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敬佩的一個(gè)人作文15篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
敬佩的一個(gè)人作文1
說到我敬佩的一個(gè)人，那就不得不提我在讀書會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，還長(zhǎng)著一張孩子樣的面相，除了寫很多令人記憶猶新的小說外，還帶著我們?cè)谧x書會(huì)里讀書，讀有趣的書，像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了，卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子，比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書會(huì)的那個(gè)周末，一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌�，碰見了他一個(gè)人在會(huì)場(chǎng)，問他怎么去那么早，他說他晨練完洗漱好就走路來了，我琢磨了一下他家到會(huì)場(chǎng)的.距離，再想想他還晨練完洗漱完走路來的，就懂他老人家的身體是有多硬朗了，睡眠如此少，還那么精神兒，真難得。
不過這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f了，還堅(jiān)持著閱讀。我說的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬字。雖說閱讀是一件去趣事兒，但每天都閱讀好幾十萬字，而且不是那種淺顯的讀物，是那種偏學(xué)術(shù)的著作，這對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說，也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧？他每天都不知疲倦地讀著，為了寫出更能打動(dòng)人心的作品。
老師除了寫小說，還會(huì)寫一寫小詩，不過這些小詩，他拒絕出書，他只是一張張寫在紙上，別在他自己的筆記本里，最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了，老師也寫學(xué)術(shù)作品，但他都沒有推薦我們?nèi)プx過，他說那些學(xué)術(shù)書就留給專門做研究的孩子們讀吧，你們還是按著自己的興趣來讀更開心。
就是這樣一位讀書會(huì)的老師，讓我有了敬佩的人，也有了學(xué)習(xí)的榜樣，不管是從健康體魄來說，還是從心靈上來說，他都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我敬佩的人。
敬佩的一個(gè)人作文2
十月一日的傍晚，我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。
步行街上人山人海，各種喊叫聲此起彼伏，各種霓虹燈閃爍著五顏六色的光芒，耀眼極了，突然我看到前面一大群人圍在一起，而且時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進(jìn)去一看，不禁被眼前的一幕迷住了，原來有一位老人，他坐在地上，面前整齊的擺著許多高低不平的瓶子，有的瓶子里插著許多用草編織的工藝品，有展翅待飛的鳳凰，有即將開屏的孔雀，還有比賽跳高的蚱蜢.....每件作品都栩栩如生，惟妙惟肖，好象真的動(dòng)物在我的眼前。
我仔細(xì)的打量著那位老人，一頭灰白的頭發(fā)顯得有點(diǎn)零亂，消瘦的臉龐顯得有點(diǎn)發(fā)黃，惟有一雙眼睛顯得炯炯有神，長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁的鼻子，當(dāng)我往下看的時(shí)候，不禁怔住了，他的左手連一根手指也沒有，只有一個(gè)像拳頭一樣的光溜溜得手掌，另一只手只有三根手指頭，那老人好像注意到了我在看他的手，把身子轉(zhuǎn)了過去了，他穿著一件有很多補(bǔ)丁的衣服，背弓著，褲子上都是一個(gè)個(gè)小洞洞。
老人并沒有在乎這些，只是專心致志的做自己的`工作，一只沒有手指的手和腳配合著夾著鐵絲，艱難的在編織的草上穿著孔，用嘴把葉子從孔中穿過去，他做的是那樣仔細(xì)，那樣的認(rèn)真，那熟練的動(dòng)作，連我四肢健全的人也無法做到，不一會(huì)兒一只栩栩如生的蚱蜢出現(xiàn)在人們的眼前，再仔細(xì)觀察，這只蚱蜢好象少了點(diǎn)什么，就在這時(shí)，老人拿起一只記號(hào)筆，在蚱蜢的頭上點(diǎn)了兩下，這時(shí)，蚱蜢的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)神氣活現(xiàn)的眼睛，人們無不稱好，都說是點(diǎn)睛之筆，也不知是出于對(duì)老人的敬仰，還是因?yàn)楣に嚻诽普�，人們把幾只成品搶購而空。我也買了一只老人剛剛編好的蚱蜢。
每當(dāng)我看到插在柜子上的蚱蜢�；蛭易鍪掠龅嚼щy退縮的時(shí)候，就會(huì)想到老爺爺?shù)哪请p手。想到老人那種面對(duì)困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。
敬佩的一個(gè)人作文3
在世界上有很多值得我們敬佩的人，有救死扶傷的醫(yī)生；有無私奉獻(xiàn)的老師；有大公無私的法官；可令我最敬佩的就是我那勤學(xué)好問的爺爺。
有句話說：活到老，學(xué)到老。而我的爺爺正是這樣的人，他今年已經(jīng)75高壽了，雖然那么大的年紀(jì)，還是阻擋不了他那強(qiáng)大的求知欲。
有一天我放學(xué)回到家，在大廳里聽見一個(gè)房間傳來一陣陣發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)的英語，我躡手躡腳的走到房門口，是誰？我走到房間一看——原來是爺爺，他正在跟著電腦學(xué)英語呢！只見他目光緊緊盯住電腦，手拿著筆，一邊跟著讀，一邊記下筆記，看著全神貫注的爺爺，敬佩之心油然而生，我悄悄關(guān)上門退了出來，以免打擾他。
待他學(xué)完了，我興奮的走過去說：“爺爺，你怎么突然心血來潮學(xué)起英語來了呀？”爺爺把書放下，一本正經(jīng)的說“以前不是沒有機(jī)會(huì)學(xué)嘛，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)方便，而且學(xué)知識(shí)是不論年紀(jì)的，況且閑在家里無聊，突然想學(xué)了，就行動(dòng)了，所以今后，你要多多幫助我呀！”我聽后高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)橐詾樗侨譄岫�，所以，便答�?yīng)了爺爺?shù)恼?qǐng)求。
一個(gè)月過去了，爺爺每天一起床就在電腦面前學(xué)習(xí)英語，但我完全蒙在鼓里。一天，我生病了，沒有去上學(xué)，在房間里，我又聽到了一陣熟悉的學(xué)習(xí)英語聲，但這次的.，卻明顯比上一次的標(biāo)準(zhǔn)，流暢許多。我大吃一驚的問爺爺：“爺爺，你怎么還在學(xué)習(xí)呀？”爺爺樂呵呵的看著我，神秘的笑了，“我一直都在學(xué)習(xí)，平時(shí)你不在家的時(shí)候，我都在學(xué)，不是有句話說堅(jiān)持就是勝利嗎？說不定我還能與你英語對(duì)上話了呢！”
我半信半疑試了試，哇——爺爺能夠與我進(jìn)行對(duì)話了，而且還很流暢，有許許多多的詞我都還沒學(xué)習(xí)到呢！簡(jiǎn)直佩服得五體投地，看來爺爺?shù)挠⒄Z都比我還厲害！
這就是我勤學(xué)好問的爺爺，你有這樣的爺爺嗎？你們說是不是值得敬佩呢？
敬佩的一個(gè)人作文4
小能人――一個(gè)我最敬佩的人
我們班六七十個(gè)人，最讓我敬佩的只有一個(gè)他，他是我們班小能人中的小能人。
去年慶“六一”，學(xué)校要舉行才藝展示活動(dòng)，我們班的小能人們都積極踴躍地報(bào)了名，其中有一位小能人竟報(bào)了三項(xiàng)：書法、繪畫和演講，而且項(xiàng)項(xiàng)都順利通過了預(yù)賽。所以說他是我們班小能人中的小能人。
這位小能人中的小能人是“只長(zhǎng)本事不長(zhǎng)個(gè)子”。你別看他天天坐在五八班的教室里上課，但看著根本不像是一個(gè)五年級(jí)的'學(xué)生，倒像是一個(gè)二年級(jí)的小朋友。
這位“二年級(jí)的小朋友”在三年前就開始學(xué)書法，學(xué)繪畫。每周六早上，當(dāng)我還躺在席夢(mèng)思上做著黃粱美夢(mèng)的時(shí)候，他已經(jīng)坐在教室里專心致志地學(xué)書法；每天晚上，當(dāng)我坐在電視機(jī)前磕著瓜子迷著動(dòng)畫片的時(shí)候，他正坐在小書房里聚精會(huì)神地畫畫。寒暑假也不休息，天天迎著寒風(fēng)，冒著酷暑去強(qiáng)化班學(xué)習(xí)。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。正是因?yàn)樗炭嗪脤W(xué)，從不間斷，先后獲得了山西省少兒書畫大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年組書畫大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這位在山西在全國(guó)都獲過大獎(jiǎng)的小能人是誰呢？他就是我們班的小個(gè)子李玉奕。
每月我們都要做一期手抄報(bào)，每一期手抄報(bào)他都是名列榜首。同學(xué)們開玩笑地說，咱們班的榜上第一名都被李玉奕霸占了。
這段時(shí)間，李玉奕特別辛苦。書畫每天仍然完成兩幅作品，除此之外，還要練習(xí)演講，嘴里都起了口瘡，可他還是樂此不疲，每天的作業(yè)還是那么一絲不茍。
滴水穿石，非一日之功。李玉奕之所以能在小能人中出類拔萃，是與他持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力分不開的。他是我們學(xué)習(xí)的楷模。
敬佩的一個(gè)人作文5
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的'思維，給我分析著班級(jí)的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級(jí)整體性還不行，希望我們合作把班級(jí)治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì)是如何復(fù)雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過未來的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿，他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無數(shù)難題的手，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······
敬佩的一個(gè)人作文6
我最敬佩的一個(gè)人就是爸爸。他是一個(gè)執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息的人。
爸爸自幼酷愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經(jīng)過不懈的追求，爸爸終于在北京找到了一份不錯(cuò)的工作。爸爸非常敬業(yè)，他每天邊工作，邊學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，非常辛苦。
一天，已經(jīng)到了深更半夜，我怎么也睡不著，急得直冒大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從門外射進(jìn)一束燈光，還不斷傳來鉛筆的“刷刷”聲。我感到非常的好奇，于是順著光的方向走了過去。原來是爸爸正在專心致志地學(xué)習(xí)呢！只見爸爸伸長(zhǎng)了脖子，全神貫注地盯著電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣子可真認(rèn)真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，皺著眉頭，神情專注。不一會(huì)兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語地說：“哦，我終于明白了�！闭f著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會(huì)兒用手比比、量量，一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒虛眼觀察，一會(huì)兒又快速地勾邊兒，已經(jīng)入了迷了，可真是專注極了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有激情，已經(jīng)沉迷在了工作之中�！鞍职�，您去休息吧”我輕輕地對(duì)爸爸說�？墒前职忠呀�(jīng)全身心的投入到了工作中，一點(diǎn)兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執(zhí)著、專注，一絲不茍。
第二天早晨，爸爸的`眼眶已經(jīng)黑了一圈。但晚上的時(shí)候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆“刷刷”地畫畫聲……
經(jīng)過幾年的不懈努力，爸爸終于成為了一名設(shè)計(jì)師。這就是我最敬佩的一個(gè)人——爸爸。一個(gè)執(zhí)著追求，不懈努力，自強(qiáng)不息的人。
敬佩的一個(gè)人作文7
跑江湖的人，全是硬碰硬。
手藝人靠的是手，就必須有絕活。
這當(dāng)中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專干砌墻，別的不干，也干不好。
海寧街上的人，個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個(gè)水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當(dāng)。他砌墻時(shí)，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽說這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經(jīng)常看到他戴著。只要戴著這皮手套，便斗志昂揚(yáng)，活像一只戰(zhàn)斗雞。一天下來，能砌很長(zhǎng)很高一堵墻。
這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會(huì)全信。不過我可是親眼見過。
一年的一天，我們老家要砌墻，專門找了他幫忙。早就聽說他的大名，一直半信半疑，于是我準(zhǔn)備偷偷觀察一番。
到了工地，砌墻金已經(jīng)在了。照例戴著他的皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說不同的是，他只是站在那里命令著別人干活，沒見著他動(dòng)手。難不成傳說有假？
見我這么個(gè)丫頭在盯著他，他也沒在意。抽了一根煙，就開始忙活起來了。只見他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的水泥漿，就把它按在地上了。那動(dòng)作一連串完成，沒有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。
我叫了他一聲，他好像沒聽見似的'，眉毛一挑，繼續(xù)干活，嘴里還嘀咕著什么。
不一會(huì)兒，一堵墻便聳立起來了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過似的。可他還不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒有，才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，手藝好的人都是這樣，專門在雞蛋里挑骨頭。
我真是服了他了。
敬佩的一個(gè)人作文8
窗外，車水馬龍，無論寒嚴(yán)酷暑，無論春、夏、秋、冬，你都會(huì)看見一個(gè)頭戴大檐帽，身穿淺藍(lán)色的衣裳，深藍(lán)色的褲子，戴著領(lǐng)帶的人，他就是一名普通的交警，也是我最敬佩的人。
這位交警叔叔的眼睛比較小，高高的鼻梁，一張大嘴巴，黝黑的皮膚。我有時(shí)在上學(xué)路上看見他盡職盡責(zé)地關(guān)注著過往的`車輛。也時(shí)常在放學(xué)時(shí)看見他在指揮車輛。他總是把手臂伸得直直的，很有精神。似乎無論做出多久也不會(huì)累。
一天下午，在放學(xué)的路上，我看見前面人聲沸騰喇叭聲彼伏。你看又塞車了。三輛車擠在一個(gè)車道上，岔道上的車也想擠進(jìn)來，可是誰也不讓誰。眼看這隊(duì)伍越來越"壯大"。一會(huì)兒，這交警叔叔駕著一輛摩托車趕來了。他一臉嚴(yán)肅地翻下車，伸長(zhǎng)雙手有力的指揮著。他一會(huì)兒讓這個(gè)車停，一會(huì)兒讓那個(gè)車行駛，不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就說長(zhǎng)開來。我不由暗自地佩服他。
還有一次，是在揮汗如水的夏天。人家讓我去買醋，一出門白花花的太陽刺的張不開眼，花草樹木
都垂頭喪氣地聳拉著腦袋，連狗都趴在地上吐舌頭。我熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，感覺到?jīng)隹於嗔�。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔，仍然在烈日下堅(jiān)守崗位，一如既住地指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠，從他額頭上流了下來，汗珠濕透了他的衣裳。而他仍把袖口的扣子扣的緊緊的，領(lǐng)帶也毫不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)就在離他不到三米的遠(yuǎn)處，聳立著一棵參天大樹，他卻沒有去樹蔭下。他只是一名最普通的交警，但他是我最敬佩的人。
敬佩的一個(gè)人作文9
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿搿?/p>
每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個(gè)音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次�！蔽矣行┰�，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會(huì)好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的'，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤(rùn)，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢(mèng)想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動(dòng)聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會(huì)把自己對(duì)劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到事事有耐心，事事有恒心！
敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩的這個(gè)人，他個(gè)子比較高，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績(jī)都很好，而且他性格還非常開朗，他就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)王子軒。
王子軒非常會(huì)關(guān)心人，上個(gè)星期趙一森打架，我去拉架時(shí)，被趙一森狠狠地踢了幾腳，當(dāng)時(shí)沒感覺，可后來越來越疼，疼得連筆都拿不起來了。那時(shí)候正在考試，王子軒一會(huì)寫幾道題就轉(zhuǎn)過來看看我，看著他那關(guān)切的眼神，這時(shí)，我才覺得，友誼可以使歡樂倍增，使痛苦減半。
王子軒還特別尊敬老師，有一次上語文課，趙老師讓他起來回答問題，王子軒回答完后，趙老師轉(zhuǎn)過頭去寫字，可他依然站在那里。我悄悄地對(duì)他說：“王子軒，坐下了。”王子軒卻一臉認(rèn)真的說：“老師沒讓我坐下呢!”這件事讓我明白尊敬是無處不在的，從這件小事中我看到了他良好的品格。
還有一件事讓我特別感動(dòng)。有一次，趙老師讓我們寫一封信，王子軒選擇了我，大概意思是這樣的：我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，一直在失去朋友的痛苦之中，你似乎看了出來，總是時(shí)刻關(guān)注著我，并和我成了好朋友�！笔堑模踝榆巹傓D(zhuǎn)來的'時(shí)候，整天一個(gè)人孤獨(dú)的待著，不敢融入到我們當(dāng)中，我覺得他很寂寞，就主動(dòng)邀請(qǐng)他加入我們的行列。每一個(gè)人離開朋友都會(huì)難過，可是，如果我們能及時(shí)伸出熱情的雙手接納他們，他們就不會(huì)難過了。這只是一件小事，可王子軒卻記在了心里。
王子軒的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我就不一一例舉了，沒想到，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來不久的學(xué)生，竟然可以這么優(yōu)秀。王子軒雖然只是我的朋友，可他就像我的兄弟一樣，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友的。
敬佩的一個(gè)人作文11
我最敬佩的是我的同學(xué)——薛子芊。
她每次都穿著漂亮的衣服來排練，她手上有很多傷口，聽她說那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多么“喜歡”練琴了。她在樂團(tuán)里算是最努力的一個(gè)，她沒什么朋友，總是一個(gè)人。
一個(gè)星期日，我到少年宮比平時(shí)早了好多，心里竊喜：哈哈，這會(huì)應(yīng)該沒有比我更快的人了吧。忽然，教室里傳來優(yōu)美的樂曲。我加快了腳步，走到門口，探頭一看，原來是薛子芊，她竟然比我還早。
我疑惑的問她：“子芊，你怎么來的這么早呀？”她一邊練著左手的摁線速度，一邊向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說話。我把琴放到了一旁，看著她練習(xí)，子芊一次又一次的將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經(jīng)酸到抬不起來了，她的臉頰上滾著大豆般的汗珠。
“子芊，你歇會(huì)兒吧！”我心疼地看著她�！安恍�，我的左手老是慢，這樣彈出來的曲子音調(diào)就變了！”她搖搖頭，繼續(xù)練習(xí)著。只見她忍著疲勞，不停地動(dòng)著左手手指，有時(shí)還加快速度。
我坐到她身旁，疑惑不解的說：“離上課還有很長(zhǎng)的時(shí)間呢，一會(huì)兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時(shí)候我就不會(huì)被周圍的人嘲笑了，不會(huì)影響咱們的整體成績(jī)�！甭犃怂脑�，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的.，甚至可以說是彈得比較好的，但是她對(duì)自己的要求卻如此嚴(yán)格，如此努力，如果我能像她一樣認(rèn)真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？
我笑了笑，搬過來琴，跟著她一起練了起來。這個(gè)刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？
敬佩的一個(gè)人作文12
又是一個(gè)烏云滾滾，大雨傾盆的下午，看著眼前的雨簾，我的思緒又飛到了那天下午。
那天，我學(xué)完奧數(shù)，正等著媽媽來接我。在朦朧的雨霧中，我看見一個(gè)人在跌跌撞撞地向前走著。我定睛一看，原來是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上：只見他戴著墨鏡，手里拄著拐杖，不斷向前探路。雨水順著他的臉龐流下來，衣服都濕透了。我暗暗為他擔(dān)心起來，可是我沒有傘，只能眼睜睜地看著無能為力。正在我焦急的時(shí)候，忽然，一位小學(xué)生走了過來，一把傘遮住了盲人，她攙著盲人撐著傘，緩緩向前走著。雨越下越大，路仿佛成了小河，他攙著老爺爺，把傘盡量往他那邊打，盡量往水淺的地方走。
走著走著，那位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)窨井蓋打開了，沒設(shè)標(biāo)志，雨水匯成小河流入洞里，他便攙著盲人老爺爺從旁邊繞過去，老爺爺似乎察覺到了什么，便問道：”同學(xué)，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒�？小學(xué)生回答說：”那兒的窨井蓋被打開了，從那里走會(huì)很危險(xiǎn)�！薄芭丁蹦菭敔旊p眉緊鎖，“我要把窨井蓋蓋上！”老爺爺肯定的說。小學(xué)生勸阻說：”我們今天就別管這件事啦，再說雨下得那么大……”可盲人爺爺似乎已經(jīng)下定了決心，小學(xué)生只好攙著老爺爺來到陰溝邊，只見他摸索著捉住窨井蓋兒的一只角，用力將陰溝蓋抬起來，慢慢地向敞開的.一面移動(dòng)，水珠從他臉上流下，分不清是雨還是汗�？吹竭@里，小學(xué)生也一起與老爺爺搬窨井蓋子，他們倆使盡力氣，終于把窨井蓋放回了原地。我想：這會(huì)兒盲人老爺爺總會(huì)放心走了吧？可是誰知，老爺爺卻折過身來，用腳使勁的在蓋子上踩了幾下，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，自言自語地說道：”這下終于可以了。”
我被眼前的一切感動(dòng)了；那無神的雙眼，那顫抖的雙手，那滿頭滿臉的汗水……一個(gè)雙目失明的盲人，自己行走都困難，但是，他還時(shí)刻想著別人，而我卻……我真為自己感到羞愧，盲人爺爺?shù)男袨檎孀屛揖磁濉?/p>
敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩的人不是喜聞樂見的明星，也不是家財(cái)萬貫的富豪，而是一位樸實(shí)無華的修車主。
記得有一次，我騎著自行車出去外面玩。自行車好像有預(yù)謀似的，我剛經(jīng)過一個(gè)修車攤位，輪胎就垂頭喪氣地癟了，一瞧，原來沒氣了。我只好推車到修車攤前充氣。那位修車主穿著一套洗得發(fā)白的工作服，此刻正背對(duì)著我蹲在地上，手上正一個(gè)勁兒擺弄著手里的破輪胎。我暗想：機(jī)會(huì)來了，抓緊時(shí)間充完氣就溜。
于是我躡手躡腳地拿起地上的打氣筒，用極快的速度給自行車充氣，看到軟癟癟的輪胎已經(jīng)變得圓鼓鼓的，我輕手輕腳地放下打氣筒，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身推起車子離開，叔叔發(fā)現(xiàn)了我。我心想：完了完了，他一定會(huì)狠狠地訓(xùn)我的'。叔叔站起身來，順手撈起了一柄很大的錘子，又在邊上挑了一把鑿子。不管了，三十六計(jì)走為上計(jì)。于是我狠勁一推車，想要來個(gè)蹬腿飛車開溜，可叔叔一伸手就把車?yán)×耍骸昂⒆印瓌e急，你的車鏈子脫了�！蔽姨擉@一場(chǎng)，呆住了。“來，把車調(diào)個(gè)頭。”叔叔溫和地說�！翱晌覜]帶錢……”沒等我說完，叔叔已經(jīng)蹲下身修起車來了。只見他熟練地拆下腳踏板，往鏈條盒抹了一點(diǎn)兒機(jī)油。我難堪極了，囁嚅著再一次強(qiáng)調(diào)說明：“叔叔，我……我……沒帶錢�！薄耙稽c(diǎn)小事，舉手之勞，不用付錢�！笔迨宀唤�(jīng)意地說完，又去忙別的事了。我的心里暖暖的，窗外的陽光照在他瘦小的身軀上，他的形象突然高大起來。
這位貌不驚人的叔叔雖然只是一個(gè)普普通通的平凡人，但他那樂于助人的品質(zhì)，值得所有人學(xué)習(xí)，也給我留下了不可磨滅的印象。
敬佩的一個(gè)人作文14
在大家心中，警察、醫(yī)生這一類人令大家敬佩。但在我心中，令我敬佩的人是一位素不相識(shí)的大哥哥。
又是一個(gè)星期天。我漫步在小區(qū)的路，心情舒暢極了。突然，一個(gè)東西引起了我的注意�！捌婀�，我的10元錢呢？”我焦急起來，趕緊找起來，但肯定無功而返。我沿路返回尋找，但就是找不到。我絕望了，心想：“回到家不被媽媽罵才怪�！蔽抑缓孟然丶�。
回到家，我怏怏地跟媽媽說了這件事。果然不出我所料，媽媽說：“什么？！你這孩子，怎么那么粗心！平時(shí)丟三落四的，現(xiàn)在好了，嘗到苦頭了吧......”媽媽滔滔不絕地說著，我心里后悔極了。
第二天放學(xué)，我走在路上，看到一個(gè)大哥哥在那里站著。我好奇走過去，問他：“大哥哥，您在干什么？”大哥哥長(zhǎng)得很英俊，高高的身子。他笑著說：“10元錢找不到家了，我在幫他找失主呢！”我一聽，喜出望外，問：“大哥哥，您什么時(shí)候找到的？在哪里找到的？”大哥哥耐心解釋道：“在昨天下午，在綠色廣場(chǎng)里找到的�！蔽艺f：“我想起來了，昨天下午我媽媽叫我去買醬油。我剛好在綠色廣場(chǎng)里玩，然后可能丟在那了，也不知道什么時(shí)候丟的�！贝蟾绺缬中α耍f：“小妹妹，以后別粗心了。錢還你。太好了，10元錢終于找到家了�！蔽乙残α恕４蟾绺缯f：“我也該走了，再見�！闭f完就跑了。我趕緊說：“您先別走，您得留下個(gè)姓名和地址，我好寫封感謝信�。 薄安挥昧�，只是10元錢，又不是什么貴重物品。”我很感動(dòng)。
后來聽媽媽說，大哥哥從星期一早上站到下午，一直不肯走，說要找到失主才走。我聽了更敬佩了！
現(xiàn)在這件事我還忘不了。大哥哥的'拾金不昧的品質(zhì)在我成長(zhǎng)的道路上一直引我前進(jìn)。這是我敬佩的人！
敬佩的一個(gè)人作文15
我有一個(gè)好朋友，他是“神童”，他是“電腦高手”，他是“記憶大師”，他也是“小書蟲”！你們猜，他是誰？他就是我最敬佩的陳博林。
陳博林個(gè)頭矮小。雖然他在我們班是矮個(gè)子冠軍，卻是智商最高的。在一張什么字也沒有的世界地圖上，你隨便點(diǎn)哪個(gè)地方，他都能說出那個(gè)地方的`名字。他還經(jīng)常給我們講古今中外的各場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一講就是幾十分鐘，我們都聽得津津有味的。
他是一個(gè)很有定力的人，有一件事深深地印在我的腦海中。有一次課間，教室里吵吵嚷嚷的，許多人在說笑打鬧。陳博林卻靜靜地坐在課桌邊，左手托腮，右手拿筆，正認(rèn)真地思考一道難題。有個(gè)同學(xué)走過去問他問題，陳博林頭也沒抬，說：“待會(huì)兒再告訴你吧�！睕]有想到的是，那個(gè)同學(xué)“啪”地一巴掌直接打在了小陳的右肩上�！巴�，有好戲看了”，要是我，一拳打回去！哪知道，陳博林還是頭也沒抬，輕描淡寫地回了一句：“干嘛呀？”然后，用他的筆在紙上寫寫畫畫。我打抱不平，對(duì)那個(gè)打人的男生說了句：“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”
在我們班，我的朋友不少，但多數(shù)愛玩兒。只有陳博林愛學(xué)習(xí)，他幾乎三科都在九十五分以上�？斓狡谀┛荚嚂r(shí)，老師把我和陳博林安排坐到了一起，我興奮得不得了，經(jīng)常和他討論學(xué)習(xí)上的事，向他學(xué)到了一些學(xué)習(xí)小妙招。很快，我的學(xué)習(xí)成績(jī)火速提高了。模擬考試，數(shù)學(xué)100分，英語99，語文94.5，這些成績(jī)的取得，主要功勞應(yīng)該歸他呀。
古人言“觀其好友而辯其人”�！敖煺叱�，近墨者黑”，我敬佩陳博林，我愿意和他做永遠(yuǎn)的好朋友！
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