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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-01-14 11:18:50 一般方案 我要投稿

實(shí)施方案(優(yōu)秀3篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇,歡迎大家分享。

實(shí)施方案(優(yōu)秀3篇)

實(shí)施方案 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神,促進(jìn)我鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,特制訂本實(shí)施方案:

  一、“全民閱讀”的意義

  中華讀書美德博大精深,是優(yōu)秀的民族文化,抓住機(jī)遇,發(fā)展是時(shí)代賦予的使命。運(yùn)用全民閱讀可以歌頌真善美,鞭撻假惡丑,激濁揚(yáng)清,陶冶情操,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展;開展全民閱讀文化活動(dòng),可豐富人民群眾的.精神文化生活,滿足人民群眾多層次、多形式的精神文化需求;對宣傳我鎮(zhèn)改革開放以來取得的發(fā)展成就,提高對外知名度和美譽(yù)度具有十分重要的意義。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“全民閱讀、讓社會(huì)更文明”為目標(biāo),以“營造文化氛圍、提高人文素質(zhì)、構(gòu)建和諧行業(yè)”為目的,以積極倡導(dǎo)“多讀書、讀妤書、好讀書"的文明風(fēng)尚,等為手段,大力開展“全民閱讀”活動(dòng)。通過活動(dòng)開展,力爭使全鎮(zhèn)人民的精神生活不斷豐富、文化品位不斷提高、綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng),從而使我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿵V泛開拓全民閱讀的普及范圍。通過掛橫幅、貼標(biāo)語等形式大力宣傳全民閱讀活動(dòng),使閱讀文化滲透到各行各業(yè)、各家各戶,提高人們對讀書的認(rèn)識;大力培育出優(yōu)秀教師,廣泛開展讀書教育。

 。ǘ┡μ岣呷耖喿x水平。屬千年文化古鎮(zhèn),苦讀書有優(yōu)良傳統(tǒng)。不斷提高讀書水平,積極參加各級讀書大賽,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍,使我鎮(zhèn)全民閱讀成為地方的文化名片。

 。ㄈ├喂陶碱I(lǐng)全民閱讀應(yīng)用陣地。通過多種有效方式,把農(nóng)家書屋向社會(huì)開放,各階層,各領(lǐng)域各單位各社會(huì)團(tuán)體。用讀書這一高雅的藝術(shù)形式,裝點(diǎn)生活,美化環(huán)境,為廣大群眾營造健康文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  四、方法步驟

  為使我鎮(zhèn)的全民閱讀工作抓出成效,抓出特色,真正形成“文化塑靈魂、文化促發(fā)展、文化構(gòu)和諧”的長效機(jī)制和良好氛圍,必須上下一心開展一系列活動(dòng)。

  (一)加強(qiáng)宣傳,形成共識。大力宣傳“全民閱讀”的重要性、必要性,通過召開大會(huì)等多種宣傳形式,營造氛圍,形成合力,最大限度,最廣范圍地充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)人民參與讀書的積極性,形成良好的輿論范圍,促進(jìn)工作順利開展。

 。ǘ┌l(fā)展會(huì)員,健全網(wǎng)絡(luò)。壯大讀書輔導(dǎo)員隊(duì)伍是建設(shè)“全民閱讀”的核心,要把發(fā)展會(huì)員作為重要工作,堅(jiān)持以“創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型”為目標(biāo),大力發(fā)展會(huì)員,壯大隊(duì)伍。凡詩、書、畫愛好者,不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷限制,都要及時(shí)吸收到學(xué)會(huì)里來,成立我鎮(zhèn)促進(jìn)學(xué)會(huì),爭取吸收閱讀志愿服務(wù)組織30人。

  (三)組織學(xué)習(xí),搞好培訓(xùn)。,舉辦閱讀培訓(xùn)班一期,培養(yǎng)20人左右的教師隊(duì)伍。學(xué)會(huì)要與中小學(xué)配合,利用寒暑假時(shí)間,主要對語文教師進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)詩聯(lián)隊(duì)伍,開拓詩聯(lián)基地。學(xué)校詩教工作做到“八有”(有計(jì)劃、有師資、有教材、有詩社、有刊物、有活動(dòng)、有氛圍、有經(jīng)費(fèi)保證),學(xué)校成立全民閱讀組織網(wǎng)絡(luò),建立交流平臺。

  (四)開展活動(dòng),營造氛圍。開展全民閱讀廉政詩詞活動(dòng),營造“思廉、樹廉、保廉、促廉”的文化氛圍。利用鎮(zhèn)“夕陽紅”文藝宣傳隊(duì)和文化活動(dòng)中心開展書漣水活動(dòng),深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道、各企業(yè)單位和廣大農(nóng)村教育宣傳,讓廣大干部和人民群眾接受教育。

實(shí)施方案 篇2

  一、統(tǒng)一思想,端正認(rèn)識

  生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,綜合運(yùn)用知識的能力,是素質(zhì)教育的必然要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的有效延伸,是學(xué)生鞏固生物學(xué)核心概念和反應(yīng)原理的有效途徑《考試說明》對生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考察也提出了明確要求:能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用?梢娀A(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須引起大家足夠的重視,而學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ⒉皇峭ㄟ^短時(shí)間的強(qiáng)化就會(huì)有質(zhì)的飛躍。從以往的考練和學(xué)生高考信息反饋中不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?yán)重不足,與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的'試題得分率較低,在這種情形下要求學(xué)生解釋復(fù)雜的生物學(xué)現(xiàn)象,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,是否有點(diǎn)勉為其難呢?所以即使到了高三花費(fèi)很多時(shí)間和精力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)專題的復(fù)習(xí),也往往收不到較好的效果。因此,我們必須在平時(shí)教學(xué)中認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué),采取有效措施來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,方能收到良好的教學(xué)效果。

  二、制定完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

  為了保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠有效有序的進(jìn)行,在開課前教師應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確定選擇的實(shí)驗(yàn)并提前聯(lián)系和協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的藥品,相關(guān)儀器,實(shí)驗(yàn)材料等哪些需要提前購買,需要多少課時(shí)都要做到心中有數(shù)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體方法步驟,學(xué)生間何時(shí)交流,怎么評價(jià)實(shí)驗(yàn)效果都應(yīng)提前設(shè)計(jì)。為確保計(jì)劃的可行性,對于難度較高的實(shí)驗(yàn),教師最好提前做好預(yù)實(shí)驗(yàn),以便能夠有效把握實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。

  三、深入研究教材

  各個(gè)課題中,課題背景闡明了生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系,基礎(chǔ)知識介紹了基本方法與原理,研究思路,提示學(xué)生從哪個(gè)方面入手來解決問題,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供了流程圖和參考案例。教師要充分挖掘和利用教材資源,并進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),只有這樣才有可能引導(dǎo)學(xué)生分析教材提供的資料,明確知識背景,理清研究思路,然后設(shè)計(jì)研究方案,動(dòng)手探究,幫助學(xué)生解決遇到的問題,掌握生物技術(shù),形成實(shí)踐能力。

  四、利用有關(guān)視頻,用“講授—演示法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  對于一些暫時(shí)不具備條件的實(shí)驗(yàn)和教材中涉及的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),“講授—演示法”不失為一種很好的策略,教師可以播放一些視頻資料給學(xué)生觀看,增加學(xué)生的感性認(rèn)識,再配合講授,學(xué)生也會(huì)有收獲,這樣創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情景,學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容就會(huì)形成一個(gè)較為清晰的框架。

  五、建立實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了有關(guān)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,在教師的指導(dǎo)下自己設(shè)計(jì)并獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),然后搜集和整理資料寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并進(jìn)行交流、自我評價(jià)。為落實(shí)好知識、能力、情感三維目標(biāo),保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行教師可將全班同學(xué)進(jìn)行合理分組,這樣既能在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)智慧共享提供創(chuàng)新精神的土壤,在遇到挫折時(shí)相互激勵(lì),還能培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力。每個(gè)小組要選能力強(qiáng)的同學(xué)任組長,當(dāng)好實(shí)驗(yàn)小助手。

  六、設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)體系

  教學(xué)評價(jià)要改變過去那種‘輕過程重結(jié)果’的簡單評價(jià)手段,在實(shí)驗(yàn)過程中往往由于種種原因?qū)W生沒有的得到期望的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這時(shí)不能簡單的否定,而挫傷學(xué)生的積極性,也不要急于指出毛病所在,要幫助學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)沒能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的各種可能情況,讓他們找出失敗的原因,從而提高學(xué)生分析問題的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  教學(xué)評價(jià)不僅了解課題活動(dòng)效果,還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中存在的問題、遇到的困難、心理上的變化,在這種困難較大,歷時(shí)較長自由度較高的教學(xué)活動(dòng)中,最后的實(shí)驗(yàn)評價(jià)能起到激發(fā)學(xué)生成功欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生用于克服困難的效果?梢越⒃u價(jià)量規(guī),利用量規(guī)對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)進(jìn)行全方位的評價(jià),評價(jià)操作行為,探究能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀等。用這些輔助手段保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

  總之各專任教師要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)造性的開展工作,不能用簡單的講實(shí)驗(yàn)而代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn),不能用我們的思維代替學(xué)生的探究,要讓生物教學(xué)回歸本源,體現(xiàn)它的學(xué)科特色,不能因?yàn)闀r(shí)間緊,任務(wù)重就放棄了我們學(xué)科最能吸引學(xué)生的地方。

實(shí)施方案 篇3

  按照全市深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作部署,為將簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)、提升效能落到實(shí)處,進(jìn)一步規(guī)范我委窗口服務(wù)行為,提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,簡化工作流程,優(yōu)化營商環(huán)境,制定本實(shí)施方案。

  一、總體要求

  全面貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于20xx年全市深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境實(shí)施方案》部署,結(jié)合《全市服務(wù)窗口深入推進(jìn)“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》要求,立足我委承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),樹立“審批就是服務(wù)”的理念,以“服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量無差錯(cuò)、服務(wù)結(jié)果零投訴”為工作標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”、“不作為、慢作為、亂作為”、狀態(tài)不佳、推諉搪塞、程序繁雜、時(shí)間冗長和服務(wù)內(nèi)容、申報(bào)材料、辦理結(jié)果不公開不透明問題,促進(jìn)程序簡化、效能提升、服務(wù)規(guī)范、過程透明、流程再造、嚴(yán)謹(jǐn)公正、及時(shí)辦結(jié),形成“人人是窗口、處處樹形象”的良好局面,把服務(wù)窗口建設(shè)成為信息化程度一流、軟硬件一流、服務(wù)態(tài)度一流的.先進(jìn)典范和示范區(qū)。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  (一)進(jìn)一步優(yōu)化流程。按照“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”原則,結(jié)合窗口工作實(shí)際,用新理念、新標(biāo)準(zhǔn)對所有承辦事項(xiàng)審批流程進(jìn)行重新評估、科學(xué)分析,大膽改革創(chuàng)新,進(jìn)一步簡化辦事流程、減少前置要件、壓縮辦理時(shí)限,提高工作效率。

 。ǘ┻M(jìn)一步提升服務(wù)。大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,運(yùn)用信息共享平臺,積極推行并聯(lián)審批、超前介入服務(wù)、開辟綠色通道等服務(wù)方式方法,全面落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制,進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為。

  (三)進(jìn)一步規(guī)范管理。明確崗位責(zé)任,公開服務(wù)承諾,健全制度規(guī)范,切實(shí)解決服務(wù)意識不強(qiáng)、群眾觀念淡漠、辦事拖沓、服務(wù)不到位問題,進(jìn)一步提升窗口服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步固化成果。按照“信息化程度一流、軟硬件建設(shè)一流、服務(wù)態(tài)度一流”的標(biāo)準(zhǔn),打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的隊(duì)伍,以全流程高滿意度為目標(biāo),嚴(yán)格履行崗位職責(zé),嚴(yán)格依法行政,嚴(yán)格廉潔自律,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)效,把成果固定下來、堅(jiān)持下去,強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí),用制度建設(shè)推動(dòng)“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作常態(tài)化。

  三、創(chuàng)建措施

  (一)服務(wù)受理零推諉。按照我委服務(wù)職能,積極受理服務(wù)對象申報(bào)事項(xiàng),不得以任何借口拖延怠慢、推諉扯皮。材料齊全的一次性受理,并在時(shí)限內(nèi)辦結(jié);材料不齊全的一次性告知,不讓服務(wù)對象空跑、多跑。嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制、崗位責(zé)任制等制度。窗口設(shè)置崗位牌,工作人員佩戴身份牌,做到崗責(zé)分明、精準(zhǔn)服務(wù)。

 。ǘ┓⻊(wù)方式零距離。推行網(wǎng)上申報(bào)服務(wù)、電話預(yù)約服務(wù)等多種便捷服務(wù)方式,根據(jù)需要開辟“綠色通道”,高效便捷服務(wù),讓信息多跑路、群眾少跑腿。工作人員做到著裝規(guī)范、服務(wù)熱情、語態(tài)端正、文明有禮。對服務(wù)對象做到真情接待、主動(dòng)服務(wù),不居高臨下、不盛氣凌人。配備桌椅筆紙等便民服務(wù)備品;在明顯位置公開辦事指南、法定依據(jù)、辦理時(shí)限、辦理結(jié)果等。

 。ㄈ┓⻊(wù)質(zhì)量零差錯(cuò)。堅(jiān)持實(shí)事求是,依法依規(guī),準(zhǔn)確無誤開展工作。優(yōu)化辦事流程,提高辦事效率,做到“一站式”“一網(wǎng)式”服務(wù)。全面推進(jìn)“兩隨機(jī)一公開”工作機(jī)制,依托發(fā)改委門戶網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)布審批服務(wù)信息。同時(shí),建立完善業(yè)務(wù)辦理紙質(zhì)和電子檔案的審核、存儲和保管工作。

 。ㄋ模┓⻊(wù)結(jié)果零投訴。建立網(wǎng)上服務(wù)平臺,開通群眾反饋通道,接受服務(wù)對象監(jiān)督,對服務(wù)對象的合理訴求、意見和建議及時(shí)受理。以全流程高滿意度為目標(biāo),切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)效。及時(shí)解答和辦理相關(guān)業(yè)務(wù),使用規(guī)范辦公用語,做到語調(diào)平穩(wěn)、語氣文明。

  四、創(chuàng)建步驟

 。ㄒ唬┳詸z自查,兌現(xiàn)承諾。按照“四零”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格開展自檢自查,做到制度再完善,承諾再兌現(xiàn),責(zé)任再落實(shí),標(biāo)準(zhǔn)再達(dá)標(biāo),從制度、設(shè)施、服務(wù)上達(dá)到“四零”服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn)。(完成時(shí)間:6月底前)

 。ǘ┘(xì)化標(biāo)準(zhǔn),健全制度。立足窗口實(shí)際制定“四零”承諾服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),健全完善各項(xiàng)工作制度,簡化流程、規(guī)范服務(wù),做到流程再造、看有現(xiàn)場、學(xué)有榜樣、服務(wù)有標(biāo)準(zhǔn),把服務(wù)窗口打造成為可學(xué)習(xí)、可借鑒、可復(fù)制的服務(wù)榜樣和服務(wù)標(biāo)桿。(完成時(shí)間:7月底前)

  (三)面向社會(huì),公開承諾。依托委門戶網(wǎng)站公開“四零”服務(wù)承諾,公示服務(wù)事項(xiàng)、服務(wù)內(nèi)容、工作流程、申報(bào)材料、辦理時(shí)限及咨詢電話,自覺接受市行政服務(wù)中心第三方評估監(jiān)督員監(jiān)督。(完成時(shí)間:8月底前)

  (四)總結(jié)驗(yàn)收,推廣經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)日常管理,提高服務(wù)窗口制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題,提升服務(wù)窗口“四零”承諾服務(wù)水平。(完成時(shí)間:9月底前)

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