關(guān)于難忘的作文15篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于難忘的作文1

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。大地的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，正在展示著它那細(xì)細(xì)的嫩綠，青枝綠葉的樹木，已顯得欲滴……

　　為了紀(jì)念這美好的時(shí)光，我決定獨(dú)自去公園玩。

　　剛進(jìn)門，一絲絲帶著詩情畫意的`風(fēng)，輕輕吹過我的臉頰，真舒服啊。一排排橡樹昂首挺胸，好像在歡迎我們的到來。一朵朵害羞的花朵也爭先恐后的綻放自己迷人的笑臉。呼吸著新鮮的空氣，不知不覺中，已走進(jìn)了鳥的天堂。這里有著幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的陣陣歡歌，這里生機(jī)盎然……這時(shí)，下起了毛毛細(xì)雨，雨水打濕了傘面，‘‘滴答滴答’’的聲音清脆悅耳。當(dāng)你走在樹葉茂密的大叔間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來作陪襯。走在鵝卵石鋪成的小路上，似乎別有一番滋味。

　　綠，總環(huán)繞在我身旁。它，讓人耳目一新，百看不厭；它，代表了生命的顏色，大自然的顏色，春天的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又恢復(fù)了以往的清新和明亮，在這充滿生機(jī)的公園，萬萬少不了這片綠。

　　突然，引入眼簾的是一條小溪，它歡快地唱著歌，緩緩地向下流，流入我的心田，滋潤我的心窩，如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意，感受春的魅力。

　　雖說這只是春天的公園，但它卻在我腦海里流下了難以抹去的記憶。

關(guān)于難忘的作文2

　　隨著時(shí)間的流逝，世界進(jìn)入了20xx年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著夏天的尾聲趕來報(bào)到，漫天飛舞著枯黃的落葉，好像一場枯葉雨。你說：“小白加小白等于什么？打一動(dòng)物�！薄拔也恢�道啊，白和動(dòng)物有什么關(guān)系么？”“當(dāng)然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻�！睒湎碌哪阆袂锾炖锏囊荒ňG色，在暗黃的色調(diào)中增添了些許亮麗，你活潑開朗，我內(nèi)向文靜，本應(yīng)是天壤之別，卻出奇的融洽。

　　從開始認(rèn)識(shí)，到最后的分別，我的生活中再也沒缺少過歡聲笑語。我落寞時(shí)，總有一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音帶來歡樂，“貝多芬告訴我們什么？”“什么啊，努力奮斗唄，與命運(yùn)做斗爭唄�！薄癗o，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學(xué)習(xí)“背多分”的精神。”他詼諧的語言和一本正經(jīng)的模樣總能消除我心中的愁緒，驅(qū)散我心中的.烏云。

　　每當(dāng)我遇到煩心事，你總是想方設(shè)法的幫助我解決問題，給我精神上的鼓勵(lì)和心理上的安慰�！笆澜缛绱嗣烂睿�你卻如此煩惱，這樣怎么能學(xué)好�！边@是你經(jīng)常對(duì)我說的一句話。每當(dāng)我想起這句話，總會(huì)回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那個(gè)秋天。

　　時(shí)間沖淡了痛苦，沖淡了名利的欲望，可他永遠(yuǎn)沖不走我們的記憶，沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖艷，開不過一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。

　　當(dāng)時(shí)間拖著長長的尾巴劃過天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。

關(guān)于難忘的作文3

　　過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，時(shí)至今日我還久久難忘，一直深埋在我的心底，這件事讓我懂得了許多。

　　還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我與媽媽在逛街。就在回家的時(shí)候，不知從哪里冒出一陣笑聲，我仔細(xì)有看，原來是殘聯(lián)正在開晚會(huì)。這時(shí)他們成群結(jié)隊(duì)的走了出來，我這一看嚇了我一大跳，突然有了一種酸酸的感覺，他們有的缺了一條腿，扶著拐杖艱難的走出來，有的斷了一只胳膊做什么事情都非常困難，有的擺動(dòng)著手，能看得出他們是聾啞人，可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那么多不便，卻還是笑容滿面，對(duì)生活充滿了信心。

　　這一幕幕讓我久久不能忘懷，這也讓我懂得了許多。當(dāng)我們欣賞美麗的'風(fēng)景，聆聽美妙的音樂時(shí)，他們卻生活在黑暗無聲的世界里，當(dāng)我們自由的奔跑時(shí)，他們卻在為每一步行走做著艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們，因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的，自信的，內(nèi)心和正常人一樣是健全的，能夠微笑的去面對(duì)人生。

　　古羅馬的一位哲人說過；“微笑面對(duì)世界，世界也會(huì)向你微笑。”所以當(dāng)我們生活遇到煩心事，在學(xué)習(xí)中碰到各種困難時(shí)，只要想起那些殘疾人都能擁有強(qiáng)韌的生命力和微笑面對(duì)人生的勇氣，我們又有什么資格去抱怨和不滿呢。想到這里我又重新振作起來努力學(xué)習(xí)，為生活加油奮進(jìn)。

　　我懂得了，即使我們相貌平平，才智一般，但心胸坦蕩。即使我們什么都沒有，可上帝給了我們同樣寶貴的生命，那就讓我們的生活大放光彩吧!

關(guān)于難忘的作文4

　　看著別人歡快的騎自行車，心里就癢了：我也要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　說干就干，和爸爸商量好，向姐姐借來自行車。

　　“先試試�！眮淼郊液竺娴男∩脚�，我自信滿滿的想。騎上自行車，倆腳一蹬。哎，也不是很難嗎？正得意——哎哎哎——我從自行車上摔了下來。

　　沒辦法，只好求助師傅。讓爸爸做示范，他身輕如燕，成了自行車的.魂，二者融為一體，“兒子，凡事都有一個(gè)過程，來，我教你�！�

　　我重拾信心，這還就不信了，學(xué)不好這玩意！一次又一次的上去，一次又一次的摔下來，這時(shí)的我，已經(jīng)成了一個(gè)金錢豹，身上全是傷 天色已晚，夕陽正緩緩的落下，遠(yuǎn)處不時(shí)聽到幾聲鳥鳴。

　　“兒子，咱先回去吧！明天再練�！� 爸爸催促再三，我才不無遺憾的離開。

　　第二天天剛剛亮，我就叫醒爸爸，讓爸爸陪我練習(xí)，從早上練到下午，沒會(huì)，唉——我一屁股坐在地上，心里拔涼拔涼的，真有哭的心思。下午，我推著車，離開爸爸的視線，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，手臂上不再使勁兒，上車時(shí)，身體貼在車子上，你不摔我嗎，我就找摔——沖著摔來的。騎上自行車，我也不急著用力，我就賴皮，隨著你……嗨——蹬了兩下，自行車和我一起前進(jìn)了十多米……

　　心里無比激動(dòng)， “我會(huì)騎自行車了！我會(huì)騎自行車了——”這是我平生最有力的吶喊。我騎著車子，來來回回，哇——爽！

　　夕陽在山，紅撲撲圓臉，慈祥地看著我，溫暖如春。

關(guān)于難忘的作文5

　　走在回家的路上，我情不自禁地回想起剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那令人難忘的場景在我的腦海中重復(fù)上映。

　　《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》回蕩在校園上空，七年級(jí)組男子四乘一百米接力賽馬上開始，我們班的運(yùn)動(dòng)員也站在了起跑線上，而坐在臺(tái)下觀看比賽的同學(xué)們此時(shí)也握緊了拳頭，在心里暗自鼓勵(lì)，暗自祈禱，但愿這次預(yù)賽能成為決賽前的熱身。

　　隨著發(fā)令槍一響，幾個(gè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒，迎著風(fēng)直沖另一個(gè)同學(xué)所站的位置，我們班同學(xué)一直處在前幾位，我心中自然也非常高興，也十分期待他們闖線的時(shí)刻�？墒�，就在魏岳接最后一棒的'時(shí)刻，接力棒從魏岳手中滑落到了地上，眼看著其他班的同學(xué)與他擦肩而過�；蛟S這時(shí)候他會(huì)選擇放棄。我心想，他堅(jiān)定地拿起接力棒，以超人的速度沖向了終點(diǎn)。雖然結(jié)束是沒有進(jìn)入決賽，但是，我相信，魏岳那種堅(jiān)持到底，不到最后時(shí)刻不放棄的精神和他那堅(jiān)定的眼神永遠(yuǎn)定格在我們心中。

　　女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩這些同學(xué)對(duì)自己的信心，敬佩她們的勇氣，更敬佩他們的毅力，他們是“女中豪杰”用自己的行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神，讓我們看到了她們?cè)谫悎錾纤�迸發(fā)的無窮力量。

　　自古以來，都是勝者為王，敗者為寇，然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都是平等的，也許獲得名次的同學(xué)會(huì)讓人們記得他們賽后臉上的笑容，更多關(guān)注他們背后的故事；沒有拿到名次的同學(xué)精神可嘉。他們竭盡全力，不畏強(qiáng)手；他們不服輸。因?yàn)橛幸环N精神已深深地扎入其心中——頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。

　　在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上總有一種力量讓我前進(jìn)，總有一種精神讓我感動(dòng)！

關(guān)于難忘的作文6

　　童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的.家。

　　數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽�病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

　　我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)椋�她已�?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！

關(guān)于難忘的作文7

　　軍訓(xùn)終于結(jié)束了！

　　對(duì)于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過、累過、狠過，同時(shí)也笑過。

　　也許，我們?cè)谶@5天的軍訓(xùn)中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說，我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識(shí)，我們懂得了堅(jiān)持，我們懂得了努力……

　　我們明白了，只有付出才會(huì)有回報(bào)；我們明白了，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過才會(huì)有刻骨銘心的回憶。

　　我們哭過，因?yàn)槲覀儗?shí)在堅(jiān)持不住了；我們累過，因?yàn)槲覀儗?shí)在太累了；我們狠過，因?yàn)槲覀兒�，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時(shí)我們也笑過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了我們最大的努力，所以我們成功了。

　　在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當(dāng)教官很有誠意地說：“在此，我要跟你們說一聲對(duì)不起！這5天里，沒給你們笑過……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭氣的眼淚滴了。雖然說教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但是我們?cè)��?jīng)相處過，同時(shí)教官對(duì)我們嚴(yán)，也是為了我們好……

　　望著那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來。

　　經(jīng)歷過這次軍訓(xùn)，我才明白，其實(shí)軍訓(xùn)的'最大意義不在于把自己累垮，而是增強(qiáng)我們的身體，磨練我們的意志。成長中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠(yuǎn)都不能忘記。我將永遠(yuǎn)都刻骨銘心的記著：我經(jīng)歷過當(dāng)兵的輝煌。我很自豪，同時(shí)我也很快樂。

　　軍訓(xùn)時(shí)偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個(gè)人的心將永遠(yuǎn)凝聚在一起，將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不分開……

關(guān)于難忘的作文8

　　九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋�，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥……

　　“啊，語文老師要換了!”還對(duì)初一語文老師懷著戀戀不舍的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個(gè)老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個(gè)子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的`光芒，仿佛一顆明星瞬時(shí)間敲響了我�！敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè)，背誦作業(yè)沒背過的同學(xué)在今天的時(shí)間內(nèi)背過，明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說，并用嚴(yán)厲的目光掃了一切�！鞍　币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前，可老師堅(jiān)決的目光說明了一切。

　　沒背過課文的我，懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點(diǎn)什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當(dāng)初為什么沒背過，給老師添了這么麻煩……

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

　　一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。

　　謝謝您——老師，是您點(diǎn)亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!

　　老師，您辛苦了!

　　老師，節(jié)日快樂，同時(shí)，也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!

關(guān)于難忘的作文9

　　她是我兒時(shí)的伙伴，她是我最美好的回憶。

　　我們的相識(shí)，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長接走了，在路上，發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū)，也在同一個(gè)班級(jí)。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的情誼，也更加深厚了。

　　讓人始料不及的是，四年級(jí)剛開學(xué)，老師告訴我們一個(gè)消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒�？捎幸惶�，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。

　　她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她。敲了很長時(shí)間的門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當(dāng)朋友嗎？面對(duì)自己的一連串發(fā)問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因?yàn)樗�搬走時(shí)的'不辭而別，也因?yàn)檎n下沒了時(shí)間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí)，我問自己：我們還算是好朋友嗎？

　　光陰荏苒，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了�，F(xiàn)在見了面，也僅僅是付之一笑，打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友��！

關(guān)于難忘的作文10

　　在我心中，有許多給了我無限關(guān)懷，讓我踏上了人生的大道的像春蠶、蠟炬一樣投身教育的好老師。

　　她是我二年級(jí)的語文老師，從她那憔悴的臉上一絲絲皺紋方可知道——她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富而盡心盡力的好老師。

　　記得在與她共度第一節(jié)課時(shí)，她是多么的和藹可親，平易近人�！吧险n！”上課鈴一響，只聽見老師在喊，她那強(qiáng)有力的聲音就給人一個(gè)不可磨滅的印象，把我們的心拉到了課堂上。

　　終于，同學(xué)們有了單獨(dú)發(fā)言的機(jī)會(huì)力了，老師忽然提出了一個(gè)問題。也許是老師表情嚴(yán)肅的原因吧，全班居然只有我一個(gè)人舉手�！叭~國斌，請(qǐng)說說你的理解�！蹦锹曇艚o人一種親切感，瞬間令人信心百倍，于是，我大膽地說了自己的理解。老師忽然說：“很好，但是？你只答對(duì)了一半�！鳖D時(shí)，哄堂大笑。剎那間，同學(xué)們都不約而同地舉起手，我想可能是老師的幽默給了同學(xué)們不怕批評(píng)的`勇氣。同學(xué)們的踴躍給課堂增添了氣氛，大家更熱愛學(xué)習(xí)了。

　　在她教育我們的第二個(gè)學(xué)期，她更關(guān)心我們了。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位調(diào)皮鬼的衣服敞開了，她便追問那同學(xué)，后來知道那同學(xué)的紐扣掉了，就戴上老花鏡，細(xì)心地給同學(xué)補(bǔ)鈕扣，這種關(guān)懷是母親對(duì)兒子才能發(fā)出來的。為了同學(xué)們，她真的簡直比母親還辛苦，但是沒有半句怨言。

　　說了這么多，能做這些事的人只有溫元香老師了，對(duì)著她，我只能說：“謝謝你了！因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)不但深刻地印在我的心中，更激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)！”

關(guān)于難忘的作文11

　　曾經(jīng)的我，渴望到縣城里上初中，經(jīng)過自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過自己的努力考上一所重點(diǎn)高中，感謝黨，是你給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學(xué)，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對(duì)我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。

　　是我們偉大的黨給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我參加了宏志生招生考試，并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨，她給了我學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，給了我人個(gè)回報(bào)國家與社會(huì)的機(jī)會(huì)……

　　在這里，我結(jié)識(shí)了很多像我這樣的同學(xué)，我們都來自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們都懷揣著夢想與希望，正將為自己的將來規(guī)劃一幅藍(lán)圖，我們都一樣，沒有歧視，有的只是相互的尊重與關(guān)愛，我們將在彼些的見證下實(shí)現(xiàn)自己的夢想，報(bào)答國家與社會(huì)。

　　在這里，我們都學(xué)會(huì)了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學(xué)習(xí)上，我們感恩老師、同學(xué)，其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說得再多也是蒼白無力的，我們將用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)！

　　作為一名三中人，我們謹(jǐn)記“公篤誠勇”的校訓(xùn)，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”，我們都將拔荊斬棘，乘風(fēng)破浪費(fèi)，開辟一片新的藍(lán)天來回報(bào)黨和社會(huì)，甚至世界。

關(guān)于難忘的作文12

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。

　　一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)這個(gè)校園，只是一味的生疏。六年級(jí)了，準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。后墻上貼著8個(gè)大字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。真的，這六年來，我向著這個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。早上，朗朗的讀書聲，動(dòng)聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。

　　依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。

　　有人說，校園生活是枯燥無味的，但是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著，我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著，校園，走進(jìn)了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。

　　生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的'音符，現(xiàn)在，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

關(guān)于難忘的作文13

　　去年10月1日，媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象，然而因?yàn)樗鼘?shí)在就是太陡峭、太雄偉了。

　　一進(jìn)山門，首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬，但我們?nèi)匀粓?jiān)持向上爬去，最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開的大山，中間有一條細(xì)細(xì)的小縫，從縫中望去，天好像細(xì)細(xì)的一條線。我欣賞著美麗的風(fēng)光，也為許多人因?yàn)閼峙缕D難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過一段曲折蜿蜒的山路，我們來到了楊來樓。雖然因?yàn)槟昃檬�修，有些地方的磚已經(jīng)脫落了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然就是那么壯觀。山路爬起來依然很難，因?yàn)樗�高低不平，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有時(shí)候甚至還得手腳并用。那古長城也個(gè)性雄偉，從遠(yuǎn)處望去，宛如一條長龍側(cè)臥在山頂上。但就是因?yàn)槟昃檬�修，古長城也有美中不足的地方：有的`樓梯已經(jīng)塌掉了，最高的能夠到達(dá)50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯，但因?yàn)檎�而小，而且有一面就是懸崖，這樣的路孩子根本走但就是去，所以在臺(tái)階太高的地方就是家長抱我下來的，我一邊走一邊想：古長城這么高，我國古代的勞動(dòng)人民就是怎樣把它建成的呢？

　　這次旅游我很快樂，因?yàn)槲覀儾坏�看到了美麗的風(fēng)景，而且還悟出了一個(gè)道理：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有堅(jiān)持，才能勝利。

關(guān)于難忘的作文14

　　今天早上，好好的，可是，馮教梁卻盯上了我手里的書。于是，我的麻煩來了，因?yàn)閼{我的經(jīng)驗(yàn)馮教梁的一場“借書記”就要上演了。

　　果然，馮教梁忍到了第三節(jié)，剛下課，他就來到我身邊，用沙啞的聲音對(duì)我說：“國哥，你借我那本《24小時(shí)特工》唄，你要什么書，我下次都可以帶過來給你”。我態(tài)度堅(jiān)決：“不行！”他見我這樣堅(jiān)決，想想沒戲，就知趣地走了，我終于可以安心地看我的書了。

　　第四節(jié)體育課，因?yàn)橄掠辏�就留在教室里。馮教梁又來了，他軟硬兼施，一會(huì)兒說跟我換書，一會(huì)兒又說拿東西跟我換，一會(huì)兒還拿不跟我做朋友嚇唬我，我可不吃他這一套，不管他怎么樣，我還是不借。他不放棄繼續(xù)軟磨硬泡，因?yàn)橐郧八�的這一招纏人術(shù)特別管用，一般人都會(huì)乖乖就范，從了他。所以他肯定認(rèn)為我還是會(huì)借他。

　　于是，他又換了種戰(zhàn)術(shù)，將他能給我的好處說了個(gè)遍，我心里小小的猶豫了一下，可這一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行，居然來硬的`，他用力揪住我的的手臂，大聲地吼：“你借不借，只要把書借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因?yàn)榱克�根本不敢拿我怎么樣。于是，我和他就這樣耗著，哼，看他怎么辦。

　　終于下課鈴聲響了，他終于放棄了。

　　馮教梁這次的“借書”記最終以失敗而告終。

關(guān)于難忘的作文15

　　隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當(dāng)然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!

　　我知道，每當(dāng)?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時(shí)的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。

　　記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進(jìn)去，連筆記都沒做……這時(shí)，您語重心長的對(duì)我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補(bǔ)齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時(shí)也把這句話銘記于心中。

　　幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動(dòng)不已的心情迎接考試的成績!一看，哇!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!

　　放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時(shí)，一縷陽光從窗戶照射進(jìn)來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!

　　陳老師，您是不滅的`火種，點(diǎn)燃同學(xué)心中的理想，點(diǎn)燃同學(xué)心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!

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