四年級的作文7篇(經(jīng)典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在舟山，那是生我養(yǎng)我的地方，我離不開它，因為故鄉(xiāng)的竹林讓我難以忘懷。
這片竹林位于我老家四周，每當春天，竹林里竹筍就會破土而出，像一把把寶劍。這時候，我拿著鋤頭，提著籃子，去對付這些披著棕色外衣的家伙。來到竹林，我看也不看地就先用鋤頭挖，只聽咔嚓一聲，竹筍被我劈成了兩半。我沒有灰心喪氣，重新振作起來，這回我講究方法了，拿起鋤頭，沒有那么隨意地砍下去，而是先輕輕地挖去竹筍四周的泥土，等到挖得可以看清竹筍底部了，再往竹筍的后側方重重地往下壓，再使勁地一拔，一抬，一個完美的竹筍就這樣挖出來了。就這樣，我按部就班，腳踏實地，享受著其中的樂趣，沒過一個小時，我就成功地挖到了一大籮筐的竹筍。
夏天到了，竹子里沒被挖掉的竹筍就茁一壯成長，沒過多久就變成了一節(jié)節(jié)，細細的，綠色的小竹子，再過一段時間，小竹子越長越高，長成了一枝枝粗一壯的竹子，還 長出了一片片嫩綠的'葉，遠遠望去，就像一位位挺拔的戰(zhàn)士。夏天的竹子不僅能用來觀賞，還 能用來乘涼。天氣熱時，我就坐在竹邊歇歇涼，和小伙伴們玩耍。
等到冬天來臨時，竹子并沒有向別的植物一樣都衰老，凋謝，而是勇敢地去面對寒風大雪，在嚴寒中拼搏，依舊保持著挺拔、翠綠色的原貌。由此，我也想到了做人也應該像竹子一樣頂天立地，去勇敢面對困難。
雖然現(xiàn)在我人在鎮(zhèn)海，但我忘不了故鄉(xiāng)，忘不了故鄉(xiāng)發(fā)生的趣事，更忘不了故鄉(xiāng)的竹林。
四年級的作文 篇2
今天中午，我看了《長江七號》這一部影片，這部片子是周星馳自編自導自演自拍的。大致內容是這樣的：老周是一名城市的外來民工，與兒子小狄相依為命。老周希望兒子將來能夠成才，就把兒子送到貴族學校去讀書，自己含辛茹苦地賺錢養(yǎng)家。一次，小狄見同學有“長江一號”的玩具狗，也很想要，就要老周給他買，但是老周沒錢，只好到垃圾堆里去撿。結果，老周撿回了一個綠色的球。沒料到，這個“球”居然是外星人留下的寵物狗，它和小狄成了朋友。小狄叫它“長江七號”�！伴L江七號”被小狄和老周的父子情感動，幫助他們度過很多難關。
影片看后，我為片子中的幾段情所感動。老周的舐犢之情無以復加：為了給兒子上貴族學校，自己夜以繼日地在工地上勞動;為了讓兒子晚上睡個安穩(wěn)覺，自己省吃儉用買臺電扇;為了教育兒子成才，苦口婆心、千叮萬囑：“我們窮不要緊，重要的是我們不偷不搶，不屬于自己的東西不要拿�！薄伴L江七號”的舍身之義令人動容：它為了救老周，用盡了自己全部能量，最終變成一個偶娃娃。
在《長江七號》這部影片中，我們也能深刻體會到城市農(nóng)民工的艱辛，就如影片中表現(xiàn)的小狄在貴族學校受到的歧視、老周居住的瀕臨倒塌的房子、父子倆吃的腐爛的“水果”等鏡頭，無不刺痛觀眾的神經(jīng)�，F(xiàn)實生活中，城市農(nóng)民工這個弱勢群體往往得不到公平公正的待遇，他們的生存環(huán)境值得我們每個人深思：有的民工受傷，包工頭推卸責任，因為沒有社會醫(yī)療保障，不得不放棄治療;有的'民工辛辛苦苦干了一年，年關的時候要到處追薪;為了打工賺錢，每年像侯鳥一樣的南北遷徙，象今年遭遇了五十年一遇的大暴雪，困在路上的有多少不是趕回家過年的城市農(nóng)民工?!周星馳，一個香港的藝人尚且能關注這個社會問題，我們?yōu)槭裁床荒苤泵?值得欣慰的是，社會上已有越來越多的人給予了農(nóng)民工越來越多的關注和幫助，他們的生活環(huán)境正日益得到改善。
《長江七號》是部喜劇片，在大團圓的結局中，我卻感到了自己眼角的濕潤。通過歡笑和淚水，我懂得了這世間親情是何其寶貴，人與人之間的和諧相處是多么重要!
四年級的作文 篇3
今天，天氣非常晴朗，我們在老師的帶領下到鳳凰嶺森林公園郊游。
一踏入公園大門，首先映入眼簾的是一大片郁郁蔥蔥的樹林，有柏樹，松樹還有柳樹……它們像一支支整裝待發(fā)的隊伍，時刻準備抵擋風沙，保護森林。我們沿著一條彎彎曲曲的小道向前走去，不一會，就來到了“怡心園”。
站在怡心臺上，放眼望去，整個晉城市的'風貌盡收眼底：錯落有致的高樓，縱橫交錯的馬路。近處，立交橋上行駛著大大小小，川流不息的車輛，周圍的花草樹木更是五顏六色，真是讓人心曠神怡!
沿著一條碎石鋪成的小路我們繼續(xù)向前走去，只見道路兩旁屹立著高大的柏樹，它們像訓練有素的士兵，在歡迎我們的到來。走在小路上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞四周的美景，感覺路不那么長了，天氣也不那么熱了。不知不覺中，我們來到了“牡丹園”。
只見一片艷麗的花海引入眼簾。走進一看，一朵朵鮮艷的花朵正在競相開放，爭奇斗艷呢。有白色的，有淡粉色的，還有枚紅色的真是五顏六色啊!這些花朵在綠葉的映襯下顯得更加美麗。它們像是一個個愛美的姑娘，在進行選美比賽呢!我站在花海中，不時有一股淡淡的清香撲鼻而來。再看那勤勞的蜜蜂，正在采蜜。此時此刻，我好想化作一只美麗的蝴蝶，置身于這片花海中，永遠伴著花朵，在陽光下翩翩起舞。
接著我們穿過一條櫻花小道，來到了“凈鏡園”。這里有長平坑卒，有有鳳來棲，有尋根問祖等美麗的景觀。最后我們來到了“飲水思源”景點。這里有一口老古井，它在告訴后人要吃水不忘挖井人。
啊!鳳凰嶺森林公園真美呀!
四年級的作文 篇4
一陣微風從我臉上輕輕拂過，叫醒了睡夢中的我。我揉著惺忪的雙眼，仔細的看到底是什么把我弄醒，這時，風兒“呼！呼！”的吹著彷彿在頑皮的對我說：“是我！是我！”那一瞬間，世界好像靜止了，只剩下我和風在游戲。
風，是一把大扇子，在炎熱的天氣，幫人們趕走炎熱的暑氣；風，是一件清涼大衣，穿在身上，讓人感到無比舒暢；風，是一個多面人，高興時，對我們很好，生氣時，像惡霸般，進行大肆的破壞；風，也是個頑皮的小孩，把紙張、樹葉丟得滿天飛，害我們收拾他留下的爛攤子收得好辛苦�。�
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”的風的.所在地也決定了“它”的“性格”。在沙場上的風，是個悽涼的表演員，每次都吹起滾滾的黃沙，彷彿在嘆氣著說：“唉！怎么都沒人來看我的戲呢！”在森林里風，是個頑皮的小精靈，穿過樹林，跳過各種動物，真是既頑皮又可愛；在高山上的風，是一個嚴格的訓練師，且告訴他們：“唯有付出辛苦的代價，才能得到成功時的美好滋味�！�
不管是甚么風；不管它們是從何處來，我都歡迎它們，因為它們都是我的朋友。“呼！呼！”一陣柔和的風從我的的面頰上輕輕的拂過，我明白這些朋友的用意，于是我張開雙手，閉上眼睛，靜靜的享受這些朋友帶給我的禮物！
四年級的作文 篇5
我要上四年級啦！我要在這個暑假里認真復習三年級里的知識，預習四年級上學期的功課。有一天，我正在認真地寫作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業(yè)呢，于是就沒管它，可是等我寫完作業(yè)時我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經(jīng)造了一個窩，窩的前面有一個小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅持，長大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪，這個會是誰寫的.呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因為在床頭上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫的紙條上面寫著其實那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個道理‘只要付出就有收獲’。
四年級的作文 篇6
新年快到了，x年來了，新的一年我有三個要完成的希望：
希望之一：考好期末試，來個開門紅。今年是羊年，快到x年了，期末考試也快到了，這幾天我都有點緊張，心里也害怕。我現(xiàn)在抓緊時間，認真復習，希望自己在xx年1月20號進行的'期末考試中能拿到好成績，也可以說來個開門紅吧。
希望之二：還能在希望一小讀書。班主任常說，考試不合格的同學，下學期就不準他來讀。我好怕！語文、數(shù)學考及格沒問題，英語最差，總是考四十多分。假若我勤快點，我會記住更多的單詞，就能考出更好的成績。
希望之三：能改掉壞習慣。這個學期，也知道自己有許多壞習慣，比如：來到學校不早讀，而是去跟同學說話；有時不按時完成家庭作業(yè)；常惹老師生氣，媽媽每年在除夕之夜，總會說：“明明，你過一年大一歲了，要懂事些。
四年級的作文 篇7
天因為地而快樂，魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂，而我卻因為有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因為這樣和我總發(fā)生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左借借，右借借，別人都沒帶多余的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一只斗敗的公雞，落得個自討沒趣�？墒遣蝗ソ瑁铱荚囉檬裁茨�？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了�！爱斎豢梢��！彼吹轿医辜钡纳袂�，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的.她竟然把筆借給了我�！爸x謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯(lián)系的好朋友。可是，過了一段時間，她轉學了，我覺得心里空落落的�！芭笥眩氵@一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。
從這以后，這個人，這句話，永遠的印在我的心里。
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