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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-07 17:59:00 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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班級(jí)作文300字【經(jīng)典7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)作文300字【經(jīng)典7篇】

班級(jí)作文300字 篇1

  今天上午,我們班成了一個(gè)動(dòng)物園,也就是屬什么的都有,你可能發(fā)出疑問(wèn),一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢?那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧!

  劉李超去交作業(yè)時(shí),走路聲“撲通撲通”的,老師說(shuō)到:“李超,今天怎么屬大象啦?”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位,老師又說(shuō):“瞧!屬大象的又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。

  在一次體育課上,老師說(shuō)讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時(shí)我們的班主任來(lái)了,說(shuō):“瞧!王帥屬青蛙了!”

  為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽,同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練,鬧得不可開(kāi)交,有的玩耍,有的'打滾,有的瘋跑,老師看到我們的調(diào)皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹(shù)一樣了。

  看書(shū)時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū),老師又說(shuō):“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀?”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻安靜了下來(lái)。

  現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧!

班級(jí)作文300字 篇2

  我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),我也愛(ài)我們的校園。

  我們班的同學(xué)很可愛(ài)。也很淘氣,學(xué)習(xí)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在五年級(jí)了,在一班。我們班的岳洪杰是男生。他最淘氣。他很愛(ài)打仗。不過(guò)很可愛(ài)。我們班的毛新宇長(zhǎng)的很帥,是個(gè)小帥哥。不過(guò),他很調(diào)皮。我們班的王天寶也是很頑皮,但是他很聰明。我說(shuō)的是我們班的淘氣三大王。下面我要說(shuō)的是我們班的學(xué)習(xí)三大王。

  王搖12歲,長(zhǎng)的很高,和我差不多高,不過(guò)我11歲。她學(xué)習(xí)很好,很惹人喜歡。不過(guò)脾氣不好。同學(xué)們不小心碰了下她。她就也打那個(gè)同學(xué),她的爸爸是音一小的'老師。包薩如拉學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)的也好看。本質(zhì)也好,不罵人。李國(guó)新學(xué)習(xí)也不錯(cuò),可是他有點(diǎn)會(huì)罵人。他的品質(zhì)不好。

  我們班的同學(xué)可愛(ài)嗎?

班級(jí)作文300字 篇3

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,等老師走出教室,我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎?嘻嘻!讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的,比如:有紅燒魚(yú)、糖醋排骨……

  一想到這些美味佳肴,我便加快了腳步,打到飯后便急匆匆地趕回教室,當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候,我的叫底下一劃,整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上:白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨;那條紅燒魚(yú)也掉到了地上。

  這時(shí),有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了,他們一看到我的狀況,立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí),我唉聲嘆氣的說(shuō):“哎!今天的午餐泡湯了,”班長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,你的午餐我們包了!薄澳銈冇心敲炊噱X(qián)嗎?”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你。說(shuō):“我今天多打了一些飯,我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的'紅燒魚(yú)!薄灰粫(huì)兒,我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物,一邊不停的說(shuō):“謝謝大家!

  雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它還是深深的留在我心底。

班級(jí)作文300字 篇4

  班長(zhǎng),可以說(shuō)是班級(jí)最高的“長(zhǎng)官”,我從一年級(jí)到四年級(jí)一直穩(wěn)坐班長(zhǎng)的“寶座”。今年我上六年級(jí),老師“慧眼識(shí)英才”,結(jié)果,班長(zhǎng)的“帥印”非我莫屬。但是在第二學(xué)期我的“獨(dú)政”被推翻了,這是為什麼呢,請(qǐng)看下一自然段。

  在第一學(xué)期,我太獨(dú)橫了,我“說(shuō)一不二”,連老師也不放在眼里。就在一次春游和放假之間競(jìng)爭(zhēng)時(shí),許多同學(xué)都來(lái)拉攏我,給我各種好處,結(jié)果我兩邊都受了賄賂。到選擇時(shí),我左右為難,兩邊都向我擠眉弄眼,最后我選擇了放假。可后來(lái)選擇春游的人都向我要回好處,可我沒(méi)有了,只好掏自己的'零花錢(qián)還給同學(xué),可開(kāi)學(xué)后竟有哪個(gè)不知趣的同學(xué)向老師揭發(fā)了,結(jié)果又選了一個(gè)合適的同學(xué)代替了我,我“下崗”了!

  希望各位同學(xué)不要學(xué)我,做一個(gè)“鐵面無(wú)私”的好學(xué)生呀!

班級(jí)作文300字 篇5

  今天,我去了小豆豆的班級(jí)。上課鈴響了第一節(jié)是英語(yǔ)李老師的`課。李老師叫大家在走廊上排好隊(duì)到英語(yǔ)室去上課,田大壯舉起手來(lái)說(shuō):“老師,英語(yǔ)室在哪?”李老師說(shuō):“英語(yǔ)室是新建的,教室就在前面!蓖瑢W(xué)們走進(jìn)去一看黑板上寫(xiě)著八個(gè)字母。李老師說(shuō):“今天我們來(lái)做打字母游戲,各組選派一名代表,我說(shuō)一個(gè)你們打一個(gè)!蔽冶环衷谛《苟挂唤M,我們組選了田大壯,另外一組選了呂跳跳。游戲開(kāi)始了,各組同學(xué)都為自己組加油,結(jié)果田大壯得了0分,黃美美站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,黃豆豆在和田大壯說(shuō)話!崩罾蠋熣f(shuō):“你怎么聽(tīng)見(jiàn)的?”黃美美說(shuō):“當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了,我從上課開(kāi)始一直盯著他們呢!”李老師說(shuō):“黃美美,那你也沒(méi)好好聽(tīng)講嘛!蔽矣X(jué)得這真是一個(gè)快樂(lè)又有趣的班級(jí)。

班級(jí)作文300字 篇6

  我的班級(jí)群體,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。

  我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷,在她看書(shū),看報(bào)時(shí),真正的達(dá)到了忘我的境界,就算你再怎么叫她,她也不理你。

  球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每天都出來(lái)練球,足球踢的特別好,這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

  當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)非常多,要是說(shuō)起來(lái),能說(shuō)上一天一夜呢!接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧!

  我們雖然不是一個(gè)各方面都做的非常好的“尖子班”,但我們卻是一個(gè)讓許多老師都特別喜愛(ài)的`班級(jí)體。

  在四零一班這個(gè)大集體里,有和我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一起走過(guò)了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班級(jí)體!

班級(jí)作文300字 篇7

  班級(jí)就像老天爺?shù)哪,豐富多彩,說(shuō)變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們?nèi)ネ诰、探索?/p>

  一次自習(xí)課上,老師前腳剛離開(kāi),班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨,竄上“舞臺(tái)”,左扭右扭,上跳下跳,活像一個(gè)神志不清的小傻子;女生則有的靜靜地翱游在書(shū)的海洋里,吸取著知識(shí);有的'慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己,有時(shí)還喃喃地抱怨著;還有的女生在奮筆疾書(shū),開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)!

  老師回來(lái)了!全班同學(xué)迅速回到了座位上,有模有樣地背著課文。

  還有一次,那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,老師“率領(lǐng)”著我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。正在運(yùn)動(dòng)時(shí),后面的同學(xué)趁我不注意,冷不防踢了我一腳,鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,火冒三丈地大聲訓(xùn)斥著那個(gè)“搗蛋鬼”。

  令我意想不到的是,他竟然調(diào)皮地眨了眨眼睛,隨后搖搖頭,否認(rèn)了他的所作所為,旁邊的人一見(jiàn)這情況,笑得遍地打滾,我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后,有兩名同學(xué)路見(jiàn)不平,拔刀相助,勇敢地“舉報(bào)”了我后面的同學(xué),讓我感受到了溫暖的友誼。

  這些只是冰山一角,還有許多等著我去發(fā)現(xiàn)。怎樣?你也分享一下吧!

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