我要贊美粉筆-寫(xiě)物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我要贊美粉筆-寫(xiě)物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生活中有許許多多值得贊美的事物，如燃燒自己，照亮他人的紅燭，如辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，如一生都在為人吐絲的春蠶……但是我要贊美的卻是那小小的粉筆。

　　粉筆，個(gè)頭不大，只有十厘米長(zhǎng)，它的樣子也很普通，渾身雪白，圓柱形，頭大身小。它的顏色單一，不及那五顏六色的馬克筆;它的生命不長(zhǎng)，不及那可擦筆可重復(fù)使用。

　　它的用途不廣，只能在黑板上寫(xiě)字，但在老師的手里，它可是發(fā)揮了極大的用處。語(yǔ)文老師把它化作一個(gè)個(gè)復(fù)雜的漢字，展現(xiàn)了祖國(guó)文字的博大精深;數(shù)學(xué)老師把它變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)算符號(hào)，一個(gè)個(gè)加減乘除的算式，讓我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋里;英語(yǔ)老師則用它寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的英文字母，組成了排列整齊的英文單詞;而美術(shù)老師更厲害，他用紅色粉筆畫(huà)出了光芒耀眼的艷陽(yáng)，用粉色粉筆畫(huà)出了含苞欲放的花朵，用綠色粉筆畫(huà)出了高大挺拔的大樹(shù)，用藍(lán)色粉筆畫(huà)出了潺潺流過(guò)的溪水……

　　一支小小的粉筆很不起眼，掉在地上也沒(méi)人愿意彎腰去撿，甚至有人一腳將它踩碎，但是你知道它為我們付出了多少嗎?它用盡自己的一生，就為了能夠?qū)懴赂骺浦�識(shí)讓我們記住。它作為老師們教學(xué)用的工具，被在黑板上反復(fù)摩擦。它看著自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地變短，卻心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔。它的一生如此短暫，也許只有一節(jié)課，生命走到了盡頭就化作一粒粒粉塵，隨風(fēng)飄散。

　　這令我想到了老師，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心地玩時(shí)，他們也許還在辛苦地批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诖采虾艉舸笏瘯r(shí)，他們還在認(rèn)認(rèn)真真地備課。那三尺講臺(tái)，伴隨著老師們的青春;那雪白的粉筆灰，染白了老師那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生，就算累到付出生命也在所不惜。他們用盡自己的所有，化作一把金鑰匙，幫助學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的大門。他們就象園丁，辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵;他們就像蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生;他們默默無(wú)聞，不求名利，不求成功，只愿自己的學(xué)生長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有用，成為國(guó)家的棟梁!

　　我要贊美蠟燭，贊美春蠶，但我更要贊美默默無(wú)聞的粉筆，還有那有著粉筆精神的老師!

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