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四年級(jí)作文300字6篇【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字6篇【集合】

四年級(jí)作文300字篇1

　　我小時(shí)候，爸爸十分喜愛看書。他有一個(gè)小書房里面全是書，周末時(shí)，他經(jīng)學(xué)“一日一餐”從早上看到晚上，時(shí)間久了，竟鬧出了個(gè)笑話。

　　一天晚上，老爸把他的一件童年趣事講給我和媽媽聽，我們聽了都哈哈大笑，他一下子來了靈感：我可以把這件事寫成文章記錄下來呀，這樣可能還會(huì)發(fā)表在報(bào)紙上呢！他一邊想一邊走回書房，去爬他的.格子，寫他的文章。

　　寫著寫著，他入了神，一邊寫一邊還做著動(dòng)作。過了一會(huì)兒，他打了個(gè)哈所，揉了揉眼睛，一看鐘不禁大叫：“呀！七點(diǎn)半啦！”說著便拎起手提包，拿起大外衣向門外走去�！鞍�！你要去哪兒呀？”媽媽在廚房一邊擦著盤子，一邊看著正要出門的爸爸大聲問道。老爸一邊穿鞋一邊說：“上班唄，七點(diǎn)半了，再不走就遲到了。”看他認(rèn)真地樣子，我和媽媽在一旁都笑了。

　　老爸說：“笑什么呀？我去上班有那么好笑嗎？”看著爸爸疑惑不懈的樣子，媽媽笑著把爸爸拉到窗前，只見外面路燈大開，天上幾顆星星正在向人們眨眼。媽媽說：“現(xiàn)在是晚上不是早晨，你呀寫文章寫得晨昏顛倒了！”

　　老爸聽了恍然大悟，從此他再也沒有過“晨昏顛倒”了。

四年級(jí)作文300字篇2

　　現(xiàn)在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的，各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著，各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間，當(dāng)然，這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對(duì)于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí)，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中，竟找不到一片枯黃的.葉子……

　　只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中，你會(huì)感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。

　　看吧，在那高樓林立的城市的街道中，兩排碧綠的樹木，夾雜著繁花錦簇，各種車輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_放中忙碌著，行進(jìn)在這翠綠之中……

　　秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過去，現(xiàn)在，將來……

　　哦!雷州半島的秋天!讓這金黃，讓這翠綠，永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!

四年級(jí)作文300字篇3

　　田野邊的小路上，太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶�，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動(dòng)。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的'拾起來，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。

　　我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！

四年級(jí)作文300字篇4

　　“祝我生日快樂，祝我生日快樂......”我快樂的唱到。剛從寵物店回來的爸爸對(duì)我說道：“女兒！猜猜我給你帶了什么禮物？”我搖搖頭，“爸爸，我不知道�！卑职职墒种械亩Y物給了我，讓我自己把它打開，我輕輕地用剪刀把它剪開：里面竟然是一個(gè)黑白相間的小狗！尾巴偏短，他太可愛了��！因此我就叫它‘小可愛’可這調(diào)皮的.小狗，我剛一抱它，誰知道這頑皮的小狗竟然從我的懷里‘逃’出去，還在那‘汪汪’叫。

　　如果爸爸聽見‘小可愛’的叫聲，準(zhǔn)會(huì)讓我找根骨頭，我一時(shí)間又不知道哪里有骨頭，就問媽媽要，媽媽告訴我：“客廳柜子里第二層里有�！蔽乙φ业焦穷^，給了爸爸，之后爸爸嫻熟地喂小狗，天池的小狗吃完還要，我又以同樣的速度又拿了一根，可爸爸要我給他喂了，我拿來一根繩子，把骨頭系上去，我把骨頭弄得到大腿，讓它夠不著，小構(gòu)件狀況，不緊不慢地往后退了幾步，我以為它還拍了，沒想到，他快跑向骨頭奔來，前腿一等，輕松得到了骨頭，后來，他就知道了骨頭的存放位置，每次就不用我找給他了，自己就去吃了。

　　這就是我家的小花狗。

四年級(jí)作文300字篇5

　　我有一只小甲魚，本有兩只的，突然一只莫名其妙地僵死了，還剩下一只稍微大一點(diǎn)的小甲魚。

　　那只小甲魚雖然失去了一個(gè)朋友，但還是非�？鞓贰⒒顫�。對(duì)了，我忘記告訴你它的'樣子了！它背著一個(gè)灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影響不到它。它的四肢強(qiáng)有力地劃動(dòng)著，把脖子伸得足足有兩厘米長，兩個(gè)小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分認(rèn)真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟愐粯�，有兩個(gè)鼻孔，每個(gè)連一毫米都不到，我估計(jì)人類為進(jìn)化成甲魚過。

　　以前，兩只小甲魚會(huì)玩游戲。比跑步，大甲魚總比小甲魚快，但小甲魚從不悲觀，還是經(jīng)常比賽，終于有一次，小甲魚在最后關(guān)頭突然飛奔起。“小甲魚好棒，小甲魚萬歲！”但現(xiàn)在它死了，沒有甲魚陪甲魚玩了，大甲魚雖然樣子很活潑，但內(nèi)心卻很孤獨(dú)，可憐的兩只甲魚。

　　我愛我的甲魚，就算我不能看到它，但它一定能在天堂上看著我和大甲魚。