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學(xué)生睡眠管理工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的學(xué)生睡眠管理工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
始終堅持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本，為保障學(xué)生充足睡眠時間，提高睡眠質(zhì)量，建立了學(xué)生睡眠管理機制，采用“一會兩分三課”策略，家校聯(lián)手共育，切實把學(xué)生睡眠管理落到實處，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、科學(xué)引領(lǐng)，開好時間管理主題班會。學(xué)校成立工作小組，校長定期召集專題會，由分管校長牽頭負責(zé)，教導(dǎo)處、年級組具體落實。學(xué)校將“如何有效管理時間”作為每屆新生入校第一課，邀請專家、教師、家長和優(yōu)秀畢業(yè)生開展時間管理專題講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立珍惜時間、分秒必爭的觀念，提升學(xué)生自我管理與時間管理意識和能力。每學(xué)期初，學(xué)校指導(dǎo)各班級開展時間管理主題班會課，指導(dǎo)學(xué)生制定個人新學(xué)期計劃，特別是做好時間規(guī)劃，并在日常學(xué)習(xí)生活中，注重引導(dǎo)學(xué)生審視自己時間管理情況，學(xué)會整合優(yōu)化，實現(xiàn)學(xué)習(xí)效率最大化，保障充足睡眠時間。
二、分層授課與分層作業(yè)并行施策。深化“悅動課堂”改革，聚焦學(xué)生個體差異，精準(zhǔn)分析學(xué)情，采用“微格”分層授課方式，教師在備課、授課各環(huán)節(jié)對不同層次學(xué)生的，設(shè)計不同的學(xué)習(xí)活動，提供不同的學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握適且學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。如，在進行小組合作探究時，采用異質(zhì)分組，以強帶弱，形成團隊互助，共同提高。健全作業(yè)管理辦法，教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)總量，班主任與學(xué)科教師統(tǒng)籌作業(yè)時間，各學(xué)科集備組認真篩選作業(yè)內(nèi)容，理科作業(yè)實行“A/B 卷”，文科設(shè)置“選做題”，在作業(yè)難度和廣度上體現(xiàn)分層區(qū)別，不布置機械性、懲罰性作業(yè)，保證學(xué)生“做有所得”，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，緩解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，促進學(xué)生睡眠質(zhì)量提升。
三、家校合力，促進學(xué)生健康成長。上好心理課，重視青春期階段學(xué)生生理、心理變化，每班每周由專職心理教師開設(shè)一節(jié)心理課，并設(shè)置校園心理輔導(dǎo)站，引導(dǎo)學(xué)生正確對待成長，學(xué)會應(yīng)對心理危機、克服煩惱、控制憤怒、消除嫉妒情緒，保持樂觀向上的心態(tài)。上好體育課，強化健康第一理念，開齊開足開好藝體和勞動課程，豐富藝體社團活動，落實每天1 小時陽光體育活動，實施一天兩個大課間活動計劃，提供節(jié)假日個性化運動處方，借助運動APP，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)體育鍛煉，全面增強學(xué)生身體素質(zhì)。上好家長課，建立“三長（校長、、班主任、家長）見面會”制度，堅持辦好家長學(xué)校，開展家長大講堂，引導(dǎo)家長重視孩子睡眠管理，指導(dǎo)家長幫助孩子樹立科學(xué)健康觀、睡眠觀，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣和科學(xué)生活方式。每學(xué)期舉辦“家長節(jié)”，開展書香家庭、優(yōu)秀家長評選，推廣優(yōu)秀家庭教育典型經(jīng)驗，倡導(dǎo)家長要為做孩子榜樣，不做“低頭族”，要指導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，要陪伴孩子親子共讀、體育鍛煉和實踐活動，積極營造健康溫馨家庭氛圍，使學(xué)生身心放松，幫助安靜就寢，促進孩子健康成長。
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