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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-01-13 14:54:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  [實(shí)習(xí)時(shí)間]

  20xx年X月XX日到X月XX日

  [實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

  中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

  [實(shí)習(xí)目的]

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  [實(shí)習(xí)內(nèi)容]

  能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

  能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識(shí)別型號(hào),處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流,并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。

  能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計(jì)算機(jī),并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  [實(shí)習(xí)體會(huì)]

  職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的.動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  大四下學(xué)期,放下學(xué)生的身份,步入社會(huì)成為一名網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作讓我受益匪淺。幾個(gè)月的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)中,我收獲最多的不僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。

  作為一名IT從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?梢哉f(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

  從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的`問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。

  同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。

  如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  頂崗實(shí)習(xí),是一個(gè)讓我們?nèi)晁鶎W(xué)的理論,進(jìn)行展示的一個(gè)舞臺(tái),它也是我們畢業(yè)生對(duì)自己三年所學(xué)的一個(gè)自我檢測(cè)。然而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我覺(jué)得我們需要做的就是怎么在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮自己所學(xué),真正的達(dá)到學(xué)有所用,學(xué)有所成。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年2月23日至今

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxxx有限公司

  四、實(shí)習(xí)單位和崗位

  寧波群志光電有限公司,IE副工程師

  五、崗位工作描述

  工業(yè)工程根據(jù)百度定義則是培養(yǎng)以機(jī)械工程、電子工程等技術(shù)為基礎(chǔ),掌握能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)等進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新的技術(shù)與管理相結(jié)合的技術(shù)。而我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)于我現(xiàn)在的工作基本上用不到。除了在學(xué)?既〉挠(jì)算機(jī)等級(jí)中涉及的EXcEL表格和woRLd文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識(shí)則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習(xí)。雖說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是沒(méi)有太大運(yùn)用到工作中,但是在學(xué)習(xí)方面的一些態(tài)度以及學(xué)習(xí)精神,在學(xué)校工作養(yǎng)成的一些工作習(xí)慣及態(tài)度還是極好的運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作Training中。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  二月,我獨(dú)自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。我選擇了這個(gè)喧囂繁華的大城市—寧波。這個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人夢(mèng)想的地方,充滿(mǎn)機(jī)會(huì),同時(shí)也充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢(mèng)者,他們臉上注滿(mǎn)疲憊但他們依然堅(jiān)持。而我也在這個(gè)陌生的城市里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅—頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)跟人生一樣,充滿(mǎn)了五味雜全,酸甜苦辣,不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩,讓我的實(shí)習(xí)生涯充滿(mǎn)了希望。

  第一階段,找工作的辛酸。

  首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始的校園各類(lèi)大大小小的企業(yè)招聘會(huì),基本上在校園內(nèi)學(xué)院安排的都是我們專(zhuān)業(yè)對(duì)口的一些工作崗位。我也面試過(guò)幾家對(duì)口專(zhuān)業(yè)例如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的崗位,投過(guò)阿里巴巴的簡(jiǎn)歷,但是后來(lái)結(jié)合了一下暑假在金華實(shí)習(xí)過(guò)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的經(jīng)歷,思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來(lái)在投簡(jiǎn)歷時(shí),我就將工作崗位定位放的寬廣,基本上覺(jué)得自己可以涉及的覺(jué)得自己有能力勝任的工作都過(guò)濾了一遍。后來(lái)決定去家里附近的一家臺(tái)資企業(yè)去面試試試。最后面通過(guò)筆試,聽(tīng)力,主管面試最后通過(guò)該公司的新人面試,進(jìn)入到這家企業(yè)成為一名IE部門(mén)的副工程師。此番面試我了解到,你學(xué)什么在面試中占有一部分因素,但其次是你端正上進(jìn)的態(tài)度比較讓面試官對(duì)你產(chǎn)生好的印象來(lái)錄用你。

  心得體會(huì):找工作要多去嘗試幾家,雞蛋不能放在一個(gè)籃子里。找的多了,自然就會(huì)找到合適的工作,有時(shí)候放棄未免不是另一種解決辦法。當(dāng)然,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)也是有差距的,夢(mèng)想也不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的,要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)一步一步走,終有一天會(huì)成功實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)在只是為夢(mèng)想準(zhǔn)備的啟程階段。

  第二個(gè)階段,上崗培訓(xùn)的充實(shí)。

  像我們這個(gè)崗位在上手做之前,需要熟悉的就是車(chē)間每個(gè)流程的銜接,整個(gè)流程是怎么跑的,一個(gè)產(chǎn)品出來(lái)需要經(jīng)過(guò)的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中,就是替公司找出哪里需要精進(jìn)的地方。在做一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,每個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間,工人在工位上卡頓的時(shí)間,機(jī)器中途壞掉需要維修的時(shí)間,切機(jī)換線的時(shí)間等等,將他們所需的時(shí)間匯總起來(lái),再由我們來(lái)想出解決方案,使得時(shí)間得以精簡(jiǎn),使得每天人力的產(chǎn)出得到化,讓公司的盈利達(dá)到頂端就是我們需要做到的。而現(xiàn)在,熟悉每個(gè)流程的運(yùn)作就是基礎(chǔ),在精通每個(gè)流程的運(yùn)作后,你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎(chǔ)上可以精簡(jiǎn)的,才能在meeting的時(shí)候提出你的解決方案。

  我是主要學(xué)習(xí)報(bào)表的過(guò)程,因?yàn)槭怯?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子,所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運(yùn)用到。稍微有些基礎(chǔ)可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,不至于在像之前學(xué)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品制程的時(shí)候那樣手足無(wú)措。不過(guò)有些不足的`地方就是感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西還不夠多,在想運(yùn)用的時(shí)候,有些東西還是很沒(méi)落實(shí)到位,很多需要用到的東西涉及到了,還是一片空白。在做報(bào)表的時(shí)候也是需要邏輯方面的知識(shí)涉及,如果只是單純的數(shù)據(jù)粘貼復(fù)制,完全不去考慮邏輯,那么一段時(shí)間下來(lái),你其實(shí)只是在訓(xùn)練你自己的手速而已,并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習(xí)思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生,就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情,我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動(dòng)自己向前看,往前發(fā)展,才會(huì)更上一層樓。

  心得體會(huì):新起點(diǎn),充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),培訓(xùn)讓我成長(zhǎng),讓我充實(shí)。

  第三階段,是正式上線階段。

  目前就我掌握的技術(shù)來(lái)看,我還是處于入門(mén)的一個(gè)階段。首先我現(xiàn)在與剛進(jìn)公司的區(qū)別就是,能大概聽(tīng)懂在平常開(kāi)會(huì)時(shí)候提到的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以及開(kāi)會(huì)中提到的問(wèn)題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問(wèn)題導(dǎo)致的,后續(xù)需要使用什么樣的技術(shù)去解決,概念上的問(wèn)題,邏輯上的問(wèn)題,就我目前掌握的知識(shí),根本無(wú)法去回答在會(huì)上提出問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)。需要在工作中的師傅幫助來(lái)回答。下一階段,我希望自己能有所進(jìn)步的方面就是在問(wèn)題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓(xùn)我?guī)е襎raining的師傅一直帶著我去走。自己多去想想問(wèn)題,才會(huì)讓思路越來(lái)越靈活,在想問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)有更多的想法及解決方案,學(xué)的也會(huì)更快一些。

  我在實(shí)習(xí)期內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)為一下幾項(xiàng)內(nèi)容。首先總所周知,進(jìn)到公司的第一周,基本就是由前輩們來(lái)為你普及公司的些方面的知識(shí)、發(fā)展史、制造些什么等等內(nèi)容。接著新人訓(xùn)結(jié)束后,我們就開(kāi)始制程的學(xué)習(xí),在結(jié)束第一周公司的產(chǎn)品普及后,進(jìn)到車(chē)間后我就稍微對(duì)這些方面稍微了解了那么一點(diǎn),明白每個(gè)流程具體在做什么,車(chē)間內(nèi)的工人在做什么動(dòng)作也都了解懂得一些,而不懂得地方,我們公司對(duì)新人有特別優(yōu)待就是前幾個(gè)月會(huì)有年資比你久的師傅一直帶著你去熟悉了解各個(gè)方面,在你不懂得時(shí)候可以在旁邊給你指導(dǎo),像在學(xué)校內(nèi)上課一樣,有人指導(dǎo),不足以不懂得時(shí)候手足無(wú)措。在熟悉完制程后,我們就要開(kāi)始熟悉Excel的制作,表格內(nèi)的數(shù)字代表些什么含義,為何這樣計(jì)算,邏輯方面的知識(shí)等等。

  心得體會(huì):實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理最快的辦法,也是積累經(jīng)驗(yàn)最快的辦法,只有多實(shí)踐才能接觸的更多,了解更多,這也是一個(gè)新手成為大師的必經(jīng)之路。

  七、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

  在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

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