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我的鋼琴作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的鋼琴作文，歡迎大家分享。
我的鋼琴作文 篇1
相信大家一定都聽(tīng)過(guò)優(yōu)美的鋼琴曲吧!每當(dāng)我聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲，我的`雙腳好像粘著地上了，不管別人用什么方法都不能把我?guī)ё撸挥械礁枨娴臅r(shí)候。
有一次，我的腦海中冒出了個(gè)疑問(wèn)：為什么貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創(chuàng)作出南無(wú)優(yōu)美的鋼琴曲呢?我可是個(gè)正常人啊!為什么我就不行呢?……這個(gè)問(wèn)題纏繞在我身上很久了!!后來(lái)我總結(jié)出了幾個(gè)結(jié)論：一。自己很懶，不愛(ài)練;二。家里沒(méi)有鋼琴;三。學(xué)校老師沒(méi)教。這三個(gè)問(wèn)題，除了第二個(gè)我解決不了，嘿嘿!替他兩個(gè)包在我身上了!(好事還在后頭)。就在我生日來(lái)臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒(méi)關(guān)系。你現(xiàn)在會(huì)說(shuō)“你現(xiàn)在三個(gè)問(wèn)題都解決了，快來(lái)給我們展示展示吧!”“可是……可是我還不會(huì)彈。”這是同學(xué)們哈哈大笑。有一位同學(xué)并沒(méi)有笑，她說(shuō)：“你不會(huì)自學(xué)啊!”“對(duì)對(duì)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的啊。”
從那以，我就開(kāi)始用心練習(xí)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯(cuò)，呵呵，我真開(kāi)心!等我彈的更好的時(shí)候，一定要在你們面前大展身手。
我的鋼琴作文 篇2
今天是假期的最后一天，也是我表演鋼琴的日子，我和我的一個(gè)好伙伴要四手合彈曲子《鈴兒響叮當(dāng)》。
我們?yōu)榱诉@次表演，從年前一直準(zhǔn)備到現(xiàn)在，除了每天自己在家不間斷的練習(xí)外，還要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行合奏練習(xí)。經(jīng)過(guò)近4個(gè)月的.刻苦努力，終于盼到了表演的日子。中午，我和小伙伴早早的就到了演出的地方，我們又練了幾遍琴，然后就等著表演的開(kāi)始。
2：30，我們?cè)诮淌彝饷姘凑展?jié)目的順序排好了隊(duì)伍，依次登臺(tái)演出，我們是第十四個(gè)節(jié)目。到了我們上臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)小緊張，我的小伙伴光忙著整理譜子，居然忘了給大家鞠躬問(wèn)好，我差一點(diǎn)笑了出來(lái)。開(kāi)始彈琴了，我心里象揣了一只小兔子一樣砰砰直跳，過(guò)了一會(huì)，我就忘記了緊張，完全投入到了表演里面。終于彈完了，還算順利，我們一個(gè)音都沒(méi)錯(cuò)。下臺(tái)后，媽媽和老師表?yè)P(yáng)了我們，還給了我們一個(gè)小獎(jiǎng)品。
我第一次的鋼琴表演成功了，我更期待下一次表演的到來(lái)。
我的鋼琴作文 篇3
我的課余生活并不算多姿多彩的，只有彈鋼琴和看書。特別是彈鋼琴，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練大家都知道。所以，我對(duì)它又愛(ài)又恨。
鋼琴陪伴了我四年多，初學(xué)時(shí)對(duì)五線譜一點(diǎn)認(rèn)知都沒(méi)有，小小的`指頭要在琴鍵上一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備確無(wú)誤地敲出來(lái)，真是不容易。它磨掉我許多的耐心，過(guò)程相當(dāng)枯燥與辛酸。
但是，在媽媽的陪伴與老師的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持著。每首練習(xí)曲每天都要花很多時(shí)間去思考和練習(xí)，當(dāng)一首曲子被我成功攻克的時(shí)候，那種成就感與喜悅感是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，心里比吃了蜂蜜還甜。
如今我能演奏好些名曲了，最近最滿意的要數(shù)貝多芬的《小步舞曲》，每當(dāng)彈奏起這首樂(lè)曲時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)人們?cè)趦?yōu)美跳舞的畫面，仿佛自己都變成一位優(yōu)雅的女琴師。今年我已成功考過(guò)五級(jí)了，馬上要學(xué)習(xí)六級(jí)的知識(shí)，我得要繼續(xù)加油，盡力做好。
鋼琴是我課余生活中重要的一部分，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)自信。
我的鋼琴作文 篇4
我的理想是當(dāng)一位鋼琴家，像郎朗那樣的鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我練起琴來(lái)，伴隨著悠悠的琴聲，感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在音樂(lè)的藍(lán)天中……，但彈好鋼琴可不是那么簡(jiǎn)單的。
初學(xué)鋼琴時(shí)，記得有一次回家后，媽媽讓我拿出書，對(duì)著書上的譜子練指法。但我的手指總是凹進(jìn)去，媽媽不斷糾正我�？墒蔷氈氈�，手指又凹進(jìn)去了。我像一只泄了氣的皮球，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，練鋼琴一定要有毅力和恒心。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我暗暗下決心，一定要努力堅(jiān)持，好好練琴。
經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練，幾個(gè)月下來(lái)，我順利通過(guò)了二級(jí)考試，當(dāng)我拿到證書時(shí)，心里別提多高興了。在那個(gè)暑假里，我還參加了南京的“情耀中華”鋼琴比賽，我呀，還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!去年暑假，我又一次參加比賽，那次我獲得了金獎(jiǎng)，還得到了一張晉級(jí)通知書，到北京去比賽。
在北京的比賽時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)?0xx情耀中華第十一屆鋼琴專業(yè)總決賽中獲得了少兒B組全國(guó)銀獎(jiǎng)。因此，我感到十分的`自豪。今后我要更加努力練習(xí)鋼琴，不辜負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，完成我的理想。
我的鋼琴作文 篇5
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我在幼兒園的時(shí)候，就天天嚷嚷著要學(xué)習(xí)鋼琴，可是因?yàn)榧依锂?dāng)時(shí)放不下就沒(méi)買。在我一天天的嚷嚷下，老爸老媽覺(jué)得我是真想學(xué)，想想就同意了。就這樣，我結(jié)束了對(duì)鋼琴的日盼夜盼，踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條“艱苦”的道路。
剛接觸鋼琴這大家伙的時(shí)候，只覺(jué)得好大，好神奇喔。覺(jué)得又有一個(gè)仁慈的老師好棒！而且老師彈出來(lái)的曲子都很好聽(tīng)，所以一直都挺開(kāi)心的。可過(guò)了一陣子就發(fā)現(xiàn)，鋼琴一點(diǎn)也不好玩。在別的小朋友都出去玩的時(shí)候，我要老老實(shí)實(shí)的坐在鋼琴前，把一首首曲子反復(fù)的練來(lái)練去，不是我說(shuō)，真的很無(wú)聊。老媽的口水也在我臉上無(wú)鴨梨飄過(guò)N次有木有？！挨罵率再穩(wěn)步提升哎！嗚嗚嗚……練琴的孩子傷不起呀！不過(guò)有付出哩就一定會(huì)有收獲的�。∥蚁嘈�，那燦爛的陽(yáng)光一定就躲在那風(fēng)雨的背后！
我喜歡鋼琴，它帶給了我無(wú)盡的.快樂(lè)時(shí)光；我喜歡鋼琴，它教會(huì)了我堅(jiān)持；我喜歡鋼琴，它教會(huì)了我“詮釋”的意義。
學(xué)琴之路充滿了苦，但只要你堅(jiān)持了下來(lái)，你會(huì)在苦的背后，收獲滿筐的幸福與成就感。就跟勞動(dòng)成果必須出現(xiàn)在付出了汗水之后的道理是一樣的。
我的鋼琴作文 篇6
我的童年是一支甜絲絲的棒棒糖，她五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。不過(guò)，它只陪伴我一段時(shí)間，便悄然離我而去。
小時(shí)候的.我，是個(gè)不大懂事的小家伙。媽媽愛(ài)美，經(jīng)常去做美容，我是媽媽的心肝寶貝，她能不帶我去嗎？那時(shí)美容院鴉雀無(wú)聲，只有美容師打字的“咔咔”聲。媽媽隨著美容師進(jìn)了房間，從背后丟下一句話：“自己玩，千萬(wàn)別打碎阿姨的東西！”我翻一翻這兒，翻一翻那兒，就差——前臺(tái)的柜子是整齊的。充滿好奇心的我，能忍住不去翻嗎？不可能。我決定過(guò)去看。我把柜子翻了個(gè)底朝天，一樣新奇的物品都沒(méi)有。“哐鐺”，一聲響從我后面?zhèn)鱽?lái)�！鞍。呛醒塾�！”我激動(dòng)地尖叫！我插進(jìn)口袋，準(zhǔn)備回家享受。誰(shuí)知——
媽媽竟說(shuō)帶我去購(gòu)物。我無(wú)奈地答應(yīng)了�！白鋈艘v誠(chéng)實(shí)……”媽媽對(duì)我說(shuō)，真想不到，媽媽竟然會(huì)在這個(gè)時(shí)候跟我說(shuō)。我的心七上八下，想：難道，媽媽已經(jīng)知道我拿了眼影？難道，我做錯(cuò)了？可能是吧！我的頭上不停地冒汗，而且越來(lái)越多。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)“不正�！�，便問(wèn)我：“你怎么了？”“我……我……我拿了……眼影。”我結(jié)巴地說(shuō)。“什么眼影，拿來(lái)�！彼龘屵^(guò)那盒眼影。她看了看，二話沒(méi)說(shuō)，載我回美容院道歉。
媽媽的教會(huì)烙在我心里，做人要誠(chéng)實(shí)……
我的鋼琴作文 篇7
我的鋼琴老師姓馬，頭上總是扎著馬尾辮。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙閃亮的大眼睛。巴掌大的臉上紅潤(rùn)潤(rùn)的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。喜歡穿著長(zhǎng)裙。那就是我的馬老師。
馬老師的性格很溫柔。記得有一次，我到馬老師家去上課，一到那兒，馬老師就叫我練鋼琴。我彈來(lái)彈去，就是彈不對(duì)。這時(shí)，老師說(shuō)”沒(méi)事，慢一點(diǎn)兒吧！“于是，我把速度放慢了許多，接著彈下去�！边�？怎么又彈錯(cuò)了？“我小聲嘀咕道，十分擔(dān)心挨罵。沒(méi)想到的是，老師說(shuō)”我們?cè)倬氁粫?huì)兒，一定能練好的'，相信自己�！拔覐棸棸�，終于彈對(duì)了，我高興壞了！突然，馬老師說(shuō)：”我有一樣?xùn)|西要給你看�！暗攘艘粫�(huì)兒，我看到馬老師手里的東西時(shí)，驚訝的合不攏嘴了：老師拿來(lái)的是一個(gè)音樂(lè)小包，我開(kāi)心極了！在那里蹦來(lái)跳去。
這就是我的馬老師，一個(gè)會(huì)給我關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的老師，我喜愛(ài)她幫我上課，也喜歡她彈鋼琴。她在我的心中，是一個(gè)溫柔的好老師！
我的鋼琴作文 篇8
鋼琴，本來(lái)是我的一個(gè)玩具，但是，是您使我把它重視為一個(gè)樂(lè)器，媽媽！
小時(shí)候，我的鋼琴班是和一群老人家學(xué)的，一堂課要學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，加上老人家聽(tīng)力不好，要老師重復(fù)許多遍，十分無(wú)聊。是您回到家后細(xì)心地給我講解課堂上所講過(guò)的內(nèi)容。后來(lái)，您為了不讓我再感到上課太慢和無(wú)聊，就給我換了一個(gè)一對(duì)一的鋼琴班。這可好多了，老師講課的.進(jìn)度也快多了。在開(kāi)始的幾堂課，您還坐在我身后和我一起聽(tīng)課，后來(lái)您就放心地讓我自己一個(gè)人上課了。因?yàn)槔蠋熀苣托�，我也越學(xué)越好，越彈越好。記得有一次，我碰到一首很難彈奏的曲子，左右手怎么都合不起來(lái)。于是，我不想彈了，蓋上了鋼琴放棄了。是您鼓勵(lì)我讓我重新充滿自信，練習(xí)好了這首曲子。還記得我第一次考級(jí)的時(shí)候，心情非常緊張。是您領(lǐng)著我在花園時(shí)＊＊＊，放松放松。最后，我成功地考過(guò)了。
媽媽，您為我做了這么多的事情，每次想起，我都禁不住熱淚盈眶。謝謝您為我所做的一切！
我的鋼琴作文 篇9
我有一個(gè)很要好的朋友，它陪我走過(guò)了許多春夏秋冬。在和它相處的日子里，有喜有憂，有笑有淚。它就是我心愛(ài)的伙伴——鋼琴。
我從五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，已有近四年的時(shí)間。鋼琴就像我的朋友一樣，每天都得見(jiàn)上一面，如果不見(jiàn)上一面心里總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。白天我上學(xué)沒(méi)時(shí)間，只有晚上我才會(huì)和我的好朋友見(jiàn)面，練上40分鐘。鋼琴已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了�，F(xiàn)在，我學(xué)過(guò)的曲子，都能很熟練的彈奏出來(lái)。
其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我并不喜歡這個(gè)“大家伙”，覺(jué)得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦，天天就練那幾個(gè)音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了。”爸爸臉一沉，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了，心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽也說(shuō)：“自然界所有的聲音、人們所有的感情，都來(lái)可以用一個(gè)個(gè)小小的音符編成曲子表達(dá)出來(lái)�！笔前。魳�(lè)家是多么辛苦才做出這么美妙的`樂(lè)曲，才能把它在神奇的“小斑馬”上彈出來(lái)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？”學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程猶如人生，只有先苦后甜，最后才不會(huì)落到“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
我的鋼琴作文 篇10
人一輩子，會(huì)遇到許許多多的老師，但是我印象最深的是我的鋼琴老師聶老師。
還記得我第一次上鋼琴課的時(shí)候，我不想上，大哭大鬧，在地上打滾，媽媽急得沒(méi)辦法。聶老師溫柔地說(shuō)：“孩子?老師給你彈首曲子好嗎？”說(shuō)著就彈了起來(lái)。我漸漸地被優(yōu)美的曲子吸引了，停止了哭鬧，靜靜地欣賞著。我說(shuō)：“老師真好聽(tīng)。我要是能彈出這么好聽(tīng)的曲子就好了。”聶老師摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，只要努力就一定會(huì)可以�！睆拇宋姨ど狭藢W(xué)琴之路。
我每周都去聶老師家里上課，一天又一天，我學(xué)會(huì)了哆瑞咪發(fā)嗦啦西和一首又一首樂(lè)曲。說(shuō)實(shí)話，學(xué)琴是枯燥的，我也有厭倦的.時(shí)候。記得快考七級(jí)的時(shí)候，有一首曲子有點(diǎn)難，我怎么也彈不順。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了，不由自主地發(fā)起了脾氣，差點(diǎn)把書撕了。聶老師不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地的說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持一件事很難，放棄一件事情很容易。任何成功都不是隨隨便便取得的。你想想之前的辛苦付出，不能讓自己后悔！”我聽(tīng)了聶老師的話漸漸平復(fù)了情緒，重新投入到練習(xí)中，最終我順利通過(guò)了七級(jí)考試。
聶老師，謝謝您！您不僅教會(huì)了我彈鋼琴，還教了我不少做人做事的道理。
我的鋼琴作文 篇11
在我的書桌旁，有一架黑色的鋼琴，鋼琴上擺放著一本本琴譜，把鋼琴臺(tái)掀開(kāi)，里面黑色和白色的琴鍵，連起來(lái)好像一條條斑馬線，每一個(gè)琴鍵彈出的聲音都不同，可以彈高音、可以彈低音、可以彈大聲、可以彈小聲、可以彈長(zhǎng)音、可以彈短音，因此能彈奏出許許多多不同的曲子。
我覺(jué)得談鋼琴很有趣，聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，只要看著樂(lè)譜，就能夠彈出來(lái)。但是我非常的厭倦于練琴，因?yàn)榫毲僖稽c(diǎn)也不“好玩”，只能照著譜上的彈，我最不喜歡的就是要注意拍子，“拍子”常把我搞得頭昏眼花。
雖然說(shuō)我不喜歡練琴，但要是都不練琴的話，就不會(huì)進(jìn)步，既然我都學(xué)了就應(yīng)該要更努力，讓自己進(jìn)步才對(duì)。
會(huì)談鋼琴真的'是一件不錯(cuò)的事，快樂(lè)時(shí)，鋼琴讓我彈那愉快的心情，傷心時(shí)，鋼琴讓我變的開(kāi)心。
鋼琴可以說(shuō)是我的“朋友”，它陪伴我好久了，真心的謝謝它那優(yōu)美的弦律，總是能讓我邁向愉快的心情。
我的鋼琴作文 篇12
我學(xué)鋼琴有兩年多了，期間換了一次老師。第一個(gè)老師也就是我的啟蒙老師，并沒(méi)有給我留下很大印象。倒是第二個(gè)老師令我記憶深刻。
第一次上她的課時(shí)，我的心七上八下的，熟練的曲子都彈得結(jié)結(jié)巴巴，時(shí)斷時(shí)續(xù)的。這是老師過(guò)來(lái)了，親切的問(wèn)我：“不會(huì)彈嗎？”“嗯！”老師親切中帶著一點(diǎn)嘲諷的說(shuō)：“好誠(chéng)實(shí)的孩子呀！”老師站了起來(lái)。我嚇得要命，以為老師要批評(píng)我呢！可老師和藹可親的說(shuō)：“起來(lái)，我給你示范一下！”我反應(yīng)很慢，沒(méi)有明白老師的意思，仍紋絲不動(dòng)。“起來(lái)呀！怎么不動(dòng)？”我終于明白老師的意思了，快速地站了起來(lái)。一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從鋼琴里傳出，每一個(gè)音符都滋潤(rùn)著我的心，使我緊張害怕的`心放了下來(lái)，隨著音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái)。音樂(lè)戛然而止，我的身體一下就定住了。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，畢竟是第一次上課，我的心有些緊張。老師開(kāi)口說(shuō)話了：“來(lái)，試試吧！你可以的！”這句話像定心丸一樣，讓我立馬變得自信起來(lái)。我的手指按下琴鍵。老師夸獎(jiǎng)我：“真棒，你好聰明呀！”最后，我是以輕松愉悅的心走出門的。
從此，我對(duì)鋼琴老師產(chǎn)生了好感，也對(duì)鋼琴產(chǎn)生了好感。如果長(zhǎng)大以后有人問(wèn)我：“小時(shí)候最喜歡的老師是誰(shuí)？”那必然是我的鋼琴老師。
我的鋼琴作文 篇13
我有一個(gè)鋼琴老師，她的個(gè)子在1米6左右，和藹可親，還有一雙水汪汪的大眼睛。
有一次，我在完成鋼琴作業(yè)時(shí)，不太認(rèn)真，沒(méi)有按老師的要求來(lái)完成，有些而馬虎，但得也有些不熟。老師聽(tīng)了，并沒(méi)有指責(zé)我，而是換了一種角度，循循善誘道：“你呀！什么都好，如果在這方面在努力寫，再用點(diǎn)心，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，相信你就一定能彈得更好！”聽(tīng)了老師的這番話，我十分愧疚，心想：我這樣做真是太對(duì)不起我自己了，一定要更加努力才行！那天起，我每天聚精會(huì)神，一心一意地完成老師的作業(yè)。等到下一次上課時(shí)，老師又來(lái)檢查我的鋼琴作業(yè)，這次我專心致志地把曲子彈得娓娓動(dòng)聽(tīng)，老師聽(tīng)了，十分欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“只要功夫下的深，鐵杵都能磨成針�。 �
還有一次，我彈曲子總是彈不熟，有些想放棄，老師見(jiàn)了，輕輕地拍了拍我的背，親切地對(duì)我說(shuō)：“只要多彈幾遍，相信你一定能彈熟的'！”我聽(tīng)了老師的話，看著老師的眼睛，好似從那里得到了勇氣，又重新練了起來(lái)。
我的鋼琴老師王老師，雖然不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一樣時(shí)時(shí)刻刻都在教育我，卻教會(huì)了我一項(xiàng)本領(lǐng)——彈鋼琴，并使我懂得了做事要、一絲不茍、持之以恒的道理。我深深地感謝我的鋼琴老師——王老師。
我的鋼琴作文 篇14
我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴，每當(dāng)在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，我就十分羨慕。可是我家因經(jīng)濟(jì)原因沒(méi)有買鋼琴，于是我就不斷地盼啊盼，終于，爸爸給我買一架電鋼琴。
鋼琴買來(lái)，爸爸又花高昂的學(xué)費(fèi)，請(qǐng)鋼琴老師，還購(gòu)買學(xué)鋼琴必備的教科書。
從此以后無(wú)論節(jié)日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間，我都嚴(yán)格按照老師安排的授課時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地前往老師家上課。每當(dāng)遇到較難的曲目，我不惜幾十遍的'反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。
我樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)較差，甚至連簡(jiǎn)譜都沒(méi)能掌握，學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線譜。為此，我不懂就問(wèn)，悉心鉆研，隨時(shí)向老師請(qǐng)教。我年齡較大，在老師家經(jīng)�？吹綄W(xué)琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情，但這些想法和情緒都被我克服。
我一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，希望有一天，我演奏的樂(lè)曲能讓全世界的人都聽(tīng)到，并記住我的名字———?jiǎng)⑸俜啤?/p>
雖說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng)，但是，我會(huì)用百倍的努力讓理想變成現(xiàn)實(shí)！
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