初中的作文4篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
種在心底的種子，會(huì)隨著我如歌的歲月，發(fā)芽，生長(zhǎng)，生生不息�！}記
一
當(dāng)我站在這間以后要稱(chēng)之為“家”的臨時(shí)居所時(shí)，我才恍恍惚惚地想起那在我眼前曇花一現(xiàn)的兩年半的時(shí)光。
一如那首名為《回想》的歌，一如高低起伏的開(kāi)頭旋律，糅和了我兩年半的光陰。以前的愉悅、悵然、哀傷、憤怒，雜糅的情感，也僅化成了一聲嘆息，化成了一個(gè)短暫的開(kāi)篇，來(lái)迎接嶄新的，未知的，也是最后的，初中生活。明天，就開(kāi)學(xué)了，新生活。
二
開(kāi)學(xué)的這天，朋友送了我一盆可以擺在案頭的小鵬栽。“把它種下去，幾天之后就會(huì)發(fā)芽的!”我分明看見(jiàn)了她眼里未脫的活潑爛漫，反襯著我有些荒涼的心境，卻一直感染著我，我淡淡一笑：“我會(huì)的.�！�
一回到家，潮氣撲面而來(lái)，母親隱在炊煙里。“這是什么?”“盆栽，別人送的�！薄澳敲�，好好的養(yǎng)護(hù)它吧�！�
三
幾天已過(guò)，辭去了工作陪讀的母親還未找到工作，案頭的盆栽，陌生的環(huán)境攪得我心煩意亂。眼里盡是這座城市夜色中的彩燈，五彩斑斕，漸漸迷失在燈火之中，失去方向。
心里一陣失落，像是被抽走了什么。
四
然而心底的那份倔強(qiáng)一直激勵(lì)著我在陌生中漸漸摸索，開(kāi)始步入正軌，天空也開(kāi)始放晴，母親積極地尋找新工作，我也開(kāi)始積極的吸納新知。一切，真正從新。
耳畔是那首《回想》，步入歌曲高潮前的溫柔穩(wěn)健，像是胸膛里的心臟，一下一下，有力的，充滿生機(jī)的，不懈跳動(dòng)。
外面細(xì)碎的嗚咽聲將我引出門(mén)，是一只貓，并不算臟，但一把細(xì)瘦的骨頭和喘息的姿態(tài)還是說(shuō)明了它沒(méi)有怎么吃過(guò)飽飯，我心里一軟，回身進(jìn)房，找些剩下的魚(yú)�？粗埿⌒男⌒牡爻灾~(yú)，我掩上房門(mén)，不準(zhǔn)備驚擾這份和諧。
五
天氣轉(zhuǎn)暖，案頭的盆栽終是發(fā)芽了，嫩綠的新芽從土里鉆出，向上抽芽，深紫的根部和嫩綠的芽尖如此美好，小小的花盆里已然是一片勃勃生機(jī)。
而那只貓，經(jīng)歷了上次的事之后愈加的膽大起來(lái)，一到飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在家門(mén)口，看到我高興地叫喚起來(lái)。中午時(shí)分，我剛到家，那只貓懶懶地躺在家門(mén)口的小院子里曬太陽(yáng)，見(jiàn)了我回來(lái)，睜開(kāi)琥珀色的眼睛，又懶懶的瞇成一條縫。
母親從廚房走出來(lái)，摘下我肩頭的書(shū)包，緩緩地，但極高興地說(shuō)：“找到工作了，明天去上班�！蔽肄D(zhuǎn)頭，窗外，陽(yáng)光明媚。
那支歌，已進(jìn)行到歡快的高潮，生生不息，像是我現(xiàn)在的生活，充滿午后愜意的陽(yáng)光……
初中的作文 篇2
我的老師姓董，三年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她有一個(gè)挺挺的鼻子，粉紅粉紅的嘴唇，加上一對(duì)彎彎的的眉毛，長(zhǎng)得美若天仙。
她的口才非常好，說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)柔柔。她一般不發(fā)火，可是班里有時(shí)亂得有點(diǎn)過(guò)火，這時(shí)老師就會(huì)“大發(fā)雷霆，”怒道：“給我安靜。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
董老師非常會(huì)鼓勵(lì)我們。一次，因?yàn)槲覍?xiě)作文的水平有點(diǎn)低，結(jié)果總是非常不理想，自己認(rèn)為：我永遠(yuǎn)都寫(xiě)不好作文了吧。這時(shí)，董老師好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，再加把勁兒，老師相信你能做好。”這句話使我的信心增加了。之后寫(xiě)作的時(shí)候我非常用心，沒(méi)有寫(xiě)上一個(gè)錯(cuò)別字，還認(rèn)真檢查了幾次。第二天早上，老師給我寫(xiě)了一句優(yōu)美的'批語(yǔ)，還蓋上了小紅花。這讓我信心十足，后面的寫(xiě)作都非常好。
我們的老師非常會(huì)讓我們認(rèn)字，同學(xué)們總喜歡把各別字寫(xiě)錯(cuò)。比如：“德”字中間的一橫，總愛(ài)丟掉，于是，老師給我們想了一個(gè)好辦法：“十四個(gè)人為一心�！边@句話使我們的錯(cuò)字都寫(xiě)對(duì)了。我深深地記住了這句話和這種好辦法，并且在以后的寫(xiě)作中，得到了發(fā)揮。
我非常感謝董老師的鼓勵(lì)，還有教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。在每次寫(xiě)作文、日記等等的作業(yè)時(shí)，董老師說(shuō)得那句帶著鼓勵(lì)的話，一直回蕩在我的耳邊。
初中的作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物有很多，但自從前幾天在姑姑家看到了小貓，就覺(jué)得貓是我最喜歡的動(dòng)物，將來(lái)，很久以后也是。
你看，它毛茸茸的，一雙一溜溜的眼睛，兩只尖尖的耳朵，這模樣，讓人笑得合不攏嘴。
這只貓?jiān)谌嗣媲坝袝r(shí)很友善。跟它在一起時(shí)間長(zhǎng)了，見(jiàn)到你時(shí)，它會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)，臥在你腳旁，用爪子碰碰鞋子褲腳，用身子蹭了蹭去。你把它輕輕放在腿上，它也不反對(duì)。還像一個(gè)撒嬌的孩子，使勁往你懷里鉆，等到它走了，腿上便留下暖乎乎的的'一片。
別以為貓?zhí)貏e可愛(ài)，其實(shí)它也有兇猛的一面，實(shí)在不容小覷。要是有的不認(rèn)識(shí)的人，它就會(huì)在喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，以示警告。若是那個(gè)人伸出手去摸一摸抱一抱，即使是出于好意，也會(huì)被貓立刻抓出幾道抓印。不光對(duì)人，對(duì)狗也很霸氣。要知道，一般狗的體型是貓的好幾倍，可當(dāng)貓享受著美味的食物時(shí)，狗卻避讓三分，甚至灰溜溜地跑走了。
我喜歡貓，它長(zhǎng)得可愛(ài)，性格也可愛(ài)。
初中的作文 篇4
“家”是溫馨的代名詞。有家才有“愛(ài)”，有愛(ài)才有“家”。當(dāng)你在失敗的時(shí)候有家人的陪伴，有家人的安慰，有家人的鼓勵(lì)，有家人的期待。當(dāng)你成功的時(shí)候有家人的欣慰，有家人的哲學(xué)�！ ∥业睦习质且晃弧傲瞬黄稹钡恼軐W(xué)家!不信你看! 在我失敗的`時(shí)候他總是有他那獨(dú)有的哲學(xué)告誡我，要我認(rèn)真，要我努力向前，不要害怕失敗，要迎難而上奮勇拼搏不屈不撓。有我老爸的話說(shuō)就是“別人能做到的事自己也能做到，別人做不到的事自己要更能做的�！薄皠e人能考第一，自己也能考第一。因?yàn)樽约旱闹橇Σ⒉槐葎e人差，所以要拿出一股狠勁來(lái)。要去拼，要去搏。相信自己沒(méi)有什么是做不到的，只有心中有了信念才能成功�！笨催@就是我老爸對(duì)我失敗的哲學(xué) 在成功的時(shí)候當(dāng)然也不例外。看他又嘮叨起來(lái)了。“不要以為這次考好了就行了，還有下次，還有下下次，還有下下下次�？偠灾远傊Ｈ瞬荒茯湴�，不能像美髯公一樣大意失荊州，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試。當(dāng)然也要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事，要在好的基礎(chǔ)上更上一層樓，變成更好。要在在更好的基礎(chǔ)上在上一層樓，變成最好，但你也要相信一句老話：沒(méi)有最好，只有更好。所以在任何時(shí)候都不能大意，不能驕傲。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。” 老爸的哲學(xué)理論在我的生活中源源不斷，他的這些哲學(xué)對(duì)我一生受用。因?yàn)橛辛死习值恼軐W(xué)理論我在生活中才能“勝不驕，敗不餒�！�
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的作文08-05
初中作文07-20
（精選）初中的作文08-26
初中作文(精選)08-12
初中的作文[經(jīng)典]09-04
初中的作文08-06
【精選】初中的作文08-13
初中的作文（經(jīng)典）08-14
（經(jīng)典）初中的作文10-22
初中的作文【經(jīng)典】10-06