（熱）關(guān)于橋的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于橋的作文 篇1

　　說(shuō)到“橋”便不得不提起家鄉(xiāng)的橋，從清晨到傍晚，從冬去到春至，陪伴我，已有好些年了。

　　橋的橋洞成弧形，是名副其實(shí)的石拱橋，仿佛一位佝著身的老者，橋洞下有一條清澈的河水，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，只剩下了一條涓涓細(xì)流，仍緩慢而從容的流淌著，只有大雨過(guò)后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長(zhǎng)，只短短十幾米，可卻跨越了家鄉(xiāng)幾代人的恩怨，橋下的河水旁，擺著兩旁茂密的樹(shù)林，春綠秋紅，最?lèi)?ài)的，便是晚秋時(shí)節(jié)，帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩(shī)經(jīng)》，漫步橋上，細(xì)細(xì)品讀“桃之夭夭，灼灼其華”的風(fēng)韻，時(shí)不時(shí)撿起幾片楓葉夾在書(shū)中，等待時(shí)間的浸潤(rùn)，看著橋上，人來(lái)人往，行色匆匆，也不禁有些得意，悅自己活得太愜意，如果不是年齡尚小，我一定會(huì)拿一杯帶著一杯余溫的'好茶，做于橋上，品書(shū)，也茗茶，走到橋的中間，方才真真的看到那如明鏡般的細(xì)流，里面倒映的，是我同古橋的身影，這個(gè)時(shí)候如果再來(lái)一首柔和而綿長(zhǎng)得古典音樂(lè)，便是再好不過(guò)了。

　　清晨，公雞還未報(bào)曉的時(shí)候，暖陽(yáng)初升的微光剛要灑滿大地的時(shí)候，那是古橋最美的時(shí)候“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船�！比嗽跇蛏希瑯蛟陟F里。這古橋不僅是一個(gè)建筑，更是一種情懷，是溶在家鄉(xiāng)人身體里的血液，遠(yuǎn)看成線，近看月彎，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，看到了這橋，便是如看到了彎月，月既已彎，那離（團(tuán)）圓的日子便不遠(yuǎn)了，而剛剛回鄉(xiāng)的人，看到了這橋，就知道，這是回家了。

　　想起卞之琳的一句話“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！惫艠虿蛔儯�即是初心未改。

　　關(guān)于橋的作文 篇2

　　臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，森林一片狼藉，一棵棵小樹(shù)東倒西歪，一些小動(dòng)物不得不搬家。

　　小熊貝貝趕去看望奶奶，它擔(dān)心奶奶家也遭到臺(tái)風(fēng)的重創(chuàng)。它走著走著，來(lái)到那條熟悉的大河邊。

　　“哎呀，這條河上的橋呢？”原來(lái)，臺(tái)風(fēng)把橋刮走了。貝貝皺起了眉頭，失望地坐在一塊大石頭上，想：這下怎么辦呢？沒(méi)有橋可過(guò)不了河！

　　這時(shí)，正在散步的大象伯伯慢悠悠地走來(lái)。它見(jiàn)貝貝正發(fā)愁地站在那兒，便關(guān)心地問(wèn)道：“貝貝，怎么了？”

　　“大象伯伯，”貝貝見(jiàn)大象伯伯那關(guān)切的眼神，便把心情說(shuō)出來(lái)，“我正要去看望奶奶，可是，過(guò)不了河！”

　　“嗯……要不這樣吧，我給你當(dāng)橋，你從我的背上走過(guò)。”大象伯伯沉思片刻說(shuō)。

　　“好，謝謝大象伯伯�！毙⌒茇愗惻d奮地跳起來(lái)。大象伯伯長(zhǎng)鼻子一卷，貝貝就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭舜笙蟛�伯的背。它走過(guò)大象伯伯寬寬的背，順著大象伯伯的尾巴一溜，便到了對(duì)岸。它告別了大象伯伯，向奶奶家跑去。

　　打那以后，大象伯伯的背就成了小動(dòng)物們專(zhuān)屬的“橋”，每當(dāng)動(dòng)物們要過(guò)河時(shí)，大象伯伯的鼻子就成了秋千，大象伯伯的尾巴就成了滑梯，大象伯伯的背就成了一座橋。

　　大象伯伯做了那么多天的橋，腰酸背痛，鼻子也抽筋了，尾巴上還磨出了水泡。它生了一場(chǎng)大病，不能去給大家當(dāng)橋了。

　　動(dòng)物們一聽(tīng)說(shuō)大象伯伯病了，十分焦急，馬上跑去探望大象伯伯。

　　突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)兒好像一顆顆珍珠，落在大地上，不停地跳動(dòng)。小動(dòng)物們暫時(shí)在大象伯伯家避雨。

　　雨停了，大地又變了個(gè)樣。樹(shù)葉現(xiàn)出亮麗的'色澤，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，小草搖了搖身子，又挺直了腰，可精神了！大伙兒仰著頭張望，但是，天空中卻找不到彩虹姐姐的影子。

　　大家問(wèn)候完大象伯伯后，便告別回家了。

　　就在這時(shí)，小兔子喊道：“大家快看哪，彩虹落到河上去啦！”大家扭頭一看，哇，真的，大河上有一座閃爍著七彩光芒的彩虹橋！小兔子一蹦一跳地跳上了彩虹橋，順利地到達(dá)了對(duì)岸。大伙兒看到彩虹橋，也都興奮地走了上去。那一刻，大家的笑容是那么燦爛！

　　關(guān)于橋的作文 篇3

　　閑暇間，手中捧著那本載滿文人墨客的書(shū)，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁(yè)——“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時(shí)，這個(gè)字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉(zhuǎn)到另一個(gè)頻道……那一天，是值得紀(jì)念的，不僅因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了“新大陸”，更因?yàn)槲覀兛邕^(guò)了內(nèi)心深處的那座橋……

　　“快來(lái)看哪！這有一個(gè)小橋，還是鐵索橋呢！”伙伴們驚喜地喊道。我和著聲小跑過(guò)去，順著伙伴胖手指瞧過(guò)去，果真！一個(gè)不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。

　　伙伴們望著那只有零星幾點(diǎn)木板的鐵索橋，停住了腳步�？蓛�(nèi)心渴望走到花園中的意念推動(dòng)著我，一步步將我推向小橋……

　　“你別過(guò)去！那很危險(xiǎn)！”朋友瞬間拉住了我，勸道�！皼](méi)關(guān)系，我先探探路！我會(huì)小心的！”說(shuō)著，臉上擠出強(qiáng)有力的微笑，可我分明聽(tīng)到不明物體在不停撞擊著心的聲音。就這樣，我顫著雙腿“摸”了過(guò)去。雙手緊握著鐵索。身子不聽(tīng)話地向前移動(dòng)，最艱難的應(yīng)該是腳！死死地貼著橋上的`木板，緩緩地往前爬著……

　　終于，等待我的腳的前方已不再是跳動(dòng)著的木板，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長(zhǎng)久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時(shí)貼滿的汗水。我笑了——伴著伙伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍(lán)天的沙鷗。隨后，我才真正體味到勝利的果實(shí)——伙伴們?cè)谖业墓膭?lì)與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時(shí)分那最美的花朵！越過(guò)橋的那一邊，在花園深處，你會(huì)看到沙鷗自由翱翔的藍(lán)天！626個(gè)字符

　　關(guān)于橋的作文 篇4

　　在一座偏僻的小鎮(zhèn)里，有一對(duì)形影不離的好朋友，她們是靜和鈺。

　　她們是鄰居，也是同班同學(xué)，也許是老師善解人意吧，讓兩個(gè)最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人不羨慕她們。

　　然而，一件事的發(fā)生卻讓兩個(gè)人不再親密無(wú)間。

　　靜最近心情很糟糕，因?yàn)樗龓状慰荚嚩疾焕硐耄�而且在其他方面也受到了打擊�?/p>

　　星期日，鈺回家拿衣服去了，靜閑著無(wú)聊，便和幾個(gè)同舍的人出去玩了，恰巧那天有人過(guò)生日，于是她們便去了一個(gè)小飯館，而且還喝了酒。

　　靜有點(diǎn)喝多了，就打了一輛車(chē)回校了，在校園里正好碰到從家里回來(lái)的鈺，就把和其他幾個(gè)人喝酒的事告訴了鈺，還要她不要告訴老師。

　　然而，第二天，老師卻知道了，一來(lái)就把靜叫出去，在辦公室里訓(xùn)了一下午，還打了她兩耳光，當(dāng)時(shí)，靜就發(fā)誓，如果讓我知道是誰(shuí)告訴了老師，我一定不會(huì)放過(guò)她。

　　靜是哭著回到教室的，她等待著鈺的安慰，然而，鈺只是低頭不語(yǔ)。

　　靜開(kāi)始起疑心了，難道會(huì)是她？不可能，她不會(huì)出賣(mài)我！天不從人意，在同學(xué)們的議論聲中，靜終于知道了真相——是鈺，是鈺出賣(mài)了她！靜當(dāng)時(shí)頭都大了，她沒(méi)想到，竟然是最要好的朋友出賣(mài)了自己！哼，虛情假意，一切都是假的！

　　從那天以后，靜就再也沒(méi)有理過(guò)鈺，甚至處處和她作對(duì)。

　　就這樣的`關(guān)系，她們維持了一年，直到有一天，學(xué)校發(fā)生了一起喝酒事件，并因喝酒聚眾打架，致使一人打成重傷而住院，此時(shí)的靜才明白，當(dāng)初鈺做得是對(duì)的，是她沒(méi)有讓自己走下坡路。

　　靜理解了鈺的所作所為，找到她，向她道了歉，兩人的手又重新緊緊地握在了一起。

　　理解讓她們重新走到了一起。

　　關(guān)于橋的作文 篇5

　　人無(wú)完人，神也有做錯(cuò)事的時(shí)候，上帝在造人的時(shí)候，不小心將一粒灰塵掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜，讓人們感到對(duì)方是那么的不可捉摸。

　　終于，兩顆年輕的.心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開(kāi)始進(jìn)行反抗，他們決定推倒它，上帝發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里，對(duì)他們說(shuō)：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來(lái)拿起這把錘子，將墻敲個(gè)粉碎，讓對(duì)面這一切都呈現(xiàn)在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個(gè)建議，但當(dāng)他用錘子敲向那墻時(shí)，錘子被彈回來(lái)了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著一把鏟子來(lái)到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著墻發(fā)呆了。

　　我知道你很想知道墻那邊的情況，這點(diǎn)欲望不算什么，來(lái)！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時(shí)，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開(kāi)了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者，與前兩位不同，第三位沒(méi)有單獨(dú)的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著說(shuō)：“我的孩子們，你們無(wú)須苦惱，立在你們面前的只不過(guò)是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠(chéng)來(lái)推倒它吧！”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動(dòng)的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠(chéng)，用力向墻推去，奇跡發(fā)生了。

　　當(dāng)他們觸到墻時(shí)，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。

　　這時(shí)，上帝來(lái)了，他表情嚴(yán)肅：“我的孩子們，正如你們所見(jiàn)，溝通之橋立起來(lái)便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠(chéng)去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴真誠(chéng)�！�

　　關(guān)于橋的作文 篇6

　　昨天老師對(duì)我們說(shuō)明天要到魏塘中學(xué)去考試，我們都很激動(dòng)，還讓我們準(zhǔn)備好12色彩筆，鉛筆，圓珠筆，鉛筆，三角板等一些學(xué)習(xí)用具，讓我們回去好好看書(shū)，復(fù)習(xí)。還要帶點(diǎn)點(diǎn)心，因?yàn)闀?huì)晚點(diǎn)回來(lái)。我的開(kāi)心，因?yàn)橐�結(jié)束劍橋二級(jí)。還想去看看魏塘中學(xué)怎么樣。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，和朋友們?nèi)ス浣郑�現(xiàn)在還早，車(chē)子還沒(méi)來(lái)。不久，一輛淡藍(lán)色的車(chē)子和一輛白色的車(chē)子來(lái)了，我們上了車(chē)，剛開(kāi)始我們臉上都是汗，看的時(shí)候就很涼快我們坐在淡藍(lán)色的車(chē)子上，但開(kāi)得太慢了，當(dāng)我們到時(shí)，魏塘中學(xué)里有好多學(xué)校的.學(xué)生來(lái)考試，場(chǎng)面真壯觀啊，接下來(lái)老師就給我們發(fā)準(zhǔn)考證了。等了一會(huì)就來(lái)到指定的教室。

　　接著就是筆試了，有的題目好簡(jiǎn)單，但聽(tīng)力根本聽(tīng)不太清楚，基本上就是瞎做。考好了筆試就要考口試了，好緊張。但還有時(shí)間歇息，在這段時(shí)間我們就開(kāi)始吃自己帶來(lái)的東西，聊聊天。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，口試的時(shí)間到了，一個(gè)個(gè)的被叫去，但我們?cè)诤竺嬷�道十點(diǎn)才開(kāi)始口試，口試的老師很好，很和藹�？纪旰笪覀兙驮跇窍碌葲](méi)考好的同學(xué)。等了整整一個(gè)小時(shí)，站在太陽(yáng)下都快累死了，又熱又累，真是�。�！“老師，那些同學(xué)考好了沒(méi)啊，我快中暑了”老陶說(shuō)著。老師說(shuō)“你快中暑了，那你到里邊去歇息一下”“哦”我們齊聲說(shuō)著。終于回家了，但車(chē)子還沒(méi)來(lái)，還要等。

　　“O！mygad！”車(chē)子快來(lái)呀，車(chē)子快來(lái)��！同學(xué)們都說(shuō)著。終于回來(lái)了我到家里都12點(diǎn)20了，都快累死了。

　　真是忙綠的一天！好累啊，真想睡覺(jué)！

　　關(guān)于橋的作文 篇7

　　橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個(gè)平生素不相識(shí)的人成為很要好的朋友。而這座橋，會(huì)各種形式來(lái)聯(lián)絡(luò)雙方。

　　小林是我的小學(xué)同學(xué)，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，因?yàn)槿�年�?jí)時(shí)他轉(zhuǎn)學(xué)到了別的城市，而我卻不會(huì)忘記他。令我對(duì)它難以忘懷的原因，可能就是因?yàn)槲覀冞@之間的這座橋吧。

　　他的性格很內(nèi)向，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少與人交流。而我既開(kāi)朗又幽默。喜歡交朋友。有時(shí)恨不得把全校的同學(xué)都變成我的朋友。很多人都會(huì)好奇，為什么兩個(gè)性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢？只當(dāng)然要?dú)w功于我們之間的那座“大橋”了。

　　時(shí)間回到二年級(jí)的開(kāi)始。老師把我調(diào)到小林座位的后面。我對(duì)他的第一印象便是冷漠。我調(diào)到了新的座位后，大家紛紛對(duì)我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼。，便埋下頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)，對(duì)我不理不睬。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小林雖然內(nèi)向，但是學(xué)習(xí)總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書(shū)，這一來(lái)，他的作文也經(jīng)常在班里受到表?yè)P(yáng)，這讓我很是嫉妒。

　　有一次自習(xí)課，我匆匆忙忙的.把作業(yè)趕完后，想找同學(xué)聊天。卻發(fā)現(xiàn)小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無(wú)聊的望著窗外。這時(shí)，小玲從前面遞給了我一本書(shū)。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說(shuō)的情節(jié)迷住了，從此我便一發(fā)不可收拾地迷上了《哈利波特》這個(gè)系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　一轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，小林要去別的城市讀書(shū)了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書(shū)塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒(méi)少�！斑@個(gè)送給你“，他說(shuō)，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他保證：“放心，肯定不會(huì)的！”

　　如今的我已步入初中，不知小林現(xiàn)在怎樣，但每當(dāng)看到書(shū)架上整齊排列的那套《哈利波特》時(shí)，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽(tīng)見(jiàn)了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。

　　關(guān)于橋的作文 篇8

　　橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類(lèi)智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。

　　雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類(lèi)的智慧，就更顯其古樸美觀。

　　孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的'斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。

　　盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要好處。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。

　　其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。

　　“小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹(shù)林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)！不愧為畫(huà)家銷(xiāo)魂，攝影者癡迷！

　　但縱使畫(huà)家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？

　　心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……

　　我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡？

　　關(guān)于橋的作文 篇9

　　菊花橋，色彩斑斕的菊花橋，承載著歷代賢人雅士的志向和抱負(fù)，閑情和逸致。

　　菊花橋，黃色的菊花橋，承載著東晉隱士的恬淡和閑適，純樸和和諧——采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

　　菊花橋，紅色的菊花橋，承載著唐代領(lǐng)袖的豪放。熱情，卻又無(wú)可奈何——颯颯秋風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

　　菊花橋，藍(lán)色的菊花橋，承載著唐代詩(shī)人的抑郁和憂愁，孤獨(dú)和寂寞——不是花中片愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

　　菊花橋，紫色的菊花橋，承載著宋朝學(xué)士的淡雅和清新，高潔和孤傲——荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

　　菊花橋，完美的菊花橋，承載著蒲松齡十年的心血。讀過(guò)《聊齋志異》的人一定知道那位風(fēng)情萬(wàn)種的菊仙。她已包羅了一切菊的風(fēng)韻，再附添幾分人性化的喜。怒。哀。樂(lè)。因此，她是那么清淡。飄逸。悠閑。楚楚動(dòng)人，卻又那么沉寂。孤傲，無(wú)可奈何。實(shí)在是令人憐愛(ài)。

　　菊花橋，它承載著歷史的經(jīng)典，也承載著現(xiàn)代的希望。菊花橋，它讓往來(lái)其上的莘莘學(xué)子領(lǐng)悟了寧?kù)o已致遠(yuǎn)，淡泊以明志，業(yè)精于勤，行成于思。因此，他們嚴(yán)、勤、實(shí)、敬，卻不乏歡逸。豪放；他們平時(shí)默默努力，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻生龍活虎；他們平時(shí)不愛(ài)閑談?wù)f人非，走上講臺(tái)卻能一鳴驚人；他們今日是學(xué)子，明日便成了棟梁。

　　菊花橋，那一座座菊花橋形式不同，色彩各異。但不乏錯(cuò)落有致，井井有條。它在自己的立足之處?kù)o靜挺立，默默感嘆，卻讓人感受到它的英姿颯爽，稱道它是“希望之城”，它雖不具春橋的馥郁芳香，冬橋的撲鼻寒味，卻足以讓人感到神清氣爽。它雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)陽(yáng)春的孕育，酷夏的考驗(yàn)，然，架起于秋季卻別具一格，獨(dú)具情趣。它淡視春的.嬌艷，無(wú)視夏的火爆，珍惜秋的華貴，預(yù)示冬的寒素。

　　昨日，對(duì)著菊花橋我讀懂了歷史的興衰；今日，對(duì)著菊花橋我讀懂了時(shí)代的希望。明日，當(dāng)我再對(duì)著菊花橋的時(shí)候，但愿能讀出更多更多。

　　關(guān)于橋的作文 篇10

　　松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(zhǎng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(zhǎng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。

　　松花江大橋，從遠(yuǎn)處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗�有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠(yuǎn)處有火車(chē)站，農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方，不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)！

　　松花江大橋也是一個(gè)觀光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　松花江大橋，從遠(yuǎn)處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗�有俄羅斯的.建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠(yuǎn)處有火車(chē)站，農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方，不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)！

　　松花江大橋也是一個(gè)觀光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　關(guān)于橋的作文 篇11

　　大家都知道橋吧？橋在生活中太常見(jiàn)了，凡是有水域的地方就必須有橋。其實(shí)，橋也是個(gè)大家族，各種橋之間都有“親戚關(guān)系”，只不過(guò)有些是我們看得見(jiàn)，摸得著的橋；有些則是我們能夠感受得到，卻尋找不到蹤跡的橋。

　　先說(shuō)說(shuō)看得見(jiàn)的橋吧。位于湖北的武漢長(zhǎng)江大橋，應(yīng)該是眾所周知了。這座橋橫跨長(zhǎng)江，全長(zhǎng)1670米——多么驚人的數(shù)字！它還有一個(gè)別名，叫做“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。是啊，毛主席都為它寫(xiě)下過(guò)一句膾炙人口的名詩(shī)：“一橋飛架南北，天埑變通途”，還有哪一座中國(guó)橋能與它相媲美呢?站在橋上眺望四方，江水在向最長(zhǎng)的支流交匯，浩浩蕩蕩地流向天邊，多么豪邁壯觀！在這座看似堅(jiān)不可摧的`橋身上發(fā)生過(guò)76次撞擊事故，但它仍屹立而堅(jiān)挺，體現(xiàn)出了“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔。有了這座橋，才使被長(zhǎng)江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路形成完整的京廣線，為人們帶來(lái)了意想不到的便利。大橋像一座飛架的彩虹，一邊連接著京廣線，另一邊連接著為它付出無(wú)數(shù)汗水的工人們的心。

　　橋，它不僅是在江河溝渠之上，也在生活的其他領(lǐng)域。

　　在自己與朋友之間有一座橋，這是友誼之橋。友誼之橋，顧名思義，一定是人與人之間的友誼連接起的橋。友誼，一波三折而又堅(jiān)固不變，難以捉摸而又真正存在，給予你幫助而又默默無(wú)聞……這種橋遍布在世界的每一個(gè)角落，無(wú)論在什么時(shí)候，都永遠(yuǎn)存在。

　　在自己與家人之間有座橋，這是親情之橋。親情，分布不廣卻極其重要，在每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)，風(fēng)雨打不垮，地震震不塌。在你陷入迷茫時(shí)給你以指點(diǎn)；在你遇到挫折時(shí)又給你以幫助；在你傷心痛苦時(shí)又給你以安慰……

　　在現(xiàn)實(shí)與成功中也有座橋，這是成功之橋。它讓你明確目標(biāo)，當(dāng)你不斷地走過(guò)這座橋時(shí)，就能獲得成功的喜悅，因?yàn)槟阍诓粩喔冻雠�力，你也明白距離成功的彼岸不遠(yuǎn)了。但，橋絕不僅僅只有這些。

　　別讓自己孤立，別把自己封閉，敞開(kāi)心扉，架起心靈的橋梁，與他人，與自然，與世界，與真善美盡情的溝通，自由的往來(lái)，你的生命才會(huì)如清水般純潔，如煙花般絢麗！

　　關(guān)于橋的作文 篇12

　　“何一鋒，你快點(diǎn)啊!”“快點(diǎn)快點(diǎn)!”“怎么那么慢啊!”……為什么我們班那么吵呢?此時(shí)還得從星期一說(shuō)起。

　　“星期五就是科技節(jié)團(tuán)體項(xiàng)目了!大家要準(zhǔn)備好一個(gè)以氣球?yàn)閯?dòng)力的，在繩子上滑行的，能運(yùn)送乒乓球的運(yùn)輸裝置。

　　我果斷的準(zhǔn)備了，在星期三的與十班的對(duì)決中，我們?cè)庥隽藨K敗，原因是大量的人都是臨時(shí)做的運(yùn)輸裝置，而且做的很慢，說(shuō)說(shuō)笑笑的，做好了又不肯拿過(guò)來(lái)用。

　　在之后的兩天里，極富榮譽(yù)感的女生用近乎命令的語(yǔ)氣讓所有人都做好一個(gè)運(yùn)輸裝置，并讓有氣球的人在星期五帶氣球來(lái)，我直接帶了21個(gè)。經(jīng)過(guò)星期四的最終測(cè)試，星期五的團(tuán)體比賽開(kāi)始了。

　　比賽的場(chǎng)地是四樓的風(fēng)雨操場(chǎng)，中午午休的時(shí)候，比賽開(kāi)始。

　　我站的位置在中間，因?yàn)楹ε拢�所以我不敢將氣球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔�?/p>

　　前面的.人速度挺快的，我在補(bǔ)掉了一個(gè)氣球是漏洞的這個(gè)致命的錯(cuò)誤之后，輪到我了。

　　我對(duì)著氣球口一陣猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵這個(gè)吹的最大的人的三分之一大，但還好，運(yùn)輸裝置飛了一半。我并不急，慢慢的蹭過(guò)去，但我怕后面的人急。不過(guò)還好，我沒(méi)有聽(tīng)到他們叫喊的聲音。

　　終于蹭完了!我松了口氣，好像剛從鬼門(mén)關(guān)里跑出來(lái)一樣興奮著。

　　最后一個(gè)人是何一鋒，這也是我們最擔(dān)心的一個(gè)人，因?yàn)樗�在我們的印象中是比較笨的一個(gè)人，他的運(yùn)輸裝置還是女生們幫他做的。

　　到何一鋒時(shí)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕，大家都催何一鋒快一點(diǎn)，我也很緊張，期盼著不要有差錯(cuò)。大家發(fā)了瘋似的催他，他好像也很緊張，但終究出了差錯(cuò)：運(yùn)輸裝置快到時(shí)，球掉了!我的心差點(diǎn)碎了。球掉了就要從來(lái)，我不忍心讓我的心真的碎掉，所以沒(méi)有繼續(xù)看下去。

　　不過(guò)還好我們班領(lǐng)先很多，我們最終贏了，得了第一名。

　　真是驚魂滑索橋啊……

　　關(guān)于橋的作文 篇13

　　橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋――清河橋，它是水上的虹。

　　從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國(guó)建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國(guó)建立后，1970年時(shí)，這座橋才建成，清河橋建成大約40年了。

　　橋長(zhǎng)約50米，寬20米，橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱，約35米，拱肩上各有兩個(gè)小拱，與趙州橋有幾分相似，既節(jié)省了石料，又減輕了橋身的重量，橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類(lèi)，其中以獅子居多，雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化，但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對(duì)稱，互相呼應(yīng)的獅子是相同的形態(tài)，這樣，橋上就有8對(duì)形態(tài)不一的.獅子了。橋身呈灰色，還保留著水泥的顏色，橋上的欄桿是暗粉色的，與清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，兩岸翠綠的草叢交相輝映，呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫(huà)。

　　清河橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

　　家鄉(xiāng)地處南方濕潤(rùn)地區(qū)，離海不算很遠(yuǎn)，受夏季風(fēng)的影響，降水極多尤其在7、8月份，臺(tái)風(fēng)盛行，引發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù)，因而，清河橋也時(shí)常發(fā)大水，幾次都把兩岸的河堤沖毀，而清河橋卻極少出事，依然穩(wěn)穩(wěn)的架在清河之上，這是為什么呢？原來(lái)是橋本身的特點(diǎn)。橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式，發(fā)大水時(shí)，水有一部分從大拱流過(guò)，還有一部份從兩個(gè)小拱流過(guò)，這樣，減輕了對(duì)橋身的沖擊，橋自然安然無(wú)恙。

　　清河橋的建成，也帶來(lái)了家鄉(xiāng)的富裕。

　　橋的承受力好，卡車(chē)可以通過(guò)，家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱的運(yùn)了出去，每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞啊！

　　清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界！

　　收獲：

　　家鄉(xiāng)的橋多，造型也千姿百態(tài)。既有男人的堅(jiān)毅，又有女人的柔美；有的高大氣派，有的簡(jiǎn)單明了。

　　在這些橋中，最氣派的是蘇通大橋，突破了四個(gè)世界之最，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一條長(zhǎng)項(xiàng)鏈鑲在江上。最美麗的是和平橋，已有千年歷史，經(jīng)過(guò)改造成為南通首座景觀橋，好似濠河碧波上一條漢白玉腰帶，串聯(lián)起濠河兩岸。橋上的青銅欄桿、古式橋燈給人以特別的感覺(jué)。

　　關(guān)于橋的作文 篇14

　　在我的家鄉(xiāng)，有一座如意橋。

　　這座橋不僅叫如意橋，還叫金錢(qián)橋、平安橋、長(zhǎng)壽橋。你猜，它為什么有這么多的美名呢？告訴你吧，“如意橋”包含著我的心意，而“金錢(qián)橋”、“平安橋”、“長(zhǎng)壽橋”則是蘊(yùn)涵著家鄉(xiāng)前人或今人的美好意愿。

　　這橋上幾乎每天都有小朋友在觀看水中那活潑可愛(ài)、自由自在的小魚(yú)兒，他們不時(shí)會(huì)扔些面包屑，直引得魚(yú)兒趕趟兒似的游過(guò)來(lái)享受美食。

　　在夏天的時(shí)候，這里成了大人們的好去處。這不，有的在橋下乘涼，有的在橋下打牌，還有的進(jìn)行其他各式各樣的娛樂(lè)。他們是那般悠然自得，可愜意了！

　　如意橋是大人們的活動(dòng)處所，更是小孩子們的樂(lè)園。在這夏日里頭，孩子們?cè)跇蛏舷嗉s，之后成群結(jié)隊(duì)地在橋下的水中游泳、戲水。不是嗎？那些孩子們?cè)跊鼋z絲的水中歡快地玩躲貓貓、抓人，他們還玩水球，玩憋氣，比仰浮，比抓魚(yú)（魚(yú)抓起來(lái)還得放掉）等等，游戲真是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。你再瞧，坐在大木盆里的孩子劃著水，緩緩地過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們是在采白棱，這是多么有意思呀。在橋下水很淺的'地方，有些孩子在笑哈哈地摸著螺螄和河蚌。還有些人啊，手持木棒，等到有魚(yú)出現(xiàn)時(shí)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地敲擊它的頭部，魚(yú)當(dāng)然是暈死過(guò)去了。而后，機(jī)靈的孩子跑回家將魚(yú)交給了自己的家長(zhǎng)……

　　在小橋上舉目四望，兩岸的臨水建筑，更顯村子的古色古香，幽幽碧水，清傾倒影，使恬靜而美麗的村子充滿了“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。

　　啊，家鄉(xiāng)的如意橋，也是我夢(mèng)中的平安橋、吉祥橋、幸福橋！

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