學(xué)本領(lǐng)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)本領(lǐng)作文1
林里有一頭小鹿,她特別愛(ài)美。她見(jiàn)到別的小動(dòng)物穿著漂亮的新衣服,就讓媽媽給她也買(mǎi)一件。日久天長(zhǎng),她家的衣服也越來(lái)越多,幾乎都放不下了。
有一天,動(dòng)物學(xué)校的老師對(duì)大家說(shuō):"后天,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)秀才比賽。"同學(xué)們聽(tīng)了,天天都在家里刻苦練習(xí)新本領(lǐng)。而小鹿卻在打扮。
秀才比賽的.前一天,小鹿覺(jué)得找一個(gè)老師來(lái)教她很合適,于是就找來(lái)鴿子小姐來(lái)教她本領(lǐng)。鴿子老師說(shuō):"我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的是唱歌。“鴿子老師在那里不厭其煩地教她唱歌,而小鹿卻在那里化妝。鴿子老師被氣走了,小鹿埋怨鴿子說(shuō):”教的我是什么呀,還不如化妝呢!“小鹿又找到了猴子老師。猴子老師說(shuō):"我們今天學(xué)習(xí)的是蕩樹(shù)藤!倍÷箙s說(shuō):"從那么高的地方掉下來(lái)那可就毀容了!昂镒永蠋熞脖粴庾吡,小鹿只好回家了。秀才比賽當(dāng)天,小動(dòng)物們都有自己的本領(lǐng)。如:小兔跳可以跳很遠(yuǎn),小猴會(huì)蕩樹(shù)藤,小松鼠會(huì)爬樹(shù)。輪到小鹿上場(chǎng)了,可她卻在那里默默地哭了。其實(shí),小鹿在那時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:看人,不在外表,而是在內(nèi)心。從那天后,小鹿認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,每天都在刻苦學(xué)習(xí)。
學(xué)本領(lǐng)作文2
動(dòng)物王國(guó)要舉行本領(lǐng)大賽,小熊決定學(xué)獨(dú)輪車(chē),早晨,太陽(yáng)公公剛從東方升起半個(gè)頭,小熊就起來(lái)了,他打了個(gè)哈欠,一骨碌下了床,就去練獨(dú)輪車(chē)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候,車(chē)子搖搖晃晃,小熊一連摔了幾個(gè)跟頭。中午了,小熊還在練習(xí)獨(dú)輪車(chē),太陽(yáng)公公已經(jīng)升的'老高了,太陽(yáng)公公說(shuō):“小熊,你歇一會(huì)兒再練吧!”小熊說(shuō):“我的車(chē)還不太穩(wěn),我還要再練習(xí)一會(huì)兒!
夜幕降臨了,小熊的四周靜悄悄的,月亮和星星也睡著了,小熊已經(jīng)能非常熟練地駕馭獨(dú)輪車(chē)了。突然,小熊“啪”的一聲,重重地摔在了小土坡上,疼的小熊都哭了,被小熊吵醒的小花說(shuō):“小熊,你回家睡覺(jué)吧。”小熊說(shuō):“我還有一個(gè)技巧不太熟呢!我還要再練一會(huì)兒。”
比賽中,小熊勝出了,他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,開(kāi)心極了。
學(xué)本領(lǐng)作文3
從前,森林里住著許多動(dòng)物,每個(gè)人都很友好。
一天,鹿媽媽對(duì)小鹿貝貝說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該學(xué)點(diǎn)技能了!”因此,小鹿貝貝決定學(xué)習(xí)技能。
貝貝一大早就出發(fā)了。走著走著,他聽(tīng)到了一首美妙的歌,于是他去尋找歌曲的出處。過(guò)了一會(huì)兒,“貝貝”發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌,很美。她走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“姐姐,你能教我唱歌嗎?”“可以!”百靈鳥(niǎo)欣然同意。學(xué)了很久,貝貝決定不學(xué)了。
于是,“貝貝”就去跟其他好朋友學(xué)技能了。
“貝貝”走得很慢,看見(jiàn)小猴子在爬樹(shù)摘水果吃。他跑過(guò)去說(shuō):“猴子哥哥,你能教我怎么爬樹(shù)嗎?”小猴子說(shuō):“當(dāng)然!”小猴子耐心地教貝貝爬樹(shù)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了.不管貝貝做什么,它都會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái),這讓貝貝筋疲力盡,所以貝貝停止了學(xué)習(xí),慢慢走向家。
回家后,鹿媽媽問(wèn):“你學(xué)得怎么樣?”“貝貝”把學(xué)習(xí)技能的`一切都告訴了媽媽。我媽心很強(qiáng)的說(shuō):“孩子,你學(xué)東西要堅(jiān)持,要學(xué)就要學(xué)我們種族的技能!”貝貝一聽(tīng),恍然大悟。
學(xué)本領(lǐng)作文4
從前,有一片很大很大的森林,森林里有一群琳瑯滿(mǎn)目的小動(dòng)物。每天,這片森林都非常熱鬧,這是為什么呢?因?yàn)檫@片森林里的`小動(dòng)物都忙著學(xué)本領(lǐng)。
不久后,大家各自都學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),只有小豬天天待在家里,直到現(xiàn)在什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。小豬見(jiàn)小貓每天都在家里寫(xiě)作文,就到山羊老師家里學(xué)習(xí),可是,沒(méi)過(guò)多久他就學(xué)膩了,不去學(xué)了。它又見(jiàn)小熊天天在樹(shù)下吹喇叭,也想學(xué),他心里想:雖然沒(méi)學(xué)成寫(xiě)作文,但我也可以學(xué)吹喇叭呀!說(shuō)干就干,于是小豬每天都拿著一個(gè)大喇叭在樹(shù)下“嘀嘀答嘀答”地吹個(gè)不停?墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期,他又覺(jué)得嘴巴疼,就停下來(lái)又不學(xué)了。
隨著時(shí)光的流逝,大家漸漸長(zhǎng)大了,也各自學(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng),再看看小豬,它還是原來(lái)的那個(gè)懶惰的小豬,一點(diǎn)也沒(méi)變,到現(xiàn)在還是一事無(wú)成。
這個(gè)故事告訴我們,懶惰的人是永遠(yuǎn)吃不到甜蜜的果子的。只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)肯付出努力的人才能夠會(huì)有成就。
學(xué)本領(lǐng)作文5
從前,有一只小雞想找高人學(xué)一種與眾不同的本領(lǐng)。
一天,他看見(jiàn)鵝大嬸在水里悠閑地游泳,就對(duì)鵝大嬸說(shuō):“鵝大嬸,您教我游泳好嗎?”鵝大嬸以為小雞鬧著玩,就隨口答應(yīng)了。誰(shuí)知道,小雞是認(rèn)真的,一蹦一蹦地跳進(jìn)河里,咕咚一聲,小雞沉了下去。鵝大嬸急忙潛進(jìn)水里,把小雞拖上岸來(lái),做人工呼吸。過(guò)了一會(huì)兒,小雞終于醒了,明白緣由后,謝了鵝大嬸,繼續(xù)找高人學(xué)本領(lǐng)。
又一天,他看見(jiàn)松雞表哥正在跳舞,就向他學(xué)習(xí)跳舞,結(jié)果不是踩到自己的腳,就是拐到了腳,或者摔了個(gè)名副其實(shí)的雞啃泥,把自己弄得狼狽不堪。
他還向過(guò)鼴鼠學(xué)習(xí)挖洞,弄得滿(mǎn)嘴是土,從金燦燦小黃雞,變成黑乎乎的'小土雞。有次差點(diǎn)掉進(jìn)石油里,還有次在洞里缺氧昏過(guò)去了。
在這一年中,他還向小鳥(niǎo)學(xué)飛,向鴕鳥(niǎo)學(xué)跑步,向喜鵲學(xué)唱歌……卻都是徒勞。聰明的你知道為什么嗎?
學(xué)本領(lǐng)作文6
一天,小猴子找朋友玩,小朋友都沒(méi)在家,都去上課了。小猴也想了想:明天我也要去上課。
小猴看見(jiàn)了一個(gè)作文班,便去聽(tīng)了一節(jié)課,它覺(jué)得作文太難了,寫(xiě)得手都酸了。而且每天還要看書(shū),看得頭暈眼花,它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見(jiàn)公雞伯伯在吹喇叭,就跟著公雞伯伯一起吹?墒菦](méi)過(guò)多久,小猴子吹得口干舌燥的,嗓子都要冒煙了,它也放棄了。
第三天小猴又看見(jiàn)小鹿正在跑步,小猴子想了想:跑步只要用腳就可以,應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步。可是沒(méi)跑多久,小猴子滿(mǎn)頭大汗,也氣喘吁吁的了。
結(jié)果,小兔寫(xiě)作文拿了第一名,公雞伯伯吹喇叭拿了第一名,小鹿跑步也拿了第一名。它們都說(shuō)小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué),最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意,半途而廢。
學(xué)本領(lǐng)作文7
森林里住著五個(gè)好朋友,有大象、小馬、小兔、小熊和小豬。
一天,它們?cè)诰蹠?huì),討論起了大家所擁有的本領(lǐng)。大象說(shuō):“我是舉重冠軍!毙●R說(shuō):“我是跑步冠軍!毙⌒苷f(shuō):“我是作家!毙⊥谜f(shuō):“我是畫(huà)家!贝蠹肄D(zhuǎn)頭問(wèn)沉默的小豬:“小豬,你有什么本領(lǐng)?”小豬支支吾吾地說(shuō):“我什么都不會(huì)。”
自從那次聚會(huì)后,小豬決定也要學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)。小豬心想:我看大象舉重很輕松,不如去向大象學(xué)舉重吧!于是,小豬去找大象,對(duì)大象說(shuō):“我要向你學(xué)舉重!贝笙笳f(shuō):“好啊,現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)吧。你把這幾根木頭搬到我家里去!笨墒切∝i剛搬了幾根,就累的氣喘吁吁,上氣不接下氣。它想:這實(shí)在太累了,我不干了。
又過(guò)了幾天,小豬出去,看見(jiàn)小兔在畫(huà)畫(huà),就想學(xué)畫(huà)畫(huà)。這次小豬學(xué)的可認(rèn)真了。剛學(xué)了幾天,小豬就畫(huà)得栩栩如生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半年的練習(xí),小豬終于成為了森林里遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家。
就這樣,大象舉重,小馬跑步,小熊寫(xiě)作文,小兔和小豬成為了畫(huà)家。五個(gè)好朋友各自擁有一樣拿手的'本領(lǐng),過(guò)的可開(kāi)心了。
學(xué)本領(lǐng)作文8
一天,小山雀想要去學(xué)本領(lǐng),于是它飛出家門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。
小山雀看見(jiàn)了松鼠在樹(shù)上摘松果。小山雀說(shuō)“小松鼠,我跟你學(xué)本領(lǐng),好嗎?”小松鼠聽(tīng)了說(shuō):“好呀,那你先幫我摘松果吧!毙∩饺刚f(shuō):“可我想學(xué)爬樹(shù)。”小松鼠說(shuō):“不行呀,你沒(méi)有手,怎么學(xué)爬樹(shù)?”小山雀一聽(tīng)就飛走了。
小山雀飛呀飛,它又遇見(jiàn)了大雁。小山雀說(shuō):“大雁,我想和你學(xué)飛!薄澳呛冒,那你就跟在我后面吧!毙∩饺父诖笱愫竺骘w呀飛。忽然,小山雀看見(jiàn)小鴨子在游泳,就對(duì)大雁說(shuō):“我不學(xué)了,我要跟鴨子學(xué)游泳。”小山雀飛到河邊,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,我跟你學(xué)游泳好嗎?”鴨子聽(tīng)了說(shuō):“不行!毙∩饺竼(wèn)道:“為什么不行?”小鴨子說(shuō):“因?yàn)槟隳_上沒(méi)有蹼!毙∩饺嘎(tīng)了就飛走了。
小山雀回到家了,因?yàn)槭裁幢绢I(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,傷心地哭了。山雀媽媽見(jiàn)了,對(duì)它說(shuō):“你這樣跟別人學(xué)本領(lǐng)當(dāng)然一事無(wú)成,學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢,學(xué)哪個(gè)本領(lǐng)就要認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持到底,才能學(xué)到本領(lǐng)。”小山雀聽(tīng)了,心里慚愧極了,心想:我還要去學(xué)本領(lǐng),這次我一定找到適合自己學(xué)的本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí),決不放棄。
學(xué)本領(lǐng)作文9
一天,小狗覺(jué)得自己怎么本領(lǐng)都沒(méi)有。于是,它想去找別人教它本領(lǐng)。
它來(lái)到荷塘邊,看見(jiàn)小貓正在捉魚(yú),就請(qǐng)小貓教它捉魚(yú)的本領(lǐng),小貓說(shuō):“可以!”于是,小貓伸出它鋒利的爪子開(kāi)始捉魚(yú),一下子捉到了很多魚(yú)。輪到小狗了,可小狗捉了半天,連一條魚(yú)都沒(méi)捉到,小狗決定放棄跟小貓學(xué)捉魚(yú)的`本領(lǐng)。
接著,小狗來(lái)到森林里,它看見(jiàn)小猴正在爬樹(shù),于是,它就請(qǐng)小猴教它爬樹(shù)的本領(lǐng),小猴一口答應(yīng)了。于是,小猴伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,一下子抓住了樹(shù)枝翻了上去,在空中翻了幾個(gè)跟頭,翻到了樹(shù)上。小狗看到小猴爬得那么高,也像小猴那樣,把臂膀伸得高高的,可是它怎么也夠不著樹(shù)枝。于是,它只好放棄跟小猴學(xué)爬樹(shù)的本領(lǐng)。
小狗什么都沒(méi)學(xué)會(huì),只好垂頭喪氣地回家了,狗媽媽看它這么不高興,就問(wèn)它:“今天你怎么不開(kāi)心。俊毙」犯鷭寢屨f(shuō)了今天事情的經(jīng)過(guò),狗媽媽笑著說(shuō):“寶貝,我們也有自己的特長(zhǎng)!我們有靈敏的鼻子,可以幫警察叔叔抓壞人呢!”小狗聽(tīng)了,高興極了。
學(xué)本領(lǐng)作文10
有一只小鴨子非常嫉妒雄鷹。因?yàn)樗耄簽槭裁次覀兌奸L(zhǎng)著一對(duì)翅膀,雄鷹就可自由自在地天空中飛翔,而我就只能呆在爛塘里為主人生蛋呢?于是,它決定沖向藍(lán)天。
一天,小鴨子決定學(xué)習(xí)飛翔,竟然興奮地一夜沒(méi)有睡著覺(jué),它想:我應(yīng)該請(qǐng)誰(shuí)教我呢?鴿子、蝴蝶、還是討厭的.地雄鷹,這想著想著就睡著了。
第二天,鴨子看見(jiàn)了雄鷹正要從池塘上空飛過(guò),就連忙大喊:“雄鷹大哥下來(lái)呀?”雄鷹一聽(tīng),飛了下來(lái)說(shuō):“干嘛呀?”“請(qǐng)你教我飛行好嗎?”小鴨子說(shuō)道。雄鷹爽快地答應(yīng)了,并說(shuō):“我教你揮動(dòng)翅膀這一個(gè)動(dòng)作!闭f(shuō)完,雄鷹就給小鴨子做了一遍示范,又說(shuō):“你要堅(jiān)持這一個(gè)動(dòng)作練習(xí)三天,三天后我來(lái)檢查你練習(xí)的如何!闭f(shuō)完,雄鷹就飛走了。
雄鷹飛走后,小鴨子剛揮動(dòng)了幾下就累了,但它卻說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,這三天,我一定要堅(jiān)持練。”就這樣,小鴨子堅(jiān)持練習(xí)了三天。
三天后,雄鷹來(lái)到池塘檢查看小鴨子練習(xí)的如何,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鴨子練習(xí)的很用功就雙接著教它飛行的其它動(dòng)作,可是這時(shí),小鴨子說(shuō):“雄鷹,我又不想學(xué)飛了,太難了!毙埴椧宦(tīng)就飛走了。
最后,小鴨子還是不會(huì)飛行。
學(xué)本領(lǐng)作文11
清晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)還在藍(lán)天搖籃的懷抱中,小鳥(niǎo)們已唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,開(kāi)始了一天的忙碌。太陽(yáng)弟弟被吵醒了,他一邊踢著白云被子,一邊叫道:“小鳥(niǎo),別唱了,我還要睡覺(jué)!”這時(shí)小馬坐在門(mén)前,在等誰(shuí)呢?
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一匹黑色的馬飛快地跑來(lái),嘴里還叫道:“小馬,趕快別遲到了,可不能丟臉了!毙●R跑到黑馬面前說(shuō):“老師好!痹瓉(lái)小馬要去跑步。老師先帶著它跑了十里,然后又帶它從公園跑到了家門(mén)。就這樣,一天、兩天、三天、四天……一直到了一個(gè)月,他終于學(xué)會(huì)了跑步。
接著,馬媽媽又讓老黃牛來(lái)教小馬拉車(chē),剛開(kāi)始走了一段路,停下來(lái)歇歇。小馬一直沒(méi)有放棄,這樣又過(guò)了一個(gè)月下來(lái),連老黃牛的.拉車(chē)技術(shù)都比不過(guò)它了。小馬回到家里,把跑步、拉車(chē)的技術(shù)都表演給媽媽看。小馬非常高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院罂梢詭湍鍪铝,您再也不用那么辛苦了!瘪R媽媽感動(dòng)地說(shuō):“是的,孩子,你真的長(zhǎng)大了!
從此小馬就開(kāi)始幫媽媽做事了。
學(xué)本領(lǐng)作文12
小山雀長(zhǎng)大了,該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。
有一天,小山雀去找松鼠學(xué)爬樹(shù)。小山雀說(shuō):“小松鼠,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說(shuō):“當(dāng)然可以呀!你用爪子牢牢扒住樹(shù)干就能爬上來(lái)了!毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹(shù)干想往上爬,可是它老是掉下來(lái),樹(shù)干上留下了幾道深深的爪印。小山雀嘟著嘴說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,太累了!”
小山雀又去找大雁學(xué)飛,大雁說(shuō):“可以呀!只要張開(kāi)翅膀,使勁地拍打就可以飛起來(lái)了!”小山雀張開(kāi)翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一頭掉栽到地上,撞得頭暈眼花,大叫道:“太難了,太難了,還是不學(xué)了吧!”
小山雀又看見(jiàn)一只小鴨子在水面上輕松地游著,對(duì)它說(shuō):“小鴨子,你教我學(xué)游泳,行嗎?”小鴨子說(shuō):“來(lái),到水里來(lái),我教你!”小山雀膽怯的把腳伸到了水里,“啊,水好涼啊!”急忙把腳又縮了回去,還差點(diǎn)滑到水里!疤kU(xiǎn)了,太危險(xiǎn)了,還是不學(xué)了吧!”
小山雀什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),垂頭喪氣地回家了。媽媽看了說(shuō):“孩子,你怎么了?”“我怎么什么都學(xué)不會(huì)呢?”小山雀說(shuō)。媽媽說(shuō):“你不努力怎么能學(xué)會(huì)呢?學(xué)習(xí)要持之以恒,只要付出努力就一定會(huì)有收獲的`啊!”
學(xué)本領(lǐng)作文13
小烏鴉一天天長(zhǎng)大。我媽摸著小烏鴉的頭說(shuō):“你去學(xué)你的技術(shù)吧!庇谑撬_(kāi)始學(xué)習(xí)技能。
走在森林里,他突然看到一張傳單,上面寫(xiě)著:百靈鳥(niǎo)歌手今晚將在森林廣場(chǎng)演唱。小烏鴉心想:“我去找百靈鳥(niǎo)老師,學(xué)唱歌!”!晚上,小烏鴉跟著五顏六色的光,很快來(lái)到了森林廣場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)擠滿(mǎn)了人,都是云雀鳴叫而來(lái)的小動(dòng)物。不一會(huì)兒,百靈鳥(niǎo)歌手開(kāi)了聲,唱了一首歌。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉,不禁感嘆:多好!
小烏鴉聽(tīng)著所有動(dòng)物對(duì)云雀的贊美,所以他決定從它身上學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥(niǎo)要求小烏鴉每天練聲,但是小烏鴉在。釣了三天網(wǎng),曬了兩天網(wǎng),小烏鴉的歌聲還是像木頭在地上拖的響聲一樣理所當(dāng)然,小烏鴉和百靈鳥(niǎo)告別了。
據(jù)說(shuō)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生是整個(gè)森林中最受尊敬的`動(dòng)物。所以他想學(xué)著去看啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生很善良,先是讓他練習(xí)啄樹(shù)樁,但他堅(jiān)持了好幾天,放棄了。因?yàn)樽焯哿耍幌氤钥囝^。于是小烏鴉又和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)再見(jiàn)了。
最后森林王國(guó)想選拔有才華的人做王國(guó)的勇士,但是身為小烏鴉沒(méi)有被選中。他哭著跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺礇](méi)當(dāng)選?現(xiàn)在整個(gè)森林就我一個(gè)人沒(méi)入選。我媽對(duì)小烏鴉說(shuō):要想學(xué)好技能,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)本領(lǐng)作文14
我會(huì)很多本領(lǐng),比如:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、包餃子等。下面就讓我說(shuō)說(shuō)包餃子吧。
記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來(lái)到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會(huì)兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子,我們就洗了洗手,跟著媽媽學(xué)包餃子。
我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來(lái)的時(shí)候,可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái),就是從中間跳出來(lái)。我心想:唉,這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧,我就對(duì)媽媽說(shuō):“您還是教教我怎樣包餃子吧!眿寢屢贿吺痉兑贿厡(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會(huì)兒,我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的`餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。那天我會(huì)包餃子了。
學(xué)本領(lǐng)作文15
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊詮慕(jīng)歷了那件事后,小鳥(niǎo)便懂得了這個(gè)道理。
一天,小鳥(niǎo)看到松鼠“噌噌”地在樹(shù)上躥來(lái)躥去,腿腳課靈活了。于是,它就想向松鼠請(qǐng)教本領(lǐng):“松鼠姐姐,我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎?”松鼠同意了。
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)看到天空中飛來(lái)一群大雁,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字。于是,它就向大雁請(qǐng)教本領(lǐng):“大雁叔叔,我可以跟你學(xué)飛嗎?”大雁同意了。
小鳥(niǎo)跟著大雁飛到池塘邊,看到鴨子弟弟在池塘里歡快地游來(lái)游去。就說(shuō):“鴨子弟弟,我能跟你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說(shuō):“好!”剛準(zhǔn)備下水,小鳥(niǎo)心想:“游泳會(huì)弄濕我的羽毛,還是不學(xué)了吧!”
小鳥(niǎo)沮喪地回到鳥(niǎo)窩,把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,做事要有恒心,只有堅(jiān)持下去才能成功……”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了,一下恍然大悟。它終于明白了,原來(lái)是自己三心二意,沒(méi)有堅(jiān)持才導(dǎo)致什么也學(xué)不會(huì)。這就是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的道理。
【學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章:
學(xué)本領(lǐng)作文01-10
學(xué)本領(lǐng)的作文09-06
學(xué)的本領(lǐng)作文11-05
學(xué)本領(lǐng)作文09-30
學(xué)本領(lǐng)的作文02-08
學(xué)本領(lǐng)作文01-10
猴子學(xué)本領(lǐng)作文07-07
【薦】學(xué)本領(lǐng)作文07-05
學(xué)本領(lǐng)作文【熱】07-05
學(xué)本領(lǐng)作文【薦】07-05