關(guān)于喜歡的作文15篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于喜歡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于喜歡的作文1
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，可能是“一本書(shū)”﹑“一場(chǎng)電影”﹑“一部電視劇”……而我最喜歡的是一篇文章——《獻(xiàn)你一束花》，它教會(huì)了我怎樣對(duì)待失敗者、面對(duì)失敗。
這篇文章講述了一位優(yōu)秀的女體操運(yùn)動(dòng)員在一次世界性大賽中大敗而歸。當(dāng)她踏入首都機(jī)場(chǎng)大廳時(shí)，又怕見(jiàn)人，內(nèi)心深處又渴望有人迎接她。正當(dāng)她垂頭喪氣時(shí)，機(jī)場(chǎng)的一位女服務(wù)員獻(xiàn)給她一束花，并且鼓勵(lì)她，使她重新恢復(fù)了信心。
“誰(shuí)能避免失敗呢？我想失敗和勝利同樣屬于你。讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)！”是的，勝敗乃兵家常事，誰(shuí)都不能避免失敗。失敗的包袱是難背，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只要功夫深，鐵杵磨成針。只要努力了，就可能成功！就算你總與成功擦肩而過(guò)，你也是最棒的，因?yàn)槟闩α�，你面�?duì)了失��！
在我們生活中，有許多人嘲笑失敗者，使失敗者無(wú)地自容�？赡闶欠裣脒^(guò)，如果你沒(méi)在他失敗時(shí)嘲笑他，而是鼓勵(lì)他，或許他能成功呀！記得我讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的'故事：有一個(gè)名叫項(xiàng)名花的人，任福田汽車公司海外事業(yè)部常務(wù)副總經(jīng)理，在國(guó)際交流會(huì)上，她總是侃侃而談，落落大方，許多外國(guó)客戶都深深地佩服這個(gè)貌驚人，語(yǔ)驚四座”的女孩子。其實(shí)，許多客戶在第一次看見(jiàn)她時(shí)，總是被她的塌鼻梁、圓臉龐、小眼睛、厚嘴唇、高顴骨、短下巴嚇一跳，但緊接著，她的學(xué)識(shí)和談吐又讓客戶嚇一大跳。她的客戶稱呼她為第二眼美女，說(shuō)她越看越漂亮。她的一個(gè)漂亮下屬卻很自卑，于是就向其討教如何自信。她說(shuō)：“我媽媽經(jīng)常說(shuō)我是，我也認(rèn)為我是漂亮的小公主。我對(duì)自己非常自信�！庇纱丝梢�(jiàn)，鼓勵(lì)是多么重要啊！
關(guān)于喜歡的作文2
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節(jié)了！
每年的五月初五是端午節(jié)。它是為了祭祀屈原，屈原是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。為了紀(jì)念這一天，全國(guó)各地有賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
每年的端午節(jié)我們小海豚班會(huì)組織包粽子的活動(dòng)。老師會(huì)請(qǐng)來(lái)一些家長(zhǎng)教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后在用線綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我按照家長(zhǎng)們說(shuō)的做，當(dāng)要綁線的時(shí)候，一些糯米漏了出來(lái)，我找家長(zhǎng)幫忙，看見(jiàn)大人們包的真好。于是，我學(xué)著大人的做法去做，包的最后一個(gè)終于像了一些。我心里非常的高興！就這樣，一個(gè)、兩個(gè)……幾十個(gè)粽子就包好了。
包好的粽子放到開(kāi)水里煮了20多分鐘。整個(gè)教室里彌漫著濃濃的粽香！每一個(gè)小朋友都高興的手舞足蹈，要吃香噴噴的粽子啦！發(fā)到粽子后，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完之后，每個(gè)人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也最愛(ài)我們的端午節(jié)！
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸從小作者的文章中能讀到小作者對(duì)于端午節(jié)的情有獨(dú)鐘，文章開(kāi)門見(jiàn)山地表達(dá)對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài)，隨后簡(jiǎn)要介紹端午節(jié)的起源，加深文章的`文化底蘊(yùn)。文中的重點(diǎn)在于包粽子的過(guò)程，小作者的語(yǔ)言細(xì)膩，文字運(yùn)用比較得心應(yīng)手，“首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后再用線綁緊”，這雖然是大人的教程，但也一定程度反映了包的過(guò)程，關(guān)聯(lián)詞的合理運(yùn)用讓過(guò)程得以有序地展開(kāi)，這方面很不錯(cuò)。小作者也恰當(dāng)?shù)丶尤胱约涸诎倪^(guò)程中遇到的困難，不過(guò)，優(yōu)爸在這方面有一點(diǎn)想法，小作者可以用比喻或擬人的修辭，將漏出來(lái)的糯米形容得更生動(dòng)，也可以將最后包好的粽子用對(duì)比的手法與之前的粽子做比較，這些都能增強(qiáng)文章的豐富程度。
關(guān)于喜歡的作文3
我喜歡的小動(dòng)物有很多，毛絨的小狗是我最喜歡的.
我的阿姨家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗榭s起來(lái)的時(shí)候，就像一個(gè)雪球似的，所以阿姨給它取名叫毛毛球。這只小狗非常調(diào)皮，記得有一次，我買了火腿腸去看它，一進(jìn)門它就圍著我轉(zhuǎn)，因?yàn)樗吹轿沂掷锏幕鹜饶c了，阿姨說(shuō)毛毛球握握手，毛毛球急忙伸出毛茸茸的爪子，我把剝好的火腿腸給了它一塊，把其他的'藏了起來(lái)，再讓它握手，毛毛球就不理我了，哈哈，真好玩，我再把火腿腸拿出來(lái)，它就立刻又圍著我了，你讓它握手它就急忙伸出爪子，真是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小狗啊!
喜歡小動(dòng)物的我
我是一個(gè)普通的小女孩，不過(guò)我熱愛(ài)小動(dòng)物。比如：小白兔、貓咪、狗狗……
記得有一次，我去老家過(guò)年，一進(jìn)門我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“喵喵”的叫聲，我心里頭暗暗高興，這次有玩的了。趁媽媽沒(méi)注意我就一溜煙跑到了院子里，咦？貓咪呢？“喵！”啊，原來(lái)你在墻角里，看你往哪兒跑，說(shuō)著我向前撲了過(guò)去，哈哈捉住你了。
我逗，我逗，我逗逗逗�！斑�！”哼，裝可憐，這次俺老陳先原諒你，下次別讓我抓住你。哎！這小家伙不服氣撲了一下，抓了我的臉。哇！算我倒霉，小腦門破了，我給媽媽看，害得我打了五針狂犬病疫苗。
沒(méi)過(guò)多久，我又想養(yǎng)兔子了，左求右求，終于媽媽同意了。第二天，我一大早就起來(lái)買兔子去。
媽媽問(wèn)：“到哪買？”英雄山，人家英雄山是勇敢的烈士山，我呢是“養(yǎng)兔子英雄”，嘻嘻嘻。買完兔子我回家就和我的兔子過(guò)起了幸福的日子！
怎么樣，你覺(jué)得我喜歡動(dòng)物嗎？
關(guān)于喜歡的作文4
世界上有許多值得我們喜歡的人，我們更喜歡的是這些人的品質(zhì)，不如樂(lè)于助人啦，善良……在生活中，有一個(gè)我最喜歡的人，她就是我的鄰居小美。
小美有著水汪汪的大眼睛，可愛(ài)的短發(fā)配上圓圓的臉蛋，非常討人喜歡。
小美不僅人長(zhǎng)得好看，而且學(xué)習(xí)也非常棒，一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最喜歡的是她那美好的品質(zhì)。
在我印象中最深刻的那一次，暑假里的一天，太陽(yáng)正烘烤著大地，我和小美一起到公園玩，天氣太熱了，我和小美來(lái)到了便利店里買冰激凌，咱倆找到了一個(gè)有樹(shù)蔭底下便吃了起來(lái)，差不多吃完后，我隨手將包裝紙扔在了地上，這樣一扔，小美就指責(zé)我;“我們要做一個(gè)環(huán)保的孩子嘛，況且這里離垃圾桶也沒(méi)多遠(yuǎn)呀!”我聽(tīng)了她的話，想想覺(jué)得也是，就拾起剛剛?cè)拥陌b紙，連同她的一起扔，我走向垃圾桶，并且把垃圾扔好了，當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶的.口袋里掉出了錢，那個(gè)老奶奶還不知道，我等那個(gè)老奶奶走了后，急忙跑上前去，一看，是十元錢，我立馬拾起，就大溜到小美身邊，心里只有一個(gè)念頭，待會(huì)又可以買點(diǎn)吃了。
我讓小美的耳朵靠前些，把這件事告訴了小美，我以為小美會(huì)和我一樣開(kāi)心呢，哪知小美皺著眉頭說(shuō);“哎，我們不可以這樣，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錢而損害了你的誠(chéng)信呢，一起去還給她吧�！蔽衣�(tīng)著小美的一番話，最終，我下定決心把錢還給老奶奶，還好老奶奶沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們很快就追上了老奶奶，我們把錢給了老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō);“真是兩個(gè)好孩子啊，謝謝你們，謝謝呀!”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢。
咱倆繼續(xù)走，啊!頓時(shí)感覺(jué)今天天空真藍(lán)呀!花兒都對(duì)我笑呢!我最喜歡她的品質(zhì)，她在我的心里變得很偉大。
關(guān)于喜歡的作文5
在我國(guó)古代流傳下許多栩栩如生的神話傳說(shuō)故事，有眾所周知的《盤古開(kāi)天辟地》，有膾炙人口的《女媧造人》，還有《嫦娥奔月》等很多美麗的神話傳說(shuō)。每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的神話傳說(shuō)，我最喜歡的`要數(shù)《盤古開(kāi)天辟地》了，下面就讓我為大家介紹一下我為什么會(huì)喜歡這個(gè)傳說(shuō)吧！
《盤古開(kāi)天辟地》講的是在遠(yuǎn)古時(shí)期，天地一片混沌就像一個(gè)大雞蛋，天地還連在一塊。就在這時(shí)，一位偉大的巨人，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，終于醒來(lái)了，他醒來(lái)后看到天地一片混亂，一片漆黑，感到非常生氣，不知從哪里撈來(lái)一把板斧，使勁一輪，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，天地竟這樣被他掄開(kāi)了，輕飄清白的東西不斷上升，成了藍(lán)天，沉重渾濁的東西不斷下降，成了大地。從此宇宙有了天地之分，盤古頭頂藍(lán)天、腳踩大地，他長(zhǎng)高一丈，天地也長(zhǎng)高一丈，就這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年，天變的極高，地變得極厚，盤古也成了九萬(wàn)里長(zhǎng)的大巨人，又過(guò)了許多年，天地都長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，可是盤古也筋疲力盡了，他像大山一樣倒下了，左眼變成了光芒四射的太陽(yáng)，右眼變成了明亮皎潔的月亮，身軀成了高聳的山川，血液變成了奔流不息的江河湖海，他的肌肉變成了肥沃的良田沃土……
我喜歡這篇神話傳說(shuō)的理由如下：
1、我喜歡這篇神話里的各種好詞好句，如描寫盤古死后的身體變化，讓人遐想翩翩。
2、我喜歡盤古敢于嘗試、創(chuàng)新的品質(zhì)，如盤古劈開(kāi)天地的勇氣。
3、我喜歡盤古為后代造福的品質(zhì)，他不顧各種困難在天地之間站了一萬(wàn)八千年。
4、我還喜歡盤古勇于犧牲的精神，如盤古把天地?fù)谓Y(jié)實(shí)了，自己卻死去了，而且死后的身體還變成了各種對(duì)人們有益的事物。
所以我喜歡這篇文章。
關(guān)于喜歡的作文6
一天，我在柜子里翻我的《300字作文》，突然，在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這本《雷鋒的故事》是哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“我今天在紅葉書(shū)社給你買卷子的時(shí)候，順便翻了翻，就翻到了這本書(shū)�？纯磧�(nèi)容還可以。今天又是你的生日，就買來(lái)當(dāng)成是送給你的生日禮物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這確實(shí)是一本好書(shū)。
書(shū)中所講述的`雷鋒叔叔隨時(shí)隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開(kāi)始，我天天把《雷鋒的故事》背在書(shū)包里。我們下課有十分鐘的休息時(shí)間，我都要把這本書(shū)拿出來(lái)看。有一天，天空中布滿了烏云，剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨。因?yàn)槲业臅?shū)包沒(méi)有遮住，回到家，打開(kāi)書(shū)包一看，我的《雷鋒的故事》這本書(shū)已經(jīng)被大雨淋濕成一團(tuán)了。我鉆進(jìn)被窩里放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，忙跑進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“《雷鋒的故事》這本書(shū)被雨淋成一團(tuán)了�！眿寢屪聛�(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“我再去給你買一本就是了�！蔽艺f(shuō)：“可是意義不同啊！”媽媽問(wèn)：“有什么不同的？”我說(shuō)：“這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候買的。如果你再給我買一本，又不會(huì)回到我過(guò)生日的時(shí)候了。”
從那以后，我就天天把那團(tuán)破碎了的書(shū)拼完整了看。有時(shí)候我會(huì)哭。有時(shí)候我看見(jiàn)下雨了，就會(huì)對(duì)著天空大罵。有時(shí)候我也會(huì)到書(shū)店去看看有沒(méi)有《雷鋒的故事》……因?yàn)檫@本書(shū)讓我感動(dòng)過(guò)，因?yàn)檫@本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)檫@本書(shū)是媽媽第一次送給我的禮物，因?yàn)槲覑?ài)媽媽，所以，我非常喜歡這本書(shū)。
關(guān)于喜歡的作文7
我最喜歡的動(dòng)物是貓。因?yàn)槲矣X(jué)得貓很可愛(ài)，很討人喜歡心。但是，使我感覺(jué)最討我歡心的動(dòng)物，莫過(guò)于寄存在我家的那只兔子了。
那只兔子全身雪白，兩只耳朵豎著，仿佛每時(shí)每刻都打起了十二分精神。小巧可愛(ài)的三瓣嘴，紅寶石般的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著你，讓你情不自禁的喜歡上它。它有時(shí)在整個(gè)家中跑來(lái)跑去，有時(shí)伏在一處一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)表演它的“雜技，”有時(shí)又不知去向了。
每次放學(xué)，一回到家，它就眼巴巴地望著我，在我身旁走來(lái)走去，讓我丈二和尚——摸不著頭腦。最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它不是望著我，而是盯著我手中的透明袋子。我一下子明白了，透明袋子里裝著它的晚餐——菜葉，我嘀咕了一聲：“這吃貨！”便拿出袋子中的菜葉，它就一下子撲向菜葉，啃了起來(lái)。它還挑食呢，它只吃菜葉葉，卻不吃下面的菜莖，剩下的菜莖就放在那里，不管了！害得我和媽媽經(jīng)常把它的`殘羹剩飯扔掉。它吃飯十分講究，必須有水才能吃下去，瞧它那吃相，三瓣嘴微微地動(dòng)著，卻咬出了菜葉上的一個(gè)個(gè)大洞，此時(shí)再喝上一小口水，再繼續(xù)吃，直到吃完為止。
它還失蹤過(guò)一次。那一天，我剛剛寫完作業(yè)，想去逗它玩，結(jié)果它卻不在窩里，它到底在哪里呢？我們家立刻展開(kāi)了搜查，最后，還是在我的書(shū)包里找到了它。原來(lái)，它在我寫作業(yè)時(shí)，悄悄地走進(jìn)了我的房間，蹦上了我的床，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就鉆進(jìn)了我的書(shū)包，此時(shí)此刻，它正在我的書(shū)包里呼呼大睡呢！
有一次，我回到家，卻沒(méi)看到小兔子的身影。爸爸說(shuō)：“它已經(jīng)把小兔子，還到二樓奶奶家中了�！边�有一個(gè)小秘密，兔子只會(huì)上坡，不會(huì)下坡。有一次它貪玩，跑了出來(lái)，門突然被風(fēng)吹關(guān)上了，它不能回去，就一下子跑到了頂樓，也就是我們家門口。也許是小兔子想我了！
雖然這只兔子已經(jīng)走了，但我戀戀不舍。那個(gè)奶奶說(shuō)：“我可以時(shí)常去看它�！蔽页林氐男�，又一下子愉快起來(lái)。
關(guān)于喜歡的作文8
每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……
“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到……
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的'人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢?
相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
關(guān)于喜歡的作文9
餃子是我國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)食品。它的制法是先用面粉做成薄而軟的餃子皮，再以鮮肉、白菜等切碎，拌以佐料為餡，包成后下鍋煮至餃子浮上水面即可。其特點(diǎn)是皮薄餡嫩，味道鮮美，形狀獨(dú)特，百食不厭。
餃子原名“嬌耳”，是我國(guó)醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的。
東漢末年，各地災(zāi)害嚴(yán)重，很多人身患疾病。南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī)叫張機(jī)，字仲景，自幼苦學(xué)醫(yī)書(shū)，博采眾長(zhǎng)，成為中醫(yī)學(xué)的奠基人。張仲景不僅醫(yī)術(shù)高明，什么疑難雜癥都能手到病除，而且醫(yī)德高尚，無(wú)論窮人和富人，他都認(rèn)真施治，挽救了無(wú)數(shù)的性命。
張仲景在長(zhǎng)沙為官時(shí)，常為百姓除疾醫(yī)病。有一年當(dāng)?shù)匚烈呤⑿校谘瞄T口壘起大鍋，舍藥救人，深得長(zhǎng)沙人民的愛(ài)戴。張仲景從長(zhǎng)沙告老還鄉(xiāng)后，走到家鄉(xiāng)白河岸邊，見(jiàn)很多窮苦百姓忍饑受寒，耳朵都凍爛了。他心里非常難受，決心救治他們。張仲景回到家，求醫(yī)的人特別多，他忙的不可開(kāi)交，但他心里總掛記著那些凍爛耳朵的窮百姓。他仿照在長(zhǎng)沙的辦法，叫弟子在南陽(yáng)東關(guān)的一塊空地上搭起醫(yī)棚，架起大鍋，在冬至那天開(kāi)張，向窮人舍藥治傷。
張仲景的藥名叫“祛寒嬌耳湯”，其做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒藥材在鍋里煮熬，煮好后再把這些東西撈出來(lái)切碎，用面皮包成耳朵狀的“嬌耳”，下鍋煮熟后分給乞藥的病人。每人兩只嬌耳，一碗湯。人們吃下祛寒湯后渾身發(fā)熱，血液通暢，兩耳變暖。吃了一段時(shí)間，病人的爛耳朵就好了。
張仲景舍藥一直持續(xù)到大年三十。大年出一，人們慶祝新年，也慶祝爛耳康復(fù)，就仿嬌耳的'樣子做過(guò)年的食物，并在初一早上吃。人們稱這種食物為“餃耳”、“餃子”或偏食，在冬至和年初一吃，以紀(jì)念張仲景開(kāi)棚舍藥和治愈病人的日子。
張仲景距今已近1800年，但他折“祛寒嬌耳湯”的故事一直在民間廣為流傳。每逢冬至和大年初一，人們吃著餃子，心里仍記掛著張仲景的恩情。今天，我們用不著用嬌耳朵來(lái)治凍爛的耳朵了，但餃子卻已成了人們最常見(jiàn)、最愛(ài)吃的食品。
關(guān)于喜歡的作文10
說(shuō)到一年四季，人們把贊美的語(yǔ)言更多地給了春天、夏天和秋天。說(shuō)到春天是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)道夏天是綠樹(shù)成蔭、十里荷塘，說(shuō)到秋天是金風(fēng)送爽、碩果累累，只有冬天，留給人的是一片寒冷、蕭殺的景象。很多人會(huì)說(shuō)，冬天把綠色扼殺了，把絢麗趕走了，把心情困住了……而我卻覺(jué)得冬天最美。
雪是冬天送給人們最好的禮物。雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，一朵朵、一片片，白得似銀、潔得如玉，像天上的仙女撒下的玉葉，又像翩翩起舞的蝴蝶。晉代詩(shī)人謝道蘊(yùn)在《詠雪》中寫道：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，雪花在詩(shī)人的眼里又似細(xì)鹽、似柳絮。雪給人以無(wú)限的遐想，你能說(shuō)冬天不是充滿韻味的嗎？
雪飄落在大地上，白茫茫的一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界。吟誦起唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》，我仿佛又看到了一位老漁夫駕一葉扁舟，穿一身蓑衣，披一肩雪花，垂一根魚(yú)竿，悠閑的'在江中戲弄著魚(yú)兒。面對(duì)這樣的畫面，你能說(shuō)冬天不是浪漫的嗎？
雪后的校園里到處充滿著生機(jī)。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，在雪地里“創(chuàng)作”，在雪地里“撒野”，就地找兩個(gè)小石塊當(dāng)作眼睛，找一根小木棍當(dāng)作鼻子，摔倒了，站起來(lái)，同學(xué)們的腳印在雪地里構(gòu)成了一幅雜亂無(wú)章的畫。紅紅的臉蛋，紅紅的手，銀鈴般的笑聲在校園內(nèi)回蕩，你能說(shuō)冬天不是快樂(lè)的嗎？
雪給麥田蓋上了厚厚的棉被，預(yù)示著來(lái)年的豐收，冬天給了我們對(duì)來(lái)年的憧憬和企盼�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你能說(shuō)冬天不是充滿希望的嗎？
我喜歡冬天。
關(guān)于喜歡的作文11
前幾日去奶奶的菜園，滿眼碧綠。
奶奶愛(ài)種菜，就像愛(ài)我一樣，一天都要去菜園好幾次。就在前幾天，她又帶著我去了菜園。奶奶拿著幾個(gè)袋子就出門了，一路上她高興得像個(gè)孩子。“這是玉米，那是小白菜�！蹦棠痰难劬锪髀冻鲆环N興奮，那種興奮與孩童的差不多，是歡快的，是溫柔的。太陽(yáng)光照在奶奶一根根銀發(fā)上，給它們鑲上了金黃的花邊。
奶奶從她搭建的工具間里找出了一個(gè)紅色水桶和一個(gè)澆水器，她生怕我摔倒，提醒道：“多多，站在那里不要?jiǎng)印Ｎ胰ゴ螯c(diǎn)水！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我沒(méi)有移步，彎下腰看看奶奶種的那些菜。小白菜剛發(fā)了芽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在土壤上，就好似滿天的星星閃爍在黑色的'夜幕當(dāng)中。
不一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，手里提著裝滿水的澆水器和紅色的水桶，我走上前去，想幫她拿澆水器，奶奶說(shuō)：“這很重的�！闭Z(yǔ)氣和眼神里滿是關(guān)切。這時(shí)，我看見(jiàn)她的臉龐多了幾滴汗水，不禁有些心疼，便一把“搶”過(guò)澆水器：“奶奶，你看，我是大力士！”
冬日的太陽(yáng)很溫暖地曬著大地，我沒(méi)干一會(huì)兒，就覺(jué)得很累，奶奶讓我先去坐一會(huì)兒。她自己卻繼續(xù)在太陽(yáng)底下干著活，那時(shí)正是下午兩點(diǎn)多，陽(yáng)光在奶奶身上“玩�！敝�，汗水滴入菜園的泥土里。
回家時(shí)，奶奶雖然身上滿是汗水和泥巴，但她并不覺(jué)得累。一路上興奮地跟我聊著她接下來(lái)的種菜計(jì)劃：“種點(diǎn)香菜，你媽媽愛(ài)吃；種點(diǎn)花菜，你爸爸愛(ài)吃；種點(diǎn)蘿卜怎么樣？聽(tīng)說(shuō)多吃蘿卜眼睛亮，說(shuō)不定你以后就不用戴眼鏡了呢……”
奶奶的菜園，種下最多的是對(duì)我們的愛(ài)！
關(guān)于喜歡的作文12
聽(tīng)，一陣清脆悅耳的音樂(lè)響起，同學(xué)們就知道下課了，丟下課本，拿上鞋套，像剛飛出籠的鳥(niǎo)似的，飛奔到電腦室門外，激動(dòng)地亂嚷起來(lái)，甚至有的同學(xué)竟在電腦室門外跳來(lái)跳去。電腦室里的老師聽(tīng)到我們的吵聲，生氣地走出來(lái)，狠狠地訓(xùn)了我們一頓，那時(shí)，我們嚇得腿都軟了，老師說(shuō)“你們先下去，到了上課再上來(lái)�！闭f(shuō)完，老師就進(jìn)了電腦室，“砰”地一聲把門關(guān)了。我們這些同學(xué)聽(tīng)了老師的話，掃興地下了樓。
又是一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我們隨著音樂(lè)，帶著激動(dòng)、興奮、快樂(lè)地心情來(lái)到了電腦室外，快速站好隊(duì)，一排排整整齊齊地進(jìn)了教室。
我坐到了座位上，小心翼翼地把主機(jī)打開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)，電腦上出現(xiàn)了一群字母，把我嚇出了一身冷汗，再看看別的同學(xué)的電腦也是這樣的，我緊張的心情才稍微平靜下來(lái)，電腦終于打開(kāi)了，我興奮極了，真想讓老師快點(diǎn)下“命令”。可過(guò)了好久，老師才說(shuō)“你們自己玩會(huì)兒吧！”聽(tīng)了老師的話，我高興得手舞足蹈。在我換墻紙的那一剎那，電腦又出現(xiàn)了剛開(kāi)機(jī)時(shí)的現(xiàn)象，這時(shí)我的心像揣了一只小兔子，“砰”、“砰”直跳，等換好了，我才松了一口氣。
然后，我又玩了小游戲——三維彈球，里面還有音樂(lè)、我急忙帶上耳機(jī)，音樂(lè)時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，我邊聽(tīng)邊玩，贏了好幾場(chǎng)，我高興得蹦了起來(lái)，又玩了幾場(chǎng)，我就厭
倦了，把它關(guān)閉了。
接著，我找了兩首歌曲，剛聽(tīng)得正起勁的時(shí)候，那無(wú)情的.下課鈴就響了，打破了我高興的心情，我非常恨它，真希望時(shí)光能夠倒流，可惜時(shí)光不會(huì)倒流，我還是接受事實(shí)吧！
隨著同學(xué)們的擁擠，我被擠出了電腦教室，轉(zhuǎn)身朝電腦室望了望，依依不舍地離開(kāi)了，但腦子里還在想那些小游戲，期待著下次的電腦課能早點(diǎn)到來(lái)。恨不得這一生只做一件事——玩電腦。
關(guān)于喜歡的作文13
我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中紛紛飄落。我喜歡那份純潔無(wú)暇，飄落在房屋上，飄落在大地上，如同為它們披上了潔白的婚紗。
我喜歡走在春天的小路上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，迎春花向我微笑，野花向獨(dú)自我綻放。我喜歡看那嫩嫩的綠芽?jī)�，抬頭露出天真的微笑。
我喜歡夏日的夜晚，我喜歡在月明星稀的深夜獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的星星向我微笑，難不成漢代的張衡在父親的陪伴下數(shù)著天上繁多的星星？
我喜歡在秋高氣爽的季節(jié)里放風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著我們的理想飛上了藍(lán)天。我喜歡這收獲的季節(jié)，五顏六色的瓜果令人口水直流“三千尺”。我喜歡在油菜花地里一邊捕捉蝴蝶，一邊享受著蛐蛐的天籟之音。更喜歡在秋天的傍晚騎著滑板車在院子里橫沖直撞。
我喜歡淙淙的河流，喜歡那清澈見(jiàn)底的河水，喜歡捕捉那小小的魚(yú)苗，捕捉那正在尋找媽媽的小蝌蚪。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)見(jiàn)那離奇古怪的武俠夢(mèng)。我總是夢(mèng)見(jiàn)自己能成為一位正義的俠士，將手里拿的寶劍揮舞出刀光劍影，鋤強(qiáng)扶弱，劫富濟(jì)貧，成為人人敬仰的俠士。
我喜歡看家門前那塊平平整整、油亮油亮、廣袤無(wú)垠的麥田。那弱小的麥苗令人委婉憐惜，總是希望它能夠快快成長(zhǎng)。
我還喜歡看書(shū)，特別是在夜晚，我不能自抑地拿出那些泛黃的.線裝書(shū)，看著它就覺(jué)得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那本本的古裝書(shū)蘊(yùn)涵著一種古典的美。歷史的興亡、事物的迭代本是這樣虛幻，書(shū)中的智慧卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
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我喜歡多彩多姿的生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
關(guān)于喜歡的作文14
現(xiàn)在，隨著科技和生活條件的發(fā)展，很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機(jī)之中，又會(huì)有誰(shuí)抽時(shí)間來(lái)讀書(shū)呢？可是，我卻喜歡上了讀書(shū)。
還在以前，我和很多學(xué)生一樣，每天一放學(xué)就去玩手機(jī)、看電視，有時(shí)候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初，我只是玩玩而已，后來(lái)，我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，一玩就是忘乎所以，可謂“雷打不動(dòng)”。就因?yàn)檫^(guò)度地玩電腦、手機(jī)，我還在讀小學(xué)的時(shí)候，我的眼睛就出現(xiàn)“故障”，黑板上、電視上的字，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得見(jiàn)。后來(lái)，到醫(yī)院一查，居然成了輕度近視，還得配眼鏡，并且連電視都不能多看。不能多看電視，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多要命的一件事呀。到那時(shí)，我才對(duì)自己當(dāng)初過(guò)度的行為追悔莫及，可是，后悔是沒(méi)有用了，但日子要打發(fā)呀，不然生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，又怎么熬得下去呢？漸漸地，我開(kāi)始養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。
讀著讀著，我便慢慢地沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時(shí)候，爸媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。更有甚至連上廁所的'這類事，都是一路狂奔。遇上上大號(hào)的事兒，為了不影響故事情節(jié)的中斷，我一邊蹲大號(hào)，一邊拿著書(shū)讀，我的這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹，因?yàn)檫@，時(shí)常遭到大人們的責(zé)備。
現(xiàn)在，上了初中，學(xué)習(xí)、壓力驟然增大，每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家中，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì)看看書(shū)。這時(shí)候看書(shū)不僅僅是消遣時(shí)間，更是對(duì)打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后，我也是抽出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)，舒緩舒緩緊張的神經(jīng)，給大腦放個(gè)假。
今天，人們每天都來(lái)去匆匆，越來(lái)越顯得浮躁、焦慮，很多人不堪壓力而自殺。早就有人說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類的“精神食糧”，為何這些人們不借助書(shū)籍來(lái)減緩壓力、焦慮呢？在這里，我真想大聲疾呼一聲：“讓書(shū)重新回到我們的身邊來(lái)吧！”
關(guān)于喜歡的作文15
人們都有說(shuō)老師像園丁，默默耕耘，不求回報(bào)。我說(shuō)老師像母親，關(guān)心我們，教育我們。
現(xiàn)在身居在大隊(duì)干部中的我，是喜歡的老師當(dāng)然就是每天都能見(jiàn)面的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師——于玲老師了
于玲老師可是一個(gè)厲害的“多面手”，她的性格在不同的時(shí)候表現(xiàn)是不同的，就讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)吧!
先說(shuō)一說(shuō)“幽默老師”吧。于玲老師在開(kāi)會(huì)時(shí)每逢遇到我們完成很出色的工作時(shí)，都要開(kāi)幾句玩笑，你可別小看這幾句玩笑，有時(shí)它就會(huì)讓本來(lái)十分嚴(yán)肅、讓人緊張的'開(kāi)會(huì)變成一場(chǎng)談心會(huì)，會(huì)讓我們開(kāi)心一整天。我們多想天天都能這樣高高興興的開(kāi)會(huì)啊!可是事與愿違，偏偏于玲老師還有著與此不同的另一種性格。
再說(shuō)一說(shuō)“嚴(yán)厲老師”吧!既然于玲老師在看到我們工作完成出色時(shí)高興，那么在我們的工作一塌糊涂時(shí)，她的表情就可想而知了。在一次會(huì)議上，老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們說(shuō);“要是不好好干就不要再干了!”這是多么嚴(yán)厲的批評(píng)啊，我們?cè)谙旅娲髿舛疾桓页觯俏覀儧](méi)有抱怨，我們知道我們的錯(cuò)誤，也知道老師是恨鐵不成鋼!
“急性子老師”：記得有一次，我們把開(kāi)會(huì)前后的工作全都安排好了才去開(kāi)會(huì)，當(dāng)我們不緊不慢的坐下時(shí)，于玲老師進(jìn)來(lái)講話的語(yǔ)速卻讓我們吃了一驚，我計(jì)算了一下時(shí)間，二分種，老師就把所有的工作安排完了，真是雷厲風(fēng)行啊!
上面這幾種性格結(jié)合起來(lái)就是我最喜歡的于玲老師了，她有時(shí)如慈母般溫柔，有時(shí)如嚴(yán)父般嚴(yán)厲，可是不管怎么樣，她都是最愛(ài)我們的老師。
于玲老師，您是我最喜歡的老師!
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