實(shí)用的感受的作文[匯總4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感受的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文 篇1

　　當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí)，渾身的細(xì)胞似乎被激活了，音樂(lè)把我?guī)У綈毫右煌麩o(wú)際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。

　　當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國(guó)，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂(lè)的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

　　當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí)，仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無(wú)窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利�、溫柔�?圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦，委婉動(dòng)人，全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

　　每一首樂(lè)曲都把我?guī)�入不同的境界。音�?lè)豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂(lè)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

感受的作文 篇2

　　秋是美的，她雖沒(méi)有春天的生機(jī)，也沒(méi)有夏天的熱烈，更沒(méi)有冬天的寂靜，但她卻有自己獨(dú)特的美。

　　一陣秋風(fēng)呼呼地刮來(lái)，枯黃的楓葉從樹上飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一個(gè)專業(yè)的跳水員，變著花樣翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，落到地面上，把原來(lái)枯燥無(wú)味的磚面上鋪了一層厚實(shí)的地毯，踩在上面，發(fā)出了一陣陣聲響，有條不紊而富有節(jié)奏，聽起來(lái)像是一首高遠(yuǎn)的曲子，讓人心曠神怡。樹上僅剩的那幾片楓葉，在風(fēng)的吹拂下，熱情地向我們擺著手，歡迎我們的到來(lái)。地上的落葉到處是，有名字的，沒(méi)名字的，散在地面上，像美麗的衣裳，像豐富的油彩畫，還飄來(lái)飄去的，有趣極了。

　　菊花也都趕趟似的，一朵朵綻放了美麗的面容，似乎把一年中儲(chǔ)存的色彩都毫無(wú)保留地釋放出來(lái)了。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)相開放。仔細(xì)地聞一聞，還有淡淡的香氣從心靈散發(fā)出來(lái)，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，自己仿佛也成了它們其中的一員，和它們一起裝飾著秋天，讓香氣彌漫在空氣之中，讓色彩體現(xiàn)在人們眼中，讓自己成為秋天中的獨(dú)特美景。突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我從想象中走了出來(lái)，花兒眨著眼睛搖晃著柔嫩的'身子向我表示歡迎。

　　人們也在忙碌地體味著豐收的喜悅，一望無(wú)際的麥子，像金色的麥浪，紅彤彤的高粱，像喝醉的大漢，低著沉重的頭。蘋果、柿子、辣椒也披了紅色的外套，讓人們傳達(dá)喜慶的氣氛。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋在我的印象中永遠(yuǎn)是美的。

感受的作文 篇3

　　周末，老師組織了一次別開生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西，也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。

　　我?guī)�上自己的小豬儲(chǔ)蓄罐，老媽還給了我15塊錢，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢我做主！

　　嗬，我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車、芭比娃娃，還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。“活動(dòng)開始！”老師一聲令下，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著，吆喝著。不一會(huì)兒，我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中，賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了，到底買什么好呢？

　　哇，這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦，我拿起來(lái)一看，竟然是萬(wàn)花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮，展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了�！皹�(lè)樂(lè)，這萬(wàn)花筒多少錢呀？”“8塊錢。”"4塊錢吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙伲�搞定了，5塊錢成交！接著，我采購(gòu)了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂(lè)陀螺。

　　我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò)：胖胖的小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領(lǐng)它回家�！敖^對(duì)好用！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復(fù)了，我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元，心動(dòng)不如行動(dòng)！”我的削筆器壞了，正好需要一個(gè)，新的'得十幾塊錢呢，這個(gè)值得買！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍，就急著花錢呢？

　　活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е�一堆“寶貝”回到家，遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒(méi)買成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō)：“誰(shuí)讓你一開始花錢那么沖動(dòng)呢？”

　　看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事，花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。

感受的作文 篇4

　　時(shí)間好快，在我的意識(shí)中軍訓(xùn)還沒(méi)有開始，便已經(jīng)結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話：我喜歡軍訓(xùn)，即使它很苦、很累，但是我不抱怨，因?yàn)槲蚁矚g它，我熱愛(ài)它。

　　軍訓(xùn)的第一天來(lái)到了，當(dāng)我們整齊地坐在教室時(shí)，老師用了很多口舌對(duì)我們進(jìn)行囑托，然而其中的核心，便是“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是偶爾的一次表現(xiàn)”。伴隨著老師的囑托，耳邊響起了一陣響亮而又有力的口號(hào)聲“一、二、三、四”，老師告訴我們那是教官在集合列隊(duì)。過(guò)了不久，我們便見(jiàn)到了教官，他姓李，年齡并不大，我頓時(shí)對(duì)他涌現(xiàn)出一種敬畏。因?yàn)闊o(wú)論是按照國(guó)家的義務(wù)還是他個(gè)人的心愿，他都選擇了服兵役。我們按照教學(xué)科目，進(jìn)行很多內(nèi)容，但是我認(rèn)為最難的還是蹲、立和正步，因?yàn)檫@三項(xiàng)需要我們做到很多：不但要求我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏分明，而且要求我們的心必須團(tuán)結(jié)到一起。因?yàn)楫?dāng)正式訓(xùn)練的時(shí)候，教官不會(huì)再喊節(jié)奏，需要我們自己在內(nèi)心中獨(dú)自喊，是為了保持隊(duì)形。站軍姿貌似很簡(jiǎn)單，只要你站那一動(dòng)也不動(dòng)即可，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是最具有挑戰(zhàn)性的科目。因?yàn)槲覀儽仨氁�站出軍人的氣質(zhì)；站出軍人的英姿颯爽；站出為了保衛(wèi)國(guó)家，為了保衛(wèi)人民安全，軍人肯奉獻(xiàn)出自己生命的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼間已不是剛軍訓(xùn)的第一天了，而是還有一天便要進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操表演了。說(shuō)實(shí)話，雖然教官年齡不大，但是他很認(rèn)真，為了讓我們整齊地踢正步，他累得連嗓子都已經(jīng)喊啞了。然而他依然沒(méi)有放棄，而是按部就班地接著訓(xùn)練我們，直至他已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。他的執(zhí)著、他的態(tài)度、他的認(rèn)真讓我更加堅(jiān)定了我的想法：幾年后，一定也要像他一樣成為優(yōu)秀的軍人。

　　天啊，今天是軍訓(xùn)的最后一天了，原來(lái)在不知不覺(jué)中三天已經(jīng)過(guò)去了。今天的我們并沒(méi)有訓(xùn)練任何一個(gè)新科目，而是不停地鞏固舊的科目，只是為了在會(huì)操表演的`那一瞬間，向首長(zhǎng)、向老師證明最優(yōu)秀的自己，向教官證明他的努力沒(méi)有白費(fèi)。會(huì)操表演開始了，我們是第二個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)，即使他的嗓子已經(jīng)啞了，但是他還是在盡全力喊著。我們伴隨著他的聲音，盡全力地做著動(dòng)作，即使我們的動(dòng)作依然不夠標(biāo)準(zhǔn)，但是我們依舊有著極高的注意力。

　　剎那間，會(huì)操表演已經(jīng)結(jié)束，預(yù)示了我們與教官即將告別，雖然我對(duì)軍官、對(duì)軍訓(xùn)非常不舍，面對(duì)教官依舊有很多問(wèn)題，但是我必須服從，我必須遵守學(xué)校的要求。

　　當(dāng)我回到班級(jí)坐好時(shí)，我的耳邊還在響著教官用他嘶啞的聲音喊著“一、二、一”的口號(hào)聲；還在響著我們拼盡全力喊著“一、二、三、四”的口號(hào)聲；還在響著休息時(shí)教官用他洪亮的聲音教我們的那首歌——“當(dāng)那天來(lái)臨”。

　　是啊，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，沖在最前面的是他們——中國(guó)人民解放軍；當(dāng)災(zāi)難出現(xiàn)時(shí)，沖在最前面的還是他們——中國(guó)人民解放軍；當(dāng)人民的安全、國(guó)家的財(cái)產(chǎn)需要保障時(shí)，沖在最前面的仍舊是他們——中國(guó)人民解放軍。

　　其實(shí)，通過(guò)這幾天軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多、也理解了很多。我明白了軍人以服從命令為天職，也理解了他們用生命喊響的承諾——“熱血報(bào)國(guó)，青春無(wú)悔�！�

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