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關(guān)于經(jīng)典作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)典作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于經(jīng)典作文1
今天,是個(gè)特別的星期五。因?yàn)榻裉煲グ俟ぱ咄卣褂?xùn)練基地和紅碾小學(xué)手拉手的同學(xué)一起拓展訓(xùn)練。
到了百工堰訓(xùn)練基地,我們就開(kāi)始了,但是紅碾小學(xué)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái),教練就讓家長(zhǎng)和我們跳圓圈舞,跳完了圓圈舞,紅碾小學(xué)的同學(xué)正好就來(lái)了,我們排著整齊的隊(duì),來(lái)到了斷橋,這個(gè)斷橋就像一個(gè)大大的嘴巴,如果一掉下去就像被大嘴吃掉。
看到斷橋一點(diǎn)也不嚇人,我排了好長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我非常高興,教練把安全帶穿在了我身上,戴好了安全帽,教練說(shuō):“該你了,走吧!”我就開(kāi)始爬了,才爬第一格時(shí),還很開(kāi)心,爬著爬著,已經(jīng)在中間了,有些人在喊:”唐雯琪加油!唐雯琪加油!”我往下一看,啊,實(shí)在是太嚇人了,特別高。爬到了最頂上,教練在背后弄了一個(gè)保險(xiǎn)繩,然后,我把腳慢慢的移過(guò)去,當(dāng)時(shí)我有些心慌,媽媽使勁的喊:“琪琪,加油!你一定能跳過(guò)去的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我一邁就過(guò)去了,過(guò)去真痛苦,但是也很精彩。教練說(shuō):“像坐在一個(gè)小板凳一樣,就跳下去”。我一跳就落下來(lái)了,就像一只飛翔的'小鳥(niǎo),落到了地面。
幾位教練走過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)安全帶,我的好朋友劉曉雨果好奇的問(wèn)我:“那個(gè)斷橋很短,是嗎?”“是的,非常短”,我說(shuō)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)給我照相。
通過(guò)這次挑戰(zhàn),我知道了要勇敢面對(duì)困難,同學(xué)們一起加油吧!讓我們挑戰(zhàn)自我,勇往直前!
關(guān)于經(jīng)典作文2
記得三歲的時(shí)候,從小就很瘦弱的我卻隨著胃口越變?cè)酱,一天一天胖起?lái)了。媽媽從開(kāi)始的欣喜變得焦慮起來(lái),真是看在眼里,急在心上。
四歲時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)完完全全的胖娃娃。媽媽經(jīng)常說(shuō)她是個(gè)很失敗的媽媽,不是個(gè)稱職的媽媽,如果對(duì)我多用點(diǎn)心,我肯定不會(huì)變成小胖子。瘦弱的媽媽開(kāi)始堅(jiān)持每晚陪我散步減肥,風(fēng)雨無(wú)阻,一直走到現(xiàn)在。
年幼時(shí)的我心里有一千個(gè)不情愿,一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,媽媽就軟硬兼施,千方百計(jì)鼓勵(lì)我,帶動(dòng)我?粗揪秃苁萑醯膵寢尀榱宋易兊迷絹(lái)越瘦,我非但不領(lǐng)情,還經(jīng)常鬧情緒,搞罷工,埋怨媽媽對(duì)我太嚴(yán)苛。
記得有一天晚上天上下著雨,我心中暗暗慶幸:這次該不出去了吧。沒(méi)想到媽媽照常換鞋換衣服,我不禁叫道:“媽媽,不會(huì)吧?下這么大的.雨,我們還出去?”媽媽不容置疑地盯著我:“別給自己機(jī)會(huì)找借口,趕快拿上雨傘下樓!”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,我真想質(zhì)問(wèn)媽媽:“我可是你親閨女!”我知道拗不過(guò)媽媽,只好下樓來(lái)個(gè)雨中散步吧。誰(shuí)知雨越下越大,媽媽為我打著雨傘繼續(xù)前行,在媽媽的呵護(hù)下,雨水并沒(méi)有打濕我一根頭發(fā),我卻找到了在雨中散步玩耍的樂(lè)趣,都不想回家了。直到回來(lái),才發(fā)現(xiàn)媽媽的大半個(gè)身子早已被雨水淋濕了,原來(lái)媽媽為了怕我受涼,把整把傘都打在了我的頭上,讓自己暴露在了雨中。
每晚堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這個(gè)習(xí)慣我和媽媽依然在堅(jiān)持,F(xiàn)在十歲的我,體重不再增加那么快了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容,為我的進(jìn)步,為我的堅(jiān)持。而我也越來(lái)越理解媽媽,讀懂了母愛(ài),她無(wú)私,博大,瑣碎,堅(jiān)韌,無(wú)邊無(wú)際就像大海般深沉。而我就像一艘被母愛(ài)鼓滿風(fēng)帆的小船,快樂(lè)地前行……
關(guān)于經(jīng)典作文3
我從小就喜歡小動(dòng)物,五六歲的時(shí)候就經(jīng)常吵著要養(yǎng)小狗,小貓。媽媽說(shuō),養(yǎng)小動(dòng)物可以增加愛(ài)心,于是,我越來(lái)越喜歡小動(dòng)物了。上了小學(xué),我變得喜歡看書(shū)了。我最愛(ài)看的是《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》,我對(duì)書(shū)中野生動(dòng)物的遭遇很著迷,它們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚。
一次,我跟爸爸媽媽去商場(chǎng),看到了中藥房里賣的熊掌。好奇的我問(wèn)媽媽:“這是什么。俊眿寢屩е嵛岬卮鸬溃骸笆恰切艿淖ψ!蔽乙(jiàn)媽媽這樣,很奇怪,決定回家上網(wǎng)查個(gè)究竟。可是我上網(wǎng)一看,不由得呆住了:啊!原來(lái)熊掌是人們殘忍地砍下來(lái)的,人們?cè)谝巴庥脴尠研苈樽,然后使勁砍下它的爪子?骋簿退懔,人們砍完熊掌后,竟然?duì)血流成河的斷臂不理不睬,只顧著運(yùn)走砍下的熊掌。真是殘忍得令人發(fā)指!我的心中充滿了氣憤,也很同情這些被殘殺的熊。正好我正在看一本《金蟒蛇》,于是,一個(gè)夢(mèng)想種子在我心中發(fā)芽了:我要開(kāi)一個(gè)野生動(dòng)物救助站,幫助動(dòng)物們!
多好啊!想一想,每天能夠幫助動(dòng)物,是一件多么快樂(lè)的事!如果我當(dāng)上了救助站站長(zhǎng),我一定會(huì)幫助許多動(dòng)物,畢竟它們太可憐了;要是我的'干部像《金蟒蛇》中的斐國(guó)梁那么盡職就太好了,野生動(dòng)物們將得到許多幫助。人們只顧著自己生活更好,卻不顧動(dòng)物們的生活,要是世界上全是這種人,過(guò)不了幾年,地球上就沒(méi)有一只動(dòng)物了。我也希望為中國(guó)做出貢獻(xiàn),我希望將來(lái)能夠把中國(guó)的“鋼鐵森林”變成與大自然融為一體的“家”——野生動(dòng)物和植物的家。讓我們一起保護(hù)野生動(dòng)物吧,為了中國(guó),為了地球。
關(guān)于經(jīng)典作文4
祖母打開(kāi)了這臺(tái)舊式的留聲機(jī),放上一張泛灰的黑色唱片,那些陳舊的唱片,祖母一張也不舍得丟掉,因?yàn)樗鼈冇涗浟四莻(gè)時(shí)代的流行。一串串美妙絕倫的音符從唱片中飄出,飄成一條引領(lǐng)我們踏入經(jīng)典的彩帶,飄成一部讓我們重新暢游經(jīng)典的書(shū)籍。
“夜上海,夜上海,你是一個(gè)不夜城……”這是多么熟悉的旋律,曾經(jīng),祖母很盼望可以到上海去,去體驗(yàn)一下上海的繁華與熱鬧。祖母說(shuō),那時(shí)真是一個(gè)讓她充滿幻想的年代。此時(shí)響起的《夜上海》不是音樂(lè)播放器在播放,也不是錄音機(jī)在播放,而是一段刻在唱片上的經(jīng)典歲月。雖然摻雜了幾分雜音,卻是最純正原始的上海灘的`聲音。沒(méi)有舞臺(tái),也沒(méi)有燈光,有的,只是那些被譜成了歌的歲月。
祖母帶我上了樓,從一個(gè)舊的柜子里抱出一個(gè)匣子,那是紅木做的,上面雕滿了美麗的圖景,還有一顆祖母綠的寶石,鑲嵌在匣頂。匣子的棱角已經(jīng)被損磨的厲害,看得出來(lái),它一定是祖母最愛(ài)的寶物。祖母用手輕輕拭去了匣子十的灰塵,輕輕地打開(kāi)了泛了銹跡的舊鎖,又慢慢的打開(kāi)了匣子,匣子發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。放在頂?shù),是一張舊照片,是祖母與祖父的結(jié)婚照,照片還有花邊。祖父得了癌癥,死得早。祖母撫摸著泛了黃,卷了邊的照片,撫摸著祖父那張年輕的臉,祖母笑了,看得出,那是她的幸福。照片下面是幾封沒(méi)有貼郵票的信,有些舊,有些褪色。祖母說(shuō),那是她年輕時(shí)祖父送給自己的情書(shū),說(shuō)到這些,祖母像羞怯的少女般羞紅了臉,可幸福的心情卻溢于言表,祖父真是個(gè)懂得浪漫的人。
關(guān)于經(jīng)典作文5
要是我是一位著名的詩(shī)人,我必將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi);要是我是一位雕刻家,我必將把您偉大的形象凝聚在這尊雕塑上。因?yàn)槲揖褪俏,所以我想?duì)您說(shuō):我愛(ài)您___媽媽!
媽媽,您真的累了!
要不,您的背怎么過(guò)早地駝了?多少年來(lái),您默默地彎著背掃地,做菜,挑水;彎著背把我們養(yǎng)大。含辛茹苦,您卻只要求我們健康成長(zhǎng)。
要不,您的頭發(fā)怎么過(guò)早地白了?當(dāng)春風(fēng)拂動(dòng),燕子歸來(lái)的梨花細(xì)雨中,您就早早地為我準(zhǔn)備著糕點(diǎn),放在我的袋子里;當(dāng)秋風(fēng)初起,樹(shù)木的葉子變黃時(shí),您便又坐在椅子上一針一線地編織著給我過(guò)冬的毛衣。
媽媽,您對(duì)我的愛(ài)如此的深沉!
我不曾忘記___當(dāng)我考試差時(shí),您并沒(méi)有像別的家長(zhǎng)一樣,指著孩子的鼻子罵沒(méi)用,您卻是和我一起分析錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)我別氣餒,要挫而不折,勇往向前。我真慶幸我有一個(gè)體貼的媽媽。
我不曾忘記___我被學(xué)校錄取時(shí),我倆是多么的高興?墒菍W(xué)費(fèi)很貴,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)目。您東奔西走,為別人打雜工,湊錢給我讀書(shū)。為了我您放棄了您的`倔強(qiáng),您的自尊。試問(wèn)我能不對(duì)您說(shuō)聲謝謝嗎?
人們說(shuō):母親是黑夜里的一曙陽(yáng)光;是寒風(fēng)中的一股暖流;是生命的凈化劑
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我只想對(duì)您說(shuō):謝謝您!
關(guān)于經(jīng)典作文6
如果一個(gè)人的生命可以永無(wú)盡頭,如果一個(gè)人的健康可以用不破壞。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡,那他是不是和消失在一片安詳之中。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之門的鑰匙。是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。
讀書(shū)是生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書(shū)中有著黃金庫(kù)’已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估計(jì),因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng)。所以在書(shū)海中漫游,不用苦心計(jì)算錢的多少。因?yàn)闀?shū)籍不易物欲角逐圈。所以在書(shū)山上攀登,只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍,一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章,一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)詞賦曲如群星璀璨,華光四射。
閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)情。屈原峨冠博帶,手執(zhí)長(zhǎng)劍,佇立在江邊眺望楚郁,憂嘆長(zhǎng)問(wèn),文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌,保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。
保爾幼年時(shí)在被壓迫中生活的,無(wú)人管理無(wú)人收留的'保爾,開(kāi)始了童工生活,后來(lái)在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,有朱赫對(duì)他的指導(dǎo),還有冬妮婭,麗達(dá),達(dá)雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長(zhǎng)為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的初期,他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔,用筆作為戰(zhàn)斗的武器,從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間,
品讀經(jīng)典有時(shí)輕松愉快,有時(shí)心重如磐,為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見(jiàn)啟迪,讀好書(shū),讓我們慢慢的自處超然,處人藹然,無(wú)事澄然,處事斷然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好書(shū),能跨越時(shí)空,引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
品讀經(jīng)典,感悟人生。
關(guān)于經(jīng)典作文7
星期天,我在家欣賞老爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。
我問(wèn)老爸:“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”老爸說(shuō):“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性!蔽易笄魄疲铱纯,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?
我通過(guò)仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái),仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子!我終于明白了,仙人掌的.肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外,老爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼。」植坏萌藗兌疾桓遗鏊。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。
刺就是葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問(wèn)題無(wú)處不在,只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
關(guān)于經(jīng)典作文8
我的外公曾養(yǎng)過(guò)一只貓,現(xiàn)在在小舅的家里。這只貓是有一天下雨的時(shí)候跑到外公家里來(lái)的,因?yàn)槿砥岷跊](méi)有其它顏色,所以我喊它黑子。
它的身體黑黑的`,在夜里只能看見(jiàn)它那墨綠的眼睛。它最愛(ài)吃的是魚(yú)。
它總是喜歡在家里玩,這樣才能夠顯示它在家里的地位,確實(shí),它在家里是絕對(duì)自由的。
現(xiàn)在只要是晴天,它都會(huì)跑到陽(yáng)光充足的地方睡大覺(jué),什么事情也不過(guò)問(wèn)。我有時(shí)會(huì)在它睡覺(jué)的時(shí)候,躡手躡腳地走過(guò)去,猛然一嚇,小貓?bào)@得魂不附體,喵喵的叫個(gè)不停。剛看清是我,才慢慢的平靜下來(lái)接著睡。
如果它決定了追一個(gè)東西就不會(huì)放棄。有一次,我看見(jiàn)它在捉一只停在樹(shù)上的蝙蝠。當(dāng)時(shí)它還小可能以為是只老鼠,慢慢地等待時(shí)機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,他便來(lái)到了樹(shù)下,眼睛似乎散發(fā)出邪惡的光芒。他后爪蹬地,突然飛快地爬上了樹(shù)。一眨眼的功夫,小貓到了樹(shù)間,只見(jiàn)它悄悄地向蝙蝠靠近,就在這時(shí)那蝙蝠飛上了天空。
小貓為之一震,癡癡地望著天空:老鼠怎么會(huì)飛呢?過(guò)了一會(huì)兒,它才反應(yīng)過(guò)來(lái),重新打起精神發(fā)起下一輪進(jìn)攻。它繼續(xù)躲在樹(shù)上等那蝙蝠靠近。我想小貓不可能捉住它。一個(gè)在地上跑,一個(gè)在天上飛。地上的貓?jiān)趺纯赡茏サ教焐系镍B(niǎo),我想想都覺(jué)得不可能?尚∝埶坪蹙褪菫榱俗C明我的話是錯(cuò)誤的,在蝙蝠離它很近的時(shí)候,蹦了起來(lái),一下就把蝙蝠踩在腳下,然后慢慢享用。
小貓是那么的活潑可愛(ài),我愛(ài)它。
關(guān)于經(jīng)典作文9
讀中華經(jīng)典《西游記》的感悟
暑假,我讀了中華四大名著之一《西游記》,感觸頗深。
我覺(jué)得書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高超、正直勇敢,對(duì)師傅也十分忠誠(chéng),我要向他學(xué)習(xí),不能害怕危險(xiǎn);唐僧堅(jiān)持不懈、意志堅(jiān)定,我要向他學(xué)習(xí),不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰,可為人十分忠厚老實(shí),我要向他學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信;沙和尚話雖不多,但卻吃苦耐勞,從不喊一聲“累”,我要向他學(xué)習(xí),肯吃苦,不怕累,更加勤奮。
師徒四人西天取經(jīng),堅(jiān)持不懈,一路上,他們翻過(guò)了多少山,走過(guò)了多少片樹(shù)林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒(méi)有放棄的念頭,這種精神難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過(guò)去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的.困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?
我想到了我自身的例子,我的握筆姿勢(shì)一直不正確,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,都讓我立刻改正,可我卻總是克服不了困難,長(zhǎng)時(shí)間下去,就更難改了,每當(dāng)爸爸媽媽提起,我總是說(shuō):“太難改了,我改不掉!爆F(xiàn)在想起來(lái),我感到十分慚愧,和唐僧師徒比起來(lái),我這點(diǎn)小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣,他們不知要死過(guò)多少次了?晌遥瑓s……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應(yīng)該了!所以,我決定,從現(xiàn)在起,努力改掉不正確的握筆姿勢(shì)。
一本好書(shū),可以影響人的一生,像《西游記》這樣的經(jīng)典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象,開(kāi)闊思路,而且可以培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔、戰(zhàn)勝困難的精神。讓我們與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,讀中華經(jīng)典,做龍的傳人。
關(guān)于經(jīng)典作文10
父親,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻承載著不一般的重量。
都說(shuō)父親是大山,撐起孩子的一片天:父親是一張弓,將孩子射出黑暗?晌矣X(jué)得父親也可以是水,只是他不善于表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。
父愛(ài)雖然是沉默的,是威嚴(yán)的,讓人恐懼讓人覺(jué)得生疏。但他從來(lái)不會(huì)離開(kāi)你,總是會(huì)在你最需要力量與勇氣的時(shí)候出現(xiàn)在你身旁。他的愛(ài)深沉,藍(lán)了孩子的天空:他的愛(ài)充滿了力量,讓孩子有足夠的勇氣走向未來(lái)坎坷的路。
只是在我們飛向更廣闊的天時(shí),父親卻背不起昔日那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的我們,不在是小小的我們心中的英雄。但是他不會(huì)介意,不會(huì)收走他那深沉的愛(ài)。他依然會(huì)默默的支持我們,縱使是一個(gè)人面對(duì)著孤單與黑暗,一個(gè)人捧著回憶看夕陽(yáng),他也會(huì)笑著對(duì)孩子說(shuō):“我很好,你忙吧!逼鋵(shí)他多希望他的寶貝能夠和他一起在家里悠閑的翻著回憶錄,看著泛黃的照片。但是他知道,現(xiàn)在它能夠做的就是不打擾孩子的生活,自己孤單沒(méi)什么只要孩子快樂(lè)。
父親其實(shí)也沒(méi)有孩子現(xiàn)象中的'那么堅(jiān)強(qiáng),他也會(huì)在聽(tīng)到“父親”這首歌時(shí)感慨,尤其是自己的孩子唱給自己聽(tīng)時(shí),他會(huì)在某個(gè)時(shí)間的空隙里落下熱淚。他也會(huì)在聽(tīng)“時(shí)間都去哪兒了”時(shí)紅了眼眶。但是他不會(huì)說(shuō),他要永遠(yuǎn)做孩子心中的那個(gè)超人,陪著孩子走過(guò)一切會(huì)遇到的挫折。
父親從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”,他永遠(yuǎn)是個(gè)行動(dòng)派,用自己的行動(dòng)去表達(dá)自己的那份不變的愛(ài)。
父親,它早已不是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,也不是一個(gè)普通的稱呼,而是一份責(zé)任和愛(ài)。
關(guān)于經(jīng)典作文11
摘要:有好處當(dāng)然也少不了壞處。就拿我說(shuō)吧,一次我的洗臉帕沒(méi)掛好。讓爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也就迷迷糊糊得使出了那招“獅吼功”。又隨著吼————吼——的一陣暴吼,我們又搬到了南極。在我們?nèi)淌芰?天的'寒冷之后,終于回了家……
最近,我爸爸練就了一套“獅吼功”。怎么樣?是不是很讓人羨慕啊?可正是這樣,我們家才多了許多好處與壞處......就連市長(zhǎng)也給我們家頒發(fā)了一張“隨意搬家證”。至于爸爸練就此功的好處與壞處嘛.....你就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)吧。
好處:氣候變化不用怕
如果我們這里發(fā)生雪災(zāi)啊、冰雹。覀兌疾挥门。因?yàn)槲抑恍枰诎职值牟杷飺近c(diǎn)水就行了,因?yàn)榘职肿钣憛捳l(shuí)在他的茶里摻水了。當(dāng)他拿起茶喝下一口時(shí),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人在他的茶里摻了水時(shí),他就會(huì)是出那個(gè)他平常不輕易使用的——“獅吼功”。隨著吼————吼——的一陣暴吼,我們也就“搬家”了
接下來(lái)是壞處,可要注意聽(tīng)好哦,出了事可別怪我。
壞處:迷迷糊糊闖大禍
有好處當(dāng)然也少不了壞處。就拿我說(shuō)吧,一次我的洗臉帕沒(méi)掛好。讓爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也就迷迷糊糊得使出了那招“獅吼功”。又隨著吼————吼——的一陣暴吼,我們又搬到了南極。在我們?nèi)淌芰?天的寒冷之后,終于回了家。
“獅吼功”有利也有弊,請(qǐng)練者慎重考慮后再練。
關(guān)于經(jīng)典作文12
1、欲要看究竟,處處細(xì)留心。 ——宋帆
2、細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累!獝(ài)默生
3、觀察,觀察,再觀察!透β宸
4、對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。 ——史邁爾
5、仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。--《蘭亭序》
6、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)!だ
7、觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源!K霍姆林斯基
8、觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活上就是智慧。——岡察洛夫
9、戴上墨鏡,世界在你眼前就立即失去了光彩。個(gè)人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡!喔
10、要測(cè)量一個(gè)人真實(shí)的'個(gè)性,只須觀察他認(rèn)為無(wú)人發(fā)現(xiàn)時(shí)的所作所為!溈既R
11、在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只有偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。
12、細(xì)心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨(dú)斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。
13、正理觀察是對(duì)事物有無(wú)自性進(jìn)行分析,進(jìn)行抉擇。
14、不論如何強(qiáng)大的公司,都不能安于現(xiàn)狀,必須隨時(shí)機(jī)警地留意公司內(nèi)部和外面大環(huán)境的變化。
15、要從對(duì)小事物的細(xì)心觀察中找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑。
16、生活,需要細(xì)心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的寫(xiě)作素材。
17、仔細(xì)觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領(lǐng)悟生活。
18、到生活中去,去觀察,去傾聽(tīng),去體驗(yàn),去創(chuàng)造,去成長(zhǎng)。
19、我既沒(méi)有突出的理解力,也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智。只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上,我可能在普通人之上。
關(guān)于經(jīng)典作文13
今天,難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間,也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影,就心想著,不如趁著這個(gè)時(shí)間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的,看完,對(duì)故事的感受還是挺多的,現(xiàn)在大致的故事我來(lái)講一講,講的是曾經(jīng)一個(gè)揚(yáng)善除惡的好人,一個(gè)警察身份的'人,因?yàn)樽隽颂嗪檬铝耍瑝牧颂鄩娜说氖虑,所以,就被一些不懷好意的人給解決掉了 ,但是她并不甘心,于是,再次來(lái)到人間,附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的人身上,本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的,但是畢竟是個(gè)普通的人,也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情,遇到了這個(gè)被干掉的人,決定幫他找出兇手,繼續(xù)揚(yáng)善除惡,伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情,其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個(gè)人的事情,升職啊,談戀愛(ài)之類的,畢竟那個(gè)人呢也是重返人間,還是有點(diǎn)能力可以使用的,當(dāng)真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候,反而自己因?yàn)榕f相識(shí)的恩怨,自己被困了起來(lái),麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn),電影里面的女主是真的不容易,當(dāng)時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲,還是個(gè)孩子呢,要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對(duì)戲,而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求,這對(duì)一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情,但是她都完成了,而且沒(méi)有任何的怨言,這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后,也是她的再出現(xiàn),讓大家打敗了邪惡的人,成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個(gè)快樂(lè)的歡樂(lè)的。故事的意義值得我們深思,正義一定會(huì)得到伸張的,我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
關(guān)于經(jīng)典作文14
如果我來(lái)問(wèn)你:你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順?我想你會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順。∪缓竽憧赡軙(huì)舉例為父母買這買那,做著做那的。我只能這樣說(shuō):隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展,而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時(shí),用自己的能力所換來(lái)的回報(bào),為父母多買一些禮品,讓父母高興,者隨時(shí)對(duì)父母小的`一種表達(dá)方式。在看來(lái),孝是無(wú)形的,重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來(lái)越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡(jiǎn)單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個(gè)老爺爺,整天一個(gè)人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來(lái)電話時(shí),一問(wèn)其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必?fù)?dān)心,好好工作,有空啊你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了!边@是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話,但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻,這是多么“無(wú)情”的作法,這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧,不要讓他們孤獨(dú)了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
關(guān)于經(jīng)典作文15
我有一位英語(yǔ)老師,她姓劉,長(zhǎng)得和我姑姑一模一樣,但是劉老師的鼻梁上比姑姑的鼻梁上多了一副眼鏡。她中等個(gè)子,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,見(jiàn)人總是笑瞇瞇的,非常平易近人。
劉老師寫(xiě)的字,橫平豎直,跟打印出來(lái)的沒(méi)什么兩樣。如果你心煩,只要看到劉老師寫(xiě)的字,準(zhǔn)會(huì)心平氣和。既然字寫(xiě)得這么好,那么英語(yǔ)單詞,就更別說(shuō)了,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)老師嘛!
記得有一次,我和我最好的朋友“林涵”大吵了一架。劉老師過(guò)來(lái)安慰我們說(shuō):“你們是好朋友,為了一些雞毛蒜皮的小事,用得著這么大吵大叫嗎?好朋友要有同情心……”這些話,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,林涵更別說(shuō)了。老師見(jiàn)我們沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,便繼續(xù)說(shuō):“……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我們聽(tīng)進(jìn)去了,老師還是不停的說(shuō)……漸漸地,我們又和好了。
劉老師講課非常認(rèn)真,所以我們班最擅長(zhǎng)英語(yǔ)。我們天天在游戲中學(xué)英語(yǔ)。我喜歡游戲,所以我英語(yǔ)學(xué)得最好。劉老師給我講過(guò)的所有功課,都印在我的腦海中。這樣的.老師我們?cè)趺茨芡鼞涯兀。?/p>
記得有一次,我上課做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我叫起來(lái),讓我看她的口型,猜單詞。我看看老師的口型,再看看英語(yǔ)課本,一看就知道這個(gè)單詞。我大聲說(shuō)出這個(gè)單詞“when什么時(shí)候”。我的同桌周菲說(shuō):“你怎么知道的?我看你也沒(méi)聽(tīng)課呀!”我小聲說(shuō):“是因?yàn)槔蠋煹目谛吞珳?zhǔn),所以我才會(huì)讀。”
我深深地感覺(jué)到:老師的愛(ài)像山一樣高大,老師的愛(ài)像山一樣穩(wěn)重,老師的愛(ài)像山一樣深沉!這就是我的英語(yǔ)老師!
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