未來(lái)的作文5篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
在22世紀(jì)50年代食品將會(huì)來(lái)一次獨(dú)一無(wú)二的“改革”，這一改革將會(huì)使食品進(jìn)入“新時(shí)代”。
不久，將會(huì)出現(xiàn)人們久聞的昆蟲食品。因?yàn)�，第一，許多昆蟲如螞蟻、甲蟲、飛蛾等蛋白質(zhì)含量非常高，而且氨基酸組成適合人體吸收，其他營(yíng)養(yǎng)素含量也很高，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。第二，昆蟲適應(yīng)能力強(qiáng)，繁殖能力驚人。在世界上每一個(gè)角落幾乎都有不同的`昆蟲存在，源源不斷的昆蟲后代，為人類提供了豐富的食品來(lái)源。
緊接著將會(huì)出現(xiàn)大量的壓縮食品。壓縮食品有幾大優(yōu)點(diǎn)：小巧玲瓏，方便攜帶，能解饑渴。大家都聽說過三維壓縮吧！壓縮食品就是利用這一原理制作的�？梢园岩幌涮菈K壓縮成一塊糖，一箱餅干壓縮成兩塊，但是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值沒有發(fā)生變化。
不久的將來(lái)太空食品也相繼出現(xiàn)。太空食品是一種進(jìn)食量少，發(fā)熱高，營(yíng)養(yǎng)極其豐富的食物，這種食品主要供病人、偏食兒童、老人、體弱者食用，將來(lái)就會(huì)成為人們最珍貴的食品。
人們喝的飲料不會(huì)對(duì)人體帶來(lái)任何傷害。每瓶飲料分兩部分，上面是純飲料，下面放上高壓液體，開瓶時(shí)，即喝到純飲料。
所有的水果東西南北都可以種，而且不需要種子，只要把果實(shí)的葉子剪下來(lái)一片埋在地里就會(huì)生根發(fā)芽，生長(zhǎng)茂盛，果實(shí)累累。
以上食品只是我的愿望而已，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的作文 篇2
一瞬間，幾十年過去了，我已經(jīng)成了一個(gè)大人。
未來(lái)，人們都無(wú)憂無(wú)慮了，什么忙活兒都是機(jī)器人來(lái)干，像高樓大廈、電視、電腦等，機(jī)器人就是我們的“奴隸”。
未來(lái)，科學(xué)家制造了許多種汽車，有吃氣汽車、吸煙霧汽車等。最牛的那種汽車，是可以自動(dòng)加速的，如果要彎，你只要說一聲“左”或“右”，它就會(huì)自動(dòng)彎……
未來(lái)的我，是一位勇猛的司令。有一次，日本再次侵略中國(guó)，那時(shí)，中國(guó)的武器是最好的，而且不賣給別的'國(guó)家，所以日本是打不過我們的。我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，看見日本人就拿起激光槍打他們，“轟轟”，瞬間成千上萬(wàn)的日本人就倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。第二天，日本人就投降了。
這就是未來(lái)的我！
我，是一個(gè)小學(xué)生，頭發(fā)烏黑，圓圓的小眼睛，白白的臉蛋。我會(huì)對(duì)未來(lái)盡情猜想，不過，我有疑問，未來(lái)的我是什么樣子？
我可能是一位老師，把自己的知識(shí)傳給他人，用愛心來(lái)教育別人，俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙瞰I(xiàn)自己的一切來(lái)教育他們掌握知識(shí)。
我還可能是醫(yī)生，醫(yī)生的責(zé)任是我會(huì)奮力做好每一件事。我要用我的心血來(lái)拯救每一個(gè)人。
還可能是科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)個(gè)東西來(lái)造福人類，我會(huì)讓車子飛起來(lái)，把城市變成數(shù)字化，把大地變成和平美麗……為國(guó)家做出很大的奉獻(xiàn)。
我也可能會(huì)是作家、畫家、大老板、國(guó)家總理等等，不管怎么樣，我會(huì)工作努力，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
未來(lái)，是什么？其實(shí)它不可怕，不過，發(fā)生在未來(lái)的一切，在我心中還是個(gè)迷。
未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)代的黑板雖然實(shí)用，可擦下來(lái)的粉筆的粉對(duì)人類的身體有害。今天我可要好好設(shè)計(jì)一番。
未來(lái)的黑板的粉槽，裝有專門吸粉筆的粉的磁鐵，所以粉不會(huì)被人吸進(jìn)鼻腔內(nèi)。粉槽上還有一些小洞洞，一直通到學(xué)校操場(chǎng)底下，原來(lái)粉筆的粉被磁鐵吸進(jìn)后，就會(huì)通過小洞洞到操場(chǎng)底下的'溶器房?jī)?nèi)。
溶器房又會(huì)把粉和在一起，從新組成了粉筆。新粉筆的形狀各種各樣，有五角星，有三角星，還有圓型......顏色也很多，紅的，綠的，紫的，藍(lán)的......還有的說也說不清，見也沒見過的顏色。新粉筆里有一種和溫度計(jì)差不多的元素，可以隨著溫度改變顏色，使它不容易化解。
未來(lái)的黑板左邊有一個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，新粉筆受到壓力，便會(huì)從按鈕旁邊的一個(gè)大洞里跳了出來(lái)，不偏不倚地掉在特制的粉筆盒子里。等到粉筆盒再也裝不下了，它才停下。
未來(lái)的黑板右邊也有一個(gè)按鈕，綠色的。如果按一下的話，黑板上的字就會(huì)漸漸地消失，化成了粉。因?yàn)楹诎逵锌照{(diào)功能，當(dāng)風(fēng)吹出來(lái)時(shí)，會(huì)把粉筆的粉一起帶走，這可幫了偷懶的同學(xué)大忙了。
怎么樣 ，是不是很羨慕�。〔挥弥�，我會(huì)盡自己的努力完成這一發(fā)明的。
未來(lái)的作文 篇4
在不久的將來(lái)，人越來(lái)越多，可空間卻越來(lái)越少。有些人去了外星，有些人去了海底；而我選擇了海底生活。
我乘著未來(lái)的飛艇來(lái)到海面上。到了海面，飛艇就變成了潛水艇，不到1分鐘就來(lái)到了我們居住的海底。
海底的各種物品都和陸地上的.一樣。什么，你說在海底怎么呼吸？不用擔(dān)心，在我們這里，有一種氧氣藥片。吃了它就可以在海底自由呼吸�？赡苡腥擞謫柫耍骸澳呛５椎姆孔永镞M(jìn)水怎么辦？在房外面看書書都濕了怎么辦？”我來(lái)給一一解答：“你這些擔(dān)心都是多余的。在我們這里房子是用防水材料做的，我們用的紙當(dāng)然也是防水的！”
說著說著，肚子都餓了。在海底最好的特產(chǎn)是什么？哈，不用說，當(dāng)然是魚啦！走吃魚去！
來(lái)到魚市，各種魚是應(yīng)有盡有，最小的也要重50千克！而且他們?cè)诓遏~時(shí)，不用漁網(wǎng)。用的是一種聲波機(jī)器人。用這種機(jī)器人時(shí)，先打開開關(guān)，再輸入你想捕什么樣的魚，捕幾條。就ok啦！
光吃魚肯定不行，要來(lái)點(diǎn)蔬菜�！拔埂！�！”我朝著一輛大巴車邊招手邊喊。這時(shí)你一定呆住了，海底怎么還有大巴！沒錯(cuò)這并不奇怪……陸地上的一切，海底都有，而且還是免費(fèi)的。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我又選購(gòu)了胡蘿卜和白菜。這些菜是從陸地上運(yùn)來(lái)的，我們要讓地球休養(yǎng)生息。“在海底的菜都濕了，怎……”沒事，這菜濕不了。如果你想知道，就自己來(lái)看吧……
聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧，乘坐未來(lái)海洋世界x號(hào)列車就可以了。我要去享用我的大餐了，快收拾東西來(lái)海洋世界定居吧！
未來(lái)的作文 篇5
21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。我們的教室也在創(chuàng)新的潮流中不斷變革！到20xx年我們會(huì)看到一個(gè)嶄新的智能教室。
教室的墻壁是用特殊的材料做成的，上課時(shí)，墻壁是綠色的，讓你眼睛保持明亮;下課了墻壁變成藍(lán)色，讓你把上課的疲勞去除。天花板安裝的是智能感應(yīng)燈，陰天光線不足時(shí)它會(huì)慢慢變亮;天氣晴朗或班級(jí)沒人時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變暗至關(guān)閉。
未來(lái)教室的窗戶也十分智能！首先它用的是防彈、防撞的智能玻璃，像果凍一樣柔軟有彈性，非常安全可靠。玻璃里面安裝了電子芯片，它會(huì)隨季節(jié)的變化自動(dòng)更換圖案。春天，玻璃上呈現(xiàn)的正是詩(shī)人筆下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色;秋天，一派“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的景像……不用出教室就能感受四季變幻的美景。
但最大的變化莫過于黑板！教室前方的`黑板是一個(gè)大型的多功能手觸電腦顯示屏，它不像現(xiàn)在的電腦屏幕大小固定，而是根據(jù)需要隨意伸縮，移動(dòng)位置到每一位同學(xué)面前。我猜你的腦子里一定浮現(xiàn)出科幻大片里一點(diǎn)就出現(xiàn)的那個(gè)透明屏幕。是的，智能黑板就是那樣的！它附帶的智能語(yǔ)音系統(tǒng)還會(huì)識(shí)別老師的話，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為字幕，聲音感應(yīng)器同時(shí)加工老師的聲音。老師的聲音變得更加洪亮動(dòng)聽加上字幕的配合，完全不用擔(dān)心聽不到或聽不清老師的聲音而走神了。同學(xué)們都愛上了課堂，上課就特別認(rèn)真。
未來(lái)教室每一個(gè)智能教室隨課堂變換功能，校長(zhǎng)再也不用擔(dān)心功能教室不足了。如果上科學(xué)課，那么電腦就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，屏幕出現(xiàn)了太空的景象，桌椅都不見了，燈也滅了，學(xué)生們仿佛在太空自由飛翔，探索宇宙的奧秘;如果上音樂課，那么電腦會(huì)把音樂變大，傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里;如果上美術(shù)課，那么電腦會(huì)把畫的東西進(jìn)行立體畫，讓同學(xué)看的更清晰。
未來(lái)的教室功能可真多，我不一一介紹了。有了它，相信同學(xué)可以好好地學(xué)習(xí)。怎么樣，未來(lái)的教室很不錯(cuò)吧！
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