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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-06 17:58:03 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字6篇【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字6篇【優(yōu)秀】

五年級(jí)作文300字 篇1

  又是一個(gè)星期一,今天,我們學(xué)校將舉行每周一次的升旗儀式。

  廣播響起,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就人山人海,一片歡聲笑語(yǔ)。有些同學(xué)圍在一起聊著趣事,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容;有些同學(xué)眉頭緊鎖,仿佛在思考著昨天作業(yè)里的難題;還有一些同學(xué)在追逐打鬧,讓操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。這樣的狀態(tài)沒(méi)持續(xù)多久,老師就組織同學(xué)們排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備升旗。

  人聲鼎沸的操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái),同學(xué)們迅速找到自己的`隊(duì)伍排列整齊。校長(zhǎng)宣布升旗儀式開(kāi)始,大家都挺直了腰板,表情嚴(yán)肅,眼睛直直地盯著上升的國(guó)旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子,保證國(guó)旗勻速上升,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗一點(diǎn)點(diǎn)上升,自豪感油然而生。

  隨著國(guó)歌結(jié)束,國(guó)旗也升到了旗桿頂,升旗手敬禮回歸各班級(jí)的隊(duì)伍。同學(xué)們還沉浸在升國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中,仍保持嚴(yán)肅和安靜。這時(shí),校長(zhǎng)宣布升國(guó)旗儀式結(jié)束,各班級(jí)解散隊(duì)伍,操場(chǎng)又恢復(fù)了升國(guó)旗儀式前的熱鬧。

  我看著喧鬧的人群,心中不禁思緒萬(wàn)千,國(guó)旗是祖國(guó)的象征,是我們引以為傲的標(biāo)志,只有好好學(xué)習(xí),才不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

五年級(jí)作文300字 篇2

  熙是我的好朋友,我們兩在一起無(wú)所不談。

  他年齡與我差不多,十二歲,個(gè)頭嘛,跟我一般高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一雙汪汪的大眼睛,敏銳的觀察著周圍一切事物,瘦瘦的身體。(說(shuō)句不好聽(tīng)的`,他“瘦比南山”)看上去像個(gè)機(jī)靈鬼。

  廢話不多說(shuō),進(jìn)入主題。

  記得那個(gè)周末,我去 熙家玩,玩了一會(huì), 熙的媽媽便叫我們下樓去澆水,我跟他拿著噴壺,一蹦一跳的下樓澆水去了,走到他們家的植物面前,他說(shuō):“你看這是”戰(zhàn)爭(zhēng)古樹(shù)“,也可以說(shuō)是“高堅(jiān)果”,我聽(tīng)了之后說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)古樹(shù)沒(méi)那么小,何況那是樹(shù),這是花,高堅(jiān)果是不可能是花,金盞花還差不多。”說(shuō)罷,我便想坐在樹(shù)下的草地上乘涼,他見(jiàn)我這樣對(duì)待植物,便用了一個(gè)“自然之怒”把我“打飛”,我急忙氣沖沖的來(lái)找他復(fù)仇,他不愧是我的好朋友,一眼便看穿了我的心機(jī)說(shuō):“慢,我是樹(shù)精衛(wèi)士,有權(quán)保護(hù)綠地。”我聽(tīng)后哈哈大笑了起來(lái)......

  熙,自然的捍衛(wèi)者。

五年級(jí)作文300字 篇3

  前幾天,歐冠決賽開(kāi)始了。我十分激動(dòng),這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊(duì)能否捧起獎(jiǎng)杯。

  這天晚上,我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會(huì)兒。突然間,電視上出現(xiàn)了歐冠賽前的一個(gè)片段。我先做好深呼吸,讓自己不要太亢奮。

  于是,我看見(jiàn)了綠茵草地。一個(gè)隊(duì)員猛地一發(fā)球,我的目光就被一粒白色的'小點(diǎn)給吸住,它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的隊(duì)員給帶著,然后又連續(xù)飛到了好幾個(gè)人的腳下。

  不好,在臨近球門前的地方被搶走了球!我咬著指甲,希望對(duì)方球員摔倒。這時(shí),一個(gè)我方球員又搶回了球,并繼續(xù)傳球!耙!”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下,并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動(dòng),足球沖進(jìn)去了!進(jìn)了一球!

  后來(lái)對(duì)方又進(jìn)了一球。80多分鐘過(guò)去了,終究是1:1。

  我咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備接受,天堂或是地獄。嘿,快看,皇馬隊(duì)長(zhǎng)正帶球沖向球門,奮力一踢——球進(jìn)了!

  “哦耶!”我?jiàn)^力一踢,甩掉拖鞋,沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我們贏了!

  這一刻,我熱血沸騰,我期待了這么久,終于成功了!

五年級(jí)作文300字 篇4

  這是被風(fēng)吹散的詩(shī)?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)呢?

  三月天時(shí)細(xì)雨蒙蒙,輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開(kāi)的窗口闖了進(jìn)來(lái),灑在我的臉頰上。啊,一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談,一絲絲,一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃,一串串粘在窗上的水滴,璀璨,晶瑩,沿著窗邊而下。透過(guò)雨絲水網(wǎng),我朦朧的看到,感到繁花野草,雖微微抖動(dòng),卻吐露幽香。

  小城未醒,我就撐著黃布傘,迎著醉人的黃梅雨,緩步走向海邊。

  三月天時(shí),細(xì)雨蒙蒙,微濕的海灘像一幅神秘的帷幕,又像一巨大的舞臺(tái),一支優(yōu)美的浪花交響曲,不時(shí)地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個(gè)走著,傾聽(tīng)著,欣賞著,海水撲打著我的腳,弄濕了我的褲子。累了,我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹(shù)葉仿佛綠的變成了一塊翡翠,在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了,擺動(dòng)著它的柔枝,向我微笑。我被雨霧包圍著,我聞到一股熟悉的`,清新的,春天特有的氣息。

  我挪開(kāi)了雨傘,讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗,走向嫩嫩的境界,走向濕潤(rùn)的黎明,走向生機(jī)蓬勃的春天。

五年級(jí)作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)益陽(yáng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前,資陽(yáng)河面上漂浮著各種各樣的.垃圾,飲料罐、啤酒瓶、包裝紙……河水渾濁,F(xiàn)在不僅天天有人打撈垃圾,清理河道,還經(jīng)常有小朋友、年輕人、老年人自發(fā)地到濱江公園來(lái)?yè)炖,河岸綠樹(shù)成蔭,綠草如茵,河水清澈見(jiàn)底。我忍不住跑過(guò)去捧起河水送到嘴里,“哇,真甜呀!”

  以前的街道上臟臟的、臭臭的,一不小心還會(huì)踩到西瓜皮、香蕉皮和小狗的便便。但是現(xiàn)在變了,街道上不時(shí)有智能機(jī)器人在打掃衛(wèi)生。所以,每條街道都一塵不染,干凈整潔。

  以前,許多工廠都排放污水、廢氣,天空灰蒙蒙的一片,人們出門都得戴口罩。現(xiàn)在,再也沒(méi)有工廠排出廢氣廢水了。天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣也變得清新甜潤(rùn)了。

  以前的山不多,樹(shù)也很少。近幾年,我們開(kāi)展了許多植樹(shù)活動(dòng),于是,山多了,樹(shù)也多了,綠樹(shù)成蔭,山清水秀。無(wú)數(shù)棵樹(shù)木像一個(gè)個(gè)勇敢威武的士兵守護(hù)著大地的安寧。

  我的家鄉(xiāng)益陽(yáng)變得越來(lái)越美了,希望大家講文明,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從自己做起,共同保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,使我們的家鄉(xiāng)更加美麗。

五年級(jí)作文300字 篇6

  今天12月10日,我參加作文大賽的日子。

  上午九點(diǎn)整,作文大賽正式開(kāi)始,開(kāi)始動(dòng)筆了,我們五、六年級(jí)的題目是《動(dòng)物求職記》。我寫(xiě)的是有關(guān)猴子的故事。作文試卷上還有兩個(gè)空的'地方,是留畫(huà)畫(huà)的,注意中寫(xiě)到文中空的地方可以畫(huà)畫(huà),畫(huà)的好的可以適當(dāng)加分,畫(huà)的一般的不扣分,我隨便畫(huà)了點(diǎn),因?yàn)橹饕窃谧魑闹小?/p>

  寫(xiě)好作文后,我又看了一遍我寫(xiě)的作文,還看了一遍提示,我發(fā)現(xiàn)提示中第一個(gè)寫(xiě)到是到求知介紹所求職,而我只寫(xiě)招工啟示,好象有點(diǎn)文不對(duì)題,心里一陣緊張,但全寫(xiě)好了怎么改呢?只好不改了。等待著下課的到臨。

  下課了,監(jiān)考老師把考卷收起來(lái)了,我們也隨之離開(kāi)了教室(也可以說(shuō)考場(chǎng))。出來(lái)后,爸爸問(wèn)我考的怎么樣,我還是按平常的說(shuō)法:"不知道。反正重在參與。"

  然后我們就回家了。

  雖然我嘴上說(shuō)重在參與,但我真的很希望能獲獎(jiǎng),特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)都行,但我又覺(jué)得我寫(xiě)的文不對(duì)題,肯定獲不了獎(jiǎng),而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點(diǎn)到好讓我知道我有沒(méi)有獲獎(jiǎng),免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的,一直放不下來(lái)。

  今天真緊張!

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