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（優(yōu)秀）五年級(jí)作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長(zhǎng)有嫩嫩的'綠芽，它們的高度剛好到達(dá)瓶口，瓶中倒?jié)M了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來(lái)到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會(huì)為它換水施肥，讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口，高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著清新。
一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
五年級(jí)作文300字 篇2
有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我呢？我喜歡豐收的季節(jié)——秋天。
果園里，蘋果紅紅的，像蓋上了紅頭巾準(zhǔn)備出嫁的新娘；一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠；一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子你擠我碰，正爭(zhēng)著人們?nèi)フ亍?/p>
高山上，銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票，郵啊，郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。四季常青的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，正準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
田野里，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的`“腰”，秋風(fēng)輕輕一吹，好像是金色的波浪在洶涌起伏，唱起一首豐收的歌。你瞧！農(nóng)民伯伯正在眉開眼笑地收割稻谷，歡聲笑語(yǔ)充滿了整片田野。
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。大雁時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，追上高空的白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
我愛這迷人的秋色！
五年級(jí)作文300字 篇3
媽媽在每個(gè)兒女心中是那樣的平凡，而在我心中是那樣的親切。媽媽好像是一把神圣的火，照亮了我的人生大道，媽媽好像是一根蠟燭，小小的燭光卻溫暖了我的心，媽媽好像是天上的北極星，無(wú)私地為人們指引方向。。。。。。
媽媽的`樣貌不像明星那樣美麗，卻十分慈祥，媽媽的身材不像模特一樣完美，卻十分苗條。那像星星一樣美麗的眼睛，烏黑發(fā)亮頭發(fā)，像櫻桃一般紅的能說(shuō)會(huì)道的嘴。在我心中媽媽就是白雪公主。
在我記憶中，我一次取得了好成績(jī)，拿著成績(jī)單，在媽媽眼前晃來(lái)晃去，心想：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。出乎意料的事：媽媽繃著臉說(shuō)：你這次取的好成績(jī)，因?yàn)槟闩α�，但你不�?yīng)該驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，虛心使人進(jìn)步。你大了，應(yīng)該懂得這個(gè)道理。雖說(shuō)媽媽沒有責(zé)怪我的意思，但是我的淚水涌了出來(lái)。
在我10歲時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽的臉多了幾條皺紋，眼睛也無(wú)神了，因?yàn)閶寢屜胱屛疫^(guò)好日子，才拼命賺錢。
媽媽我愛您。媽媽我長(zhǎng) 大后讓你享福。
五年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光飛逝。我從一個(gè)淘氣的小學(xué)生變?yōu)榱艘幻茖W(xué)家，我的東西世界聞名，每當(dāng)夜晚，我望著明月想起了家鄉(xiāng)，真想快點(diǎn)回去，終于有一天放假，我興高采烈地開著我的時(shí)光飛車回到了家鄉(xiāng)。
來(lái)到家鄉(xiāng)，讓我耳目一新，原來(lái)的羊腸小道變成了寬闊的大道，低矮的瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈，那渾濁的小溪變成了清澈見底的小河。
我腦袋里浮出了一具想法——去小時(shí)候的母校，我邊走邊看，路邊花香鳥語(yǔ)，樹木郁郁蔥蔥，不知不覺我來(lái)到了母校。看著母校更讓我大吃一驚，小時(shí)候坎坷不平的`操場(chǎng)變得那么寬闊，那么平坦，小孩子們露出紅通通的笑臉，在上面嬉戲著。突然，前面有一個(gè)熟悉的背影，走進(jìn)一看，啊！是他，老同學(xué)，你好啊！好久不見。�。∈悄惆。∥液芎�，聽說(shuō)你現(xiàn)在是科學(xué)家，沒想到你已經(jīng)成了億萬(wàn)富翁了呀。你發(fā)明的時(shí)光飛車在我們那里相當(dāng)有名的。沒有什么啦！只是小貢獻(xiàn)。黃昏來(lái)臨，我看了看故鄉(xiāng)，依依不舍地離開了。
二十年后的故鄉(xiāng)風(fēng)景如畫、寧?kù)o和平，這么美的故鄉(xiāng)希望永遠(yuǎn)都是這樣，不會(huì)被人破壞。
五年級(jí)作文300字 篇5
二月十七日是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和周欣瑤一起去世紀(jì)公園游玩。一進(jìn)門，就聽說(shuō)有梅花展，我和瑤瑤就迫不及待地想去看看。
我們先去租了一輛游覽車。爸爸媽媽們負(fù)責(zé)騎車，瑤瑤跟在車后面跑步，我穿上旱冰鞋跟著滑行�！暗搅耍搅�，梅花展館到了！”我歡呼起來(lái)。
走進(jìn)展館一看，梅花千姿百態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股清香。看！這里的梅花來(lái)自全國(guó)各地，有的梅花從青島來(lái)，我仿佛聞到了大海的氣息；有的梅花來(lái)自南京，帶著古城的'味道悄悄綻放；有的來(lái)自黑龍江，枝頭上綴滿了一朵朵小花，好像在說(shuō)：“我不怕冷，我最勇敢！”尤其是從杭州來(lái)參展的梅花特別惹人喜愛，粉嘟嘟的花朵真像我的小臉蛋，真可愛！我還和它留影了呢！梅花的顏色有紅的、白的、綠的、黃的......各種各樣，真是五彩繽紛啊！
走出世紀(jì)公園，媽媽對(duì)我說(shuō)，她喜歡梅花的外表，但更喜歡它勇敢、不怕困難的品質(zhì)！我聽了以后，心里想：梅花的外表雖然很美麗，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神！
五年級(jí)作文300字 篇6
主角：快樂(lè)藍(lán)精靈（小藍(lán)鳥） 小虎子（小老虎），
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小虎子到外面找東西吃。
他一邊走，一邊流口水，興奮地說(shuō)：“好吃的'東西在哪里，快點(diǎn)來(lái)嘛。”
走了一會(huì)兒，他來(lái)到小兔子家后院的大果園里，那有好多好多又紅又大的熟果子，看得虎子眼花繚亂。他悄悄地瞥了一下小兔子，看到她睡得可香了，虎子也放心了。他正向果子群撲去吃時(shí)，一只小藍(lán)鳥飛到了他尾巴尖上，她顯得活潑、天真、可愛�；⒆忧那牡貑�(wèn)小藍(lán)鳥：“你是誰(shuí)啊？”“我是快樂(lè)藍(lán)精靈，快樂(lè)的使者。”小藍(lán)鳥拍拍翅膀，又說(shuō)：“你最好別摘，否則小兔子會(huì)打你的。”小虎子害怕極了，問(wèn)：“怎么才能不打我呢？”“只有我珍貴的快樂(lè)魔杖點(diǎn)下你，才行�！彼{(lán)精靈回答。聽說(shuō)被快樂(lè)魔杖點(diǎn)過(guò)的，會(huì)變得很快樂(lè)，一些不快樂(lè)的事都會(huì)忘掉，而且貪心、狡猾等等都會(huì)消滅。
藍(lán)精靈拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)虎子，突然間，他就變得快樂(lè)起來(lái)，活蹦亂跳。
從此以后，小虎子再也沒有發(fā)生過(guò)不快樂(lè)的事情了
五年級(jí)作文300字 篇7
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。
在臺(tái)上，應(yīng)對(duì)人山人海的觀眾；應(yīng)對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)；然后應(yīng)對(duì)我們可敬的校長(zhǎng)。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的'陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
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