【合集】關于校園的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于校園的作文，希望對大家有所幫助。
關于校園的作文1
今天我們學校舉行愛心義賣活動。早上我們照常上課，中午吃過飯后，坐在教室里等了幾分鐘。突然聽到有人喊，義賣開始啦！
我們趕緊把昨天放在書包里的錢拿出來，往操場跑去。跑到操場時，看見其他班級已經(jīng)開始義賣了。我找了好久，可是沒有找到我們二（1）班的攤位。這時我發(fā)現(xiàn)一個有趣的攤位，空地上擺滿了零食和玩具，游戲規(guī)則是地上擺的零食和玩具，用一個圈圈去套，玩一次一元錢。如果圈住了哪件物品，你就可以把那件物品帶走。我交了錢，等前面幾個小朋友扔好了，我就上場了。我舉起圈圈，瞄準目標，用力向上一擲，把圈圈拋出去。啊哈，我很幸運，一次就套住了一個阿爾卑斯棒棒糖。
我們又往其他攤位走去，經(jīng)過以前的食堂，看到平時緊鎖的門，今天居然敞開著，里面有一位阿姨正在做棉花糖。我們湊過去買，那個阿姨沒有讓我討價還價，她說只有兩個做的比較小的'棉花糖賣一塊錢。我一共買了三個，分了一個大的給應鎊。
最后又來到一個攤位，我在那邊看到了一個很長的氣球，我問阿姨這個要多少錢？她說這個要買了她們店鋪的東西，可以免費得到。我摸摸口袋，沒錢了，所以只好離開了。逛了一會兒，我不甘心，又回到那個攤位。我問阿姨：可不可以把氣球送給我？沒想到阿姨說：這個氣球送你了吧！我謝過阿姨，拿著氣球高興地回到教室。
這次義賣讓我太難忘了！
關于校園的作文2
清晨，校園里還空無一人，晨曦還未散去，像一層薄薄的輕紗覆蓋著校園，美得如同仙境一般。東邊，太陽公公起床了，你瞧，它還在伸著懶腰，不想起床呢。陽光照射在芒果樹上，好似一個個守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，高大且威猛。
葉片上的露珠，在陽光的照耀下，變得五顏六色，像一顆粘在樹葉上的鉆石，閃閃發(fā)光。小鳥們，也從它們的被窩里起來了，鳥媽媽正帶著它的孩子們在樹枝上做著自創(chuàng)的早操，它們一邊唱一邊跳，用最甜美的歌聲來迎接新的一天。
七點多的時候，同學們穿著整齊的校服，戴著紅領巾，陸續(xù)步入學校，這時，教室里響起了郎朗的讀書聲，清脆響亮，各個年級的讀書聲交織在一去起，形成了一首令人心曠神怡的交響曲。再看看教室，讀書時間已過，班長站在講臺上大聲宣布“收作業(yè)”，同學們亂得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一名頭發(fā)凌亂，衣衫不整的男同學正在慌慌張張的.補著作業(yè)，這讓眼尖的組長看見了，立刻跑去向老師打小報告，而這名可憐的同學還什么也不知道呢，等他反應過來時，老師早已站在他面前多時，他嘆了一口氣，聽著老師那苦口婆心的教導，可他總是左耳進，右耳出，什么也聽不進去。為什么他這么頑固呢？聽一次家長老師的話會怎么樣呢？
下午放學了，門口很是熱鬧，家長們都堵在校門口，進也進不來，出也出不去，讓人很是無奈。不多一會，大家都接到孩子了，都開開心心地回家了，這是多么溫馨的一幕�。�
關于校園的作文3
校園之“風”多姿多彩，校園之“風”吹遍了每個角落。
早上，天剛蒙蒙亮。遠遠望去，只見校園還籠罩在絲絲縷縷的薄霧中。花壇里的花兒還帶著晶瑩的露珠兒�？刹賵錾显缫延型瑢W在打掃衛(wèi)生了。有“沙沙”的灑水聲，同學們相互間問好聲，再加上教室里瑯瑯的讀書聲……組成了豐富多彩的合奏曲。這美妙的旋律就像交響樂令人陶醉。喚醒了沉睡中的校園。此時的.校園到處是一片勤奮好學之“風”。
午間靜校時，同學們一個個靜靜地坐在教室里，認真地看書、寫字。教室里只有輕微的“嘩嘩”的翻書聲、“嚓嚓”的寫字聲。就算細針掉在地上也能聽得一清二楚。上廁所的同學小心翼翼地走過走廊進廁所。那輕盈的腳步盡管通過的是木樓，但也沒有發(fā)出一絲的聲響。值周老師看了，露出了滿意的笑容。上課了，同學們一個個頓時活躍起來。老師提出問題時同學們認真思考，不懂的同學埋著頭認真思考解題方法，會的同學就主動幫助，認真講解。同學們主動參與，積極舉手，大膽發(fā)言。校園里充滿了一陣陣互相關心幫助的溫暖之“風”。
下午課余活動的校園更是熱鬧非凡。同學們盡情地做游戲。乒乓球桌上，一群同學圍著打球。你推我擋，那精彩的球賽，使旁人看了不時發(fā)出陣陣喝彩聲。操場上，女同學在盡情地跳橡皮筋。不遠處，老師和同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。外操場的籃球賽更是精彩。有的同學蹦蹦跳跳地結(jié)伴回家去了，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。在這里同學們所有的疲勞、憂愁，全都拋到了九霄云外去了。這時學校里洋溢著一股快樂之“風”。
我相信，在全校師生的共同努力下，校園之“風”會越吹越好，越吹越文明。
關于校園的作文4
校園的平安是我們一直以來的追求，只有一個和諧的平安的校園才能讓我們更加放心地在這里快樂地學習生活，健康地成長。
創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作，共同營造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門口有閉路監(jiān)控設備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動，閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學們的一舉一動，發(fā)現(xiàn)同學們有一些過激的動作，推搡或踐踏等，保安叔叔會及時制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。
平安校園開展了各種安全演習，比如：消防演習、地震演習……在演戲中老師教會了我們很多安全知識，比如：火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個個向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時，同學們應該沉著地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學會這些安全知識，更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場，這里交通擁擠，車輛川流不息，孩子們過馬路要分外小心，每天老師都護送我們到校門口對面的.人行道，親愛的老師，您不僅教會我們知識，也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全，家長能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力，共建平安校園！
愿每一個學校都成為"平安校園"，愿每一個家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"！
關于校園的作文5
我的初中生活告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：百年難得一見！第一次得D呀！有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數(shù)學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的`高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
關于校園的作文6
匆匆的告別了三年的初中生活，我進入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。
鳳城市第二中學，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字——“鳳城二中”。
走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。
校園還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。
校園的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的'控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質(zhì)，提高學生們的學習成績。
鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。
這就是我的校園，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
關于校園的作文7
一清早踏入校園，便能聽到學生老師的談論，小鳥的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風景。
首先便是注視著高大的教學樓，立馬能體會到學生們對學習的熱愛。大操場上被清晨的陽光照射出一股朦朧的神秘感，學生們在操場上掃地聊天，大大的樹下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時不時就有小白鴿飛來，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。
跑道旁一棵棵大樹覆蓋著幾座名人雕像，以及一個個展示欄，給了人們豐富的課余知識獲取通道。從教學樓傳來的書香，混合著蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味，在刮著清風的早晨，給人以無限的閑暇
上課鈴打響了，空無一人的操場，看似寂靜，可使他充滿生機的不光是那朗朗的`讀書聲。還有那正在高升的太陽。清亮的陽光正在布滿整個校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現(xiàn)在的操場像是被一層金綢緞包裹著。遠望著仿佛像一幅淡雅的水墨畫，忽然成了一副情亮的油畫，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術表演般的美好時光。
小鳥們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經(jīng)開始努力生長了，太陽公公的升高代表著一天的美麗的清晨已經(jīng)結(jié)束了，剩下的只有不斷的教學聲，朗朗的讀書聲了。校園的早晨，雖然簡短，甚至一些心急的人根本沒有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人，動物，甚至小花小草，他們不會忘記每天早晨來參加這淡妝優(yōu)雅的茶話會。
關于校園的作文8
衡水十三中，一個優(yōu)美的名字，這里寄托了我的夢想、我的希望，這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧：
鏡頭一
早晨，不對是凌晨5：30，班主任們來到了學校正在操場上開小會議，而我們?nèi)ミ�深深的熟睡;5：35：起床鈴聲響了，我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場集合。那嘹亮的口號喊出了我們的氣勢，也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6：10進教室早讀，聲音洪亮，狀態(tài)最佳，體現(xiàn)了正值青春年華的我們那勃勃生機。這是早晨。
鏡頭二
中午，吃飯鈴一響，同學們飛一般的'沖出去如同饑餓的猛虎，誰也攔不住，食堂中洋溢著我們快樂的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休，同學們并非直接上床睡覺，而是先學習20分鐘再睡覺，在此你可以充分體會到什么是“學無止時”，甚至有的同學中午不睡覺也要把一個題搞明白。這是中午。
鏡頭三
晚上，晚三的小自習，是大家整理改錯的，看走廊中老師們都在輔導，看教室中同學們都在認真的改錯、預習、復習;無人說話、無人抬頭。晚休時，同學們都靜靜的躺在床上，無人說話、無人打鬧。班主任們在走廊中看護我們，一直到我們睡熟才離去。這是晚上。
這就是十三中：每天都有老師保駕護航，每天都富有活力，每天都多姿多彩。
我愛十三中，因為這有我的夢想，這充滿生機，這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!
關于校園的作文9
涼爽的秋風迎來了金色的九月。開學第一天，我懷著興奮而又好奇的心情踏進了學校的大門。興奮的是，我終于又可以回到學校讀書；好奇的是，新學期里，學校會不會有什么改變呢？聽說學校來了位姓紀的年輕校長，我又在想：新校長的到來，會不會給學校帶來什么變化呢？
果然不出我所料，再不到半個學期的時間里，全校的教師員工們在新校長的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學校從一至四年級的學生中挑選出了一些同學組織成了鼓號對和英歌隊，并按時進行了訓練。這樣一來，不僅可以讓同學們在緊張的學習氣氛中調(diào)整自己的心態(tài)，還可以愉悅身心，鍛煉身體；另外，學校還動員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》，《小學生必背古詩七十首》，讓大家練習書法。在這樣的活動中，同學們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的道理，讀古詩，練書法也能陶冶同學們的愛國情操；還有，每天下午的午寫時間，廣播里就會傳出主持人響亮悅耳的'聲音，這就是深受同學們喜愛的“紅領巾廣播站”。廣播站有時播放“好人好事”，有時播放“弟子規(guī)”，有時播放“英語加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩，題材廣泛，還可以使我們在不知不覺中學到新知識。
校園的容貌更是煥然一新：摩托車車棚豎起了一道長長的雪白的墻壁，這就是“七彩長廊”。長廊上貼滿了學生們的優(yōu)秀作文和針織品等，供師生們參考，欣賞。
看完了這一切，我覺得正是新校長的這一教育方法，使我們在歡樂中學到知識，在學習中享受歡樂。同時，我也懂得了在這么優(yōu)異的學習條件下，我應該抓緊時間努力學習，覺不辜負老師和父母對我的厚望！
關于校園的作文10
我們的學校座落在美麗的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。
我們的校門邊上有一塊大大的石牌，上面寫著我們學校的校名——杭州市天長小學。這七個字蒼勁有力，非常醒目。我看著這七個字，感到無緣自豪。
走進校門，便是希望園。在希望園的正中央，有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西，那是家長和老師握著的手，在冉冉升起的太陽上，有一群小鳥，正飛向遠方，正飛向希望。
沿著小路，我們到了桃李園。正所謂：“桃李滿天下”，是指老師的`學生很多。到了春天，桃花開了，像小姑娘紅紅的臉蛋，在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上，有五個大石球。我們玩累了，便會坐在大石球上休息，我們仰望天空，天空是那么藍，覺得自己是多么渺小。
桃李園又名天鵝園。為什么叫天鵝園呢？因為園子里有一座天鵝雕像。那只天鵝展翅高飛，上面有一個小男孩，拿著一把金燦燦的鑰匙，飛向前方，去打開知識的大門。
沿著竹蔭小徑，就來到了安靜的閱讀長廊。同學們坐在長凳子上，津津有味地看起書來。
隨著踏踏的腳步聲，我們來到了校史長廊，這里有學校的歷史、名師簡介……
我們學校除了希望園、桃李園（天鵝園）、閱讀長廊、校史長廊，還有熱鬧的大操場、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長小學參觀！
關于校園的作文11
我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個，兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的`天空飛去……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采擷知識的花粉。
��！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您！我愛您，校園的早晨！
關于校園的作文12
我的學校坐落在勝利街的懷抱，它一年四季都十分美麗，景人。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。走進校門，會立刻聽到瑯瑯的讀書聲，透過教學樓寬敞明亮的玻璃窗，你準會看到老師辛勤輔導學生的身影。教學樓前的花壇里，花兒都蘇醒了，睜大眼睛，豎起耳朵，聽同學們讀書呢!翩翩起舞的蝴蝶圍著花叢飛來飛去，好像在為花兒跳舞。長長的柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣輕盈。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。到了夏天，酷熱的天氣籠罩大地，梧桐樹葉綠油油的。各種花開了，爭芳斗艷，紅似火，粉似霞，白如雪……把校園裝扮得更加迷人。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。深秋時節(jié)，校園中院的梧桐樹葉像變色龍一樣，由綠色變成了黃色或紅色，像一只只蝴蝶慢慢落下，落葉很快為校園鋪上了一層金毯。悠揚的下課音樂響起，同學們像潮水一樣涌向操場，有看書的，有畫畫的，有做游戲的，還有打鬧的.……操場頓時成了一個歡笑的天堂。
“怱如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。鵝毛大雪漫天飛舞。矗立在校門口的小姑娘雕塑，身披厚厚的積雪，卻依然在寒風中捧書學習，看到她孜孜不倦的身影，我不禁肅然起敬，我要像她一樣，刻苦學習，報效祖國。
這就是我的校園，我愛校園迷人的景色，更愛我的校園。
關于校園的作文13
教育對于種子是陽光，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童，教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對于本校來說，雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學校經(jīng)常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學校應當是一個鳥語花香，書聲瑯瑯的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰(zhàn)場，而且這種行為的實質(zhì)是對法律法規(guī)的蔑視。試想，連學校本身都使法律法規(guī)為兒戲，它又怎么能言傳身教地對學生進行法制教育呢？由此如許多同學經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙，打架斗毆，屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學時沒有養(yǎng)成良好的行為習慣和人文素養(yǎng)，那么他的人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體，長才干的黃金時期，具有可塑性強，自控能力差等特點，如果任由一些學生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之，不加以取締的話，學校的風氣將會被極大的破壞。
學校，不僅僅是學習知識的'殿堂，更是學習做人的地方。我們應當加強自身修養(yǎng)，爭取做一個說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”，而不是一個滿嘴臟話，舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應該努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一個守法、知法、用法的人。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學校和全體學生的共同努力下，我們的學校一定會成為一個法制的學校。
讓法治之花在校園綻放！
關于校園的作文14
清晨，我邁著矯健的步伐直奔學校。
我就讀的學校坐落在甘肅銅城，校園占地面積約2600平方米。剛進校門，首先映入眼簾的是迎風招展的五星紅旗，它莊嚴地挺立在教學樓的正中，寒來暑往，日復一日地迎接著每一位師生的到來，同時也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學樓是校園中最大的建筑，也是師生學習知識的主戰(zhàn)場，全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面，左右兩半由門庭及兩道樓梯分開，兩側(cè)各一道，樓梯共四道，左半部分是小學部，右半部分是初中部，可謂布局合理，界限分明。
操場在校園的左側(cè)，占地一千多平方米，由四大塊組成，中間是足球場，綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼，遠看像綠地毯平鋪在操場的正中，走近一看，每一棵小草簇擁著展示它旺盛的生命力，針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠，當你走進其中會打濕你的褲腳，涼涼的，爽爽的，好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場，二十多臺乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場，好大呀!地面全用塑膠鋪著，走在上面軟綿綿的，很舒服;草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設施，其活動場地之大，設施之齊全可謂一流，草坪的正西是主席臺，臺的.背景上寫著“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人，操場上正在排隊等待上操的同學說笑著，打鬧著，嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力，仿佛他們要向世人宣告：我是校園的主人，校園，你早!
關于校園的作文15
我愛我們的學校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧�！被▋簱P起了笑臉，隨著晨風有節(jié)奏地擺動著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的`同學在打籃球，有的同學在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時，沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來了個“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時，同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時有一雙雙小手舉起來，爭先恐后地回答老師提出的問題，教室里還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。啊!多美的校園的早晨!
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