感受的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我初中學(xué)習(xí)的生涯,在8月20日開始。在這一學(xué)期里,我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
秋天的8月20日風(fēng)高氣爽,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。一進(jìn)班級(jí)的門,發(fā)現(xiàn)班主任陳老師滿面笑容,和藹極了。而且這個(gè)老師在講課的時(shí)候,總是摻些笑話進(jìn)去,待人可親了。
我們開始軍訓(xùn)時(shí),站立;跑步;正步走......好累呀!特別是站軍姿,一站就站一兩個(gè)小時(shí),腿都要折了。好在我的抵抗力較強(qiáng),不然非得把我累趴下不可。
第二周,開始進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。什么有理數(shù)。豢茖W(xué)計(jì)數(shù)法呀......唉,弄的人頭都大了。
第三周月考,只打了33分。哎呀,腸子都悔青啦!悔青了能怪誰(shuí)?就怪自己的笨腦袋呀!
第五周,我的.腳被摩托車壓著了,好慘。!耽誤二十多天后的一天去上學(xué)(腳還瘸著呢),同學(xué)一見著我就說(shuō):你好慘啊,如果我是你,我干脆就不上學(xué)了。瞧,說(shuō)的有鼻子有眼的,可真不怕老師聽見。言歸正傳,唉,慘就慘點(diǎn)吧,成績(jī)上去我就愿意!受這苦我也值了!果然,從800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感謝落這20多天課。要不是它,我說(shuō)不定還上升不了了呢,嘿嘿!!
我說(shuō)過(guò)嗎:山水有相逢,期末考試在看成績(jī)好不好?哎呀老媽,您就別再磨叨了!現(xiàn)在您女兒的成績(jī)直線上升還不好么?啊,您是怕我驕傲再掉下來(lái)呀。哎呦,這您就不必?fù)?dān)心了,您女兒的自編格言是不怕成績(jī)低,只怕有心人。我怎么會(huì)讓一時(shí)的蠅頭小利沖昏頭腦呢,聰明絕頂?shù)奈铱刹粫?huì)那么傻。啊??您還是不放心!好吧,期末考試見嘍!呵呵!
總之,這一學(xué)期是快樂(lè)的,是苦澀的,更是苦樂(lè)交織的!
感受的作文 篇2
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),也是一種磨煉。短短的五天,讓我明白了人生中的一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。 軍訓(xùn)剛開始,大家真是叫苦連天,適應(yīng)不了這種生活。但是,我們作為一名踏入新校的初中生,怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢?這是我們的第一炮,怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在,我們?cè)缫巡皇羌依锏墓、小姐,我們站在?xùn)練場(chǎng),面對(duì)教官,就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!
嚴(yán)熱的夏日,驕陽(yáng)似火,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的操練,讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日,頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)......一系列的動(dòng)作不停地重復(fù),直到教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們才算過(guò)關(guān)。我們就是這樣,一步一步苦練過(guò)來(lái)的。
最后一天,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)了軍訓(xùn)的成果,轟轟烈烈地打響了我們的第一炮! 真是一次難以忘懷的軍訓(xùn),它讓我深深地感觸到那句話:一份耕耘,一份收獲。你只要付出了,就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲,你付出得越多,收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然,這五天來(lái)的.軍訓(xùn)是前所未有過(guò)的艱苦,但它也是我這一生中快樂(lè)美好的回憶。 第3篇:初中軍訓(xùn)心得體會(huì)
炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁,軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦......軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)......短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái),竟如此讓人痛苦?罩惺幹蠡鹎颍滉(yáng)似火,真熱。〔賵(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累!我的腿都快軟了,但我們都挺過(guò)來(lái)了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗
水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著! 稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢......這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍......大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊結(jié)和在一起,說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會(huì)得到我們想要的成績(jī)。篇二:初一軍訓(xùn)心得體會(huì)300字 三篇
初一軍訓(xùn)心得體會(huì)300字 三篇
幾天前,步入新學(xué)校,也開始軍訓(xùn)了,這次軍訓(xùn)對(duì)我印象特別深,我都曬得很黑很黑。 那天,來(lái)了一個(gè)教官司,他很風(fēng)趣幽默。我們?cè)谛菹r(shí)間叫他苗哥,但是在訓(xùn)練場(chǎng)上,他又很嚴(yán)格,一點(diǎn)兒都不馬虎,非常認(rèn)真。開始在太陽(yáng)底下曬幾分鐘都受不了,可都官司叫我們要堅(jiān)持,所以這樣讓我變得堅(jiān)強(qiáng)一些了,遇到總是不能退縮,只要堅(jiān)持不懈,是風(fēng)是雨總會(huì)過(guò)去的。
我還受益匪淺,比如說(shuō):以前一些不好的習(xí)慣也讓我有所改正,要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。還讓我體會(huì)到了父母每天工作都非常辛苦,為的就是讓我好好讀書,我不能虛度光陰,浪費(fèi)光陰,浪費(fèi)青春,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,錢來(lái)之不易,不能與同學(xué)攀比金錢,而要好好學(xué)習(xí),回到家中,要孝順父母,幫父母做力所能及的事情,讓父母感到幸福,做起事情來(lái)不會(huì)那么累,還要取得好成績(jī)讓父母高興,這是對(duì)父母最好的回報(bào)......
通過(guò)這些天的軍訓(xùn),真的真的讓我難以忘記,它讓我改京戲,它讓我上進(jìn),它讓我懂得感恩,這次軍訓(xùn)曬得好,黑得好!
感受的作文 篇3
自古以來(lái),秋似乎都是悲哀這類情緒的代名詞,一寫到秋,什么“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”,“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”便統(tǒng)統(tǒng)有了,詞句雖美,但要我說(shuō),終是比不上“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”一句。
不知為何大家都默認(rèn)這是個(gè)惆悵的季節(jié),是因那瘦弱的綠葉再經(jīng)不起涼風(fēng)的打擊而擦上一層金黃飄然歸根?那我可不曾忘記坐落各方的郭燕此時(shí)是歡騰著的,果農(nóng)們一個(gè)個(gè)掛著欣慰的笑臉,用那干枯卻有力的手指著或是金晃晃,或是紅撲撲的累累果實(shí),心想著終是盼來(lái)這時(shí)光了。瞧那一樹樹的良景,若將這些果子看做彩色的鈴鐺,一陣風(fēng)拂過(guò),又是多么悅耳的脆鳴!既然如此,夏也只能望洋興嘆了吧?
是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭,顯得頹喪?可縱觀田野,哪一片,或是說(shuō)哪一個(gè)角落的稻谷不是昂著頭,挺著脊骨?這番生機(jī),又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去,金燦燦的一片如同盛夏的烈陽(yáng),竟顯得這般灼眼!
是那本該活力四射的驕陽(yáng)不再如火,卻像個(gè)生病的孩子蒼白了臉?那不正是秋的杰作嗎?這是個(gè)金黃的季節(jié),烈日暗淡的鋒芒,不正是為了襯托渲染這片出彩的色調(diào)嗎?而那本身三分柔七分剛的'顏色,不正是恰到好處嗎?這樣的中色調(diào),不正是那嚴(yán)冬渴望卻不可及的嗎?
秋日有這般多的樂(lè)趣,又有什么惆悵可言?莫不是因?yàn)椤俺睢蹦恕扒铩迸c“心”的組合,才認(rèn)定這季節(jié)鄙視悲的吧。
感受的作文 篇4
三年級(jí)的某一天,我和我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的單杠上玩耍著。突然,我被我背后的一雙手推到了手腕發(fā)生了嚴(yán)重性骨折,他是王濤。我倒在地上,看著我哪受傷的右手,眼淚忍不住流了下來(lái)。王濤把我扶了起來(lái),他顯然有一些焦急!皩(duì)不起!”王濤說(shuō)。我并沒(méi)有責(zé)怪他,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是搖了搖頭。他把我背上了樓,上樓的路上,他還一直說(shuō)著“對(duì)不起”三個(gè)字。我趴在桌上,手腕的傷令我痛苦萬(wàn)分。
接著,辦主任吳老師走進(jìn)了教室。她安慰我說(shuō):“手腕痛嗎?不行的話就到醫(yī)院看看,多半是骨折了!蔽腋袆(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。出了校門,吳老師一直牽著我的手,我在那一瞬間,感受到了老師多我們學(xué)生的愛,我的手腕自然也好受了一點(diǎn)。來(lái)到了醫(yī)院里,吳老師急忙把我送到了骨科醫(yī)生的診所里。從拍攝的'X光圖片中我得知了我的手腕發(fā)生了旋轉(zhuǎn)式骨折。準(zhǔn)備接受治療的一瞬間,我的父母和奶奶也速速趕到了這里。我的心里有底了,因?yàn)橛形业募胰嗽冢腋惺艿搅藧蹖?duì)我的醫(yī)治效果。醫(yī)生“咔”的一聲扭動(dòng)了我的手,然后迅速包裹紗布,打石膏。我強(qiáng)忍著劇痛,做好了醫(yī)治的全過(guò)程。
就這么過(guò)了十五天,我的手也好了,石膏是我的姑奶奶在深夜里12點(diǎn)偷偷拆的,所以我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。在這期間,我感受到了老師、父母和同學(xué)們對(duì)我的愛。我很開心,感到骨折也是值得的!
感受的作文 篇5
“哈哈,今天又賺了不少!”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來(lái)。這是怎么回事呢?原來(lái),我在給我媽媽打工呢。
今年,我一放暑假,媽媽就對(duì)我說(shuō):“妮妮,平時(shí)你在家里,什么活都不用干,跟個(gè)皇帝一樣,可皇帝還要批奏折呢。你呢,在家里什么活都不用干!辈坏任曳瘩g,媽媽又說(shuō),“今年暑假,你給我打工,我給你工錢,行不?”哈哈!太好了!我正好想體驗(yàn)一下打工的滋味呢!沒(méi)想到,機(jī)會(huì)就來(lái)了!
于是,我高興地說(shuō):“行!” 媽媽又說(shuō):“那你定個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn),算是勞動(dòng)合同吧。” 我便和媽媽討價(jià)還價(jià),最終我們一致決定:洗衣服2元,掃地2元,拖地2元,打掃陽(yáng)臺(tái)2元,澆花并修剪2元,整理床鋪1元,洗碗1元,買早餐2元,清理廚房2元。
一切談妥,打工計(jì)劃正式開始。第一天,我干勁十足,把地板拖得锃亮,衣服洗得干干凈凈,媽媽很爽快地給了我4元。此后一個(gè)星期,我都十分認(rèn)真,非常努力地工作?墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退,媽媽說(shuō)工作質(zhì)量也下降了。到了第三周,我都不想再干下去了。
媽媽問(wèn)我為什么不干了,我說(shuō):“太累了,還浪費(fèi)了玩的時(shí)間,不劃算!眿寢屄牶螅Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“世上哪有不費(fèi)力的午餐?不努力,哪來(lái)的錢?”我想想也是,畢竟當(dāng)時(shí)是自己滿口答應(yīng)下來(lái)的,于是說(shuō):“行,那個(gè)……工資,能不能漲點(diǎn)?”媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)可以考慮,最近國(guó)家也在討論漲工資呢!
于是,洗碗工錢漲到了2元,我的`干勁又升起來(lái)了。
到了7月23日,我算算自己得到的錢,哇!足足有40元呢!我本想大吃一頓,但想想,還是存了起來(lái),舍不得!
通過(guò)這次的打工行動(dòng),我明白了一個(gè)道理:錢來(lái)之不易,要節(jié)約用錢。
感受的作文 篇6
上一年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜,我問(wèn)媽媽:這些喜字是機(jī)器打造的嗎?媽媽回答說(shuō):不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!哇!真漂亮!我對(duì)每一張都愛不釋手!我有了一個(gè)想法:我要自學(xué)剪紙!
回到家,我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙,很不像樣,但我覺(jué)得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后,每天放學(xué)回家,我就會(huì)拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了?墒钦l(shuí)都遇到過(guò)挫折,我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉,所以存活下來(lái)的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的`時(shí)候,上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過(guò)年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢!
剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力,所以我喜歡。
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