實(shí)用的未來(lái)的作文4篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的作文 篇1

　　宇航員在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中遙望美麗的地球時(shí)，最先看見(jiàn)的不是盤曲蜿蜒的長(zhǎng)城，不是高聳入云的珠穆朗瑪峰，不是我們中華民族的雄雞版圖，而是波濤洶涌的海洋。那么，未來(lái)的海洋又是什么樣子的呢?

　　因?yàn)槿祟悓?duì)陸地上植物、動(dòng)物以及礦物的無(wú)節(jié)制砍伐、捕殺、索取，已經(jīng)讓人們的.陸地家園變得銹跡斑斑�？茖W(xué)家們只得將目光轉(zhuǎn)向海洋，他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)建起了一座座供人類生存的城市，將會(huì)有一批批的氧氣送入海洋，人類也將慢慢轉(zhuǎn)移到海洋，適應(yīng)海底的生活。你知道貝殼嗎?沒(méi)錯(cuò)，海底的房子就像是貝殼那樣是平躺著的一個(gè)個(gè)。引人注目的可不只是它的外表。進(jìn)入“貝殼”發(fā)現(xiàn)它與陸地上的房子，可以說(shuō)是“天壤之別”盡管貝殼內(nèi)的景象可以稱得上金碧輝煌，但里邊的家具完全倒了過(guò)來(lái)，令人眼花繚亂，分不清東南西北，一不小心可能會(huì)走錯(cuò)道。小箱子做的床，令人哭笑不得，睡覺(jué)時(shí)稍不留神，箱子似乎會(huì)把你反鎖了。房間里不時(shí)回蕩的音樂(lè)，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，如“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨，如清風(fēng)徐徐，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人們明顯更加愛(ài)惜資源，不再像從前那樣用什么都大手大腳。

　　在海底生活，人們可以近距離的接觸五彩繽紛的海底世界，與成群結(jié)隊(duì)的游魚玩耍。你隨處可見(jiàn)這樣的情景：可愛(ài)的海豚與孩子們一起在游樂(lè)設(shè)施上玩耍：五彩斑斕的魚類在舞蹈者的身旁翩翩起舞;龍蝦在與爺爺奶奶聊天呢。人與魚的生活真是其樂(lè)融融。

　　到了海底，什么都不一樣了，教育方式當(dāng)然也發(fā)生了變化。每天，老師帶著孩子們觀察魚類，還可以與魚交談，進(jìn)一步了解。在學(xué)習(xí)時(shí)欣賞翻“天”覆“地”的魚，那是多么愜意、有趣的事啊!

　　雖然說(shuō)海洋會(huì)給予人類巨大的恩惠，但假如人類只會(huì)索取，而且認(rèn)為資源是無(wú)限的，可以隨便浪費(fèi)的話，那海洋有一天發(fā)起怒來(lái)，后果真是不堪設(shè)想，我希望人類與海洋可以做親密無(wú)間的好朋友。

未來(lái)的作文 篇2

　　未來(lái)的我會(huì)制造一臺(tái)新型的機(jī)器。這一臺(tái)機(jī)器可以幫人們收集雷電，然后，等在沒(méi)電的時(shí)候它就能為我們提供電力能源。

　　在下雨天，它就可以收集雨和風(fēng)。等在干旱的地區(qū)它就可以進(jìn)行人工降雨。在沒(méi)有風(fēng)和空氣的地方，它就可以制造空氣給人們使用。它還可以飛行，在空中如果遇到失控的飛機(jī)，它就可以伸出兩個(gè)大手，將飛機(jī)接住，帶到飛機(jī)場(chǎng)。

　　它還可以潛水，看到出現(xiàn)問(wèn)題的`船只或潛水艇，它就會(huì)把它推上岸上去。如果發(fā)現(xiàn)古代的沉船，它就可以用探測(cè)器探測(cè)一下，如果有金幣的話，它就可以收集起來(lái)，如果有寶藏的話，就把它挖出來(lái)，獻(xiàn)給社會(huì)。

　　陸地上它可以跑，如果看見(jiàn)有出車禍的地方，它就可以進(jìn)行維修和治療。

　　這就是未來(lái)的我，一臺(tái)新型的機(jī)器。

未來(lái)的作文 篇3

　　未來(lái)的機(jī)器老師即溫柔，又善解人意。

　　未來(lái)的老師一個(gè)機(jī)器人，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的.性格，給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師，并同時(shí)工作，大機(jī)器人老師教學(xué)，小機(jī)器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)時(shí)，小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

　　機(jī)器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè)。

　　機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱，你需要文具時(shí)，可以找機(jī)器人老師，你只要對(duì)機(jī)器人老師說(shuō)文具的名稱，機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的文具……

　　神奇吧！這就是未來(lái)的機(jī)器人老師！

未來(lái)的作文 篇4

　　我們未來(lái)的世界會(huì)很奇妙，如果想把自己的創(chuàng)造留到未來(lái)的世界里，就要去想象。讓我來(lái)說(shuō)一下我心里面的未來(lái)世界什么樣吧。

　　未來(lái)世界的`汽車：未來(lái)世界里的汽車要用聲音控制，如果誰(shuí)開(kāi)車睡著了，車子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車子要不會(huì)排放廢氣，反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣，這里輛車子就不會(huì)污染環(huán)境，成為綠色環(huán)保車了。

　　未來(lái)世界的桌子：未來(lái)世界里的桌子可以在被子上放著，以方便吃飯，不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候，你把它從包里拿出來(lái)，說(shuō)一聲“我要吃飯”，它就會(huì)自動(dòng)的擺好，并且會(huì)把吃完后的東西收拾得干干凈凈，非常方便。

　　未來(lái)世界里的房子：以后的屋子可以飄，只要回到家，按一下按鈕說(shuō)去哪，它就會(huì)飛過(guò)去，天氣好的時(shí)候，還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊…。。這些家具都可以用聲音控制。

　　未來(lái)的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西，你也去大膽的想象吧！

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