讀書(shū)的作文(匯總8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)給人們帶來(lái)樂(lè)趣，書(shū)給人們帶來(lái)知識(shí)，有一劉向說(shuō)的名言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
小時(shí)候，我雖然不識(shí)字，但是我特別喜歡書(shū)里那一幅幅精美的圖畫(huà)，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，一次爸爸外出回來(lái)手里拿著一本童話書(shū)，那本書(shū)像磁石一樣吸引著我，爸爸走過(guò)來(lái)，把書(shū)遞給我，我拿過(guò)來(lái)，急忙打開(kāi)書(shū)，那一幅幅圖畫(huà)像動(dòng)畫(huà)片從我眼前閃過(guò)。
長(zhǎng)大后，學(xué)校有了圖書(shū)館和班級(jí)圖書(shū)個(gè)用，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走烏鴉口中的肉，知道了一個(gè)農(nóng)夫撈得一只金魚(yú)，只要他放了金魚(yú)，金魚(yú)就能實(shí)現(xiàn)他的愿望，他的老婆貪得無(wú)厭，最后什么都不得，還知道兔子和烏龜賽跑，兔子因?yàn)轵湴凛斀o烏龜。
多看書(shū)可以豐富你的作文，也可以提升你的'知識(shí)，書(shū)讓我知道地球翻天覆地的變化，書(shū)讓我知道遠(yuǎn)古以來(lái)的歷史和變化，書(shū)讓我知道人不可以貪得無(wú)厭。當(dāng)我遇到痛苦的事，我一看書(shū)就會(huì)忘得一干二凈，看完書(shū)以后的我跟看書(shū)前的我完全不一樣，看書(shū)前滿臉怒氣，看書(shū)后的我滿臉笑容。
書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我，想要取得好成績(jī)，不要驕傲，遇到了困難，不放棄，要尊老愛(ài)幼，這些道理我受益終身。在我迷茫的時(shí)候給予我啟示，在我黑暗的時(shí)候給予我光明，在我失去信心的時(shí)候給予我信心，書(shū)是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我打開(kāi)燈隨手拿起一本書(shū)，打開(kāi)幾頁(yè)，立刻就會(huì)如醉如癡，這時(shí)，書(shū)會(huì)源源不斷，講出一些事情，和道理來(lái)，多少個(gè)日日夜夜，它都會(huì)陪我度過(guò)，書(shū)也可以說(shuō)，它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書(shū)陶醉其中的看起書(shū)來(lái)，每當(dāng)我到親情的書(shū)都會(huì)淚流滿面，書(shū)的主人公，牽動(dòng)著我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。
我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇2
多少人喜歡讀書(shū)，多少人真正的愛(ài)讀書(shū)，這是我一直在思考的，讀書(shū)的意義又是啥？
讀書(shū)，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書(shū)，我不厭其煩得讀一本書(shū)，哪怕一本書(shū)，我也會(huì)一遍一遍的讀，直到讀到能背過(guò)我也如同對(duì)待新書(shū)一般愛(ài)護(hù)它。有時(shí)候，買(mǎi)的書(shū)多了，我會(huì)先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長(zhǎng)大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡，只是簡(jiǎn)單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識(shí)，在另一個(gè)世界里，書(shū)就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是自己的家常便飯，可是你們真的.喜歡書(shū)嗎，還是說(shuō)這都是家長(zhǎng)逼迫你們讀的？首先，書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書(shū)，看書(shū)直接掃一下那些文字，連講的啥都沒(méi)有明白，那看書(shū)啥意思？在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎，何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么，讀書(shū)的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。
讀書(shū)的作文 篇3
今天我是第四個(gè)到教室的�？桌蠋煾嬖V我們，今天是讀書(shū)日，所以大家都在看書(shū)。王校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們一（1）班，因?yàn)榇蠹叶荚诎察o地、認(rèn)真地看書(shū)。我很喜歡今天的寫(xiě)字課，因?yàn)榭桌蠋熃涛覀儗?xiě)字，寫(xiě)出漂亮的字！
下午我們還上了探究課，外籍老師不僅英文說(shuō)得好，中文也說(shuō)得好，我很喜歡這門(mén)課！
讀書(shū)的`作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己最喜歡做的事情，而我也不例外。我最喜歡做的事情就是讀書(shū)，無(wú)論是課外書(shū)、工具書(shū)、課本、小說(shuō)名著等等，我都喜歡看，可以說(shuō)，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我十分喜歡讀書(shū)，每天我都會(huì)讀書(shū)，晚上是書(shū)，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我高興時(shí)，是書(shū)陪伴我，在我憂傷時(shí)，也是書(shū)陪伴我。
雖然我因?yàn)樽x書(shū)挨過(guò)打，但是我仍然很喜歡讀書(shū)，為什么說(shuō)我因?yàn)樽x書(shū)挨打呢？在這之中還包含著一個(gè)我的故事：
去年夏天，我在桌子上讀書(shū)，讀著讀著就入迷了。一會(huì)，我爸爸吩咐我去幫他拿一下東西，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我爸爸一下子就發(fā)怒了。急步上前將書(shū)丟在一邊，打了一頓。之后，我依然和收不離不棄。但從這以后，我們便成為了十分要好的朋友。
這件事不僅是我因?yàn)樽x書(shū)挨打的過(guò)程，還是我與書(shū)成為好朋友的經(jīng)過(guò)。
自從那件事后我媽媽為了保護(hù)我的視力就不讓我看書(shū)了，可我極不愿意，只好想辦法，每當(dāng)我媽出去的時(shí)候，我就看書(shū)，媽媽回來(lái)的時(shí)候我就恢復(fù)原樣，裝作沒(méi)看書(shū)。
這件事也是我與書(shū)一起奮戰(zhàn)的事。
書(shū)——您讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從地理書(shū)中，我了解到了許多地區(qū)的民族風(fēng)采；從一些小說(shuō)中，我體會(huì)到了在社會(huì)中的艱辛；從名著之中，我感受到了作者筆下的那些栩栩如生的人物；在故事書(shū)中，其中的精彩情節(jié)讓我流連忘返；從百科全書(shū)中，我得知了許多問(wèn)題的答案；從工具書(shū)中，我知道了許多我不知到的.東西；從歷史書(shū)中，我知道了中國(guó)的輝煌的過(guò)去；從作家筆下的小說(shuō)中，感受到了濃濃的愜意。
書(shū)，我的好朋友，謝謝你一直陪伴在我的身邊，我以后一定會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)的。謝謝你，給予了我許許多多的知識(shí)，讓我的視野變得更加廣闊。
讀書(shū)的作文 篇5
莎士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文300字。不過(guò)，在我小時(shí)候，我和書(shū)從來(lái)不打交道，可慢慢的，我和書(shū)就成為了形影不離的好朋友！你想知道我和書(shū)是怎么交上朋友的嗎？那好得感謝我的母親。
記得有一年夏天，我纏著母親給我雪糕吃，母親說(shuō)：“你看完這本《灰姑娘》我就給你兩只支冰糕吃。”我接過(guò)書(shū)，不情愿的翻起來(lái)，看第一頁(yè)的時(shí)候，我的.目光只掃了書(shū)面一下，看第二頁(yè)的時(shí)候，我被一幅有趣的圖畫(huà)吸引了，接著，我有情不自禁地翻起第三頁(yè)、第四頁(yè)……看到一半，母親說(shuō)：“看你看書(shū)看得挺認(rèn)真的！先給你兩支冰糕吧！”我是哦：“不要了，不要了！我要看書(shū)！”母親高興地把嘴角都敲到天上去了。而我呢！看到灰姑娘和王子跳舞的時(shí)候感到高興，看到灰姑娘落下一只鞋子，而不去撿而感到疑問(wèn)……過(guò)了一會(huì)兒，我看完了，但是，腦海里還想著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)。又過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“母親！我要冰糕！”母親說(shuō)：“你剛才不是說(shuō)你不要了嗎？”我說(shuō)：“是嗎？”母親哈哈大笑，我卻丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，我上學(xué)了，就讀一些作文、小說(shuō)……我的寫(xiě)作水平也逐漸提高了許多，而不是小時(shí)候在紙上畫(huà)上一兩下就說(shuō)寫(xiě)完了。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)聞那股淡淡的書(shū)香味，愛(ài)聞那股被熏過(guò)了的油墨味。雖然書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以點(diǎn)綴人生的旅程。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
讀書(shū)的作文 篇6
書(shū)，是人類知識(shí)的物質(zhì)載體，也是人類歷史的濃縮記憶，還是人類成長(zhǎng)過(guò)程的智慧反思。讀書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，觸發(fā)思考。因此，讀書(shū)對(duì)于我而言，就是一種自然而然的生活，在讀書(shū)之中享受生活的快樂(lè)，感悟人生的妙不可言。
《西游記》，出自明代吳承恩先生，迄今幾百年過(guò)去了，每個(gè)時(shí)代都是家喻戶曉的經(jīng)典小說(shuō)，每個(gè)時(shí)代都讓讀者愛(ài)不釋手。那是因?yàn)�，讀《西游記》，每一個(gè)人物，每一個(gè)故事，都讓我們興趣盎然。每一個(gè)孩子都喜歡的孫悟空，當(dāng)初是從石頭里蹦出來(lái)的一只猴子，在菩提祖師門(mén)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為孫悟空，再到大鬧天宮時(shí)的齊天大圣，五百前后又成為保護(hù)唐僧去西天取如來(lái)真經(jīng)的'孫行者，最后功德圓滿受封西天斗戰(zhàn)勝佛。我的老師對(duì)我講，孫悟空的精彩一生，就像我們大家的人生歷程，從天真爛漫的小孩子，到調(diào)皮搗亂的青年學(xué)生時(shí)代，再到承擔(dān)責(zé)任的中年時(shí)期，最后一生事業(yè)成功而退休頤養(yǎng)天年。老師說(shuō)的話對(duì)我來(lái)說(shuō)還有些深?yuàn)W，但我喜歡孫悟空的個(gè)性鮮明，喜歡孫悟空的豐富人生，是《西游記》把他刻畫(huà)得如此惟妙惟肖，我喜歡《西游記》。還有那只奇怪的豬，本是高大威猛的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥而被貶下凡間，變成一只怪模怪樣的豬；后來(lái)在高老莊被孫悟空打得暈頭轉(zhuǎn)向，又成為唐僧的二徒弟豬悟能；在赴西天取經(jīng)途中又屢次貪吃偷懶但又對(duì)師父、師兄又敬又愛(ài)的豬八戒；最后受西天佛祖封為十分搞笑的凈壇使者。就是這個(gè)豬八戒，他懶惰，可他又富有正義感，《西游記》對(duì)他的描寫(xiě)可謂淋漓盡致。信念堅(jiān)定而又有些固執(zhí)的唐僧，老實(shí)、沉默寡言的沙和尚悟凈，任勞任怨的白龍馬，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物讓你沉迷其中。
還有一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓你流連忘返�！叭虬坠蔷弊屓诵募比绶�，恨不得自己就在故事之中。由于唐僧肉眼凡胎，使得披著人皮的白骨精得以靠近，險(xiǎn)象環(huán)生；孫悟空用火眼金睛術(shù)識(shí)破了白骨精，使妖怪的陰謀屢屢受挫，幾次救師父于生死邊緣�？商粕坏桓兄x他，反而還念緊箍咒，固執(zhí)地認(rèn)為孫悟空打死的是三個(gè)人。讓孫悟空苦不堪言，師徒關(guān)系幾乎決裂……“真假美猴王”讓我們也束手無(wú)策：唐僧面前竟然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空，肉眼凡胎的他，自然難辨真?zhèn)�。于是真假猴王各自施展渾身解�?shù)，上天入地大斗法，依然難辨雌雄。最后，還是如來(lái)佛祖出手相助，讓假冒者受到了應(yīng)有的懲罰……就是這樣的一個(gè)個(gè)故事，妙趣橫生，令我印象深刻，百看不厭。
還有那《水滸傳》，梁山一百單八條好漢，替天行道，快意恩仇，多么讓人神往；那《三國(guó)演義》，三國(guó)鼎立，政治風(fēng)云變幻、波詭云譎（jué），謀士斗智，英雄斗勇，多么讓人著迷；那又名《石頭記》的《紅樓夢(mèng)》，多愁善感的林黛玉，多情多義的賈寶玉，讓人牽腸掛肚。
讀每一本好書(shū)，都讓我體驗(yàn)到無(wú)盡的享受。書(shū)中那迭宕起伏的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的人物形象，作者的連珠妙語(yǔ)，深邃思考……無(wú)不令我感受到前所未有的充實(shí)，那種酣暢淋漓的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。眼前的世界豁然開(kāi)朗，任憑思想的野馬馳騁于藍(lán)天白云之間……那種感覺(jué)，的確妙不可言。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)像我一樣去讀書(shū)吧，這種妙不可言的感受，你就要享受到。
讀書(shū)的作文 篇7
同學(xué)梅傲雪借給我一本《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。我一開(kāi)始不想看，但是一翻開(kāi)書(shū)，我就舍不得放下。
這本書(shū)講的是，四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路……母親臨終前的短信、舍己為人的`女老師、英雄的搜救犬和廢墟上的婚禮，才看了半本，我就掉了兩次眼淚。特別是母親臨終前給孩子留的短信:親愛(ài)的孩子，如果你能活著，就一定要記住，我愛(ài)你。這是多么偉大的母愛(ài)呀!當(dāng)搜救犬公爵為了救人而被鋼筋刮破肚皮，訓(xùn)導(dǎo)員大哭時(shí)，我又掉了眼淚……
這本書(shū)讓我懂得了，就算是動(dòng)物，也有令人感動(dòng)的時(shí)候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮，和它搭檔的搜救貓“三寶”也表示極度的同情。公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦，忍痛開(kāi)槍打死了自己的愛(ài)犬。只有愛(ài)到至極，才會(huì)做出這樣的決定。三寶的第二個(gè)搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿，為了不讓搜救隊(duì)員傷心，它讓三寶馱著它去找笑貓采草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個(gè)男人抱著已經(jīng)死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著她跳起了華爾茲，還自己哼著婚禮進(jìn)行曲。讀到這里，兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書(shū)中，笑貓說(shuō)過(guò)一句話：有一種愛(ài)是至死不渝的。我真佩服這位男人，他是一位真正的男子漢，他愛(ài)他的妻子，哪怕是死了都要愛(ài)。是啊，在這次大地震中，我們中國(guó)人面對(duì)天災(zāi)，顯得是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的偉大!
這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有生動(dòng)的插圖，卻深深地打動(dòng)了我的心。
讀書(shū)的作文 篇8
讀書(shū)是相伴人一生的。高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人總能在讀書(shū)中找到樂(lè)趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進(jìn)，才能收獲更多的知識(shí)。
我們兒時(shí)就與讀書(shū)結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書(shū)五經(jīng)。讀書(shū)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。讀書(shū)要讀好書(shū)，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀一本好書(shū)，收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費(fèi)時(shí)間。多讀幾次，加深印象。及時(shí)的溫習(xí)，這才是重要的。
做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會(huì)避免漏洞和忘記。
讀書(shū)開(kāi)拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬(wàn)物的變化，讓我尋找動(dòng)植物共同的語(yǔ)言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。
讀書(shū)敞開(kāi)了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書(shū)本交流，同時(shí)看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進(jìn)一步的活躍了我的思想。有了書(shū)，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。
讀書(shū)給了我們思考的空間。不斷的思考，讓我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。生活中的數(shù)學(xué)原理，古時(shí)的多變計(jì)策，生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的'東西或沒(méi)有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍，促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。
讀書(shū)的價(jià)值，意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的人生價(jià)值。
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