gè)孩子。通過一學(xué)年的中班活動(dòng)和練習(xí),每個(gè)孩子在各方面都有不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活上自力更生,學(xué)會(huì)使用筷子,有秩序地穿脫衣服鞋襪。能正確使用手帕、毛巾、衛(wèi)生紙。大部分孩子逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真洗手,主動(dòng)喝水,安靜快樂地吃飯,回歸遠(yuǎn)方的好習(xí)慣。此外,通過在角落活動(dòng)中擺弄和操作,兒童學(xué)會(huì)進(jìn)行比較、分類和測(cè)量等簡(jiǎn)單活動(dòng),可以自然愉快地唱歌和表演。他們也嘗試用各種材料、工具、方法去制作和繪畫,體驗(yàn)成功的快樂。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了孩子成長過程中的問題:有些孩子起床后不能有意識(shí)地鋪床;對(duì)生活中的各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。這學(xué)期我們會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q這些問題,讓孩子的能力得到充分的發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作:

  我們班將圍繞《綱要》精神,結(jié)合我校開發(fā)的幼兒園校本課程,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,提出孩子在共同生活、探索知識(shí)、體驗(yàn)表達(dá)三個(gè)方面需要的基本活動(dòng)和要求。

  (a)幼兒全面素質(zhì)教育的目標(biāo)和要求:

  1、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立自理能力:

  (1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早上不要遲到。

  在大人的提醒下,可以遵守班級(jí)游戲的一切規(guī)則。

  能與同齡人一起完成值班同學(xué)的工作。

  (4)不要?jiǎng)踊蚰脛e人的東西。

  6.誠實(shí)不說謊,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  (7)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  提高兒童的身體素質(zhì)和身體適應(yīng)性。

  (9)培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,使其在身體、智力、道德、審美等方面和諧發(fā)展;

  (1)能夠觀察和思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)各種方式的探索和實(shí)驗(yàn)。

  學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)字的'構(gòu)成和寫法。

  能區(qū)分左右,知道圓柱體和球體。

  (4)喜歡參加家鄉(xiāng)的重大節(jié)日和特殊節(jié)日慶典,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

  學(xué)會(huì)通過各種渠道收集有趣的信息,不斷拓展探索的視野。

  (6)真實(shí)自然地表達(dá)自己對(duì)音樂舞蹈作品的感受

  一旦大膽使用

  各種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同的技法,表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想。

 、棠軇(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。

  三、教研工作:

  我班教師將積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的教研工作經(jīng)驗(yàn)、方法并靈活地運(yùn)用到活動(dòng)中,平日我們將結(jié)合教研主題,認(rèn)真地進(jìn)行研究,細(xì)致地觀察每個(gè)幼兒的發(fā)展。進(jìn)一步的利用區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說課”的教研活動(dòng)中多學(xué)、多聽、多思考,提高在這方面的能力。另外,我班在本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究,認(rèn)真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  本學(xué)期我班以“海底世界”為主墻飾,并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí)。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參與為主,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動(dòng)手制作,來布置、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā),讓幼兒成為活動(dòng)的主人。同時(shí),我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng)。另外,我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機(jī)更換、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主。

  五、衛(wèi)生保健工作:

  平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,及時(shí)開窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法。每天認(rèn)真晨檢并做好服藥記錄,杜絕傳染病的發(fā)生。對(duì)班內(nèi)體質(zhì)差,進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,使他們的體質(zhì)有一定的提高。

  九月份:讓幼兒熟悉新環(huán)境,學(xué)習(xí)《我的故事》,小班召開新生家長會(huì)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

 。ㄒ唬、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課: 要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

  2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的`精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度。

 。ǘ┰鷮(shí)開展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法

  8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  9、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

  四、具體工作安排

  九月份

  1、教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的暑假作業(yè)。

  2、組織全體教師進(jìn)行高效課堂的研討活動(dòng)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

  4、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  5、教研組長制定教研組工作計(jì)劃。

  6、收交教學(xué)設(shè)計(jì)參賽文本。

  十月份

  1、評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。

  3、組織高效課堂專題講座。

  4、進(jìn)行學(xué)生電腦作品的評(píng)選活動(dòng)。

  5、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高效課堂的理論文章。

  6、教學(xué)能手上示范課。

  7 確定高效課堂試點(diǎn)年級(jí)和教師。

  8 組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。

  9、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  十一月份

  1、組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。

  2、組織同課異構(gòu)的活動(dòng)(四年級(jí)數(shù)學(xué))。

  3、高效課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課。

  4、組織高效課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)。

  5、安排課堂技能大賽的報(bào)名工作。

  6、組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

  7、組織期中測(cè)查的卷面分析工作。

  8、征集優(yōu)秀案例、試卷。

  9、教學(xué)常規(guī)檢查。

  十二月份

  1、進(jìn)行各年級(jí)計(jì)算技能比賽活動(dòng)。

  2、組織課堂技能大賽預(yù)賽。

  3、組織課堂技能大賽的決賽,并表彰教學(xué)能手。

  4、教學(xué)能手上示范課。

  5、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

  元月份

  1、三年級(jí)同科異構(gòu)活動(dòng)。

  2、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

  3、繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。

  4、迎接縣和中心校的教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。

  5、完成教研工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)生概況分析

  隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),著重提醒他們動(dòng)作的'重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

  二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

  本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

  主要措施:

  1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

  2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育

  4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

  5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  語言領(lǐng)域

  1、會(huì)傾聽,會(huì)用普通話較連貫地表達(dá)自己的想法和愿望,基本圍繞主題談話。

  2、豐富詞匯,能較完整地講述一件事情。

  3、學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞、副詞和介詞。

  4、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,感受文學(xué)作品的語言美。

  5、懂得愛護(hù)圖書,基本理解單頁多幅圖書的內(nèi)容。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能聽辨七種打擊樂器的音色

  2、能辨認(rèn)八種以上的顏色,兩種近似色

  3、能大膽表現(xiàn)自已看到、聽到、想象的物體,組成一幅畫

  4、學(xué)會(huì)折剪的基本方法

  5、掌握搓圓、搓長、壓扁、壓坑、連接等技能,能有創(chuàng)意塑造物體的基本形象

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦

  2、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)植物,知道其主要外形特征、用途

  3、掌握10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)

  4、認(rèn)識(shí)長方形、橢圓形、梯形

  健康領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)并初步掌握一些生活中基本的安全知識(shí)和健康常識(shí),并具備初步的相關(guān)能力。

  2、主動(dòng)參加集體游戲和體育活動(dòng)。

  3、會(huì)協(xié)助教師做簡(jiǎn)單的清潔工作,能根據(jù)類別整理玩具。

  4、注意夏季的飲食衛(wèi)生,知道食物與身體健康的關(guān)系,愛惜食物,不隨便丟棄。

  5、知道牙齒對(duì)身體健康的作用,了解一些預(yù)防牙病的常識(shí)。

  5、提高跑、跳、走平衡木、投擲等動(dòng)作的準(zhǔn)

  準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、進(jìn)一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人,在交往中正確使用禮貌用語,學(xué)會(huì)與他人合作,懂得謙讓。

  2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境及其變化,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  3、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等節(jié)日的含義。

  4、學(xué)習(xí)有始有終地做一件事,大膽表達(dá)自己的見解,能克服困難,完成任務(wù)。

  措施:

  一、 建立良好的'幼兒一日常規(guī),是各項(xiàng)教育活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提

  1、期初,本班三位老師將共同制訂一成詳細(xì)的班級(jí)常規(guī)(包括各環(huán)節(jié)信號(hào)、物品擺放、《學(xué)習(xí)包》及幼兒的作業(yè)管理等)

  2、新生入園后,將逐步讓幼兒適應(yīng)幼兒園,

  第一步:將利用兩到三天的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境(包括活動(dòng)室、廁所、自己的位置等)

  第二步:學(xué)習(xí)排隊(duì)

  第三步:重點(diǎn)抓幼兒課堂常規(guī)

  3、為了讓幼兒在收玩具、材料擺放合理規(guī)范,期初,我們將整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)范,并在幼兒使用的物品及玩具柜貼上標(biāo)記

  4、從期初開始將通過離園前的談話、晨區(qū)活動(dòng)后的評(píng)價(jià)捕捉一些不遵守常規(guī)的事例,引發(fā)幼兒參加討論,以評(píng)一評(píng)“誰最棒”紅花欄以鼓勵(lì)。

  5、以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生,不把紙屑、紙巾、果皮到處亂扔,

  并向幼兒介紹有些材料的再利用價(jià)值。

  6、每日將安排兩名幼兒當(dāng)圖書管理員,參與到班級(jí)管理中去。

  二、 以課改新理念,繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)

  課改精神強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),改革教學(xué)方式提高教學(xué)質(zhì)量

  1、期初,將預(yù)設(shè)若干主題教育活動(dòng),有《我的老師》《有趣的昆蟲》《奇妙的葉子》《蔬菜》《彩筆世界》并在其中以五大領(lǐng)域內(nèi)容加以充實(shí)、補(bǔ)充。

  2、在實(shí)際工作中,將注意觀察

  哦中班上期工作計(jì)劃幼兒的需要,及時(shí)從孩子的興趣出發(fā)捕捉新的教育素材,生成新主題或是拓展預(yù)設(shè)主題的某一方面內(nèi)容,可以結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等。如:中秋節(jié)、秋天、國慶等

  三、 創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒成為環(huán)境的主人

  1、本學(xué)期,將努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干等、自主的心理環(huán)境,讓幼兒在輕松、愉快中得到發(fā)展。

  2、環(huán)境是重要的教育資源,本學(xué)期將創(chuàng)設(shè)與主題教育相一致的物質(zhì)環(huán)境如:《我的老師》《有趣的昆蟲》《奇妙的葉子》《蔬菜》等,并通過“瞧,我的…”作品欄,為幼兒提供表達(dá)和交流的空間。

  3、將根據(jù)幼兒的能力開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)

 、 根據(jù)本班大部分幼兒“動(dòng)手能力差”這一實(shí)際,將創(chuàng)設(shè)“操作區(qū)”——夾珠珠、串珠、編織等活動(dòng)鍛煉幼兒的小手肌肉群,利用“美工區(qū)”讓幼兒進(jìn)行剪貼活動(dòng),同時(shí)為了發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”,主要通過故事表演的形式,讓口語表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒去帶動(dòng)能力差的幼兒,以形式互幫互助的良好班風(fēng)。

 、 為了實(shí)現(xiàn)幼兒間自主的互動(dòng)活動(dòng),我們將在晨區(qū)活動(dòng)的組織上打破舊的管理模式,在開展晨區(qū)活動(dòng)時(shí),將班級(jí)分成四個(gè)大區(qū),投放相關(guān)材料、幼兒來園后可憑興趣自由選擇自已喜歡的活動(dòng),并在各活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)記欄,即參與到的幼兒即可為自已蓋個(gè)印章。這樣幼兒參與活動(dòng)的積極性就高。

  四、 教研工作

  1、將積極參與到幼兒園課改活動(dòng)中去,圍繞園部主課題的“教育內(nèi)容組織形式的整合”,做好子課題的探究和觀察記錄。

  2、努力學(xué)習(xí)新課改精神,堅(jiān)持參加每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更新教育觀念。

  3、及時(shí)記錄、反思在實(shí)施教育過程中的點(diǎn)滴體會(huì)。

  五、 家長工作

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,本學(xué)期我們應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與。

  1、期初,向家長了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、個(gè)性特征和生活習(xí)慣,并建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹周、逐日計(jì)劃、每人保教重點(diǎn)和通知事項(xiàng)。,中班上期工作計(jì)劃

  2、定期召開家長會(huì),向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與需要配合事項(xiàng)。

  3、平時(shí)積極與家長交流幼兒在家的表現(xiàn),共同商討教育孩子的好方法,每月定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。

  4、讓家長參與到幼兒園的教育,將根據(jù)主題需要請(qǐng)家長抽空利用廢品做些小制作或者收集相關(guān)資料。

  班級(jí)工作計(jì)劃是我們開展實(shí)際工作的設(shè)想,在實(shí)際工作中我們將在遵循計(jì)劃的基礎(chǔ)上結(jié)合本班幼兒能力發(fā)展的實(shí)際水平適當(dāng)、靈活、機(jī)動(dòng)地調(diào)整。

  周行事例

  第一周(20xx-9-1~20xx-9-5)

  1、穩(wěn)定新入園

  幼兒的情緒 2、 制定班級(jí)常規(guī)

  3、分發(fā)幼兒園作息時(shí)間表

  4、開展“我的老師”主題教育活動(dòng)

  第二周(20xx-9-8~20xx-9-12)

  1、制作“班級(jí)環(huán)境規(guī)劃”示意圖

  2、上交幼兒學(xué)習(xí)用品,做好記號(hào)

  3、完善班級(jí)布置

  4、結(jié)合節(jié)日,開展“中秋節(jié)”系列活動(dòng)

  5、訓(xùn)練幼兒上下樓梯的常規(guī)

  第三周(20xx-9-15~20xx-9-19)

  1、召開期初家長會(huì)

  2、幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)座位、號(hào)數(shù)

  3、練習(xí)排隊(duì)

  4、開展“我和我的小伙伴”主題活動(dòng)

  第四周(20xx-9-22~20xx-9-26)

  1、增設(shè)區(qū)角材料

  2、開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)

  哦中班上期工作計(jì)劃3、實(shí)施新主題“昆蟲世界①”

  第五周(20xx-9-29~20xx-9-29)

  1、開展“慶祝國慶節(jié)”主題教育活動(dòng)

  2、迎接園部衛(wèi)生大掃除

  3、抓好幼兒晨檢工作

  第六周(20xx-10-6~20xx-10-9)

  、展示“有趣的昆蟲②”幼兒作品

  2、組織幼兒學(xué)習(xí)新操

  3、豐富角色區(qū)材料

  第七周(20xx-10-13~20xx-10-17)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操

  2、主題活動(dòng)的作品整理、入袋

  第八周(20xx-10-20~20xx-10-24)

  1、觀摩園內(nèi)教研課

  2、實(shí)施新主題“奇妙的葉子”尋找相關(guān)資料

  ,中班上期工作計(jì)劃 3、豐富美工區(qū)活動(dòng)材料

  第九周(20xx-10-27~20xx-10-31)

  1、迎接衛(wèi)生大掃除

  2、開教研課

  3、師生共同布置“葉子的世界”大環(huán)境

  第十周(20xx-11-3~20xx-11-7)

  1、訓(xùn)練幼兒早操——隊(duì)形變換

  2、出幼兒園?

  3、探究“奇妙的葉子”活動(dòng)小結(jié)及幼兒作品整理入袋

  第十一周(20xx-11-10~20xx-11-14)

  1、組織幼兒參加早操比賽

  2、迎接園部創(chuàng)造性游戲開展、檢查

  3、召開期中家長會(huì)

  第十二周(20xx-11-17~20xx-11-21)

  1、 整理班級(jí)

  2、規(guī)范幼兒的各項(xiàng)常規(guī),重點(diǎn)抓課間餐

  第十三周(20xx-11-24~20xx-11-28)

  1、迎接衛(wèi)生大掃除

  2、實(shí)施新主題“蔬菜”,師幼共同收集材料

  3、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  第十四周(20xx-12-1~20xx-12-5)

  1、輔導(dǎo)個(gè)別幼兒參加繪畫比賽

  2、提供開展菜市場(chǎng)、超市游戲材料

  第十五周(20xx-12-8~20xx-12-12)

  1、增設(shè)娃娃家、表演區(qū)用的服飾、道具

  2、展示“蔬菜”主題教育活動(dòng)幼兒作品

  第十六周(20xx-12-15~20xx-12-19)

  1、開展師生共同設(shè)計(jì)一道“我的拿手菜”活動(dòng)

  2、籌劃卡拉OK比賽

  3、

  進(jìn)行課題反思整理

  第十七周(20xx-12-22~20xx-12-26)

  >1、迎接衛(wèi)生大掃除

  2、組織幼兒參加卡拉OK比賽

  3、開展主題教育活動(dòng)“彩色世界”

  第十八周(20xx-12-29~20xx-1-2)

  1、開展“迎接新年”活動(dòng)

  2、整理幼兒學(xué)習(xí)包及作品

  第十九周(20xx-1-5~20xx-1-9)

  1、配合園部做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)

  2、總結(jié)班級(jí)工作

  3、撰寫子課題小結(jié)

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)?倓(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1.轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好后勤工作”的思想,真正做到急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務(wù)。

  2.統(tǒng)一思想,做好校園安保工作

 。1)定期召開校園安全的工作會(huì)議。統(tǒng)一思想,明確要點(diǎn),落實(shí)行動(dòng)。

 。2)嚴(yán)把出入校園關(guān)。本學(xué)期警衛(wèi)室兩個(gè),每日白天有4名保安值崗,晚上2名值班,保安對(duì)進(jìn)入校園的外來人員嚴(yán)格履行登記手續(xù),手續(xù)齊備后方可進(jìn)入校園,出門時(shí)外來人員必須有接待老師的簽字方可離校。凡不履行登記手續(xù),保安制止其進(jìn)入校園。

 。3)用足用好防范設(shè)施設(shè)備。每一層的樓道里都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭,警衛(wèi)室安裝了監(jiān)控電視墻、重要部位安裝了CK報(bào)警裝置,校園四周圍墻均安裝了電子圍欄。平時(shí)要求每一個(gè)保安熟悉各類設(shè)施的使用,確保所有的電子設(shè)施24小時(shí)不間斷運(yùn)作,并且認(rèn)真填寫《處警記錄》。

 。4)做好教師崗位防火檢查工作。期初明確教師崗位防火記載的要求,每天檢查每天記載,月底保衛(wèi)處統(tǒng)一檢查記載表。

 。5)規(guī)范保安巡邏,確保校園安全。本學(xué)期繼續(xù)使用巡更器,新教學(xué)樓修智樓也準(zhǔn)備增設(shè)巡更點(diǎn),要求保安按指定路線定時(shí)巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處,并及時(shí)做好巡邏記錄,放學(xué)后記錄好節(jié)能檢查情況。

  3.全心全意,做好食堂管理工作

 。1)學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標(biāo)的單位配送,食堂負(fù)責(zé)人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān),進(jìn)入食堂的食品都要有索證資料。學(xué)校食堂采取“五常管理”,要求安排專人負(fù)晨檢、驗(yàn)菜,專人負(fù)責(zé)好生菜、熟菜的留樣工作。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品,在有限的條件下盡心烹飪飯菜,讓學(xué)生吃得健康。

 。2)加強(qiáng)食堂環(huán)境建設(shè),每學(xué)期利用假期重新粉刷墻面,每天清掃地面,擦凈玻璃,清洗所有的餐盤餐具,維修保養(yǎng)好各類設(shè)施設(shè)備。

 。3)做好食堂衛(wèi)生的日常檢查工作,開展落實(shí)好明廚亮灶工作。有序組織工作人員開展崗位培訓(xùn),重溫崗位工作要求,規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生、操作步驟、加工程序,檢查結(jié)果與每月考核掛鉤。

  4. 開源節(jié)流,增強(qiáng)造血功能。

  我們要制定一系列嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi)。管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力,重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。教學(xué)樓要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈,采取定樓、定人、定時(shí)管理,設(shè)總閘開關(guān)電源等措施,消滅“長明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理,特別是直飲水用水管理。抓好購物管理,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi);

  4.遵守財(cái)經(jīng)制度,加強(qiáng)內(nèi)部管理

 。1)改革采購制度,務(wù)實(shí)增收節(jié)支。

  為充分發(fā)揮資金作用,提高利用率,盡量減少開支,杜絕浪費(fèi)。要強(qiáng)化采購制度,不斷完善制約機(jī)制。少量購物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購物要進(jìn)行公開投標(biāo),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)辦、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制,以便加大監(jiān)督力度。

 。2)改革保管制度,規(guī)范物資管理。

  現(xiàn)在,我校的規(guī)模較大,物業(yè)、資產(chǎn)很多,如不加保管,則會(huì)造成流失。因而對(duì)原有物品,要規(guī)范登記臺(tái)帳,經(jīng)常檢查驗(yàn)收;對(duì)新購進(jìn)物品,要采取分項(xiàng)驗(yàn)收、按質(zhì)分類、及時(shí)入庫、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)、主管審批、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫簽名等手續(xù)。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。

  5.抓好校園環(huán)境管理,美化校園環(huán)境。

 。1)本學(xué)期新增2名保潔員,調(diào)整搞衛(wèi)生人員的包干區(qū),進(jìn)一步明確職責(zé)和要求,努力保持樓道、走廊、墻面的潔凈。

 。2)學(xué)校綠化部分翻新,由于暑假消防改造,部分綠化被破壞,本學(xué)期親簽約了綠化養(yǎng)護(hù)公司,要求每月集中修剪、施肥一次。另外及時(shí)補(bǔ)種草坪和草花,確保學(xué)校綠化一年四季常綠。

  (3)雙休日安排臨時(shí)工輪流打掃校園,確保校園時(shí)時(shí)處處保持整潔。

  6.抓好修繕工作,營造優(yōu)美環(huán)境。

  學(xué)校的修繕工作是總務(wù)后勤的一項(xiàng)十分重要的工作,它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)和生活是否能正常有序地進(jìn)行。修繕工作應(yīng)派專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的大宗修繕項(xiàng)目,要上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審批。對(duì)零星修繕項(xiàng)目要及時(shí)地保質(zhì)完成,不影響學(xué)校的教學(xué)與師生生活。本學(xué)期,認(rèn)真抓好部分專用教室和普通教室裝修工作。對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè),應(yīng)根據(jù)學(xué)校財(cái)力,盡量為師生營造一個(gè)優(yōu)美、和諧、學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。

  7.成立應(yīng)急分隊(duì),預(yù)防突發(fā)事件。

  為確保校園安全無事故,我們要成立“后勤應(yīng)急分隊(duì)”,以分管校長、總務(wù)主任、電教設(shè)備負(fù)責(zé)人、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體,對(duì)因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理,做到防患于未然。

  三、行事歷

  九月份:

  1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類物品的采購工作,做好開學(xué)書本簿冊(cè)的分發(fā)工作。

  2.做好教師辦公桌和班級(jí)課桌椅的'調(diào)配工作。

  3.安排好新學(xué)期教師辦公室及辦公用品。

  4.做好新教師的電腦調(diào)配工作。

  5.上交各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  6.制定總務(wù)后勤學(xué)期工作計(jì)劃。

  7.做好開學(xué)典禮、教師節(jié)活動(dòng)的后勤準(zhǔn)備工作。

  8.安排好食堂人員本學(xué)期雙休日的值班表。

  9.下發(fā)崗位消防安全記載表,每月底上交。

  10.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作,并做好月底考核工作。

  11.下發(fā)各班消毒用品。

  12. 制作好全校老師的通訊錄。

  13. 召開食堂工作人員會(huì)議,培訓(xùn)“五!敝R(shí),加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作檢查。

  14. 召開保安工作會(huì)議,加強(qiáng)校園安全工作檢查。

  十月份:

  1.做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。

  2.配合各處室開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  3.校園安全檢查。

  4.校園綠化的維護(hù)。

  5.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作,并做好月底考核工作。

  6. 月底檢查崗位消防安全記載表。

  十一月份

  1.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。

  2.做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。

  3.配合各處室開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4.校園安全檢查。

  5. 月底檢查崗位消防安全記載表。

  十二月份

  1.加強(qiáng)食堂常規(guī)管理工作。

  2.做好教學(xué)設(shè)備的日常維修工作。

  3.配合各處室開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4.校園安全檢查。

  5. 月底檢查崗位消防安全記載表。

  一月份

  1.做好期末班級(jí)校產(chǎn)的核對(duì)工作。

  2.結(jié)清本學(xué)期各項(xiàng)費(fèi)用,并列出清單。

  3.做好教學(xué)設(shè)備的歸還登記工作。

  4.完成總務(wù)后勤學(xué)期工作總結(jié)。

  5.安排臨時(shí)工做好期末結(jié)束工作。

  6.安排好寒假值班表,確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

  7.做好后勤期末的考核工作。

  8.做好總務(wù)后勤的資料歸類工作,并上交人秘處。

  9.做好期末復(fù)習(xí)試卷的文印工作。

  10. 月底檢查崗位消防安全記載表。

  11.?dāng)M訂寒假維修計(jì)劃。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  指導(dǎo)思想:

  推進(jìn)“二期”課改,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,使“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。以學(xué)生為主,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)、探索、實(shí)踐、體驗(yàn)和合作的學(xué)習(xí)方式,努力提高他們語文的素養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)316個(gè)生字,要求讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境里的意思,能比較熟練的運(yùn)用音序和部首查字法自學(xué)生字,繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

  2.積累本冊(cè)教材中學(xué)習(xí)的393個(gè)詞語,按要求積累其他詞語,不斷增加學(xué)生的詞匯量。能聯(lián)系上下文理解詞語的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞語的作用。部分詞語能學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  3.學(xué)過的句子會(huì)讀,能聯(lián)系上下文理解句子得意思。學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的常用句式,繼續(xù)積累句子,部分句子能學(xué)習(xí)運(yùn)用。在理解語句的過程中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

  4.聽任說話,養(yǎng)成專心聽講,認(rèn)真思考的習(xí)慣,能抓住別人的講話主要內(nèi)容轉(zhuǎn)述,能具體的講述故事,能講述自己的`經(jīng)歷和見聞。

  5.能用普通話正確、流利的朗讀課文。繼續(xù)提高默讀能力,能借助資料解決閱讀中的部分疑問。能復(fù)述課文大意,能初步把握課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文的思想感情。能熟記教材規(guī)定的名句,能背誦全部古詩,能背誦部分課文,積累課文中的優(yōu)美詞語和精彩段落。

  6.學(xué)習(xí)觀察生活,學(xué)習(xí)清楚明白地寫出自己的所見所聞。學(xué)寫簡(jiǎn)短的日記,觀察作文、看圖作文和想象作文,做到有順序、語句教通順,學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  7.積極參加課內(nèi)外的語言實(shí)踐活動(dòng)。能主動(dòng)參加收集資料、辦報(bào)、出專欄、討論會(huì)等活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人交流,合作,提高口頭表達(dá)和語言運(yùn)用能力。

  8.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,能自覺進(jìn)行課外閱讀,有自主選擇閱讀材料的興趣和能力。閱讀總量達(dá)到20—25萬字左右。

  具體措施:

  1.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱讀,并逐步學(xué)會(huì)閱讀,讓學(xué)生在朗讀、默讀的過程中感悟、體會(huì)課文的內(nèi)容和感情。教會(huì)學(xué)生有時(shí)為了理解一個(gè)段落,一句話,甚至一個(gè)詞語,需要認(rèn)真閱讀全篇課文。

  2.教會(huì)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語提問,抓住重點(diǎn)句提問,抓住課文的題目提問。借助課文練習(xí)復(fù)述,進(jìn)一步提高復(fù)述能力。

  3.迎接區(qū)能力診斷,開展組內(nèi)說課、聽課、評(píng)課活動(dòng),研究教法,提高課堂效率,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  4.堅(jiān)持每天一默,每周一練,利用兩分鐘預(yù)備零背誦三年來的所有古詩,默寫佳句。

  5.借助教材讓學(xué)生改編成課本劇,與同學(xué)一起合作,分角色演一演。

  6.以學(xué)校作文科研為依托,幫助學(xué)生打開寫作思路,拓展選材渠道,擴(kuò)充想象空間,注重趣味性、生活性。

  具體安排:

  1.通讀本冊(cè)教材的編寫說明。

  2.確定年級(jí)組七篇作文題目,確定默寫的基礎(chǔ)知識(shí)

  3.聽、評(píng)課(荒蕪的花園)。

  4.研究課型,設(shè)計(jì)教學(xué)方法。

  5.制定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  6.期中學(xué)習(xí)能力診斷的質(zhì)量分析。

  7.交流作文教學(xué)中的心得

  8.說課。

  9.期終學(xué)習(xí)能力診斷的質(zhì)量分析。

學(xué)期計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

  二、工作任務(wù)

  (一)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德

  自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的.結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛,評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

  加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

  (二)加強(qiáng)課間跑操管理

  及時(shí)安排跑操管理出勤表,要求管理人員認(rèn)真做好管理任務(wù)。

  (三)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

  嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備,迎接11月份的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。群策群力,爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī),F(xiàn)將各個(gè)訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)到個(gè)人:陳加龍負(fù)責(zé)田徑隊(duì)訓(xùn)練,徐順超負(fù)責(zé)男籃,葉楊帆負(fù)責(zé)女籃,吳昊路負(fù)責(zé)男子足球。請(qǐng)老師積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作。

  (四)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

  按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

  (五)做好器材管理。

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學(xué)期體育工作安排

  9月份

  1根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

  2田徑隊(duì),籃球隊(duì),足球隊(duì)開始訓(xùn)練

  3跑操從第一周起正;顒(dòng)。

  10月份

  1 組織并舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2積極備戰(zhàn)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),高中生籃球賽。

  3開好校公開課

  4督促業(yè)余訓(xùn)練工作,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

  11月份

  1跑操繼續(xù)推行并加強(qiáng)管理

  2加強(qiáng)課余訓(xùn)練管理

  3積極開展教研組活動(dòng)

  4參加中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及中學(xué)生籃球賽

  12月,XX年1月份

  1認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。

  2做好器材歸類報(bào)修添置工作。

  3認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

  四、本學(xué)期組內(nèi)校公開課安排

  xx年9月1日

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