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為榮譽而戰(zhàn)作文

時間:2024-01-13 14:17:05 以什么為話題的作文 我要投稿
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為榮譽而戰(zhàn)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的為榮譽而戰(zhàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為榮譽而戰(zhàn)作文

為榮譽而戰(zhàn)作文1

  我盼望已久的一年一度的秋季運動會拉開了序幕,作為800米的頭號種子選手,注定我要為班級榮譽而戰(zhàn)。

  我早早地來到了學(xué)校,活動活動手腳,時刻準備沖上“戰(zhàn)場”。時間一分一秒地過去了,我越來越緊張,心跳得一直很厲害。終于檢錄完畢,該我們上“戰(zhàn)場”了。

  走上“戰(zhàn)場”,我心跳越來越快,越來越快,周圍緊張的氣氛也一觸即發(fā)!案骶透魑弧A(yù)備——‘砰’”,隨著槍聲一響,我像箭一樣沖了出去。由于我排在第三跑道,前面還有兩個選手。一定要超越他們,跑道第一位,憑著自己的一股沖勁,我一下子超過了他們。我們班的同學(xué)不由自主的大喊了起來:“好,加油!”我聽到了他們的鼓勵與呼喊,心潮澎湃,但沒敢分散注意力,眼睛盯著跑道,繼續(xù)向前跑去。

  其他選手也不甘示弱,緊跟其后,我往后看了看,有位選手眼看就要超過了我,我急忙提速,又把他甩在身后,真是“嚇?biāo)馈蔽伊。就這樣,他一直緊隨其后,一直想超越我,我心里說“想超過我,沒有那么容易!蔽乙贿吋涌觳椒,同時擋在前面,他有沒超成。

  只剩下三圈的時候,由于一直沖的太猛,我的體力有些不支,快跑不動了?晌覍ψ约赫f:“不能給班級丟臉,堅持,堅持!”這份榮譽感似乎給了我無窮的力量,我始終把他們落在身后。

  眼看就剩下一圈了,三班的.那個選手開始加速,準備最后一搏,我也不甘示弱,,也把速度提到最高。300米、200米、100米,我感覺自己仿佛飄了起來,好像踩

  在云彩上一樣,呼吸也很困難,但我必須堅持,為了班級的榮譽,拼了!50米、40米、30米、20米、10米,我奮力向前沖去。當(dāng)我沖過那道“紅線”時,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲。

  今天這一戰(zhàn),我覺得我打得非常出色,它將激勵我在今后的生活中克服困難,頑強拼搏,去為榮譽而戰(zhàn)!

為榮譽而戰(zhàn)作文2

  公元20xx年11月30日14點30分,長春外國語實驗學(xué)校操場,陽光體育之跳大繩比賽如火如荼進行中......

  二年一班代表隊雄赳赳氣昂昂地走上賽場,按照賽前部署的隊形散開,每個人的表情既緊張又興奮,這是一場關(guān)系班級榮譽的比賽,是證明我們付出努力,一班確實不一般的時刻,每一個孩子都肩負著為班級榮譽而戰(zhàn)的重任。

  簡單練了幾個繩之后,時間仿佛都凝結(jié)了,所有人都默默等待真正對決時刻的到來。盧艾佳緊張得兩次搶繩,跳過去之后才發(fā)現(xiàn)哨聲還沒響。待哨聲真正響起后,她如離弦之箭給其他同學(xué)帶個好頭,孩子們一個接著一個,動作靈敏、輕盈,如起舞的蝴蝶,似點水的蜻蜓,在大繩畫出的優(yōu)美弧線中翻飛。三分鐘的時間很長,他們跳了一輪又一輪,成功了一個又一個;三分鐘的時間很短,我們還未淋漓盡致,結(jié)束的哨音響了。孩子們意猶未盡地回到班級等消息。

  結(jié)果出來了,二年一班以三分鐘162個的成績位居年組第一!孩子們歡呼雀躍,擊掌慶祝。甚至在隨后的課堂上和老師討價還價,說得了第一要求不做卷子。

  在總結(jié)這次活動的時候,王老師說:“孩子們,這一次的活動我們捍衛(wèi)了二年一班的.榮譽,老師總是和別人說你們是最棒的,做什么都能做好,這一次你們用行動驗證了老師對你們的評價。通過這次活動,老師希望你知道兩件事,第一,做任何事,我們首先要確定一個目標(biāo),然后用行動朝著這個目標(biāo)前進,最后我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它,我們希望能跳得好,我們每天辛苦訓(xùn)練,我們就做到了;第二,二年一班是我們共同的名字,她是我們在學(xué)校的家,是一個由我們33個同學(xué)攥成的拳頭,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,取得的成績屬于我們所有人,有的同學(xué)披掛上陣,克服比賽的緊張、上繩時的害怕,英勇無畏;有的同學(xué)為了班級的榮譽自我犧牲,放棄上場比賽的機會,老師和同學(xué)更要感謝你們,你們在跳大繩項目上稍遜一籌,但你們?yōu)榘嗉墴o私奉獻的精神更令人敬佩。你們在老師心目中都是英雄,我們只有這樣通力配合,二年一班才會像雄鷹一樣搏擊長空,展翅高飛!

  好多孩子哭了......

為榮譽而戰(zhàn)作文3

  步入高三,生活的節(jié)拍在不斷地加快。一切都沒有高二時的清閑,高一時的自在。取而代之的,是被人們稱為“黑暗歲月”的高三生活!

  高三,這是一個特別的字眼,她有著不同的定義。對強者而言,她意味著自立、堅強、拼搏。

  提到高三,強者的心總是無比地激動。而對弱者而言,他們好象沒那么幸運!在他們的心中,高三是個可怕的字眼,因為那里充滿了考試的分數(shù),還有老師和父母的嘮叨!到處都彌漫著沒有硝煙的戰(zhàn)場氣息,讓他們頭不過氣!

  高三,這是一段特別的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人認為,高三是金黃色的,因為高三是收獲的季節(jié),是圓夢的'歲月!十幾年的寒窗苦讀,等的就是這一刻!走過高三,便可以實現(xiàn)自己心中的夢想,過著自己所向往的大學(xué)生活!所以,他們總是向往高三!然而,有的人卻認為,高三是灰色的,高三簡直就是一個噩夢!因為高三,那時一種緊張而沉悶的生活,高三意味著自己的身邊不得不放著堆得滿滿的學(xué)習(xí)資料和考卷!意味著自己必須遠離一切與學(xué)習(xí)無關(guān)而自己卻喜歡做的事!而且高三,還可能回遭到落榜后的冷遇!所以他們,排斥高三!

  雖然高三,對不同的人來說有不同的定義,也有不同的色彩,到不變的是那一顆為榮譽而戰(zhàn)的心!

  空閑的時候,我總是在不斷的想,我的高三是什么色彩?我該為我的高三下個怎樣的定義?可是我總是得不出結(jié)果,或許這本來就沒有答案!

  高三了,生活在緊張而有趣地進行著。還不上高三時,總是不斷地想象高三的生活,假設(shè)出她的樣子。可是到了高三,才發(fā)現(xiàn)高三的日子就是這樣,平平淡淡。沒有某些人形容的那么恐怖,也不如一些人說的那樣輕松!只不過,高三時心中自然而然地多了一種奮斗的意識罷了!

  高三了,我放棄了一些自己喜歡而與學(xué)習(xí)“無關(guān)”的東西,我學(xué)會為自己的未來打算。我在向往自己的大學(xué)生活!我很牢記老師給我們的教誨!

  現(xiàn)在,我的心中漸漸浮出高三的定義,有了高三的樣子!我覺得,高三,我十幾年的寒窗苦讀,等的就是這一刻!高三,對于我來說,是金黃色的,因為那里是收獲的季節(jié),是夢開始的地方!這定義、這色彩,好象是為強者準備的,而這卻是我對高三的理解、我給高三的定義。

  或許,我是強者?

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