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校園的一角作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園的一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
我的校園是一個(gè)美麗的地方。哪里鳥語(yǔ)花香,萬物復(fù)蘇,誰見了都喜歡這個(gè)校園。
我們來到操場(chǎng),這里是我們最美的地方。我們從遠(yuǎn)到近看,看見了許多云霧迷蒙的霧,看見了一墻都是深綠色的樹葉,還看見了一棵無名樹,樹上的枝葉都掉光了;有的還剩下幾片枝葉,有的光禿禿的,還有的樹上的枝葉根本沒有掉保持著自己的原樣。我們?cè)倏纯刺炜盏脑、雨、霧、風(fēng)能感絕到春天是溫柔的,我們仰望天空看見的還是一片白云沒有什么了,唯一只有一些蒙蒙的細(xì)雨。春天的云霧是看不清的;再看看足球場(chǎng)地上的草地,很美!小草上有晶瑩剔透的露珠,像是春雨給小草們的裝飾,草地是青色的。
我們?cè)傧蜃笞呖梢钥匆妷ι蠞M是三角梅,開的可美了,有粉紅色的、紅色的三角梅,只有三片花瓣,中間有一些花心,但聞起來沒有香氣,反而里面有雨水。
我們?cè)傧蛴易撸匆娏嗽S多棵樹,是:榕樹、玉蘭花樹、圓柱樹……我看到樹開得很茂盛,那些枝葉多得數(shù)不過來,而且很多枝葉都躲在了另外一片的枝葉上,所以數(shù)不勝數(shù)。玉蘭花樹的樹葉是枝形,有的樹葉是青色的,有的樹葉是綠色的。
我們?cè)傧蚝笞,那里就是我們班的公區(qū)。兩邊都有同樣的樹,是椰子樹、大榕樹、桂花樹……可多了。椰子樹很高,下面的樹根有白有綠,頂上有幾片大葉子,還結(jié)了幾個(gè)椰子。大榕樹上有許多的葉子,有的葉子落的'落;它的樹根有好幾條,一條、兩條、三條……數(shù)不勝數(shù)。
我們最喜歡的地方是操場(chǎng)和休息區(qū)。在操場(chǎng)上那里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂園、跑道。下課了,同學(xué)們有的喜歡踢足球,有的喜歡在游樂園里玩,有的喜歡打籃球,有的喜歡跑步,操場(chǎng)上充滿了無限生機(jī)。在休息區(qū)里,有的同學(xué)在聊天,有的在玩,有的在看書。
我喜歡我的校園,因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)的笑聲,有美好的風(fēng)景。
校園的一角作文2
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂園。你瞧,低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵?chǎng)上,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題。
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的`綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬年青,可我們更喜愛的是樹干筆直的青松,它的樹皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔,樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天,松樹枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏天,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,像撐開的一把大傘。秋天,那青青的葉子,像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬天,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。
我愛校園,也愛校園里的青松。
校園的一角作文3
說起我們的學(xué)校,那真是太美了:高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學(xué)們的,還是校園西南角那些點(diǎn)綴校園的.花草樹木。
春天來了。刮過一陣清風(fēng),小草迫不及待地探出頭來,想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”,它們的身后便是它們的“媽媽”!靶⊙颉眰冋琊囁瓶实睾戎皨寢尅睘樗麄兙臏(zhǔn)備的羊奶。
夏天到了;▔锏幕ㄩ_了,朵朵芬芳美麗,各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊,還有一棵大樹,已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂,猶如一把綠色大傘,大家在這塊大陰涼地上看書、背古詩(shī)、做游戲。正對(duì)著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。
在那翠玉鑲金的秋天,校園里一片金黃。落葉在秋風(fēng)的陪伴下,在空中翩翩起舞,好似一只只金色蝴蝶,你追我趕,最后靜靜地落在地面上。同學(xué)們都很喜歡落葉,有的把葉子撿回去,當(dāng)成書簽;有的把葉子帶回去,留作紀(jì)念;還有的用放大鏡仔細(xì)觀察一片葉子所蘊(yùn)含的奧秘!
冬天,伴隨著一場(chǎng)鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國(guó)、冰的世界。只有高大挺拔的松樹,宛如一個(gè)個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雪中,他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)霜,用依然碧綠的針葉訴說著對(duì)春天的渴望、對(duì)冰雪的藐視。
這里的美麗,是因?yàn)椤靶⊙颉钡哪缸忧樯;是因(yàn)榛▔锬切?zhēng)奇斗艷的花朵;是因?yàn)槟且恢恢弧敖鸷;是因(yàn)樗蓸淠菆?jiān)韌的精神……這里雖然只是校園的一角,但我覺得,這里是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方!
校園的一角作文4
我一走入學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)棒極了的地方!這里看的到好多棵樹,前面的花臺(tái)有著美麗的花;這里不會(huì)太冷,也不會(huì)太熱;廁所不遠(yuǎn),教室就在隔壁,我最愛的圖書館不用走幾步路就到了。真棒的.校園一角呀!到底是哪里呢?沒關(guān)系,馬上就告訴你!
老實(shí)說要仔細(xì)描述這里實(shí)在有些難度,因?yàn)閹缀趺總(gè)人都知道有這個(gè)地方,而且也都來過了,尤其是我們班的同學(xué)。不過,當(dāng)我躲在這里時(shí),根本沒人注意到我,或管我在做什么,于是,這里名副其實(shí)地成為專屬我的一角。這里對(duì)我來說很重要,因此我說不上來它真正的地點(diǎn);不過,地點(diǎn)也沒有我們想像中的那么重要啦!只要你們了解它的重要就好了!話說回來,再來看看我的''秘密基地''吧!記得之前一、二、三年級(jí)的時(shí)候,我沒有秘密基地,只有一些上廁所要跑很遠(yuǎn)的小窟窿,一點(diǎn)都不符合我心目中最棒的一角;直到上了四年級(jí),我才找到這里,也明白有一個(gè)屬于我自己的小小天地是最好的。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我可以在那裏盡情的發(fā)洩怒氣,像是踢墻壁之類的。我也不管那些在旁邊看著我,心想:?她在干嘛呀??的人,反正那種人不多。我也可以在那裏看書,沒有人會(huì)干擾我,我只讓我最要好的朋友在我旁邊。感覺有了秘密基地之后,好像快樂多了!
我相信每個(gè)人一定都會(huì)有一個(gè)屬于自己的小地方,只等待著我們獨(dú)自去發(fā)現(xiàn);我只不過找到了一個(gè)適合我的秘密基地,說不定我以后還能找到更~好的地方呢!我誠(chéng)摯地希望大家也可以找到自己的天地,并快快樂樂的!
校園的一角作文5
如果有人問我,你的校園哪個(gè)地方最美?那我一定回答:是靜心園。
早晨,金色的陽(yáng)光鋪滿校園,小鳥在樹梢歡快的歌唱,似乎在向大地宣告:“春天來了,春天來臨!”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋,好像在親切地對(duì)我們說:“朋友們,一年之計(jì)在于春,你可要珍惜時(shí)間用功讀書!”迎春花開滿了整個(gè)靜心園,這一簇那一簇,星星點(diǎn)點(diǎn)無不流露出生命的活力。
夏天來了,同學(xué)們都穿上了涼爽的夏裙,像朵朵美麗的花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后,花壇里百花爭(zhēng)芳吐艷。烈日當(dāng)空,桂花迎著驕陽(yáng)怒放,它似乎在說:“來吧!該死的太陽(yáng),讓我經(jīng)歷又一次成長(zhǎng)!闭麄(gè)校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后,不厭其煩地吐著小泡泡,似乎是在感嘆:“住在靜心園真好,它替我們擋住了夏的炎熱!毙∨笥褌兇┧笤陟o心園中快樂的嬉戲,勤奮的同學(xué)們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園,息心而坐,讀書聲,歡笑聲帶走了一切的煩惱和炎熱,留下的只有那涼爽的風(fēng)。
秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上,只見到處是落葉,把通往后操場(chǎng)的小路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心,但樹葉卻說:“親愛的`媽媽,不要傷心。明年我還會(huì)再長(zhǎng)出來的。”看到這一情景不得不讓我承認(rèn)秋天也是一個(gè)讓人感動(dòng)的季節(jié)。
冬天來了,靜心園似乎是一個(gè)避冷的好地方,因?yàn)橹灰团笥褌冏谀莾簳痴,仿佛所有的寒冷都?huì)消失。小朋友們追逐打鬧著,歡笑著,就連太陽(yáng)也忍不住露出臉蛋來看一看。
這就是靜心園的四季,我最愛的地方。
校園的一角作文6
我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個(gè)小山坡,小山坡的風(fēng)景如畫卷般美。
教學(xué)樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇;▔锓N著茶樹和一些我叫不出名字的樹,還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天,是生命開始復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤(rùn)的泥土里冒出頭來,伸伸懶腰;野花綻出五顏六色的花朵兒;枯黃的.樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好,那么的充滿生命力。
夏天,小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片起起伏伏的綠海。這時(shí)候,同學(xué)們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼,有的在捉知了、蟋蟀,還有的握著畫筆,想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗,一陣清香撲鼻而來,這是桂花開了,秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個(gè)豐收的季節(jié)。過了不久,葉子開始隨風(fēng)飄落了,這是秋天要走了。無數(shù)的樹葉跟隨風(fēng)的韻律在空中翩翩起舞,似乎是在給秋天送行。
“哇,下雪了!”不知是從哪里傳來這么一個(gè)驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊,大雪悄無聲息地下了一夜,送來了冬天,送來了我們快樂的源泉。我們?cè)谛∩狡律隙蜒┤、打雪仗,雪落在臉上,有點(diǎn)涼,卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面,覆蓋了山峰,也覆蓋了房子,似乎給整個(gè)世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個(gè)安靜的季節(jié),辛苦了一年的人們,都在這樣一個(gè)季節(jié)選擇了給自己放幾天假;冬天又是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié),無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧,歡迎你來我們的學(xué)校玩。
校園的一角作文7
我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比[注: 櫛:梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語(yǔ):“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!鞭D(zhuǎn)過頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈[注: 屈:屈服。堅(jiān)韌、剛毅,毫不屈服。]的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放,萬物復(fù)蘇的春天來到了,柳樹芽?jī)撼鰜砹耍旅嬉粋(gè)個(gè)新的小生命也出來了,柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說出這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絳!
驕陽(yáng)似火的夏天到來了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹下乘陰,過了一會(huì)兒,大家身上的.燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。
涼爽的秋天來到了,柳樹上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來,好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“!柳樹啊,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了。”我摸著柳樹說道。
雪花飛舞的冬天來臨了,我們穿著棉襖來上學(xué),看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白,就好像是用雪捏出來的,冬天的柳樹太美了。
我雖然愛我的校園,愛我們的那片翠綠幽靜的柳林,但我更愛我的老師!
校園的一角作文8
我們學(xué)校有許多迷人的地方。比如,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的'生物園。
生物園在教學(xué)樓的背后。走進(jìn)大門,便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手,像是邀請(qǐng)我們和它們握握手;一陣微風(fēng)輕輕吹來,空氣中彌漫著淡淡的青草香;而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談,像是為我們的到來而鼓掌。
春天來了,生物園中的冰雪漸漸融化了!盎ㄏ勺印庇执┥狭嗣利惖囊律眩桌锿讣t,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條,長(zhǎng)出嫩綠的新芽,變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱,掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機(jī)勃勃了!
伴隨著一陣陣夏風(fēng),春妹妹已悄悄離開了,夏姐姐便如約而到。太陽(yáng)高高地掛在天上,大地被陽(yáng)光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰,大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個(gè)生物園中,只有知了在不停地叫著:“好熱呀!好熱呀!我快被熱死了!”
一到秋天,空氣清新,天空也顯得很高很藍(lán)。生物園的花兒漸漸枯萎了,大樹爺爺仍然挺拔在那里,只是它的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃了,微風(fēng)一吹,時(shí)不時(shí)地落下幾片,好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝,整個(gè)生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了!
嚴(yán)寒的冬天來了,一場(chǎng)大雪過后,整個(gè)生物園都變成了雪的天堂;▋海〔荼槐└采w,仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”,樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美,我喜歡學(xué)校的生物園!
校園的一角作文9
嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來到了人間,來到了我們的學(xué)校。它會(huì)去哪里呢?讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看吧。
站在升旗臺(tái)前望,會(huì)看見一層白茫茫的云霧,遮住了湛藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處也全是白色,看不到山。圍墻上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍墻前是大籃球場(chǎng),里面有六個(gè)藍(lán)色的籃球架供同學(xué)們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來,觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現(xiàn),給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎(chǔ)。小草們可高興了,于是他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。真美。
接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的.新綠。圍墻上的三角梅十分的美麗像一個(gè)亭亭玉立的少女。站在遠(yuǎn)處還可以問到清新的花香,花朵長(zhǎng)得到處都是,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來,花朵們就隨風(fēng)起舞。花朵下是一片草地,草地上有不少的枯葉,他們默默無聞的給花兒提供養(yǎng)分,真?zhèn)ゴ螅?/p>
然后再往右看,你會(huì)看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護(hù)著操場(chǎng)。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的枝干是棕色的,上面多多少少有一些葉子。這時(shí),晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了,立刻爭(zhēng)先恐后地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地,從學(xué)校最左邊開始繞了學(xué)校一圈!實(shí)在太美了!
你們看,春雨悄無聲息的落了下來。瞧!早上回到學(xué)校,同學(xué)們冒著溫柔的春雨去掃公區(qū)了。雖然地上很濕,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學(xué)吃完飯后,大部分同學(xué)在休息區(qū)玩耍,有的則在操場(chǎng)上奔跑,享受與風(fēng)追逐的快樂。下午上體育課,男生們?cè)诓莸厣咸咦闱,女生們(cè)诖蚧@球,真開心!
這就是操場(chǎng),是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!
校園的一角作文10
歲月如梭,時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我已在學(xué)校里度過了四個(gè)春秋,對(duì)校園里的一草一木,都很熟悉了,校園里有很多景物,例如:明亮的大廳、寬敞的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的主席臺(tái)、挺拔的至善石……其中,我情有獨(dú)鐘的是---“上善池”。
“上善池”位于學(xué)校的東南方向,毗鄰“逐夢(mèng)樓”。“上善池”長(zhǎng)4米,寬2米,整個(gè)形狀看起來像個(gè)橢圓形,池里的水因倒映著周圍的花草樹木呈淺綠色,清澈見底!吧仙瞥亍比钟≡谝粔K大大的石頭上。為什么取名“上善池”呢?“上善”一詞來源于老子所著的'《道德經(jīng)》,他認(rèn)為上善的人,就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物,滋養(yǎng)萬物,卻不與萬物爭(zhēng)高下,這才是最為謙虛的美德。學(xué)校愿同學(xué)們都做上善的人,所以這就是“上善池”的來歷啦!
“上善池”的后方有一座假山,假山上時(shí)常冒著水,“嘩-嘩-嘩”水流傾瀉而下,在池子里匯聚成潭。浪花往上拋,形成一小朵一小朵盛開的白蓮,池中有幾條活蹦亂跳的小魚,就像我們小孩子一樣整天無憂無慮、快樂無比。
“上善池”前方還有一個(gè)亭子,名字叫“聚賢亭”,“聚賢亭”里有一圈木凳,坐在“聚賢亭”里,看著“上善池”里歡快的魚兒、假山上漂流直下的水流,不禁讓人心曠神怡、充滿遐想。
早晨,太陽(yáng)還未“爬”上山坡,“上善池”里早已水流嘩嘩,像在迎接同學(xué)們的到來,小魚也從夢(mèng)中醒來,探起頭呼吸著新鮮的空氣,所有的事物都?xì)g動(dòng)起來,開始了新的一天。
中午,吃飽喝足的我們,來到“聚賢亭”,亭中常常人滿為患,大家一邊欣賞著“上善池”中的美景,一邊探討著上午的所見所聞。
晚上,校園里顯得格外寂靜,只有“上善池”嘩嘩的水聲,給寂靜的校園彈奏了一曲又一曲的頌歌。
這就是景色怡人的“上善池”,一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的地方。它就像一顆明珠點(diǎn)綴在我們的校園里,讓學(xué)校顯得與眾不同!吧仙瞥亍钡拿谰斑B同它所寓意的道理,會(huì)一直印刻在我的腦海中,伴隨著我慢慢成長(zhǎng),成為一個(gè)追求“上善”的人。我愛“上善池”!
校園的一角作文11
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方,那兒有綠草如茵的小花園,可愛的綠色葡萄架,茂密的大榕樹,一房子的爬山虎等,景色讓你應(yīng)接不暇。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學(xué)樓,那翠綠的葉子一片緊挨著一片,均勻地鋪在墻上,一陣風(fēng)吹過,一墻的葉子就羨起波紋,好看的很。爬山虎一只只的“小腳”非常牢固地趴在墻上,如果你想把它從墻上拉下來,不用點(diǎn)力是不行的。聽媽媽說,在爬滿爬山虎的房子里,夏天是非常涼爽的。
在爬山虎的邊上,有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那么綠,讓人看了就滿心歡喜;它的枝干是那么粗壯,三四個(gè)人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天,那一樹的.綠,遮住了我們整個(gè)后操場(chǎng)的陽(yáng)光,樹底下,常常傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽,為我們遮住了熱辣辣的陽(yáng)光,擋住了毛毛細(xì)雨,我們?cè)谒膽驯е斜M情地玩耍,快樂地學(xué)習(xí)。
大榕樹的下面,是一盤巨大的國(guó)際象棋,它吸引著每一個(gè)路過人的眼睛,這也是我們學(xué)校最有特色的一道風(fēng)景。兩個(gè)王和后帶領(lǐng)著黑白棋子嚴(yán)肅地對(duì)立著,好象下定決心要把對(duì)方打倒。而國(guó)際象棋大師諸宸姐姐還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢,所以,國(guó)際象棋也是我們學(xué)校的特長(zhǎng)。每當(dāng)放學(xué)后,國(guó)際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊(duì)各站在黑白棋子的后方,一個(gè)人指揮一個(gè)人搬棋子,同學(xué)們并肩作戰(zhàn),輸?shù)娜宿H出,后面的人頂上來繼續(xù)作戰(zhàn)。贏的一方高興地大叫,輸?shù)囊环綒馔崃俗彀汀?/p>
這就是我們校園的一角,那一角,處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。
校園的一角作文12
我們的學(xué)校有好玩的操場(chǎng),有壯觀的教學(xué)樓,還有片片茂密的竹林……然而,最生機(jī)勃勃的是那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪和幾只活潑可愛的小鴨子。
小溪圍著校園繞了一圈,像是校園的守護(hù)神。流淌在初中部的小溪是長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條蜿蜒盤旋的巨龍。流到我們小學(xué)部,小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的'假山處,在此匯成一個(gè)池塘。假山里有許多小石洞,其中一個(gè)還是我們的秘密基地呢!
春天,小溪穿著棕色的衣服,開始?xì)g快地流淌,奏成一首美妙的報(bào)春曲。小鴨子們?cè)陂_始在水中歡樂地嬉戲,好像在說:“春天來了,春天來了!”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時(shí)還會(huì)在草坪上悠閑地散步,我們隨手操起一根竹竿,往地上一拍,鴨子們受到驚嚇,一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子!
夏天,小溪換上了翠綠色的紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里,或是昂頭在溪邊散步,或是盡情在水中玩耍。無憂無慮,什么事也不過問。真是幾只驕傲的公主!
秋天,天氣變涼,小溪穿上了黃紅相間的彩裝。小鴨子們竟然不怕冷,還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問媽媽:“鴨子不怕冷嗎?”“鴨子很聰明,他們?cè)缇蛽Q上棉衣了!眿寢屨f。真是先知先覺的鴨子!
冬天,小溪穿上白色的冬裝,溪面也結(jié)了冰?墒,小鴨子仍意猶未盡,把小溪當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)。鴨子們一會(huì)玩金雞獨(dú)立,一會(huì)跳雙人芭蕾,引得我們駐足觀看。表演完,還有鴨子連聲叫好。真是幾只自?shī)首詷返镍喿樱?/p>
我們的校園因小溪而變化多端,因小鴨子而充滿生機(jī)!
校園的一角作文13
我們學(xué)校有許多吸引我的地方,像別具一格的圖書館,富麗堂皇的視聽室,綠草成茵的大操場(chǎng),可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),花園中那一簇簇黃油油的迎春花,第一個(gè)用生命向大地,向人們報(bào)告著春天的來臨,為大地添上金色的光彩。瞧!那紫紅色的雞冠花,挺立在草叢中,與別的花卉在那兒競(jìng)相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺,摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢,像紫絨一樣?!那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱,陽(yáng)光一照,像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹,又像一面面紅旗在飄揚(yáng)。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花,精神抖擻的聳立在花草中,看似那么渺小,可卻又已那獨(dú)特的美吸引著我的眼球。
夏天是那綠色的季節(jié),盡管驕陽(yáng)似火,可我還是愛去那兒,坐在那蒼天大樹下,像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)!爸,知了……”是什么聲音?噢!原來是我們那位遠(yuǎn)近聞名的歌唱家——蟬,正在為我們演繹著一首動(dòng)聽的歌曲呢!在那綠幽幽的草叢中,偶爾你也會(huì)看到其丑無比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草,它們頭頂烈日,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民們種植的果蔬都已豐收,在稻田里收割著稻谷,望著它們農(nóng)民們欣慰的笑了,農(nóng)民都有著自己的收獲,我捫心自問我又有著什么收獲呢?本來茂密的樹葉變得光禿禿的,落葉紛飛枯黃的`樹葉隨風(fēng)飄落下來,像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天,寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無情的刮著,凍得人直打哆嗦。至于,這時(shí)花園的景色我也不太清楚,也許那兒的冬天是銀色的吧!
我喜歡學(xué)校里的天井花園。
校園的一角作文14
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,我們等待已久的下課鐘終于響起了,下課后,大家不是玩耍,就是聊天,甚至還有人利用下課時(shí)間寫功課呢!而我下課最常做的事,就是到校園里那美麗的一角——小涼亭。
這個(gè)小亭子,乍看之下,一點(diǎn)也不足以為奇,但在我的心目中,它卻是一個(gè)能讓我放松心情的最佳地點(diǎn),這里一直是個(gè)草木欣欣的亭子,還不時(shí)會(huì)有徐徐的微風(fēng)吹來,但你們可別小看這微風(fēng)姑娘,她可是我的大功臣呢!在我看書時(shí),她使我感覺自已置身于書中的情節(jié),好像其中一個(gè)角色一樣,在我生氣時(shí),她在我身旁圍繞著,讓我的心慢慢平撫下來,在我傷心時(shí),她輕輕悄悄的將我的煩惱吹的一干二凈,她更是在我無精打采時(shí),把我吹的神采飛揚(yáng)。光是這微風(fēng)姑娘,對(duì)我有莫大的幫助,我怎能不愛上這涼亭呢?
除了風(fēng)兒,花草也對(duì)我好極了,花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳,小草們也展現(xiàn)著隨風(fēng)搖曳的英姿,在這樣的景色中,無論我在想什么,煩惱什么,幾乎都會(huì)被一掃而空,這一刻的感覺,對(duì)我來說,是多么的令人感到舒暢而美好呀!
在各種不同的`氣候中,它又顯現(xiàn)了各式各樣的面貌,在大晴天的時(shí)候,庭中透出幾到溫暖的陽(yáng)光,此時(shí)在里面的我心情是如此的高昂,“滴滴答答”當(dāng)正在下雨時(shí)當(dāng)正在下雨時(shí),里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲,仿佛有輕快的舞曲一樣,使得靜悄悄的下雨天,不再令人感到無趣,反而變的很有節(jié)奏感。
這個(gè)涼亭可以說是我的好朋友了,因?yàn)樗麕土宋夷敲炊嗝,以前可能是因(yàn)槟銈冋诖掖业淖瞿臣拢蚨雎粤苏驹谝慌缘乃,我將我的心得分享給大家,相信大家一定會(huì)再體會(huì)過后,喜歡上它,而且這樣不僅涼亭又多了一個(gè)朋友,也可以讓自己多一個(gè)放松心情的好地方。
校園的一角作文15
我們校園就像一個(gè)美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。
走進(jìn)校門,一陣陣清香撲鼻而來,校園里的鮮花張開了笑臉,迎接著我們的到來。向校園的右側(cè)望去,就可以看見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓,呈長(zhǎng)方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓,就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。
我們的教室長(zhǎng)約10米,寬約8米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會(huì)看見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長(zhǎng),一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的.四邊是用銀色的四合金包起來的,這樣既美觀又牢固。 黑板上面有一面國(guó)旗,還寫著“求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都非常透明,簡(jiǎn)直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候,走廊就熱鬧起來:有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問題……
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來的快樂吧!我愛我們的教學(xué)樓。
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