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五年級(jí)的作文300字(范例8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只十分可愛(ài)的小烏龜。它叫小魚(yú)兒，因?yàn)樗兄~(yú)兒般的頑皮
小魚(yú)兒可漂亮了！它穿著一副青銅色的“盔甲”，上面有著像足球一樣的`花紋�？瓷先ィ褚晃皇亻T(mén)的足球隊(duì)員。它的頭上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。最有趣的的還是小魚(yú)兒的腳了。前面一雙，小巧而敏捷：后面一對(duì)，強(qiáng)壯而有力。奇特的是，小魚(yú)兒的四只腳上都長(zhǎng)著彎彎的尖指甲。哈哈，你若惹惱了它，它非要把你抓得求饒。
小魚(yú)兒可貪睡了！有一次，我中午放學(xué)回家，習(xí)慣地趴在魚(yú)缸前，一望。好家伙，它還在呼呼大睡呢！我輕輕將它拿起，它還沉浸在剛剛與周公下得那盤(pán)棋中，伸伸手兒，踢踢腿，雙目緊閉，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浮在半空了。
小魚(yú)兒不僅有趣、漂亮，還掌握了一項(xiàng)技能——翻跟頭！只見(jiàn)它用前左爪撐著地面，脖子揚(yáng)得老長(zhǎng)，再用后左爪用力一撐，啊沒(méi)翻過(guò)！它遍如法炮制地在做一遍。如果運(yùn)氣好，這一次就翻過(guò)來(lái)了。運(yùn)氣不好時(shí)，小魚(yú)兒靜靜地躺在那里，休息幾下，又繼續(xù)開(kāi)始。終于，功夫不負(fù)有心“龜”，它翻過(guò)來(lái)了，得意洋洋地走到我面前，好像在說(shuō)：“你看看，我翻過(guò)來(lái)了。厲害吧！我是不是天下第一龜呢？”
我愛(ài)我家的小魚(yú)兒，它帶給我了無(wú)限的歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)你、默默為你付出的母親，她像燈光一樣，輕輕柔柔地把愛(ài)撒在孩子身上，這種愛(ài)可能是絮絮叨叨的語(yǔ)言，可能是無(wú)限的鼓勵(lì)，也可能是無(wú)微不至的關(guān)心。
我的母親給予我的`是無(wú)限的鼓勵(lì)和支持，她教會(huì)我堅(jiān)持和勇敢。
在我3歲時(shí)，幼兒園舉行跑步比賽，媽媽為我助威。在比賽時(shí)，年幼的我一不小心摔倒了，大哭起來(lái)，媽媽看了，并沒(méi)有扶我，而在一旁用堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)：“站起來(lái)，孩子！你可以的，要堅(jiān)強(qiáng)，你還沒(méi)有到終點(diǎn)，你要勇敢地爬起來(lái)！”看到了媽媽的鼓勵(lì)，我停止了哭泣，站了起來(lái)直奔終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有贏，但我在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)然，媽媽有時(shí)會(huì)嘮叨我，比如穿衣服時(shí)會(huì)說(shuō)三遍：“孩子，穿這些冷嗎？要再穿些嗎？”上學(xué)時(shí)會(huì)說(shuō)；“有沒(méi)有什么東西忘帶？語(yǔ)文書(shū)帶了嗎……”雖然有時(shí)會(huì)煩，但我也知道，媽媽是為我好。
我覺(jué)得，天上的星星再亮，也不及媽媽給予兒女的愛(ài)閃耀；地上的人群再密，也不及媽媽給予孩子的愛(ài)細(xì)密；母親帶給孩子的是無(wú)微不至的愛(ài)，是精心的愛(ài)。母親是一個(gè)既偉大又神圣的角色，每個(gè)成功的孩子都會(huì)有一個(gè)更成功的母親。我相信所有孩子都想說(shuō)一句：我愛(ài)你，我的好媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)人不能沒(méi)有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，領(lǐng)你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員，跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，讓父母自豪，為國(guó)家爭(zhēng)光。
我小時(shí)候，哥哥會(huì)拉著我看奧運(yùn)會(huì)。剛開(kāi)始，我也是心不甘情不愿的，可不久后，激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開(kāi)始了，我的心也在竄。槍聲打響，只見(jiàn)牙買(mǎi)加飛人尤賽思？博爾特瞬間“飛出”，領(lǐng)先所有人，最終創(chuàng)下了9秒58的記錄。跑完后他在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到眾多人的`喝彩，那一幕融入了我的心。
如果有朝一日，我能如博爾特一般，那該多好！
為了靠近理想，我在二、三年級(jí)時(shí)，時(shí)常去運(yùn)動(dòng)，四年級(jí)被教練找上了，教練根本不把我當(dāng)小朋友，讓我跟著學(xué)習(xí)瘋跑，人都要崩潰了。但想到我的理想，我就滿血復(fù)活，終于我完成了一個(gè)小目標(biāo)，正一步步地靠近大目標(biāo)。
理想是挑戰(zhàn)困難的力量源泉，無(wú)論多苦，多累，我必須要努力。
五年級(jí)的作文300字 篇4
沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)的山山水水發(fā)生了翻天覆地的變化。 家鄉(xiāng)的道路變得寬敞。
在我的家鄉(xiāng)，以前科技不發(fā)達(dá)，道路坑坑洼洼、凹凸不平，晴天走在大街上，飛塵漫天，許多人都要捂口掩鼻;要是下雨了，走在大街上，衣服、褲子都會(huì)濺上泥巴。如今，條條大街經(jīng)過(guò)改造都鋪上了水泥路，道路有8米寬，道路兩旁種了許多樹(shù)，車(chē)輛行駛很有秩序，還專(zhuān)門(mén)設(shè)有人行道。
家鄉(xiāng)的樓房變得高大。過(guò)去，家鄉(xiāng)的人們以種田維持生活，經(jīng)濟(jì)落后，生活貧窮，無(wú)法建造新樓房，一家十幾口人擁擠在幾十平方米的土房子里。如今，家家戶(hù)戶(hù)以培植菇類(lèi)生活為主，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的'騰飛發(fā)展，建起了高樓大廈，買(mǎi)了高檔的家具等，人們的生活水平在不斷提高，日子過(guò)得越來(lái)越紅火。
家鄉(xiāng)的超市真繁多。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前要買(mǎi)一種食品都要走好遠(yuǎn)的路，街上商店不多，沒(méi)有超市。如今，你瞧，家鄉(xiāng)有冠超市、常青購(gòu)物廣場(chǎng)、百合超市等，超市里的商品琳瑯滿目，品種繁多，人們購(gòu)物非常方便。
我的家鄉(xiāng)正發(fā)生著這么大的變化，時(shí)代在進(jìn)步呀，我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
五年級(jí)的作文300字 篇5
自從我第一眼看到新元培，我就喜歡上了這美麗的學(xué)校。比起我們的新元培，老元培真的是不堪一擊。
看，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，氣派的紹興市越城區(qū)元培小學(xué)這幾個(gè)字，馬上呈現(xiàn)在你眼前。我們的校門(mén)有左右兩個(gè)出入口，可是我們走的都是右邊的，不知道左邊是干什么的。
剛進(jìn)校門(mén)，一個(gè)諾大的電子屏幕出現(xiàn)在你面前，什么學(xué)生獲獎(jiǎng)啊，什么領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了啊，都在那個(gè)上面顯示，那是我們?nèi)ソ淌业谋亟?jīng)之路。
向左看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一幢有兩層的房子，它上層是體育館，下層是食堂，體育館特別大，跑3圈就有四百米，而且運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分齊全，是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的首選。因?yàn)轶w育館很大，食堂也很大了，能同時(shí)容納學(xué)校師生1500多人共同就餐。
我們有4幢教學(xué)樓，每幢教學(xué)樓有四層，難怪能有那么多的教室，校長(zhǎng)室、教室、辦公室、會(huì)議室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室……
看，第四幢教學(xué)樓左邊的'平地是什么？沒(méi)錯(cuò)，那就是操場(chǎng)，操場(chǎng)與食堂齊名，能容納1500多人做操，操場(chǎng)常年綠茵茵的，因?yàn)橛袌@丁叔叔經(jīng)常給它們澆水維護(hù)著呢！
這就是新元培，它還有很大一個(gè)孑民講堂，它是我眼里的一座學(xué)校！
五年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，媽媽帶我回姥姥家過(guò)端午，一到家里就看見(jiàn)姥姥在包粽子呢！我高興得喊道：“我也要包，我也要包！”姥姥聽(tīng)到后樂(lè)呵呵地給我搬來(lái)了凳子和桌子，叫我和她一起包。
我學(xué)著姥姥的樣子包了起來(lái)，包著包著，突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。于是我問(wèn)姥姥：“姥姥，端午節(jié)為什么要吃粽子？”姥姥聽(tīng)后把手里的粽子放了下來(lái)，開(kāi)始耐心地跟我講起：“中國(guó)古代有一位非常愛(ài)國(guó)的`大詩(shī)人叫屈原，他的國(guó)家被敵人占領(lǐng)，他就投江自盡了。百姓聽(tīng)說(shuō)屈原投江自盡，都紛紛來(lái)到長(zhǎng)江奮力打撈他的尸體，同時(shí)拿來(lái)了粽子和鳥(niǎo)蛋投入江中。從此每年五月初五，人們都到江上劃龍舟投粽子，用來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。就這樣，端午節(jié)被代代傳了下來(lái)。
完了姥姥的故事，我心里充滿了對(duì)大詩(shī)人屈原的崇拜和敬仰，堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)包粽子的信心。最后，在姥姥的耐心教導(dǎo)下，我終于包出了第1個(gè)粽子。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我們身上、身邊有很多感人的事。這些事就像是一些閃爍著耀眼的光芒的金子。今天，我就在我身邊撿起一個(gè)耀眼的金子，給你們講一講。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)高高興興的打開(kāi)了電視。我看到了法律節(jié)目。當(dāng)時(shí)沒(méi)放在心上，可看了一會(huì)兒，我竟然在不知不覺(jué)中，流下了激動(dòng)的淚水。
這檔節(jié)目是：一位老奶奶的`贍養(yǎng)問(wèn)題。大兒子、二兒子不愿贍養(yǎng)母親，都想讓對(duì)方贍養(yǎng)。當(dāng)記者找到老奶奶的大兒子和他的女兒時(shí)他們一起去找了二兒子。可二兒子卻閉門(mén)謝客，不愿面對(duì)鏡頭解決困難。當(dāng)記者敲門(mén)勸說(shuō)時(shí)，老奶奶默不作聲�？僧�(dāng)她的親孫女去勸說(shuō)時(shí)，老奶奶卻拿著柳條站在門(mén)口追打?qū)O女，不讓孫女勸說(shuō)。
看到這兒，試問(wèn)誰(shuí)能不掉下淚水，誰(shuí)能不感動(dòng)，誰(shuí)又能不同情那老奶奶？后來(lái)，終于在記者的勸說(shuō)下，老奶奶的贍養(yǎng)問(wèn)題解決了！
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”試問(wèn)天下間有幾個(gè)兒女能理解為人父母的難處，又有幾個(gè)兒女回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩。大家都說(shuō)：養(yǎng)育之恩大于天。父母年輕時(shí)為我們而奮斗，老年時(shí)，我們兒女也應(yīng)該做到讓他們平安終老。這里來(lái)奶奶的做法很讓我感動(dòng)。但他含辛茹苦把她的兩個(gè)兒子拉扯大，結(jié)果兒子就以這種方式回報(bào)老奶奶，真的是令人寒心。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)故事。
在媽媽講故事的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書(shū)，看著書(shū)上那些奇怪又巧妙的符號(hào)（漢字），我不禁撓起頭來(lái)：這些符號(hào)是什么呀？為什么它們?cè)趮寢尩淖炖锞蜁?huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事呢？老師評(píng)語(yǔ)：好句子，真實(shí)感受！
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號(hào)也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的'"文章"了。在我眼中，那些符號(hào)已不再只是冷冰冰的符號(hào)了，而是一個(gè)個(gè)有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到"月亮"時(shí)，眼前就會(huì)閃著圣潔的光輝，而望見(jiàn)"太陽(yáng)"，又會(huì)感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫(huà)組成的漢字，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)。
現(xiàn)在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)等文字演變過(guò)來(lái)的。如今的漢字各具特色，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，大家快來(lái)遨游漢字王國(guó)吧，我已經(jīng)深陷其中了呢！
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