（精品）未來(lái)的暢想作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的暢想作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的暢想作文 篇1
嘿！大家好！你們現(xiàn)在已經(jīng)穿過(guò)了時(shí)空隧道，來(lái)到了充滿神奇的未來(lái)。我是丁丁博士，今天正好是我發(fā)明的食品的展覽會(huì)，一起來(lái)吧。
看，這是大家非常熟悉的面條，這個(gè)面條和你們之前吃的面條大有不同：一，形狀不同；二，顏色會(huì)變；三，味道會(huì)隨著顏色而變。快看這盤(pán)面條，上面的形狀有鼠、牛、虎十二生肖，還有米奇、米妮等卡通人物，各種蔬菜水果。非常適合上小班的小朋友吃。這盤(pán)面條除了形狀各種各樣，顏色也十分的豐富。盤(pán)里的面條就像一根五彩繩，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒又變黃色，一盤(pán)面條在五分鐘里能變好幾次呢！面條的顏色在變，味道也會(huì)跟著變，綠色的是椰子味的，變成紅色的.就成了草莓味了。怎么樣，神奇吧？
再來(lái)看看這是什么，你們應(yīng)該都吃過(guò)，是面粉做的，扁扁的，圓圓的，就是大餅。很多人都會(huì)認(rèn)為大餅有什么好吃的，吃起來(lái)很沒(méi)味兒，也沒(méi)餡。不過(guò)它在我手中就不一樣了。一，里面的餡是同樣的，卻能吃不同的味道。比如里面放的是豆沙，在一部分的豆沙中放入冰絲，吃起來(lái)就會(huì)涼涼的，加入一點(diǎn)點(diǎn)辣粉，吃起來(lái)又是甜又是辣的。二，可以根據(jù)自己的口味，在大餅上面放一些調(diào)料或其他東西，就有味了。
這些發(fā)明出來(lái)的食品還不錯(cuò)吧。
未來(lái)的暢想作文 篇2
假如現(xiàn)在是30年以后，我是一名發(fā)明家，我會(huì)這樣設(shè)計(jì)世界：
首先，我會(huì)這樣設(shè)計(jì)我們居住的房子：從房子的外表看起來(lái)很小，但你一進(jìn)去卻是和皇宮一樣大的房子，就像哈利波特里面的魔法帳篷一樣，這樣既節(jié)省空間，又非常好看。房子的外面還會(huì)種上許多植物，多的`就像一座樹(shù)做成的房子，可以凈化空氣。
其次，我會(huì)改造所有的學(xué)校。因?yàn)槿说囊簧荚趯W(xué)習(xí)，所以，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都會(huì)被我改造成這樣的：教師的墻壁都變成不傷眼的觸摸電腦系統(tǒng)，課桌也變成觸摸課桌，而且學(xué)生上學(xué)再也不用背書(shū)包了，只用拿一個(gè)u盤(pán)就行了，因?yàn)檎n桌上有一個(gè)插U盤(pán)的口，只要把u盤(pán)插進(jìn)去就可以了。而且教室還可以在時(shí)空里來(lái)回穿梭，可以去任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)間考察。
然后，我還會(huì)把車、衣服、商店等生活必不可少的物品全都改造一遍，讓這個(gè)世界更美好！
同學(xué)們，記住“只有想不到的，沒(méi)有做不到的。”努力吧，只要你堅(jiān)持，相信沒(méi)有什么事你做不到。
未來(lái)的暢想作文 篇3
未來(lái)是什么樣子呢？
未來(lái)有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們?cè)僖膊挥脕y砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì)再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……
未來(lái)有一天，家家都有一個(gè)機(jī)器人，只要坐在舒適的'沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦地為你干活，還會(huì)變成汽車把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來(lái)有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習(xí)，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來(lái)有一天，我們每家都有宇宙飛船，節(jié)假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國(guó)各地……
未來(lái)有一天，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語(yǔ)言，通過(guò)儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語(yǔ)言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……
未來(lái)還會(huì)更美好，但美好的未來(lái)需要知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信我們的祖國(guó)定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國(guó)家。
未來(lái)的暢想作文 篇4
未來(lái)，誰(shuí)也不能預(yù)知。但，一切又似乎準(zhǔn)備好的。未來(lái)，是一朵奇異的花，是一幅美麗的畫(huà)，是一首婉轉(zhuǎn)的歌。
我過(guò)去認(rèn)為未來(lái)什么也不是，它就是個(gè)未知數(shù)，你不認(rèn)識(shí)它，它卻認(rèn)識(shí)你。我也不喜歡未來(lái)，現(xiàn)在是最好的。掌握未來(lái)才是優(yōu)秀的。但似乎我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。未來(lái)才是最重要的，我們活著不就是為了顯示自己的將來(lái)嗎？讓我們暢想未來(lái)。
我對(duì)我未來(lái)的夢(mèng)想是特別的.迷惘。我的夢(mèng)想或許是太多了，向現(xiàn)實(shí)是不可能的；或許是不沾邊的，想實(shí)現(xiàn)是不可能的；或許是奇怪的，想實(shí)現(xiàn)是不可能。有時(shí)候我把未來(lái)比昨天上的月亮，是唯一的。他只屬于你一個(gè)人，不屬于別人。到現(xiàn)在，我似乎又明白了。暢想未來(lái)，不是一件簡(jiǎn)單的事。
我現(xiàn)在什么也不會(huì)，做事不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不刻苦，我問(wèn)過(guò)自己拿什么暢想未來(lái)？我?guī)滋烨埃戳艘黄恼�，它給了我答案。未來(lái)不代表現(xiàn)在，而現(xiàn)在影響未來(lái)。它告訴我現(xiàn)在應(yīng)該努力，什么不會(huì)學(xué)什么，做事努力去做好，學(xué)習(xí)認(rèn)真去學(xué)習(xí)，這就是你的資本，這就是你的實(shí)力，這就是你的優(yōu)勢(shì)，你何愁不能暢想未來(lái)？你何愁不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
我以前對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃過(guò)，做一名廚師，成為一名商人，但一位醫(yī)生，但是它都能去暢想嗎？我們對(duì)未來(lái)應(yīng)只有一個(gè)目標(biāo)，它就是符合你自己，你最想要的。對(duì)著這個(gè)目標(biāo)去努力，不要讓暢想未來(lái)成一句空話��！不要讓你自己夢(mèng)想，甚至幻想你的未來(lái)。暢想未來(lái)，讓它成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。
讓我們懷著心中的夢(mèng)想，懷著內(nèi)心的未來(lái)，去暢想、去飛揚(yáng)、去追求吧！
未來(lái)的暢想作文 篇5
吃過(guò)午飯，來(lái)看電視。雖然看著20xx年的電視，思緒卻飛到了20xx年……
“嘩”，隨著一聲巨響，我騰空而起，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我站在人流如潮的大街上，目光被一家藥店吸引住了。這也不奇怪，我的夢(mèng)想就是當(dāng)以名醫(yī)師嘛！我走進(jìn)了藥店，剛進(jìn)門兒，老板便客氣地說(shuō)“喲！楊醫(yī)師，您可是難得一見(jiàn)的稀客，您看看，要點(diǎn)兒什么？”聽(tīng)了店主的.話，我在心中暗暗想：我什么時(shí)候變成楊醫(yī)師了？還稀客呢！我不管了，我爽快地說(shuō)“我自己看吧！”我一邊說(shuō)一邊走近藥，仔細(xì)地看。
嘿！藥的種類還真多，我看見(jiàn)一瓶晶體的膠囊我拿起說(shuō)明書(shū)一看，原來(lái)叫“果味百治藥”。這種藥可以隨意變幻果味，專為小兒設(shè)計(jì)。小孩兒自己都愛(ài)吃，就不用逼著小孩兒吃了。而且可以醫(yī)治任何醫(yī)治病。真是喂小兒的良藥呀！
我興趣大發(fā)，將藥物一一看了個(gè)遍，最感興趣的是速見(jiàn)效顆粒。這種藥放入杯子中，用熱水沖服即可。主治風(fēng)寒之狀。吃了之后立刻見(jiàn)效。并且無(wú)色無(wú)味，就像喝白開(kāi)水一樣。我想：“偷一袋去孝敬父母……”
“起床了！懶鬼”一陣聲音把我從夢(mèng)中驚醒。“唉……”原來(lái)，我剛才在做夢(mèng)呀！要是這是真的就好了。我相信，隨著科技的發(fā)展，這些藥一定會(huì)出現(xiàn)！
未來(lái)的暢想作文 篇6
踏著青春的節(jié)拍，懷著一分對(duì)中學(xué)生活的憧憬，我開(kāi)始了我的初中生活。對(duì)于這個(gè)未知的世界，我充滿了暢想。
我希望，老師愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真地向我們傳授知識(shí)，不再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間像朋友一樣說(shuō)笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
我期待，同學(xué)之間能友好相處，坦誠(chéng)相待。畢竟，同學(xué)們將相互陪伴走過(guò)4年春秋。希望同學(xué)之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當(dāng)有人有困難時(shí)，同學(xué)們能伸出援助之手；當(dāng)有人沒(méi)考好時(shí)，同學(xué)們能自愿幫他補(bǔ)習(xí)功課……初一（1）班是一個(gè)陽(yáng)光、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、融合的大家庭。
我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂(lè)的、美好的。學(xué)校能開(kāi)設(shè)更多有趣的、對(duì)我們身心健康成長(zhǎng)有益的課程，多組織一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。如：心理健康、計(jì)算機(jī)、芭蕾形體、舞蹈、器樂(lè)等特色課程；春天，領(lǐng)著我們?nèi)ヌで啵幌奶�，組織一場(chǎng)游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實(shí)；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向?qū)W校提出一個(gè)建議：建一個(gè)多功能現(xiàn)代化的圖書(shū)館。去年，我去加拿大游學(xué)時(shí)，當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)圖書(shū)館里，書(shū)被整齊地?cái)[放在一排排的'書(shū)架上，比我們這里的新華書(shū)店還大了許多，學(xué)生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡笇W(xué)校能采納我的建議，讓夢(mèng)想成真。
啊！夢(mèng)一般美好的初中生活，我會(huì)用一顆激動(dòng)和快樂(lè)的心來(lái)迎接你！六中，我來(lái)了！
未來(lái)的暢想作文 篇7
大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)looklook吧！
40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，20年后的地球上，經(jīng)過(guò)全世界科學(xué)家的深入研究，污染問(wèn)題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問(wèn)題。因?yàn)�，科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來(lái)水。這樣，既不會(huì)因?yàn)槲蹥�、污水而生病，還使得城市的環(huán)境變的更美好。
40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因?yàn)�，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無(wú)油汽車了，這種汽車就是利用太陽(yáng)的.能量使得汽車發(fā)動(dòng)，如果那天沒(méi)有太陽(yáng)，也不要緊，因?yàn)檫@種汽車本身就有98%的太陽(yáng)能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽(yáng)能瓶，只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板，把蓋子一打開(kāi)，太陽(yáng)能就被太陽(yáng)板所吸收了。
40年后，我們的學(xué)校擁有高科技！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就有機(jī)器人老師了，機(jī)器人是我們那些為世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家制造出來(lái)的，機(jī)器人擁有我們?nèi)祟惖拇竽X，所以它可以自己判斷、自己說(shuō)話。
你們看，40年后的地球發(fā)生了這么多的變化，難道不使我們開(kāi)心而興奮嗎？
未來(lái)的暢想作文 篇8
20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)成為了一名設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種房子，它不僅美觀，而且實(shí)用，它集高科技于一體。
這種房子是由環(huán)保材料制成，不用擔(dān)心房子會(huì)倒塌。
房子有好幾層，每一層的用途都不一樣，而且這種房子里有一種空氣凈化器，讓你在房子里就能聞到大自然的芬芳清香。
第一層是客廳。電視是投放在墻上的，你可以靠在沙發(fā)上看電視，多么愜意�。�
第二層是廚房和餐廳。你無(wú)論想要吃什么飯菜，無(wú)論是中國(guó)菜還是外國(guó)菜，只要你對(duì)廚房輸入指令，一小會(huì)的時(shí)間，你喜歡的`飯菜便出現(xiàn)在餐桌上。
第三層是臥室。臥室里的墻壁會(huì)發(fā)出一種奇特的香味，這種香味會(huì)使人感到困乏，躺在床上不一小會(huì)就能睡著。
第四層是運(yùn)動(dòng)區(qū)。里面有各種各樣的體育器材可供運(yùn)動(dòng)。
第五層是一個(gè)知識(shí)的殿堂。在這里你可以了解到各個(gè)國(guó)家的歷史；在這里，你可以領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)景名勝；在這里，你可以了解人類的進(jìn)化史……
這種房子還可以隨意變大變小，你可以把它裝在口袋里去旅行。
這種房子很便宜，窮人富人都買的起，歡迎定購(gòu)！
未來(lái)的暢想作文 篇9
當(dāng)我寫(xiě)下作文題目“暢想未來(lái)”這四個(gè)字的時(shí)候，心中不覺(jué)涌起一種神圣的心理。
“未來(lái)”多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它包含著多少人的希望在里面呀！“未來(lái)”多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它帶著多少人的理想遠(yuǎn)飛呀！“未來(lái)”多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它給人們帶來(lái)了多少的上進(jìn)心呀！——題記
小樹(shù)的未來(lái)是什么？小樹(shù)的未來(lái)是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；小溪的未來(lái)是什么？小溪的未來(lái)是成為浩瀚的大海；石子的未來(lái)是什么？石子的未來(lái)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力堆積千米的高山……
而我的未來(lái)是什么呢？我的未來(lái)就猶如一朵待綻的`花朵，現(xiàn)在沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有醉人的香氣，沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài)，有的只是滿心的希望、堅(jiān)定、努力。
我的未來(lái)是什么呢？我的未來(lái)就如同大海一樣，有博大的心胸，博大的心胸里面盛的滿是對(duì)未來(lái)的美好愿望；我的未來(lái)猶如大海一樣廣闊，走向任何一個(gè)方向都能到達(dá)海的另一岸。
我不能擁有像飛機(jī)一樣的速度沖向目的地，這樣會(huì)使我錯(cuò)過(guò)許多美好的景色，給我留下的只是遺憾和懊惱；我也不能擁有像走路一樣的速度踏向我的未來(lái)，這樣會(huì)使我錯(cuò)過(guò)許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我最應(yīng)該擁有的速度是像汽車一樣的速度，乘著豪華的小轎車，行駛在寬闊的馬路上，路旁的美景一一盡收在眼底，等待我的時(shí)機(jī)將一一被我把握住。這樣，我的未來(lái)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
未來(lái)，充滿著美好；未來(lái)，充滿著希望；未來(lái)，充滿著追求……——后記
未來(lái)，我前進(jìn)的目標(biāo)；未來(lái)，我無(wú)盡的動(dòng)力。
未來(lái)的暢想作文 篇10
浮在空中，不會(huì)排放尾氣的車；看見(jiàn)垃圾，就撿起來(lái)的機(jī)器人。哈哈！這就是未來(lái)的地球！
未來(lái)的地球，每一戶人家都有一個(gè)智能機(jī)器人：他們都有自己的'名字。會(huì)掃地，擦地，做飯，整理，提醒人們要做什么事，隨時(shí)變出你想要的東西，（但不會(huì)變太奢侈的東西）如果你要了，他便會(huì)好好教育你，之后在大腦里記錄一次，如果你有10次犯規(guī)了，他就會(huì)離家出走，再也不回來(lái)了！
汽車，每戶最多有3輛，它沒(méi)有車輪，浮在空中，只用陽(yáng)光或空氣就能駕駛，他不會(huì)被偷，車內(nèi)有個(gè)指紋識(shí)別儀，會(huì)記住一些人的指紋，若你不識(shí)別就想上車，那是不可能的，而且，未來(lái)的汽車不用人來(lái)開(kāi)，而是智能系統(tǒng)來(lái)駕駛，所以不會(huì)發(fā)生交通事故。
未來(lái)的地球沒(méi)有電，只要你對(duì)用電的物體吹口氣，他就可以工作24小時(shí)。如果你在看視頻，離開(kāi)了，它就會(huì)自動(dòng)停止，直到你再次觀看。
總之，未來(lái)的地球科技很發(fā)達(dá)，人類經(jīng)過(guò)了許多災(zāi)難與教訓(xùn)，懂得了環(huán)保的好處，過(guò)上了幸福的生活。
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