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我的業(yè)余愛(ài)好作文

時(shí)間:2024-01-11 14:27:14 愛(ài)作文 我要投稿

我的業(yè)余愛(ài)好作文15篇【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的業(yè)余愛(ài)好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的業(yè)余愛(ài)好作文15篇【精】

我的業(yè)余愛(ài)好作文1

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,除了搞好每天的文化課學(xué)習(xí)以外,我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好——打乒乓球。

  我把我的心愿告訴爸爸媽媽,他們都很支持我參加課外體育活動(dòng)。我告訴他們學(xué)校附近有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,他們就給我交了學(xué)費(fèi),我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。

  剛開(kāi)始,教練不允許我們上案打,只讓我們端球。我想:端球太容易了,因此,教練讓我們端球時(shí),我總沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只能端50多次。

  十幾天過(guò)去了,教練教了我們發(fā)球。又練習(xí)了一段時(shí)間發(fā)球,我們要學(xué)攻球了。

  “今天,我們學(xué)習(xí)‘正手攻球’!我們學(xué)會(huì)了發(fā)球,當(dāng)你的發(fā)球被對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí),你要回球。因此,我們今天要學(xué)會(huì)最基本的.‘正手攻球’!”教練說(shuō)。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“正手攻球”的動(dòng)作。開(kāi)始,我的動(dòng)作做得很好。

  有一天,教練讓我們?cè)谇蜃郎洗蚯。終于能練習(xí)在球桌上打球了!我心想。輪到我了,我到球桌旁認(rèn)真地打了起來(lái),可是球總是失誤。從此,我端球很認(rèn)真,現(xiàn)在能端5671下(最好成績(jī))呢!

  從打乒乓球,我得到了啟發(fā):干什么都要認(rèn)真對(duì)待!

我的業(yè)余愛(ài)好作文2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡跳繩,有的喜歡打球,有的喜歡彈琴。而我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。

  有一次,媽媽出去買菜,叫我燒飯,還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書(shū)一邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!蔽曳畔聲(shū),先把米淘好,就燒了起來(lái)。然后我坐在沙發(fā)上,拿起一本書(shū)就津津有味地看了起來(lái),被書(shū)中的.故事情節(jié)吸引了,完全忘記了時(shí)間。也不知道過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。她聞到了一陣濃濃的燒焦味,打開(kāi)電飯煲一看,原來(lái)是米飯燒焦了。這時(shí)我才感到滿屋都是燒焦味。我躲進(jìn)了房間,感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著:“王鑫,給我出來(lái)!”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫初中,你給我出來(lái)!”這下我只好拿著書(shū)從房間來(lái)到客廳。媽媽看我手里還拿著書(shū)本,哭笑不得,指著電飯煲說(shuō):“叫你燒飯,你怎么搞的?你看。”我看著電飯煲里的飯,不好意思地笑了。

  后來(lái),媽媽知道我看書(shū)入迷才把飯燒焦了,再也沒(méi)說(shuō)什么了。

我的業(yè)余愛(ài)好作文3

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我也不例外。我有許多業(yè)余愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、溜冰、打羽毛球……其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

  我畫(huà)的畫(huà)雖然不像那些大畫(huà)家一樣栩栩如生,但我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且特別喜歡畫(huà)小草小花,也許是我心地善良,也許是我喜歡拿花來(lái)做標(biāo)本……

  因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)不懂事的丫頭的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà),我常用筆在本子上亂畫(huà),覺(jué)得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊,要媽媽買一盒油畫(huà)棒,還說(shuō):“好媽媽,只要你給我買油畫(huà)棒,我就一個(gè)月不吃漢堡包,不要花裙子了!苯(jīng)過(guò)我的.再 三乞求,媽媽才答應(yīng)。

  買過(guò)油畫(huà)棒回家后,我拿出油畫(huà)棒就要畫(huà)。畫(huà)在哪里呢?我為難了。對(duì)!我機(jī)靈一動(dòng),忙跑到客廳,在墻上畫(huà)小草小花,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸來(lái)到了客廳,我忙把他拉到我的“杰作”旁,心想:爸爸一會(huì)夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時(shí),他的表情已經(jīng)告訴我他生氣了。結(jié)果,我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。

  可我不甘心,我還畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)給了我許多快樂(lè)。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的業(yè)余愛(ài)好作文4

  我們大家都有自己的愛(ài)好,有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、有的會(huì)書(shū)法、有的會(huì)繪畫(huà),而我的愛(ài)好是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),它就是“輪滑”。我非常喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  就在三年前,我跟爸爸到張公山玩的時(shí)候,在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)教小朋友學(xué)習(xí)輪滑的場(chǎng)景,被那一排排五顏六色的彩樁吸引,看著小朋友們穿著四個(gè)輪子的鞋在整齊的樁中穿來(lái)穿去,特別羨慕,自己也很想像他們一樣。就這樣,我在邊上看了很久都不愿離去,爸爸看我這么感興趣就給我報(bào)了名,從此我就開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑很緊張,又想學(xué)會(huì)其他小朋友那樣技術(shù),又不敢放開(kāi)了去學(xué),怕摔倒以后被人笑話。爸爸也很著急,最后在教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于克服了害怕的心理。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年了,爸爸也給我又重新找了更好的教練,我的技術(shù)也有了很大的`提高。今年十月份,我參加了在徐州舉辦的全國(guó)中小學(xué)生輪滑錦標(biāo)賽,獲得了花式繞樁小學(xué)生B組第七名的好成績(jī),這對(duì)我也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

  在學(xué)習(xí)輪滑的過(guò)程中,我不僅鍛煉了身體,而且也交了好多朋友,漲了很多見(jiàn)識(shí),讓我明白了爸爸說(shuō)的“一份耕耘一份收獲”這句話的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好,努力做得更棒!

我的業(yè)余愛(ài)好作文5

  別看我看似文靜,我可是超愛(ài)街舞的?吹絼e人在跳街舞時(shí),那種超動(dòng)感的畫(huà)面,使我羨慕不已,于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營(yíng)”!

  剛上第一堂課時(shí),心中充滿了不安,不知自己有沒(méi)有跳街舞的天份,幸虧老師不會(huì)很兇,同學(xué)也很好相處,老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的動(dòng)作及舞步。上課前,我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動(dòng),我們可不是在玩的呢!這是我們街舞社的“暖身”喔!在課堂中,會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步,每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍,在放學(xué)前,老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳,叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說(shuō):“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍,就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束,直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。

  五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán),換別的.老師來(lái)教我們街舞,雖然舞蹈很酷,但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手,但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外,還會(huì)自己編舞、多練習(xí),才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛(ài),從此遺忘掉,現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞,讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛(ài)好喲!

我的業(yè)余愛(ài)好作文6

  我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛,喜歡生活中的很多事物,最近我又迷上了讀書(shū)。

  平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)或下課時(shí)間,只要一有空我就會(huì)看課外書(shū)。我看的課外書(shū)的種類很多,書(shū)籍來(lái)源是:為了節(jié)約支出,一般是通過(guò)圖書(shū)館和借書(shū)。最近讀了《藍(lán)鯨的眼睛》《神話故事》《木偶傳奇》,還有《腦洞大開(kāi)的數(shù)學(xué)》等很多課外書(shū)。

  書(shū)給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和信息,通過(guò)作家多年辛苦創(chuàng)造的作品,讓我們短時(shí)間內(nèi)跟隨作家的筆跡直接就感受到作者對(duì)生活的感悟,啟迪或警示。比如說(shuō)神話故事中的'一篇倉(cāng)頡造字,講的是一個(gè)叫倉(cāng)頡的人在沒(méi)有文字之前,通過(guò)觀察鳥(niǎo)類的足跡,深有受啟發(fā),開(kāi)始創(chuàng)造文字,他日夜勤勞造字,文字就此產(chǎn)生。讓我明白了一個(gè)道理,只要專心專注的去干一件事情,并且堅(jiān)持到底,就可以成功。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,我很喜歡這個(gè)業(yè)余愛(ài)好。

我的業(yè)余愛(ài)好作文7

  我的課余愛(ài)好有很多很多,如:唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),做手工,拼樂(lè)高,看國(guó)學(xué),經(jīng)典名著等其他課外書(shū),但我最喜歡的還是種花。

  我們家有許多植物如:仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護(hù)他們,給他們澆水。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì)問(wèn),我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡種花的呢?這樣從我五歲時(shí)說(shuō)起,那天我收到了在網(wǎng)上訂的向日葵種植套裝。當(dāng)時(shí)我興奮不已,趕忙把它拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)花盆、一個(gè)松土用的.小鏟子、一個(gè)小水壺、一大包營(yíng)養(yǎng)土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好,并按照說(shuō)明書(shū)上的要求倒入營(yíng)養(yǎng)土以及做好其他準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒,我開(kāi)始播種"希望"了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進(jìn)了土里,并等待著它發(fā)芽,但事實(shí)上并沒(méi)有我想的那么順利,雖然我每天都精心照顧它,但它還是死了!安灰倚!蔽覍(duì)自己說(shuō),“你總會(huì)成功的!惫坏诙w種子在我更加細(xì)心的照顧下茁壯成長(zhǎng),并開(kāi)出了花蕾,結(jié)出了瓜子。就是從那以后,我特別喜歡種花或植物,這不,我利用這次寒假的時(shí)間種了幾朵波斯菊,它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,希望它也能快快開(kāi)花,好讓大家欣賞她的美麗。

  我愛(ài)種花,種花使我的生活充滿了樂(lè)趣和快樂(lè)。

我的業(yè)余愛(ài)好作文8

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我從上一年級(jí)開(kāi)始,就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,也因此交到了很多有著共同興趣愛(ài)好的朋友。

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)的知名繪本,在班級(jí)里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本,我仿佛如獲至寶,迫不及待得翻開(kāi)閱讀。我被書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的故事情節(jié)深深地吸引著,從那時(shí)起,我便深深地愛(ài)上了閱讀。

  閱讀還讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。前段時(shí)間讀了一本書(shū)——《穿越時(shí)空的.告別》,讓我了解到了阿爾茲海默癥,知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦,在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過(guò)去的記憶,逐漸切斷了與世界的正常交流。并且我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,了解到平均每三秒鐘就會(huì)有一名患者被確診,他們會(huì)逐漸忘記自己的朋友、親人,甚至還會(huì)忘記自己,忘記了整個(gè)世界的美好。通過(guò)閱讀這本書(shū),我懂得了,人與人之間,只有了解,才會(huì)諒解。

  伏爾泰說(shuō):當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。所以我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍伴我終生。

我的業(yè)余愛(ài)好作文9

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也有自己的愛(ài)好——敲架子鼓。我剛開(kāi)始看到架子鼓,是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里面,那里的鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》,他那帥氣的動(dòng)作,動(dòng)感的音樂(lè),一下子就把我的目光吸引住了,我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心,也要去學(xué)打架子鼓。

  一天晚上媽媽下班回到家,我跟媽媽說(shuō)了我的心愿,媽媽堅(jiān)決地反對(duì),還說(shuō)學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的,打架子鼓可以強(qiáng)身健體,還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,最后媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮后,決定讓我學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器。

  第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇,老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成,架子鼓分別由:軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來(lái)的。打起鼓咚咚咚……敲起镲嚓嚓嚓……我聽(tīng)得津津有味,把它們牢牢的記在腦子里。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校,我要把這首歌曲打給我的媽媽聽(tīng)。音樂(lè)一響起,我的`鼓棒自如地上下飛舞著,動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已……媽媽看完我的表演后,欣慰地說(shuō):“你學(xué)架子鼓沒(méi)讓我失望!

  我要好好練習(xí)敲鼓,長(zhǎng)大以后,成為一名真正的鼓手。

我的業(yè)余愛(ài)好作文10

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、下棋、踢足球、賽跑……可我卻與眾不同,我的愛(ài)好是集郵。

  記得第一次集郵,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)大郵局。突然,我被那柜臺(tái)里一張張精制完美的郵票吸引住了, “哇!”這么多郵票,一張堆在另一張上,不留一點(diǎn)兒縫隙,有《戌子年》的、《解放軍》的、《移動(dòng)通信》的…….。

  突然,我被那《老鼠嫁女》給吸引住了。那是一張1.2元的郵票,一位老鼠新娘坐在那金黃金黃的架子上,下面有許多小老鼠杠著她,唱著優(yōu)美的'歌曲,上面一只巨大的老鼠也來(lái)慶祝,它拿著一只金光閃閃的大號(hào),“嘟嘟”地吹著。別的老鼠有的拉二胡,有的拿著金牌,有的向新娘吹鼓。這一張美麗的郵票!

  后來(lái),我們不僅買下了這整套郵票,還買了一套非常有紀(jì)念意義的《香港回歸十周年》。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我做完作業(yè)感到疲勞時(shí),我只要一打開(kāi)集郵冊(cè),那一張張精致、美麗的郵票便展現(xiàn)在我的眼前,我疲勞的心情一掃而空。

  集郵!不但充實(shí)了我的課余生活,還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  我愛(ài)集郵!

我的業(yè)余愛(ài)好作文11

  我有很多課余愛(ài)好,我最喜歡的是野外畫(huà)畫(huà)。

  天藍(lán)藍(lán)、水藍(lán)藍(lán)、風(fēng)輕輕,我在公園的河邊散步,看見(jiàn)一個(gè)俄羅斯人正在畫(huà)油畫(huà),畫(huà)的是河邊的風(fēng)景,那幅畫(huà)像是一張用超高級(jí)的素相紙拍下來(lái)的照片,活靈活現(xiàn)、栩栩如生,美麗極了!我頓時(shí)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

  在我的央求下媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,一開(kāi)始,爸爸給我買筆我并不會(huì)用,總把畫(huà)筆挑錯(cuò),顏料被我弄的哪兒都是,畫(huà)出來(lái)的.畫(huà)一塌糊涂。下課后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你弄得滿身顏料,像一個(gè)用橡皮泥做出來(lái)的泥人!贝藭r(shí),我心想:畫(huà)畫(huà)好難呀,那個(gè)俄羅斯人真厲害,輕輕松松的就畫(huà)出了那么美的畫(huà)來(lái),真羨慕他!后來(lái),在我的努力下,我從畫(huà)水彩、水墨到素描的變化,我真開(kāi)心呀!

  有一次,老師給我報(bào)了一個(gè)比賽,我十分興奮,挑選了好幾次后,選出了一些優(yōu)秀作品,在里面又經(jīng)過(guò)百里挑一的選擇,終于找到一個(gè)我最優(yōu)秀的作品,把畫(huà)交給老師。過(guò)了幾天,老師背著手,笑瞇瞇的看著我說(shuō):“一朵,你獲得了唯一的一等獎(jiǎng)!贝藭r(shí)我的心像吃了蜜一樣甜,像看見(jiàn)曇花開(kāi)放一樣興奮,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,接過(guò)老師藏在身后的獎(jiǎng)狀,反復(fù)看了十幾遍,確定我真的是第一名。

  畫(huà)畫(huà)使我的生活不再無(wú)趣,畫(huà)畫(huà)使我的生活不再孤單,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我的業(yè)余愛(ài)好作文12

  我有許多業(yè)余愛(ài)好,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。但是我最喜歡的是做珍珠畫(huà)。每天放學(xué)后我做完作業(yè),就做一點(diǎn)珍珠畫(huà)。

  又一次,媽媽給我買了一張珍珠畫(huà)。我看別人做的時(shí)候非常難,但是我還是試了一下,可是,我老是把它碰壞。媽媽對(duì)我說(shuō):心急吃不了熱豆腐,你慢點(diǎn)做。我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地做,不一會(huì)兒,我就知道了做畫(huà)的技巧。你們知道技巧是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  我的技巧是把珍珠先按住,然后把他們擺整齊。一天、一天、一天我終于把這張珍珠畫(huà)做完了,我看著自己做完的珍珠畫(huà):金碧輝煌的宮殿。宮殿有兩個(gè)小房間,一個(gè)大房間,真讓人高興。

  做珍珠畫(huà)可以讓粗心的`人變得細(xì)心,因?yàn)椋渲楫?huà)的珍珠稍微歪一點(diǎn)就顯得非常不好看。

我的業(yè)余愛(ài)好作文13

  我的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,從四年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)籃球。

  每周的四節(jié)體育課和放學(xué),我都會(huì)拿著我心愛(ài)的籃球,去練習(xí)。剛開(kāi)始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué),遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他,他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我,他就是我的籃球師傅。

  籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了我的身體,而且還磨練了我的意志。

  它是一項(xiàng),手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好,就有可能失掉一個(gè)球,所以,我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。

  人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上,表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào),剛開(kāi)局便全身出擊,大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò),就失掉一個(gè)寶貴的球;穩(wěn)重的.人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢(shì)等到球一到手,便展開(kāi)了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻;輕浮的人,急于求成,擺出一副摸魚(yú)的架勢(shì),可到最后啥也沒(méi)搶到,終而,全局?jǐn)”薄?/p>

  其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽,自己只有在打球中,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),方能得到勝利。

我的業(yè)余愛(ài)好作文14

  中國(guó)書(shū)法是門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至到定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等,書(shū)法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書(shū)。

  有次,我去參觀個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書(shū)作品,比如有“寸光陰寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫(xiě)得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得很亂、很難看,不過(guò)爸爸說(shuō),要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書(shū)中的奧秘。后來(lái),我就努力去找到草書(shū)的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮

  還有次,我去公園,看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書(shū),走進(jìn)瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫(xiě)首詩(shī):《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫(xiě)了很多遍了,老爺爺還沒(méi)有停的意思,我好奇的上前問(wèn)道:“爺爺,您都寫(xiě)了那么多遍了,怎么還寫(xiě)?”“再寫(xiě)也沒(méi)有王羲之寫(xiě)得多!字要直練,直練,練到幾年、幾十年,甚至輩子,才能練到爐火純青的'地步呢!”

  那個(gè)老爺爺?shù)脑,我直沒(méi)有忘,草書(shū)是古代的中國(guó)文化,也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng),定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!

我的業(yè)余愛(ài)好作文15

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的.喜歡跳繩,有的喜歡跳皮筋,有的喜歡彈琴,有的喜歡跳舞。我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)之后和睡覺(jué)之前我都要看一會(huì)書(shū)。

  記得有一次,媽媽去買菜,臨走的時(shí)候他把米飯燜上了,讓我看著點(diǎn)兒,等飯熟了讓我把煤氣關(guān)掉。媽媽走了之后,我拿起一本作文書(shū)就津津有味地看了起來(lái),我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了,完全忘記了時(shí)間,也不知道過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)家聞到了一股濃濃的

  燒焦味,打開(kāi)鍋一看,米飯已經(jīng)燒焦了。這時(shí)我才感覺(jué)到滿屋子都是燒焦味。我躲進(jìn)房間,感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著:“李文你出來(lái)——”,我拿著書(shū)低著頭從房間出來(lái),媽媽看我手里那著書(shū),哭笑不得,指著飯鍋說(shuō):“叫你關(guān)火,你怎么搞得?你看——”我看著鍋里燒焦的米飯,不好意思地說(shuō):“我看書(shū)看忘了!

  媽媽聽(tīng)了,嘆了口氣說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!庇种匦氯プ鲲埩恕

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