初中作文集合[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1

　　前桌的男生拿著一張的小鏡子，我稍稍一斜，便看見(jiàn)他一只溜亮的眼睛。他背著身子，此刻卻像看見(jiàn)我似的，微微動(dòng)了動(dòng)。我覺(jué)得有些驚異，忽然起上學(xué)期物理講到的光路可逆，放到這般真實(shí)情境里，我的心中頗有些感觸。

　　光路可逆，說(shuō)的直白些，便是你若在鏡子中看見(jiàn)了別人的眼睛，別人這時(shí)也一定看見(jiàn)了你的眼睛。你看到的別人，正是別人看到的你。這不禁使我到的事也是如此。這就是一架光滑明亮的大鏡子，旁側(cè)擠滿了不同的人，你看見(jiàn)的別人是嫌惡的冷漠的，那么這也正是別人看到的你。你若是看著眼前的人可親可愛(ài)，那么你于別人也定然是如此的。世事本就沒(méi)有什么確切的善惡之分，眼中所見(jiàn)正是心中所想，人們看見(jiàn)的多半是與自己的心思相符的事物。你看見(jiàn)的別人的美或丑，常是與你內(nèi)心不被察覺(jué)地相似的。

　　這一點(diǎn)自然也可以反過(guò)來(lái)推論，有一顆怎樣的心，便有一個(gè)怎樣的。向善，則浮生與你歡愉。面惡，而塵世賜你苦楚。一個(gè)本就善良的人，放到再不堪的境遇里也不會(huì)改變——他倒會(huì)好似一陣溫潤(rùn)的清風(fēng)，一來(lái)二去地將這空氣里的`污濁吹得散去。他能以一顆善心，看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)這世界的溫煦，哪怕是一句刺耳的辱罵對(duì)于他，也不過(guò)是現(xiàn)世的修行罷了。這樣的人，往往活得輕松自如，因?yàn)樗�不�?huì)為了一生無(wú)意義的嘆息而反復(fù)地思忖，他更不必懼怕世上的惡人而惶恐不安。這已有些像是《天下無(wú)賊》里的傻根了，他說(shuō)：“山上的狼都沒(méi)害我,我就不信人會(huì)害我?人怎能比狼還壞吧?”——因?yàn)樗麅?nèi)心的善良和干凈，他看到的是一個(gè)讓人感激讓人愛(ài)的世界。

　　多年前一直難解的佛印和蘇軾的對(duì)話，我這時(shí)有了些零星的參悟。蘇軾對(duì)佛印說(shuō)：“你在我眼里是一坨屎�！狈鹩�卻笑著對(duì)蘇軾說(shuō)：“你在我眼里是一尊佛�！碧K軾以為自己贏了，卻并不知道他徹底地地輸?shù)袅�。佛印心中有佛，所以眼前萬(wàn)物都是佛。心境往往決定你所看到的，或者是你將要看到的：悲傷的眼睛望著的永遠(yuǎn)是一個(gè)悲傷的世界，笑著去擁抱時(shí)等候你的也永是快樂(lè)。正是心中有了怎樣的因由，生命里便會(huì)結(jié)出怎樣的果。是悲是喜，時(shí)悲時(shí)喜，不過(guò)是心頭的一念罷了。而在這一念之間，生命便會(huì)落入不同的軌道。

　　人生，應(yīng)是用來(lái)愛(ài)的。恨和討厭都太沉重，愛(ài)只不過(guò)是輕輕瞇起眼睛的光景。當(dāng)你可以愛(ài)上，生活也將為你奉上全部的安寧與歡欣。

初中作文 篇2

　　夏天

　　不知道老天被夏姑娘灌了什么迷魂湯，那一年一躍成為幾年來(lái)最熱的一年，樹(shù)上的知了也在這天氣的逼迫下，乖乖閉上了嘴。

　　轉(zhuǎn)眼到四樓的客廳。年份久遠(yuǎn)，已經(jīng)積上了一層擦不掉灰塵的老舊吊扇，在盡心盡力地發(fā)揮余熱，“呼呼呼呼”聲中空氣被扇起幾絲漣漪，但這幾乎微不可察的的清涼又馬上被燥熱掩埋。那只三年前的鬧鐘，秒針成為挺拔的戰(zhàn)士，不受天氣的影響，“嘀嗒”“嘀嗒”，既有規(guī)律地向前，一如既往，直到最后一刻。

　　除此之外，房間里有第三種聲音。不像前兩種，他沒(méi)有任何規(guī)律可循，時(shí)有時(shí)無(wú)，宛如一個(gè)頑童，誤入了嚴(yán)于自律的軍隊(duì)中。原來(lái)寂靜也有有聲的。

　　爺爺

　　爺爺坐在桌前，逆著光，顯得高大莊嚴(yán)。瞇起眼，看到他正在看書。雙眼緊緊盯著書上的字，一個(gè)字，一個(gè)字，一句話，一句話，有一些渾濁的眼中閃爍著與平日不一樣的光。遇到好看的、喜歡的句子，拿起筆就要?jiǎng)澫�，卻想到什么，又放下筆，只是愛(ài)惜地用指腹摩挲著紙頁(yè)，一遍遍地?fù)崦�，手與紙相觸制造出“簌簌”聲。良久，他的雙眼才從句子上挪開(kāi)，“刺啦”翻到下一頁(yè)……

　　歲月靜好，微風(fēng)蕩起，歲月便又流逝了。白發(fā)的老人在陽(yáng)光下?lián)崦�書籍，如同珍寶。我愿把這一切藏于心底，一切復(fù)歸云端。

　　公園

　　越是臨近中考，心里那股焦躁的情緒便越是揮之不去。為了放松，茫然地、毫無(wú)目的地亂走，便闖入了小公園。

　　這公園，很近，就在我家樓下，可以說(shuō)貯藏滿我的童年�？尚Φ氖�，初中整整三年，我都沒(méi)有涉足過(guò)這里。

　　公園大變樣了，運(yùn)動(dòng)器械從原來(lái)的深黃墨綠到如今五顏六色，路燈從原來(lái)精美的、小小的精致模樣，變?yōu)榇蠼稚想S處可見(jiàn)的普通白織燈……

　　似乎，似乎只有那一處，沒(méi)有什么改變。一處用石頭砌成的座椅，為了契合湖的形狀，被修成了扇形，幾根石柱在背后佇立，作為頭頂上半圓形石頭平臺(tái)的支撐。一顆我記事起就在那里的.紫藤蘿，攀著石柱，爬滿平臺(tái)，開(kāi)得燦爛。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉碰撞著發(fā)出“噗噗”的笑聲，生命的根部依舊一言不發(fā)。

　　音樂(lè)

　　我坐在石頭上，涼涼的觸感奇跡般使我平靜不少。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣落下，落到平靜的湖面上，激起微不可聞的水聲和一池波瀾。蜜蜂沖著花開(kāi)的這勁頭兒來(lái)，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”飛個(gè)不停。一頭栽進(jìn)了一朵，瞅瞅另一朵，似乎更好，就有很快拋了這朵奔去那朵。風(fēng)嫌這點(diǎn)聲音還不夠，也過(guò)來(lái)?yè)揭荒_。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像來(lái)了個(gè)交響團(tuán)，開(kāi)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，“沙沙”“簌簌”“刺——刺——”聲不絕于耳。

　　在聆聽(tīng)自然之聲、天籟之聲后，我?guī)е鴿M足和一顆平靜的心，安然離開(kāi)了。如果風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，我也會(huì)記得那一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，那是自然送我的回聲。

初中作文 篇3

　　做題間隙，看到田螺，驀地想到那種異常難吃的食物，又小又丑。可一轉(zhuǎn)念間，一幅畫面映入腦海，我和表弟在一條小河的旁邊石頭上尋找田螺。

　　那應(yīng)給也是春天，生機(jī)盎然，田螺大小各異，我們找得十分開(kāi)心。那是的我好像十分內(nèi)向文靜，不記得與舅媽有過(guò)多交集。但那次出游，卻在我的腦海中印象極深，舅媽帶著我們兩個(gè)從家到了龍山公園，又到了市民廣場(chǎng)，雖然那時(shí)的我并不知道去了哪兒。

　　她給我們寫了兩幅名字，領(lǐng)我們上上下下，而現(xiàn)在仿佛一切都不一樣了。離婚讓我與舅媽的關(guān)系十分尷尬，我知道這些并不是她的錯(cuò)。每每聽(tīng)到媽媽的抱怨，我都不知如何開(kāi)口，本來(lái)我以為離婚，他們分開(kāi)一切都會(huì)風(fēng)平浪靜�？擅鎸�(duì)兩個(gè)“舅媽”，我真的不知給如何做。姥姥已經(jīng)接受了新舅媽，可那個(gè)舅媽，與我們出去玩的舅媽，才是表弟、表姐的.母親。

　　想到這，我為我狹隘的內(nèi)心不安。過(guò)年時(shí)，舅媽讓我吃飯，我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她好像也知道了什么，便說(shuō)飯不好吃，我甚至心生埋怨，想給她說(shuō)，你不喜歡吃的飯，勸我吃干什么。現(xiàn)在我想明白了，那個(gè)冷冷的外表下有一顆溫暖的心，一個(gè)刀子嘴豆腐心。

初中作文 篇4

　　小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心。

　　回首過(guò)去，留下美好的回憶;看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬。

　　十三歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō)，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。

　　開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。

　　正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的.徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的社會(huì)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……

初中作文 篇5

　　執(zhí)筆寫字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標(biāo)寫著的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場(chǎng)，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別。可是這初三啊，有太多味道蘊(yùn)含其中了。

　　那場(chǎng)最后卻最精彩的校運(yùn)會(huì)，像沉淀在心底的海浪，只不過(guò)這海水拍打過(guò)來(lái)，是甜的。每一個(gè)人都與伙伴相互鼓勵(lì)，助威喊；每一個(gè)人站上那熾熱的跑道，都為了班級(jí)與個(gè)人全力以赴；每一個(gè)人手捧那沉甸甸的金牌，映著高升的太陽(yáng)，笑得無(wú)比燦爛。在這里，我們沒(méi)有留下遺憾，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會(huì)融化。

　　在陽(yáng)光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里，我們每一日都在跑道上準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練，像一味極苦的中藥在口中彌漫著，久未散去。日復(fù)一日，從抱怨變成了全力沖刺，從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于，在中考的第一戰(zhàn)中，我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽(yáng)似火，我們心中卻似甘泉流淌，因?yàn)橹挥形覀冏约褐�道，那苦盡甘來(lái)的感動(dòng)與喜悅。

　　不知不覺(jué)，“傳說(shuō)”中的`一模也悄然而至。收獲成績(jī)，更多是收獲一份警醒。成績(jī)的不如意使我們憂慮，看著日歷上越來(lái)越少的日子，它像一個(gè)火辣辣的耳光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們記著，要繼續(xù)努力與拼搏，不到最后一刻不能放松。

　　而最終，這趟初三的列車還是開(kāi)到了終點(diǎn)，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的伙伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開(kāi)得燦爛。又是一度鳳凰花開(kāi)，又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無(wú)不散之宴席，而我愿伴你們心底至盡。

　　回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。

初中作文 篇6

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，而我覺(jué)得父愛(ài)也是如此。父愛(ài)如山，在你遇到困難時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨；你需要幫助時(shí)，總是默默地協(xié)助；在你做錯(cuò)了事后，總是與你耐心的分析，錯(cuò)在哪里……

　　父愛(ài)從一些小事中，就能發(fā)現(xiàn)。記得小時(shí)候，我有一次半晚突然發(fā)燒，十分不舒服。爸爸發(fā)現(xiàn)后，急忙抱起我往診所跑。外面涼風(fēng)瑟瑟，爸爸只穿了一件單薄的內(nèi)衣和外套。爸爸一邊打車一邊把著我往診所跑，可沒(méi)有一輛車子停了下來(lái)。這時(shí)，一顆豆大小的汗珠順著爸爸的臉頰滴到我的臉上，接著一滴又一滴的汗水滴了下來(lái)，起初我還以為是下雨了。爸爸寧可汗珠一滴又一滴滴下來(lái)，也全然不顧，只是抱著我拼了命似的往診所跑去。剎那間，爸爸根本沒(méi)有想到家離診所有多遠(yuǎn)，心里只想著：我得趕緊把孩子送進(jìn)診所，不然會(huì)留下后遺癥。父親抱著我跑了許久，可是還是沒(méi)有趕上在診所關(guān)門之前趕到。當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，我冷得直發(fā)抖，筋疲力盡的爸爸看見(jiàn)我渾身發(fā)抖，便把自己的外套蓋在了我的身上，而自己只穿了一件十分單薄的上衣。就這樣爸爸一直守在醫(yī)院門前，一直沒(méi)合眼的看著我，守著我。

　　第二天醫(yī)院一開(kāi)門，爸爸就不管三七二十一地往急診所奔。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后，爸爸得知我不會(huì)留下后遺癥之后，才放下他那顆懸著的心。爸爸急切的問(wèn)：“要不要打點(diǎn)滴。”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭和葛的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你還是要打點(diǎn)滴�！蔽疫B忙答道：“不，不行。我最怕打針了�！币幌蚝透鸬�'爸爸瞬間變成了另一個(gè)人似的，兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“必須要打�！蔽覠o(wú)奈之下只好打針。

　　父愛(ài)真是一種不可思議的愛(ài)，在你需要愛(ài)的時(shí)候，給予你最溫暖的愛(ài)！

初中作文 篇7

　　不知該怎樣寫起，正如現(xiàn)在我正望著窗外那淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆，心中油然升起淡淡哀愁，而不知所措。

　　今天，是個(gè)雨天。

　　一個(gè)人的孤獨(dú)，一個(gè)人的心殤。

　　我只是一個(gè)很普通的中學(xué)生，周圍的人總是諷刺的我想法異想天開(kāi)，就連父母也一口否定了我所謂的幻想，重重壓迫下，竟讓一向活潑的我有些自閉起來(lái)。

　　我以為我最怕黑暗，可當(dāng)黑暗降臨時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，黑暗的'恐懼，不過(guò)如此。這并不是《無(wú)神論》的影響，也不是我認(rèn)為世上沒(méi)有超脫人想象的東西存在，而是內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷取締了一切恐懼，讓我變得麻不不仁。

　　一個(gè)人的夜晚，一個(gè)人的寂寥。

　　生活在人事喧鬧的城市中，面對(duì)來(lái)往匆匆與我如空氣般擦肩而過(guò)的過(guò)客，發(fā)覺(jué)自己早已成為了一具行尸走肉，任由命運(yùn)擺弄。

　　生活在莊重嚴(yán)肅的學(xué)校中，拼命尋找著昔日入陽(yáng)光般舒心的歡聲笑語(yǔ)，發(fā)覺(jué)別人早已步步登高，唯有我一人，仍在原地徘徊。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不再熱衷于現(xiàn)實(shí)，不再喜歡與外界有太多糾葛，居然憑空幻想著如果能有二次元世界該多好。

　　現(xiàn)在的我，只知道，只有語(yǔ)言文字能傾訴我的心事，我將自己的悲天憫人融入文章，小說(shuō)中，盡管被某個(gè)人“鍥而不舍”的譏諷，嘲笑，而我仍然只是悲涼一笑，便不了了之 ;

　　初三了，注定只能被囚禁在學(xué)習(xí)的囚籠中，而能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在我看來(lái)，這是痛苦不堪的，卻又不得不去承擔(dān)。

　　雨停了，至此，收筆。

初中作文 篇8

　　田地里，一片繁忙景象，農(nóng)民們都在土地上灑著自己的汗水。但是卻出現(xiàn)了與這幅景象極不和諧的一幕。在田旁的大槐樹(shù)下，一個(gè)年少英俊的小伙子正懶在那兒，望著田里工作的農(nóng)民發(fā)著呆�！安軇�！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了厲聲呵斥。一位老者從樹(shù)后跑來(lái)，提著拐杖，似乎準(zhǔn)備打人�！案赣H，別打！我們要大禍臨頭啦！”老者為他的'這番搞得摸不著頭腦。周圍的鄉(xiāng)親也都被他的這番話吸引了，放下手中的活圍了上來(lái)。曹劌低下聲音跟鄉(xiāng)親們說(shuō)出了自己的打算。鄉(xiāng)親們一聽(tīng)都嘲笑地對(duì)他說(shuō)“那事是你管的嗎？那都是王公大臣們的事，與你又何干，真是狗拿耗子�！辈軇ヌ�起頭，眼里露出幾分高傲，對(duì)眾人說(shuō)“那些當(dāng)官的，有幾個(gè)有能耐？他們都是些目光短淺的鼠輩，豈能保衛(wèi)國(guó)家？”于是他大踏步地向王宮走去......

　　“報(bào)！有一位自稱能幫助打贏齊師的人求見(jiàn)！”莊公一聽(tīng)，立即從坐榻上跳了下來(lái)。馬上把曹劌請(qǐng)到了跟前。還沒(méi)等莊公寒暄幾句，曹劌就問(wèn)：大王憑借什么來(lái)作戰(zhàn)呢?莊公答：那些貴重財(cái)物與好吃的美味，我可從來(lái)是不會(huì)獨(dú)享的，都要與他人一起品嘗，俗話說(shuō)獨(dú)口不香眾口香嘛？我效仿賢人所為，我想上天一定會(huì)助我成功的。曹劌輕蔑地說(shuō)：你的這種賞賜要是沒(méi)發(fā)放妥當(dāng)，他們也不會(huì)服從你的？神還會(huì)幫助你嗎？莊公定了定，說(shuō)：在祭祀神靈的時(shí)候，我向神獻(xiàn)出的東西從來(lái)都不虛報(bào)，扎扎實(shí)實(shí)地告訴神靈，這還不夠嗎？曹劌并沒(méi)有被莊公的雄辯所嚇到，而是又嚴(yán)峻地回駁了莊公：小處守信用，不虛夸，神靈根本看不上眼，哪還能保佑你呢？無(wú)奈的莊公只得提出最后一個(gè)條件：我和我的屬下都很忠于職守，大大小小的案件雖然不能都查明白，但一定根據(jù)實(shí)情來(lái)判斷。曹劌聽(tīng)到這個(gè)條件才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。臨走時(shí)，他告訴莊公，當(dāng)莊公要作戰(zhàn)時(shí)一定要帶上他�；氐郊遥�曹劌便每日坐在窗前觀望莊公的使者的到來(lái)，鄉(xiāng)親們都十分奇怪......

初中作文 篇9

　　放寒假了，終于可以放松一下了，但想起大人們平時(shí)很辛苦，自己也該幫家長(zhǎng)做一些事了。做什么呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我先從熱水器里放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，于是我把水端到水池里，再去叫爺爺。我剛說(shuō)出想法，爺爺就用疑惑的眼神看著我，半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試。”我拉著爺爺?shù)氖值叫l(wèi)生間，脫去外套，卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭發(fā)淋濕，接著我便開(kāi)始?jí)合窗l(fā)水，壓了幾下都?jí)翰怀鰜?lái)，我使勁一壓，它卻跑出來(lái)一大堆，真是跟我過(guò)不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上，然后用手指肚揉搓?duì)敔數(shù)念^發(fā)，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個(gè)頭都蓋住了，像一團(tuán)白雪。泡泡一個(gè)連著一個(gè)，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點(diǎn)，沖水�。　蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來(lái)，水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里，濕漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的'時(shí)候，有一點(diǎn)不舒服，我就大喊大叫，現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍，再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的朵朵白云，顯得是多么美麗。

　　自從我?guī)蜖敔斚搭^后，爺爺逢人便夸我能干，有孝心。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，今后，我還要為大人做更多的事呢。

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