小猴學(xué)藝作文14篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文，希望能夠幫助到大家。

　　小猴學(xué)藝作文 篇1

　　動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽要開始了，動(dòng)物們都在學(xué)特長(zhǎng)。

　　一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動(dòng)物界頂級(jí)的`書法家相比，小猴說(shuō)：“你能教我寫字嗎？”小白兔說(shuō)：“可以�！毙“淄迷诤诎迳蠈懽謺r(shí)，小猴一會(huì)兒睡覺，一會(huì)往窗外看。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了，說(shuō)：“你是我教過最差勁的學(xué)生，明天別來(lái)了！”小猴說(shuō)：“不來(lái)就不來(lái)，我還不想來(lái)呢！”說(shuō)完，生氣地往外面跑。

　　第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴就說(shuō)：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽�！毙⌒艽蹈咭�，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說(shuō)：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會(huì)走人�！毙⌒艽盗艘槐�，小猴卻連一個(gè)音都不會(huì)吹。

　　第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說(shuō)：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來(lái)回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了�！毙÷股鷼獾嘏荛_了。

　　動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說(shuō)：“不能盲目模仿他人，否則適得其反�！毙『镎f(shuō)：“好，我一定好好挖掘自己的特長(zhǎng)并堅(jiān)持到底！”

　　小猴學(xué)藝作文 篇2

　　一天，動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無(wú)聊就去小河邊玩！

　　在去小河的途中，小猴路過小兔家時(shí)，看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想：“我也要學(xué)寫作文，不如問問小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來(lái)！他問小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說(shuō)：“沒什么，就想問你是怎么寫作文的。”小兔說(shuō)：“我來(lái)教你吧，作文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒聽完就得意地說(shuō)：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì)寫了！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了！

　　小猴在回家的`途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來(lái)，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎么吹得這么好聽呀？”小熊說(shuō)：“因?yàn)槲页３＞毩?xí)呀！”小猴自信滿滿地說(shuō)：“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的�！笨尚『餂]掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì)，就放棄了！

　　它來(lái)到小河邊，看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒聽完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，它說(shuō)：“太累啦！”于是小猴又放棄了。

　　過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過說(shuō)了一遍給媽媽聽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能成功。”

　　從此以后，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認(rèn)真地完成。

　　小猴學(xué)藝作文 篇3

　　在一個(gè)茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝�！毙『锫犃朔浅Ｖ�急，因?yàn)樗�一樣才藝都不�?huì)。

　　它看見小兔正在練習(xí)寫作，就連忙走過去說(shuō)：“小兔，你教我寫作，好嗎？”小兔高興地說(shuō)：“好呀，我們先練習(xí)寫句子吧�！毙『飫倢懥藥讉�(gè)字就覺得沒意思，這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂，它跑出去一看，原來(lái)呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說(shuō)：“小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，我們先吹一首簡(jiǎn)單的曲子吧�！毙『飫倓倢W(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，就得意地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，我用不著學(xué)了。”小猴走在回家的'路上，看見小鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大步流星地飛奔著，汗都流出來(lái)了，原來(lái)小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧！”于是它跑過去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點(diǎn)頭說(shuō)：“好�。　笨墒�，它才跑了幾十米，就說(shuō)：“累死我了，我不學(xué)了�！�

　　比賽當(dāng)天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒有得到，因?yàn)樗�什么才藝都沒有學(xué)好。小猴捂著臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門才藝，現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步�！�

　　小猴學(xué)藝作文 篇4

　　“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開來(lái)。現(xiàn)在一年一度的才藝大賽開始了，羊伯伯彎著腰，舉著話筒顫悠悠的笑著說(shuō)道。

　　小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會(huì)又開始了，我該怎么辦呀?”

　　它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里，它靈機(jī)一動(dòng)：“誒，我可以去別人家問一問呀。”想著就如箭一般跑到了小兔家：“哎，小兔，你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應(yīng)讓小猴進(jìn)來(lái)，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿臥著地，后腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準(zhǔn)備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步�！闭f(shuō)完拔腳跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的這么快呢?看看小兔，小猴走開了。

　　他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊�！彼麃�(lái)到河邊伸起自己的大長(zhǎng)鼻，放進(jìn)水里，一吸，一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見了。哎呀，這我更不可能做到了，誰(shuí)能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。

　　他來(lái)到青蛙家，問道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛?”“好。”青蛙姐姐一聲答應(yīng)，舌頭像子彈一樣伸出來(lái)，“啪”一聲，幾只蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來(lái)，他奔回了家。小猴在家丟的'球?一次丟三個(gè)球，又一次丟四個(gè)球�！皩�(duì)了，我可以表演丟球呀!”

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)它。

　　小猴學(xué)藝作文 篇5

　　一天，無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫作，他決定跟小兔學(xué)寫作。

　　小猴一溜煙跑回家，拿出紙來(lái)聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。剛開始跟小兔學(xué)寫作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽到了一陣清亮又高昂的`喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。

　　小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開始，小猴清晨早早地起來(lái)練習(xí)，到了晚上還要舉著喇叭對(duì)著鏡子再練一遍早上練過的曲子。一個(gè)星期過去了，小猴感到很枯燥，覺得沒意思，就想放棄。這天，它在森林里練習(xí)吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著跑得像一道閃電般快的小鹿，羨慕極了。它就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊，不過像得有耐力和耐心�！毙『锱闹�胸膛說(shuō)：“沒問題。”第一天，第二天……一個(gè)星期它都堅(jiān)持下來(lái)了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來(lái)了。

　　后來(lái)，小猴又跟百靈鳥學(xué)唱歌，跟地鼠學(xué)挖洞，跟鴨子學(xué)游泳，跟老虎學(xué)舉重，但是小猴總是半途而廢，什么都沒嘗到。

　　一年一度的才藝大會(huì)開始了，小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂家和運(yùn)動(dòng)員，一事無(wú)成的小猴望著開心跳起舞的大家，低著頭在一旁沉思起來(lái)……

　　小猴學(xué)藝作文 篇6

　　動(dòng)物王國(guó)再過兩個(gè)月要舉行才藝大比拼，小猴只會(huì)爬樹，所以它想：要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng)，就能天下無(wú)敵，冠軍一定非我莫屬。

　　可是，學(xué)什么呢？小猴左思右想。突然，它看見小兔在寫作文，寫得特別認(rèn)真，特別投入。他想：“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文，一定會(huì)成為偉大的大作家。”于是，小猴拿起筆和作文本，開始專心致志地寫作文�？墒�，小猴絞盡腦汁，腦細(xì)胞都快炸了，還沒寫到五行。便自言自語(yǔ)道：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，我的手都快酸死了！”

　　接著，它聽見了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過來(lái)。它看見是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的'曲子�！毙『锎抵�吹著，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學(xué)啦。

　　小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)�？墒�，跑得還沒一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒耐心學(xué)。

　　到了開始比賽的時(shí)候，動(dòng)物們八仙過海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”

　　小猴學(xué)藝作文 篇7

　　早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說(shuō)再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的'家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫作文呀？”小白兔妹妹回答：“可以啊！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫作文。

　　小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說(shuō)：“寫作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛�吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以��！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌�吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫作文，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？

　　小猴學(xué)藝作文 篇8

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”

　　這一天小猴來(lái)到小兔家，只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問：“你在干什么？”小兔抬起頭，認(rèn)真地說(shuō)：“我在寫作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫了起來(lái)。

　　突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的真好聽，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。

　　忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅(jiān)持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小鹿在森林的`小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺去了。

　　第二天到了，他覺得腳又痛又酸，又在家睡起了覺。

　　一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就開始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒有得，它心中難過極了，后悔不已。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，才能取得成功。

　　小猴學(xué)藝作文 篇9

　　貝貝是一只聰明的小猴。

　　一天。燭猴來(lái)到離家不遠(yuǎn)的大樹上蕩秋千，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書，便對(duì)小兔喊道：“小兔，大清早的看什么書呀！出來(lái)玩吧！”小兔說(shuō)：“我要多看書，以后當(dāng)作家”“作家有什么好的？”貝貝問�！爱�(dāng)作家當(dāng)然好啦！作家到哪里，書迷們一見到，就會(huì)沖上來(lái)簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當(dāng)作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然后貝貝就dun在ban deng上看書了。

　　正當(dāng)貝貝看得起勁時(shí)，小熊來(lái)到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那么歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說(shuō)：“咬緊牙關(guān)，我以后要當(dāng)音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什么好的'？”“音樂家當(dāng)然好啦！可以在wu臺(tái)上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當(dāng)音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說(shuō)：“你怎么能這樣呢？”“你看我以后肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無(wú)nai之下，只好給他買了la ba。

　　貝貝開始吹la ba了，一只小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來(lái)了，貝貝問他：“跑那么快干什么？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以后要當(dāng)健將！”“當(dāng)健將有什么好的？”貝貝問�！爱�(dāng)健將當(dāng)然好啦！可以到全球去比賽，當(dāng)guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話說(shuō)了。

　　幾年后，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂家，小鹿當(dāng)上了健將，而貝貝卻難過的哭了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇10

　　一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，比他們都棒才行。

　　可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習(xí)寫作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時(shí)候，突然聽到一陣小號(hào)聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來(lái)是喜鵲大姐在吹小號(hào)，小猴心想：“吹小號(hào)比寫作簡(jiǎn)單多了，我要去學(xué)小號(hào)。”他丟下手中的筆，去商店買了個(gè)小號(hào)。

　　小猴帶著新買的小號(hào)來(lái)到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來(lái)扭頭對(duì)他說(shuō)：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說(shuō)：“我想學(xué)�！彼�把手中的小號(hào)丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來(lái)。跑了沒一會(huì)兒，他就再也跑不動(dòng)了，累得趴在地上，自言自語(yǔ)道：“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意�！�

　　藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的'特長(zhǎng)，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。

　　這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。

　　小猴學(xué)藝作文 篇11

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長(zhǎng)也沒有，他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。

　　小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧！于是，他來(lái)到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)�？墒牵瑒倢憶]幾個(gè)字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫作太費(fèi)腦筋了，我還是去學(xué)別的吧。”

　　小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來(lái)一陣悅耳的.樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥跟前對(duì)她說(shuō)：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說(shuō)：“好吧！”于是，小猴買來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！

　　小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì)�！庇谑�，他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了�？墒撬�跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。

　　到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇�、“音樂家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”

　　小猴學(xué)藝作文 篇12

　　有一天，小猴子準(zhǔn)備出去學(xué)藝。

　　小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰(shuí)學(xué)藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著，它遇見了小兔，小猴子過去看了看，原來(lái)小兔在做算術(shù)題呀。小猴想：“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯(cuò)的。”小猴子上去問了一下，說(shuō)：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，但是，要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，特別是早上，因?yàn)樵缟稀�…”小猴還沒聽完小兔的話，就怏怏地走了。

　　到了草地上，小猴看見一個(gè)身影，嗖的一下從草叢躥過。小猴迅速地轉(zhuǎn)過身來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小鹿在跑步。小猴用羨慕的.眼光看著小鹿說(shuō)：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說(shuō)：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說(shuō)：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見�！毙÷拐f(shuō)：“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀�！�

　　小猴子又去拜師學(xué)藝，忽然，它聽見“嗒嗒”的聲音，小猴子隨著聲音走過去，原來(lái)小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學(xué)音樂是最簡(jiǎn)單的事情，就和小熊學(xué)吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽，你能不能教我吹喇叭。小熊說(shuō)：“可以，不過要先學(xué)憋氣�！敝灰娦⌒鼙锛t了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。

　　小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說(shuō)的話，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學(xué)畫畫，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，從早到晚刻苦練習(xí)，終于，在畫畫比賽中大顯身手，獲得了冠軍。

　　小猴懂得了一個(gè)道理，半途而廢的人，什么也得不到。

　　小猴學(xué)藝作文 篇13

　　一天早晨，小猴去上學(xué)。

　　他到學(xué)校后，跟小白兔說(shuō)：“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了，你是我們班作文寫的最好的，我能向你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀�！比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫的。接著，小白兔給小猴出了一個(gè)題目，讓小猴寫。小猴寫了兩句后，就想不出來(lái)了。他覺的寫作文太難了，就告別了小白兔。

　　他走看走著，看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽，就向鴿子請(qǐng)教說(shuō)：“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽，我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎？”鴿子說(shuō)：“可以呀，像我這樣練習(xí)吧！”說(shuō)著，她拿著嗩吶吹了一小段樂曲，讓小猴練，小猴練到口干舌燥！覺得自己也沒什么長(zhǎng)進(jìn)，他覺的吹嗩吶也太難了，也不適合自己，就告別了鴿子。

　　小猴垂頭喪氣的走著，看見小羊正在跑步，他覺得小羊跑步的`姿勢(shì)很優(yōu)美，就走上前去，說(shuō)：我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了，我能向你學(xué)跑步嗎？”小羊說(shuō)：“可以呀�！比缓笮⊙蜃屗�跑一圈。小猴跑了一圈后，累的氣喘吁吁。他覺得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己，就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)，可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。

　　沒過多久，學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng)，鴿子得了二等獎(jiǎng)，小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒得獎(jiǎng)，他后悔的低下了頭，后悔沒有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。

　　小猴學(xué)藝作文 篇14

　　星期一上午，茂密的森林里傳來(lái)了一陣陣熱鬧非凡的聲音……

　　“開會(huì)了！開會(huì)了！”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來(lái)說(shuō)：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說(shuō)：“鄉(xiāng)親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大伙有時(shí)間參加嗎？”大家齊聲說(shuō)道：“有！”老虎揮了揮手說(shuō)：“好！一個(gè)星期后比賽正式開始！”

　　小猴閑著沒事干，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，于是到處走走。

　　首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說(shuō)：“小兔，我想學(xué)寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應(yīng)：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡著了。

　　小猴出了小兔家，就從遠(yuǎn)處飄來(lái)了美妙的`音樂，走著走著到小熊家了。

　　小猴興沖沖地問：“小熊，我想學(xué)吹小號(hào)，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡(jiǎn)單了�！�

　　小猴拿起小號(hào)鼓起腮幫吹了吹，心里想：“這么簡(jiǎn)單，我不學(xué)就會(huì)，還是學(xué)其他本領(lǐng)吧�！�

　　小猴又離開了小熊家，一會(huì)兒就來(lái)到小鹿家。

　　小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學(xué)的太簡(jiǎn)單了�！毙÷股炝松觳弊诱f(shuō)：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然后把手放在平地上，一、二、三向前沖！”小猴心想：“還是那么簡(jiǎn)單，我不學(xué)就會(huì)，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什么才藝也沒有學(xué)會(huì)。

　　到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個(gè)比賽項(xiàng)目的名次都沒有得到，它站在一旁發(fā)呆，心里想：“為什么我就不能獲得冠軍？”

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