就這樣慢慢長大作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

就這樣慢慢長大作文1

　　六年級畢業(yè)之際，學(xué)校破天荒地組織了一次春游。跟所有的孩子一樣，我也向往那不用上課的春光明媚的日子。

　　沒有什么特別的景點(diǎn)，簡單的游玩而已，一切都那么平淡。

　　中午吃飯時(shí)，我和朋友走向午飯盒集放點(diǎn)，準(zhǔn)備“大干一場”。還沒走到那兒，便嗅到一股美味的排骨香。啊，是哪位媽媽的手這么巧��！我不由得加快了腳步。

　　剛走出十步之遙，便看見前面黑壓壓一片的人群，吵吵嚷嚷的，不知在議論什么。

　　“讓一下！”“對不起！我不是故意的……”我和朋友也擠了進(jìn)去，想看個究竟。

　　地上的蛋炒飯、排骨都那么熟悉，它們出自我老媽之手。啊，Mygad！很快我知道了，是一個四年級的小女孩不小心把我的飯盒打翻了。

　　我的火“騰”地就躥上來了。

　　剛要爆發(fā)出來，卻發(fā)現(xiàn)小女孩哭了，是被我的神情嚇哭的。這使我深深地產(chǎn)生了一種罪惡感。我連忙說：“沒事，沒事，我餓一下沒關(guān)系的！”說完便俯身去撿飯盒。雖然我嘴上這么說，可心里還是有點(diǎn)委屈。

　　當(dāng)我看見同學(xué)們有說有笑地吃著香噴噴的.飯菜時(shí)，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，隨即嘩嘩地流了下來。

　　突然一雙大手用力地拍了一下我的肩膀，我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，看到的是一張嬉皮笑臉的臉，原來是我的“死對頭”——于威豪。“呀，小氣鬼也哭鼻子啦！”看見我空空的飯盒，他很大氣地?fù)]了一下手，幾塊排骨立刻聽話地躺在我的飯盒里�！氨旧贍斀裉焯�飽了，賞你幾塊排骨！”我剛想拒絕，抬頭卻看見他唱著歌兒揚(yáng)長而去的背影。

　　“佳，你沒吃飯啊！來來，嘗嘗俺娘的手藝，天堂的美味啊！”我的好朋友周慧芳邊打趣邊給了我一些她的午飯。“來來，吃我的！”“不嫌棄的話嘗嘗我的吧！”哇，好多同學(xué)都來了呀！我望著懷里的這盒“百家飯”，一股暖流涌上心頭。

　　抬頭望望這片廣闊的藍(lán)天，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：在我忘帶作業(yè)時(shí)，課代表好心地幫我向老師解釋；在我上課因?yàn)樽呱穸鴽]有記筆記時(shí)，同桌課后會耐心地幫我補(bǔ)習(xí)；當(dāng)我感冒咳嗽時(shí)，同桌關(guān)心地倒茶送藥……被友誼包裹著的小孩就這樣慢慢長大！

就這樣慢慢長大作文2

　　每到周五回家的時(shí)候，父母總是會讓我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩眼發(fā)光。這樣的動作總是讓我們很不解。后來才知道，是因?yàn)槲覀冋�在長大。每次走在的時(shí)候，總是會有幾個激動的小學(xué)妹小學(xué)弟很敬佩地看著你，說一聲：“學(xué)姐，學(xué)長好！”而我總是淡淡的點(diǎn)了一下頭，是因?yàn)槲业某墒烀�？我想也許是因?yàn)槲业某砷L吧？

　　在家的時(shí)候，父母總是讓我們做這做那的，我們總以為是因?yàn)楦改笐�，到現(xiàn)在才知道原來是因?yàn)樽约赫�在成長，要學(xué)會替人分憂解難了。有時(shí)候玩心大起，就會拿起小學(xué)的校服校褲起來穿，會猛地發(fā)現(xiàn)，以前可以席地的褲子，現(xiàn)在都到了小腿的一半了。有時(shí)也會去小學(xué)玩一下，以前比自己高好多的欄桿，現(xiàn)在回覺得那欄桿好矮�。�

　　是啊，時(shí)間悄悄地從指縫間流走，我們也在成長……

　　每次年段開大會的時(shí)候，老師們總叫我們要安分，說我們是“老人”了，要好好照顧小初一的，不要還像個毛頭小子一樣，毛毛躁躁看誰不爽就爆粗口。每次的儀式要散會時(shí)，老師總是讓初一的先退場，而我們還要再多站一會兒，那時(shí)我們的心情是滿腹委屈的，覺得這很不公平。但現(xiàn)在又想想我們初一剛進(jìn)來的時(shí)候也是這樣的。就像一句名言所說的.，強(qiáng)者永遠(yuǎn)要讓弱者，能力越大責(zé)任越大！

　　現(xiàn)在在學(xué)校幫忙做事的時(shí)候，有時(shí)候初一的同學(xué)闖出來的禍，還得我們這初二的苦逼們來背，都是我們被罵。老師總是對我們說，你們是“老人”了，如果你連一個初一的都帶不好，那你還覺得你是個合格的“老人”么？那一瞬間，心里的責(zé)任感瞬間爆發(fā)。是啊，我們比他們大，我們經(jīng)歷的比他們多，我們的經(jīng)驗(yàn)也比他們多，正也證明了我們要承擔(dān)的責(zé)任也比他們多。

　　我們對于初一的魯莽不懂事，而覺得不開心，而我們卻忘了，他們還小。我們應(yīng)該用“宰相肚里能撐船”的態(tài)度去對待他們。學(xué)校不讓我們隨便去初一那兒，正是怕我們會焦躁。老師們也常說，人要不驕不躁方可做一番大事。所以我們應(yīng)該學(xué)會成長，應(yīng)該意識到自己身上的擔(dān)子越來越重了。

　　我們告別了金色的童年，告別了青澀的初一時(shí)代，告別了童年的幼稚，告別了的純真；我們迎接了五彩的青春期，迎接了復(fù)雜地初二時(shí)代，迎接了少年的魯莽，迎接了那真真假假的感情……夕陽西下，又是一番風(fēng)景，時(shí)間已悄然流逝，而我們正在慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文3

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也渡過了十三個春秋，一年兩學(xué)期，十三年，二十六個學(xué)期。這每個學(xué)期的課本，見證我成長的足跡。我，就這樣慢慢長大。

　　翻開一年級的課本，時(shí)間腐蝕了它的外表，變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字，在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中，每個字下都有無數(shù)的橡皮印，每一個字都是最好的字。無數(shù)次的`“擦”，無數(shù)次的“寫”，紙張也變得脆弱，仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字，遠(yuǎn)沒以前那么工整，但如今，誰還會為一個字反復(fù)糾結(jié)這么久？翻來翻去，數(shù)英的基礎(chǔ)知識現(xiàn)在看起來是如此的簡單，甚至有些幼稚。再看看語文的拼音，生疏得快跟沒學(xué)過似的，我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫了。一同忘記的，還有那時(shí)的幼稚與純真。

　　翻翻的課本，課文是那么的短，字是那么大，大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題，簡單得讓人無從下手。整本書，充斥著名人名言，一句一句地記載，讓課本仿佛成了記錄本，也反映了一個兒童對成功，對未來的憧憬。如今，憧憬依舊，只是熱情在消退。

　　再翻翻初一的，作業(yè)與課本疊加，我已經(jīng)“著作等身”，作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣；課本，讓玩沒有理由。有時(shí)只能用筆尖，玩這些“文字游戲”。語數(shù)英歷政生物地理輪番上場，一場沒有壓軸的戲，演的都讓人累了，倦了，煩了。

　　最后看看現(xiàn)在的，初二的，字跡端正不再，有時(shí)追求筆尖的華麗或速度，刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無盡的知識，課本，作業(yè)，胡亂疊在課桌里，年少無畏堪比天寬的心，蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn)，它們磨平了青春的棱角。

　　就這樣，課本越來越多，知識越來越難，相應(yīng)的，懂的越來越多，知識面越來越廣。時(shí)間就像帶你坐火車，一路風(fēng)景，但因你的向前，有些風(fēng)景不再，但無疑，更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過去，也送來了未來；時(shí)間帶走了幼稚純真，卻也帶來了成熟。我愿坐時(shí)間的班車，欣賞一路風(fēng)景，享受一路人生。就這樣，就這樣，我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文4

　　我從襁褓中的嬰兒成長到一個初中生，伴隨著我成長的有許多人，其中我最為感激的就是我的。我的爸媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩�所以大部分的時(shí)間都是接送我上下學(xué)。她既要接送我，還要洗衣做飯，我的小學(xué)六年就是在奶奶的陪伴下慢慢度過的。

　　記得有一次，天還蒙蒙亮，我就被一陣炒菜聲吵醒了，我看了一下手表才六點(diǎn)鐘，忙跑到客廳一看，原來奶奶正在做早飯，看著奶奶佝僂的背影，頭上若隱若現(xiàn)的根根白發(fā)，我心想奶奶真的老了。奶奶這時(shí)抬頭看見了我，笑著說：“孩子你怎么起來了，是不是奶奶吵醒你了啊？早飯馬上就好了”。說完連忙向我走過來，嘴里還說著“快去穿衣服，不要著涼了”。的奶奶，她只知道一味的.為我付出，從未想過自己的辛勞，就這樣一頓早餐讓我慢慢長大，懂得了愛是無私的，是不求回報(bào)的。

　　還有一次，那是一個陰雨天氣，窗外淅淅瀝瀝的下著雨。早上的時(shí)候我是和奶奶走著到的，因?yàn)椴还芄物L(fēng)，奶奶都不會讓我一個人去。晚上放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大暴雨，因?yàn)闆]有及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)，奶奶只帶了一把雨傘，她對我說：“典典，你打吧，奶奶淋點(diǎn)雨沒事”。我說：“奶奶不用，你打吧”。奶奶見我推辭就說要不我們兩人合打一把傘吧，我連忙說好，就這樣我和奶奶一起在風(fēng)雨中前行，說是共打一把傘，其實(shí)大部分的傘都在我的頭頂，等到了家，奶奶渾身都濕透了，頭發(fā)上還滴著雨珠。就這樣一把雨傘讓我慢慢長大，懂得了謙讓和關(guān)懷。

　　又有一次，在一個傍晚時(shí)分，奶奶和我在家里，我在寫作業(yè)，奶奶在看書。這時(shí)奶奶走過來對我說：“寶寶，寫累了就先休息一會兒，餓了吃點(diǎn)東西，放松一下，這樣頭腦會清醒，答題會更快的”。這就是奶奶對我的呵護(hù)和照顧，讓我感到如春風(fēng)拂面一般的溫暖。同時(shí)也讓我做作業(yè)的速度大增，沒過多久就寫完了，字跡工整，漂亮。第二天還得到了的表揚(yáng)。

　　一聲問候，一次幫助，一個眼神，都讓我慢慢長大，懂得關(guān)心包容別人。

　　一個人，一頓飯，一把傘，一次呵護(hù)，這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在我以后的人生道路上都起著舉足輕重的作用，這些都將陪我慢慢長大，而我的奶奶在我的人生舞臺上扮演著重要的角色，她讓我漸漸走向完美，漸漸變得成熟和穩(wěn)重。

　　就這樣慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文5

　　長大，亦或是快，亦或是慢，但是對于我來說，長大，是慢慢的，慢慢的……

　　開學(xué)的第一天，許許多多的小朋友在校門口，等待校門打開。我，便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手，生怕被人帶走一樣，盡管手心已經(jīng)出汗了，可我還是緊緊的握住母親的手。“叮鈴鈴”，校門打開了，其他小朋友一窩蜂似的沖了進(jìn)去，而我卻還握著母親的手，不肯放開。她發(fā)現(xiàn)我沒有放開她的手，這才說了一句：“該去上學(xué)了，乖�！蔽也啪従彽胤砰_母親的手，慢慢的，慢慢的，走進(jìn)學(xué)校。走到里面，我回頭，發(fā)現(xiàn)母親并沒有走開，而是在目送著我。我站在那兒，看了她大概十秒鐘，才離開。

　　小升初的考試前夜，我認(rèn)真的.把考試的內(nèi)容看了一遍又一遍，母親催促我：“去睡覺吧，再不去睡覺明天就起不來了。”我這才關(guān)了燈，鋪上棉被，睡覺。

　　第二天，我比平常早了約半個小時(shí)起床，果然母子連心，母親也提早了約半個小時(shí)起床做飯。匆匆洗漱完，便開始吃飯了。飯中，母親不停地跟我說考試應(yīng)該注意的事項(xiàng)，我有點(diǎn)兒不耐煩，但還是點(diǎn)頭，連聲應(yīng)道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”，母親也似乎看出了我的心情，便只再補(bǔ)了一句：“記住剛剛所說的啊�！痹捯粑绰洌�我吃完了早飯，便向她說：“我先去學(xué)校復(fù)習(xí)了。”“嗯……那個……記住我所說的！”“好！”

　　走出家門，到了樓下，本只是想看看燈有沒有關(guān)，卻剛巧看到母親在陽臺上望著我：目送。眼神跟一年級開學(xué)那次一模一樣。我想流淚，但還是止住了。

　　初一上學(xué)期期末考，又開始像小升初那次復(fù)習(xí)了，學(xué)科雖多，但我還是能對付得來。

　　又到了考試的時(shí)間了，我照常與母親告別，走到樓下，突然想起上次母親目送我的情景，本以為我這么大了，母親不會送我，可回頭一看，她在陽臺，用那熟悉的眼光，目送這我。終于，淚如雨下。

　　就這樣，在母親的目送下，慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文6

　　“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢？”一個男高音在教室里響起。

　　“老師，你可千萬別聽他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項(xiàng)不要緊的。”一個女生說。

　　這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭——我和我的同桌發(fā)出的。

　　老師只是一笑，說：“你們倆，把作業(yè)寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課�！�

　　我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。

　　第二天數(shù)學(xué)考試。

　　當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我們?nèi)�班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。

　　“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語文作業(yè)把我的手都寫腫了�！蔽业�.同桌站起來說。

　　“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著指了指我。

　　“我覺得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺地做作業(yè)，上課認(rèn)真地聽講，大家也會不辜負(fù)老師的希望�！蔽艺f。同學(xué)們都鼓掌了掌。

　　“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說。

　　“老師萬歲！太棒了！”大家都?xì)g呼起來。

　　收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的�！斑@兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下�！�

　　“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之后，開出最美的花�！�

　　“我畫的是一只毛毛蟲，”我說，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然后在繭里睡上一覺，就變成了一只美麗的蝴蝶。”

　　“其實(shí)，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強(qiáng)求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示�！�

　　就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。

就這樣慢慢長大作文7

　　每個人，都是從童年幼小一步一步到長大成人再到享天倫之樂的�？梢哉f，每個人，都在慢慢長大。

　　那是一個寒冷的夜晚，風(fēng)吹在身上仿佛刀割入骨頭。我身上裹著厚厚的棉襖，腳上套著棉靴，頭上戴著媽媽新買的帽子，手上套了手套，連脖子都系了一條大紅圍巾。就這樣里三層外三層的，猶如一個肥胖的套娃走在馬路上。

　　我心里有著一觸即發(fā)的怒氣，因?yàn)樵箣寢屪屛要?dú)自一個人在冬天走在漫無邊際的馬路上，眉毛都似乎立起，腳上重重地踏著綿雪，一邊小聲嘟嚷著一邊快速向前走。媽媽也真是的，怎么還不來接我？就忍心讓我獨(dú)自走在路上？她到底在干什么？我真是越想越氣，不由地踢了一腳雪，雪落下了，我也落下了。

　　隨著積雪被壓的聲音，我重重地摔在水泥馬路上，帽子一下子滑落，眼鏡也被壓得幾乎變形，實(shí)在狼狽，我真的`就像倒在雪地里不起來，不爭氣的淚水也像開著的水龍頭涌了出來，可一想到家里的暖氣和熱乎乎的被窩，我就再也忍不住了，咬咬牙，擦干淚水，什么事也不再想。孤冷幽靜的黑夜里，只有一個女孩子奔跑的背影。

　　站在家門口，我抑制住自己的怒火，幾乎是用顫抖的手敲響了門。一聲、兩聲……無論我怎么敲，門始終不開。

　　不在家？還是正在暖氣房里看著電視，根本沒有聽見？正當(dāng)我想著無數(shù)個不可接受的原因時(shí)。媽媽在我后面，輕柔地拍了一下。

　　“你長大了，女兒�！眿寢尶粗�我，慈愛又驕傲地對我說。我怔住了，不可思議地望著媽媽。

　　原來，在我放學(xué)回家的這一段路上，媽媽始終在我的身后，默默地跟著我，在我跌倒時(shí)，她多想一下子沖上來，可她還是懷著委屈又心疼的心情忍住了……

　　聽到這話，我的眼淚又浸濕眼眶。是的，我長大了，是媽媽看著我長大！

　　多想，就這樣慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文8

　　人生，就是一條讓人成長的道路，在這條道路上，難免會有些坎坷，會遇到一些困難，但在這些坎坷和困難的背后，其實(shí)更多的便是做人的態(tài)度和成長的基石。

　　記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次我回家寫作業(yè)，遇到了一條“攔路虎”，我怎么想也不知道怎么解答，就在我想要跳過這道題的時(shí)候，旁邊的笑著對我說道：“怎么了？我們的數(shù)學(xué)小天才不會做了？”“嗯，這道題太難了，我怎么想也想不出來�！蔽掖鸬�。那時(shí)候我才，我不會的題目都會，他說他來教我，可他并沒有直接告訴我答案，而是一步一步地帶著我，讓我思考，最后在我和爸爸的共同探討下，我終于解開了那道題，我非常感激爸爸，但爸爸說能解出這道題并不只是他的功勞，還有我自己的努力思考。自從那以后，每次遇到不會做的題，我都會努力思考，最終拿下“攔路虎”。

　　在的指導(dǎo)下，我明白了做事不能半途而廢，而且只有自己通過思考學(xué)會的東西才是自己的。

　　還有一次，我考了100分，我非常開心，所以將自己的成績炫耀給同學(xué)看，老師看見了之后，批評了我，并告戒了我一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，開始我沒有把老師的.話聽進(jìn)去。沒幾天，第二次成績出來了，只有85分，我臉紅了，這時(shí)，我終于明白了老師那句話的道理，之后我發(fā)憤圖強(qiáng)，把成績總保持在了90大幾。

　　在老師的提醒下，我明白了只有謙虛才能讓自己變得更強(qiáng)、更好。

　　有一次，老師讓我們交20元錢，買什么我記不得了，當(dāng)時(shí)，老師讓我們第一天下午帶，好多人都帶來了，就我還有幾個沒帶，老師很生氣，并且把最后期限定在第二天的上午，別人都帶來了，而我還是忘帶了，在老師嚴(yán)厲的眼神下，我身體自然的縮成一團(tuán)，為此，許多同學(xué)都笑話我，這時(shí)，我的好楊帆拿出了他的20元零花錢，幫我解了圍。當(dāng)時(shí)，我是很感動的，有這么一個知心好。

　　在這件事上，讓我明白了我們都要做一個樂于助人的人。

　　雖然都是一些小事，但人生不就是一件一件小事連接而成的嗎？我們要關(guān)注身邊的小事，在這些小事中慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文9

　　陽光暖暖地斜射進(jìn)疏落的窗戶，柔柔地映在紙上。翻開扉頁，溫柔地記下與你一起走過的春夏秋冬，密密的，滿滿的。沐浴這你深沉的愛，就這樣慢慢長大……

　　小時(shí)候，父愛是——

　　閑暇時(shí)光時(shí)，沙發(fā)上，大眼瞪小眼的快樂。

　　火紅的太陽炙烤著大地，就連小草也耷拉著耳朵，奄奄一息，盛夏的中午似乎永遠(yuǎn)充斥著令人窒息的熱。你往沙發(fā)上一躺，我便吵著要和你玩干瞪眼的游戲。你悠閑的坐起來，就開始瞪著我。我用幼稚的聲音補(bǔ)充道：“誰笑了誰就輸了�！倍�這時(shí)，你卻說道“看我的眼睛里有只小狗。”我湊近了，仔仔細(xì)細(xì)的看了有看，才恍然大悟，假裝生氣的說：“你騙我，你才是小狗。壞爸爸，臭爸爸。”說完，一大一小的兩個人“咯咯”地笑了。

　　一路上，枯燥無味的.日子里，總有你幽默詼諧的語言，伴著我慢慢長大。

　　長大后，父愛是——

　　雪花紛飛時(shí)，雨傘下，大手握小手的溫暖。

　　下雪了。雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。你將我抱入懷里，撫摸著我凍得通紅的臉蛋。一手撐著傘，一手將我的手握緊揣入你的衣兜里，溫柔的說：“這么冷，還穿成這樣，就跟個笨蛋一樣�！倍�我卻笑了，掌心的溫度傳遞進(jìn)心里，溫暖了寒冬的，下雪天。

　　風(fēng)聲雨水中，有你溫暖厚實(shí)的手掌，牽著我慢慢長大。

　　而現(xiàn)在，父愛是——

　　夜深人靜時(shí)，書桌旁，大心貼小心的力量。

　　月色已朦朧，似籠上了一層沙，點(diǎn)點(diǎn)的月光透過窗戶射進(jìn)屋里，是如此的寧靜與安詳，好似看透了塵世中的紛紛擾擾。我趴在書桌上，不停地打著哈欠，卻還在為眼前的作業(yè)發(fā)愁。可這時(shí)，耳畔邊傳來一聲熟悉的聲音。“別急，我相信你。”那一聲有溫度的話語，如一杯溫暖的咖啡，給予我力量，在題海中打起精神，奮斗不已。

　　疲憊無助時(shí)，有你鼓勵的話語，陪著我慢慢長大。

　　曾有一個人，愛我如生命。將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，畫出一幅五顏六色的畫�；貞浿�你的愛與包容，就這樣，慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文10

　　喜歡一個人在雨中望著雨點(diǎn)滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個人安靜地戴著耳機(jī)躲在深夜里聽傷感的歌曲，喜歡一個人看著無垠的藍(lán)天發(fā)呆，然后傻傻地讓淚水流下來，悄然浸染身邊的塵埃。

　　秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個校園的沉寂竟是如此可怕。望著你遠(yuǎn)去的背影漸漸模糊起來，我的心也跟著這落日一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。

　　那段日子，我忘懷不了。

　　與你在一起的那幾年我是多么快樂，這友誼之花綻放在你我心靈的最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現(xiàn)實(shí)終讓一切逝去在無形之中。我知道總有一天我會孤獨(dú)地面對這個冷清的世界。記得往昔的.我們總會偷偷的跑到那顆“心靈之樹”下，將自己的所想、所感全部像對方傾訴。無形中，就這樣內(nèi)心被一陣陣的暖意溫暖。

　　可我怎么也沒想到一年后我們就會分離。或許一切美好的東西總會很短暫，而隨著時(shí)光荏苒終會銷匿在回憶的漫漫長河中。當(dāng)我在人群中駐足回望那些美好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已被時(shí)光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。

　　認(rèn)識你的那幾年里就好像芳華一夢。在夢里的我們放肆而無慮的笑，我們永遠(yuǎn)有說不完的悄悄話……我是多么希望這是一個永遠(yuǎn)不會醒的夢�。】涩F(xiàn)實(shí)的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢，那夢醒后又將會是什么？

　　我獨(dú)自留在這個有你我回憶的地方，你卻隨著遠(yuǎn)去的秋風(fēng)消失在我的視線中。遠(yuǎn)去的列車帶走了屬于你的一切，朋友終變?yōu)榱诉^客，只留下孤獨(dú)的身影徘徊在原地久久不肯離去。

　　從此，我擁有著一個人的心情，一個人去聽地老天荒，一個人走在夜燈下的寂寞。

　　在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨(dú)與我作伴。

　　“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東�？偸钱�(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花盛去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”

就這樣慢慢長大作文11

　　時(shí)光飛逝，如白駒過隙；日月如梭，似彈指之間。還未反應(yīng)過來，我就這樣慢慢長大。

　　看著衣柜里，由一米二的衣服，變成了一米六，讓我有些吃驚。衣服不再有動畫片上的卡通人通，書柜里不再有注音的書，電視里不再播放那幼稚的動漫。英雄救美的故事不再吸引我，每天不再做自己變成英雄的夢。從小時(shí)的無知，變成現(xiàn)在的成熟。一點(diǎn)一滴，就這樣慢慢長大。

　　小時(shí)候，我待在老家。因?yàn)楹苄。�所以總跟在表姐們�?身后，像她們的小跟班。一天早起，望著那輪太陽，散發(fā)出耀眼的光芒，天真地想：“總有一天，我會把它摘下來的。”來到奶奶的菜園，放眼望去，綠油油的一片。太陽的光反射在了那清晨留下、現(xiàn)在不愿離去的露珠上，仿佛在享受著太陽的光。我用指尖，輕輕地往下壓。那滴露珠，慢慢下滑，停留在了那株草的頂端，草被壓彎了身軀。最后那露珠，終于堅(jiān)持不住了，掉到了土里，沒有一絲的水花，就那樣安靜地落入土里。那時(shí)候，我總跟表姐們玩老鷹捉小雞的游戲。我總是排在最后一個，表姐們?nèi)缟颀埌�，擺動著她們的身子。而我卻總被她們甩開。我總抱怨奶奶的菜長得好慢好慢，奶聲奶氣地說菜說：“你再不長快點(diǎn)，我現(xiàn)在就吃了你�！睅滋旌�，看見它們還不長，而大聲哭泣。

　　漸漸地，我長大了。從幼兒，變成了少先隊(duì)員，六年之后，又升入了初中。我不再因?yàn)闆]糖吃而大哭，不再因?yàn)樗さ沽�，就叫媽媽�！伴L大了”，它不再是一個形容我身高的詞了。從小時(shí)候的一小步，變成現(xiàn)在的一大步。每天醒來，腦中就自動浮現(xiàn)出今天一天的行程，像機(jī)械般冰冷。放假，不會再跟爸爸媽媽玩，反而多了幾個朋友。我偶爾會對著天空發(fā)呆，想著，我怎么學(xué)會說話，怎么長這么高了，怎么……

　　在不知不覺中，我知道了成長中，不單只有甜；生活中，不單只有父母；知識中，不單只有一加一等于二。

　　一步又一步，就這樣慢慢地長大。

就這樣慢慢長大作文12

　　記得第一次去上小學(xué)時(shí)，我背著剛買的漂亮小書包，拉著媽媽的手高高興興的。

　　媽媽把我送到學(xué)校，就要離開我時(shí)，我哭了：我希望媽媽可以留下來和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開。

　　媽媽狠狠心走了，老師蹲下來給我擦淚，小朋友拿來了玩具，我不哭了。

　　發(fā)新書了。打開書，一張張可愛的圖片撲面而來，我開始愛上看書了，忘記了上學(xué)的不開心，沉浸在花花綠綠的.圖片世界之中。

　　回到家后，我拿出自己的“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙，一個并不知道什么東西的折紙，我叫它“千紙鶴”。

　　“好玩么?”媽媽問。

　　“好玩!”

　　之后，我每天都會拿回家里很多自己的“作業(yè)”，自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。

　　后來，要真正作業(yè)了，寫了不一會兒我就感覺手有一些酸了。這時(shí)，我開始明白“作業(yè)”，其實(shí)并不都是是很好玩。

　　隨著年齡的增長，隨著年級的提高，每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開作業(yè)本，認(rèn)真地寫起作業(yè)。

　　有時(shí)，我會趁媽媽不注意時(shí)，在作業(yè)上畫兩個小火柴人，或者在書本上畫兩個圈圈……以此來表達(dá)我對作業(yè)的“痛恨”之心，發(fā)泄一下自己對它的怒氣。也有時(shí)候，因?yàn)橥娴眠^火，結(jié)果忘記了還有“作業(yè)”的存在，直到媽媽被發(fā)現(xiàn)了，被訓(xùn)斥一頓，我才又慌慌張張去寫著那些“可惡”的作業(yè)。

　　從幼兒園到了小學(xué)，從小學(xué)到了初中，我的書包也在發(fā)生著變化，從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書包，都會有著不一樣的心情。而我對“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來的“痛恨”，再到現(xiàn)在的坦然接受，書包伴隨著我一天天的長大。

　　“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！爆F(xiàn)在，我也知道了，“作業(yè)”是自己朋友，一位讓自己成長的朋友，讓自己產(chǎn)生責(zé)任心的朋友。

　　就這樣，我對“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著，我也漸漸長大了。

就這樣慢慢長大作文13

　　懶惰的人總是說明天如何如何，卻從不知今天該怎么辦。

　　———題記

　　對于每個人來說，每一天都在成長，但是我們真的在慢慢長大，能否逐漸領(lǐng)悟人生的真諦呢？

　　剛上小學(xué)的我，還沉浸在那美好的幼兒園生活中，整天也不知道學(xué)習(xí)，每天就是那無所事事的樣子。至于上學(xué)，對于我來說就是去學(xué)�！巴妗�。

　　唉，這“玩”啊，還得有個規(guī)定，想必大家也都知道。在我的記憶中，只記得有兩個字———“明天”。每周雙休日，老師都會布置作業(yè)，這就是令我最頭疼的了，不想做唄，但那老師很“兇”，唉，我“干”不過人家呀，沒辦法，做不完可是要受批評的！

　　周五下午回到家，媽媽讓我寫作業(yè)，我說：“急啥，還有明天呢�！钡搅诵瞧诹�又是如此。一直拖到星期天晚上，拖不住了，只能點(diǎn)燈熬油，把筆桿還要搖斷哩，兩眼皮不停在打架�！拔业膫�神哎，終于做完了，累死我了”。每周都這樣，我只記得“還有明天呢”，都不知道把這句話說了多少遍了，我只記得有無數(shù)個明天，今天的事可以拖到明天，明天的事可以拖到后天，后天的事……

　　這一周，作業(yè)特別多，也不知為什么，我想：老師咋不安“套路”出牌哩？這次怎還換套路了，我就還是使用我的“老套路”，敵變我不變，以不變應(yīng)萬變。這天晚上，寫了半晚都沒寫完，熬不住了，“兩眼一閉，兩腿一蹬”完完了……

　　來到學(xué)校，總感覺有點(diǎn)虛，想著怎樣逃過老師的'魔掌。斗不過，老師把我叫到外面說：“你看你這幾周，哪天上課你不睡覺，哪節(jié)課你在認(rèn)真聽講，哪節(jié)課能看見你端坐的身影……老師這一習(xí)話徹底把我“削”醒了，我不應(yīng)再虛度光陰了，從此，明天已不再是無限多，今天的事絕不拖到明天。從這以后，每周作業(yè)都早早完成，感覺一身輕松，每節(jié)課都有用不完的“精氣神”——“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

　　我也明白了這其中道理，就這樣，在一點(diǎn)一滴中我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文14

　　成長，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長大。

　　我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。

　　但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對古箏的喜愛沒有增加反倒減小了�？梢韵胂�，當(dāng)一個小女孩為了一個復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的'渴望。因?yàn)榫毲�，我不知道伙伴們在談�(wù)撌裁�，他們昨天玩了什么游戲，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺得正是因?yàn)榭菰锏木毲�，我才失去了童年。練琴時(shí)，我開始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒有使我有更多的玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭中，消耗在與母親的“對抗”中，我疑惑了，為什么會這樣呢？

　　轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級，我最終沒有放棄古箏。六年級時(shí)，我考過了十級，拿到十級證書。我突然無限感慨，感嘆當(dāng)年的無知，我不是錯過了童年，而是擁有了一個不一樣的童年，一個充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級證書，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級了。這兩年并沒有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長大的意義！

　　堅(jiān)持是成長中最漫長的過程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文15

　　河流潮起潮落，鮮花謝了又開。我也從牙牙學(xué)語的一個小毛孩變成了人見人愛亭亭玉立的中學(xué)生了。

　　記得那還是小學(xué)的一次考試，我靜靜地坐在自己的位子上，好奇地等候著我人生第一張考卷的到來。不一會兒，考卷發(fā)下來了，我拿起考卷，滿心歡喜地做起來。不過，有幾題可是難倒了聰明一世的我。其中有一題，讓我記憶猶新：請你寫出一個描寫春天的成語。描寫？什么叫描寫？這個詞沒見過��！正當(dāng)我絞盡腦汁地思考時(shí)，老師突然大聲地說道：“同學(xué)們，不要急，不會做的先空著！”無奈，我只好空下了這題。

　　幾天后，卷子發(fā)了下來。天哪！48分！我把卷子拿回家，拿出那個“描寫春天”的題目，問媽媽：“媽媽，什么叫描寫��？”媽媽拿起試卷，一看便哈哈大笑，爸爸聞聲趕來，聽了我說的話，也捧腹大笑起來。我拿著考卷，瞪著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看著兩個笑出了眼淚的大人，問道：“你們笑什么��？”“這是描寫��！”媽媽一邊笑一邊說道。哦，原來如此！

　　轉(zhuǎn)眼到了四年級，又一難題找到了我，計(jì)算！每次考試，無論是簡單，還是困難，每次定錯兩題。于是，我決定開啟惡補(bǔ)模式。每逢周末或放假，我總讓媽媽給我出一些數(shù)學(xué)的計(jì)算題，還給自己訂好了規(guī)矩：每天十題，錯一題，罰五題！記得有一天晚上，我做第一遍的十題，錯了四題。于是，我罰了自己二十題�？衫咸觳火埲耍�我又錯了兩題，又是一個十題。等我做完以后，已經(jīng)是晚上快十一點(diǎn)了。除了月亮與星星的光芒，唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過一個學(xué)期的'自我加壓，我的計(jì)算水平終于得到了提高。

　　如今，我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，每天面對繁重的學(xué)業(yè)，我也已經(jīng)能應(yīng)對自如了，再也不會犯粗心的錯誤了，考試也都名列前茅。以前的我，放學(xué)一回家，就會犯困，便趴在床上偷偷睡一覺；而現(xiàn)在一回家，我便坐在課桌上奮筆疾書，即便是做到三更半夜，也絕不會喊一個“累”字�？梢哉f，我已經(jīng)晉升為一代學(xué)霸了吧？！

　　河流依在，落花卻早已化作春泥。在老師的教育下，在媽媽的呵護(hù)中，我慢慢地長大……

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